湖北省武昌區(qū)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期5月質(zhì)量檢測歷史試題含答案

武昌區(qū)2024屆高三年級5月質(zhì)量檢測歷史本試卷共6頁，19題。全卷滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。?？荚図樌⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.中國人很早就學(xué)會養(yǎng)蠶繅絲，將“蠶”與“蟬”賦予相似的文化屬性，良渚文化、石家河文化中都有玉蟬。常見于墓葬中的蟬形玉珍，有著“蟬之蛻而永生”、“長生不死，羽化登仙”的喻意。這體現(xiàn)了中華文化（）A.多元一體的特征 B.自強不息的精神C.以人為本的理念 D.天人合一的思想2.司馬遷認(rèn)為，郭解年輕時雖擾亂社會秩序，但成熟后“更折節(jié)為儉，以德報怨，厚施而薄望”，逐漸受到人們仰慕；宋代司馬光卻認(rèn)為，郭解是威脅國家穩(wěn)定、擾亂社會秩序的暴徒，編撰《資治通鑒》時，反映郭解正面形象的內(nèi)容均刪去不載。兩者認(rèn)識不同的根源在于（）A.社會制度的根本不同 B.所處社會階層的區(qū)別C.歷史敘述的價值取向 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異3.唐政府在西域設(shè)立州學(xué)、縣學(xué)、鄉(xiāng)學(xué)，使用《詩經(jīng)》《尚書》《論語》《禮記》等典籍為教材，伊州、西州、庭州等地各民族學(xué)子可以參加科舉取士。上述材料集中體現(xiàn)了唐朝（）A.推動漢文化成為西域文化主體 B.推行改土歸流以加強政治認(rèn)同C.推行因俗而治的邊疆治理政策 D.采取開明的政策促進(jìn)民族交融4.粉壁是宋元時期政府傳布政令的重要載體，一般位于衙署、寺觀、通衢、鬧市等流動量較大的人群聚集處。此舉（）宋元時期關(guān)于粉壁內(nèi)容的部分文獻(xiàn)記載出處描述《蘇軾文集》愿公明以告諸邑令佐，使召諸保正，告以法律，諭以禍福，約以必行，仍錄條粉壁曉示，且立賞召人告官《宋會要輯稿》今欲縣委縣丞，如均稅事體，置丁稅一司…仍抄錄人名，逐鄉(xiāng)置粉壁，大字書寫，曉示通知每歲一易?！锻ㄖ茥l格》（元）違犯之人，初犯痛行斷最，于門首泥置粉壁，書寫過名。若三年改過，許令除籍。A.推動了鄉(xiāng)約與法律的合流 B.維護(hù)了基層社會穩(wěn)定C.完成了法律的體系化建構(gòu) D.提升了社會治理能力5.清朝前期晉商“歲挾矩金來此（今湖北省羊樓洞）采辦，相高大之宅，托為居停主人焉，及秋則計其收茶之值以納租金”，再將羊樓洞磚茶運銷到北方游牧民族地區(qū)、俄國及中亞。這反映了（）A.全國商業(yè)資本向南方集聚 B.茶葉貿(mào)易的中心逐漸轉(zhuǎn)移C.制茶業(yè)出現(xiàn)新的經(jīng)營方式 D.大額長途販運貿(mào)易的發(fā)展6.1878年，徐壽發(fā)表文章，論述了“通過實驗證明，兩支相差八度音的開口管的長度比例不是2：1而是9：4”，糾正了歐洲150年前的伯努利定律。隨后，世界著名的《自然》雜志刊發(fā)了這篇來自中國的論文。以上史料最適合論證（）A.中西科學(xué)水平拉近 B.洋務(wù)新政成效顯著C.中國國際地位提高 D.中西文化互動交流7.蔡和森在1920年寫給毛澤東的信中說：“我以為現(xiàn)世界不能行無政府主義，因在現(xiàn)世界顯然有兩個對抗的階級存在，打倒有產(chǎn)階級的迪克推多（英文，意為專政、獨裁），非以無產(chǎn)階級的迪克推多壓不住反動，俄國就是個明證?！辈毯蜕庠趶娬{(diào)（）A.中國共產(chǎn)黨應(yīng)堅持階級斗爭 B.消滅資本主義是中國革命的重心C.革命是國家出路的必然選擇 D.中國必須走工農(nóng)武裝割據(jù)的道路8.1944年6月，中外記者西北參觀團(tuán)一行21人應(yīng)邀來延安采訪，其中有來自美聯(lián)社、《時代》雜志等外國記者6人。毛澤東親自安排接待工作，指示有關(guān)部門為采訪提供便利，并回答了記者們的提問。這（）A.有助于為抗戰(zhàn)營造更良好輿論環(huán)境 B.體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨掌握了輿論主動權(quán)C.反映出中國共產(chǎn)黨獲得了盟國的支持 D.激發(fā)了廣大有志青年奔赴延安的熱情9.1952年10月，中國政府同錫蘭政府簽訂了用大米換橡膠的長期貿(mào)易協(xié)定。1955年，中國政府同埃及政府簽訂了貿(mào)易協(xié)定，使中國獲得了棉花這一戰(zhàn)略物資的穩(wěn)定進(jìn)口來源。這些舉措（）A.打開了中國外交的新局面 B.順應(yīng)了國家工業(yè)化戰(zhàn)略C.加強了與第三世界的合作 D.促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)10.下表是1982—1985年中國經(jīng)濟(jì)增長情況表（單位：%）。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是（）年份國內(nèi)生產(chǎn)總值工業(yè)總產(chǎn)值農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值19829.17.8211.3198310.911.197.8198415.216.2812.3198513.521.393.4A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行 B.市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立C.全方位對外開放格局的形成 D.經(jīng)濟(jì)體制改革不斷發(fā)展11.從公元前4千紀(jì)末到公元前330年，蘇美爾語、古巴比倫語、阿卡德語和阿拉米語先后成為西亞地區(qū)的主要通用語言，情況如下表。主要通用語言的變化反映了（）主要通用語言興衰時間大致使用范圍蘇美爾語公元前4千紀(jì)末-公元前2千紀(jì)前期蘇美爾諸城邦之間古巴比倫語公元前2千紀(jì)前期-公元前2千紀(jì)后期從地中海東岸到伊朗高原阿卡德語公元前2千紀(jì)后期-公元前6世紀(jì)中期地中海東岸地區(qū)阿拉米語公元前6世紀(jì)中期-公元前330年亞述帝國及波斯帝國全境A.西亞地區(qū)政局動蕩 B.文明的區(qū)域性擴(kuò)張C.商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 D.希臘化世界的拓展12.中古中后期，歐洲城市的自治權(quán)須經(jīng)領(lǐng)主頒發(fā)的特許狀授予和確認(rèn)，但如果新領(lǐng)主繼承爵位，則必須重新確認(rèn)特許狀。雖然這種做法不利于城市的長遠(yuǎn)發(fā)展，但由于金錢和利益上的相互依賴，城市與領(lǐng)主之間的“合作”還是持續(xù)下去了。據(jù)此推知，西歐城市發(fā)展（）A.促進(jìn)了市民階層的形成 B.拉開了城鄉(xiāng)之間的差距C.孕育著社會變革的因素 D.增強了資產(chǎn)階級的力量13.下圖是1500—1800年的馬尼拉帆船貿(mào)易航線。在太平洋諸島嶼中，殖民者只對關(guān)島和馬里亞納群島有興趣，而對夏威夷群島和更南部的島嶼興趣不大。這主要是因為（）A.諸島原著民對殖民者充滿敵意 B.西班牙要應(yīng)對來自荷蘭的競爭C.大多數(shù)島嶼上的文明程度較低 D.殖民者重視同亞洲市場的聯(lián)系14.在下面這幅漫畫中，德國正將“戰(zhàn)果”裝進(jìn)自己的袋子，俄國則將手伸向亞洲，而英國以靜制動，仔細(xì)觀察，為捍衛(wèi)英國的利益隨時準(zhǔn)備出手。該漫畫A.揭示了殖民體系注定將走向崩潰 B.反映了“有效占領(lǐng)”原則遭到破壞C.體現(xiàn)了列強瓜分世界的激烈競爭 D.釋放了被壓迫人民反抗斗爭的信號15.1956年春，美國國家安全委員會計劃署討論是否要對南極部分區(qū)域進(jìn)行主權(quán)宣示時，國家科學(xué)基金會和內(nèi)務(wù)部認(rèn)為“此舉將會導(dǎo)致蘇聯(lián)也提出領(lǐng)土宣示，還可能中斷我們亟須從蘇聯(lián)獲取的科學(xué)信息?！弊罱K美國政府放棄了對南極的主權(quán)宣示。這反映了A.科學(xué)交流超越了國家對抗 B.美蘇之間交流與對抗并存C.合作共贏是美蘇兩國共識 D.世界多極化趨勢不斷發(fā)展二、非選擇題：本題共4小題，其中第16題14分，第17題14分，第18題15分，第19題12分，共55分。16.【海洋意識的演變】材料一秦漢統(tǒng)治者采取了諸多措施加強海疆管控，塑造了以海為界的海疆自然實體。宋朝完善唐以來的市舶司制度，招誘蕃商來華，鼓勵國內(nèi)商人出海貿(mào)易，還獎勵販洋私商卓有成就者官職；從中央政策制定到地方行政管理，再到民間海商都積極參與海洋經(jīng)濟(jì)活動，整個社會彌漫著較為濃厚的海洋經(jīng)濟(jì)意識。明清時期欲利用海洋阻斷陸地與海上力量的來往，人為制造沿海的“空心地帶”以維系政治統(tǒng)治。依靠遠(yuǎn)離海洋來堅守疆土抵御外敵，即使海上威脅已消除，政府也始終利用其政治權(quán)力優(yōu)勢，壓制海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，僵化了秦漢以來的海疆安全意識。——摘編自胡林梅、文緒武《中國古代海洋意識的歷史演進(jìn)及其啟示》材料二內(nèi)容出處“海運之利有三：曰國計，曰民生，曰海商……古今以兵力行商賈，未有如英夷之甚者！”魏源《海國圖志》（1852）“至若泰西，諸國夙精格致之學(xué)，創(chuàng)水火機(jī)器等法，而西土多恃航海貿(mào)遷，且軍旅戰(zhàn)陣亦重水師，于兵船輪船之制，尤屬無奇不出，往往為華人耳目心思所未逮?！惫鹆帧逗７揽悸浴罚?873）“帝國主義者，語其實則商國主義也。而商業(yè)勢力之消長實與海上權(quán)力之興敗為緣，故欲伸國力于世界，必以爭海權(quán)為第一義?！绷簡⒊墩撎窖蠛?quán)及中國前途》（1903）（1）根據(jù)材料一，概括中國古代海洋意識特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國近代海洋意識的變化及其原因。17.【近現(xiàn)代留法教育】材料一1915年李石曾、吳玉章、吳稚暉等發(fā)起組織勤工儉學(xué)會，以“勤以工作，儉以求學(xué)，增進(jìn)勞動者的知識”為宗旨。介紹學(xué)生赴法、聯(lián)系入廠、入校、發(fā)放維持費等一應(yīng)由其負(fù)責(zé)。……旅歐同人還聯(lián)合法國學(xué)者創(chuàng)建華法教育會組織大批學(xué)生赴法，1919年到1920年，來自全國18省的20批青年1700多人先后赴法，周恩本、鄧小平、聶榮臻、蔡和森、向警予等都是其中的成員，留法勤工儉學(xué)運動達(dá)到高潮。這場運動已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般出國留學(xué)的含義，無論在留學(xué)史上還是在政治史、革命史以及文化史上，都留下了濃墨重彩的一筆?！幾詮埵總ァ督蟹ǜ叩冉逃涣魇费芯俊凡牧隙?0世紀(jì)80年代以來，中法高等教育合作的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，人才培養(yǎng)層次也穩(wěn)步提升。中國駐法國大使館教育處成為所有相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)中心和決策核心。中國政府創(chuàng)辦《人民日報》海外版和鄧小平提名的《神舟學(xué)人》雜志，成為留學(xué)人員了解國內(nèi)情況的重要渠道。2004年，兩國元首發(fā)表《中法聯(lián)合聲明》，提到了教育文化方面開展新的合作。同年，中法相互承認(rèn)高等教育法定的各種學(xué)歷、學(xué)位和畢業(yè)文憑。2010年，兩國簽署《關(guān)于開展青年學(xué)生交流活動的意向聲明》《中法高等教育合作機(jī)制框架協(xié)議》?！幾詣⑻靻獭吨蟹ǜ叩冉逃献餮芯俊罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“這場運動已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般出國留學(xué)”的含義。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)80年代以來中法留學(xué)事業(yè)的新變化并分析其原因。18.【城市空間的演變】材料一——摘編自夏志強《12-15世紀(jì)倫敦的城市布局和空間演變》材料二18世紀(jì)以來，英國城市中各類建筑密集交織。大工廠之間都坐落著工人極其簡陋的住宅。市民的住房間也混雜著眾多小規(guī)模的布料切割廠、紡錘制造廠、染坊和印花廠。……1864年，英國地方政府利用中央貸款建造公共設(shè)施。1875年，地方政府開始清理貧民窟以及其他結(jié)構(gòu)不當(dāng)?shù)慕ㄖ?，但涉及面積小，無法確保區(qū)域內(nèi)或相鄰區(qū)域的建筑在功能上彼此協(xié)調(diào)。1909年英國政府授權(quán)地方機(jī)構(gòu)，為轄區(qū)內(nèi)所有土地按功能進(jìn)行規(guī)劃，從宏觀角度考慮相鄰建筑在功能和結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)性。經(jīng)過治理，城市面貌得到顯著改善?！幾詣⒔鹪础督I(yè)城市的空間結(jié)構(gòu)與城市規(guī)劃》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明中古后期倫敦城市空間布局的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，評述英國近代工業(yè)城市空間的變化。19.【動蕩與劇變】金沖及先生指出：在人類歷史上，沒有任何一個世紀(jì)在變化的規(guī)模和深度上能同二十世紀(jì)相比。二十世紀(jì)，是一個充滿動蕩和劇變的不平凡的世紀(jì)。在這一百年里，人類遭受深重的苦難，也取得了難以想象的進(jìn)步。對中國來說，這是決定我們民族生死存亡的一百年，經(jīng)過種種困難和曲折，當(dāng)二十一世紀(jì)到來時，中國的面貌已發(fā)生使世界驚訝的變化。請以“動蕩與劇變”為主題，任選角度，自擬標(biāo)題，運用20世紀(jì)以來的相關(guān)史實加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，表述成文。）武昌區(qū)2024屆高三年級5月質(zhì)量檢測歷史本試卷共6頁，19題。全卷滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。?？荚図樌⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.中國人很早就學(xué)會養(yǎng)蠶繅絲，將“蠶”與“蟬”賦予相似的文化屬性，良渚文化、石家河文化中都有玉蟬。常見于墓葬中的蟬形玉珍，有著“蟬之蛻而永生”、“長生不死，羽化登仙”的喻意。這體現(xiàn)了中華文化（）A.多元一體的特征 B.自強不息的精神C.以人為本的理念 D.天人合一的思想【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新石器時期（中國）。根據(jù)材料“蟬之蛻而永生”、“長生不死，羽化登仙”得出，體現(xiàn)出中華文化天與人的關(guān)系，天人合一的思想，D項正確；材料無法體現(xiàn)中華文化多元發(fā)源的特征，排除A項；材料中“蟬”“蠶”體現(xiàn)出的是天人合一的思想，與自強不息、以人為本均無關(guān)，排除B、C項。故選D項。2.司馬遷認(rèn)為，郭解年輕時雖擾亂社會秩序，但成熟后“更折節(jié)為儉，以德報怨，厚施而薄望”，逐漸受到人們的仰慕；宋代司馬光卻認(rèn)為，郭解是威脅國家穩(wěn)定、擾亂社會秩序的暴徒，編撰《資治通鑒》時，反映郭解正面形象的內(nèi)容均刪去不載。兩者認(rèn)識不同的根源在于（）A.社會制度的根本不同 B.所處社會階層的區(qū)別C.歷史敘述的價值取向 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是古代中國。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，不同時代的人們對同一歷史人物評價不一，根本上是因為不同時代的價值認(rèn)知不同，C項正確；司馬遷和司馬光生活的時代中國均是封建社會，排除A項;司馬遷和司馬光都是地主階級，排除B項;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異不是材料中現(xiàn)象的根源，根源是歷史敘述的價值取向，排除D項。故選C項。3.唐政府在西域設(shè)立州學(xué)、縣學(xué)、鄉(xiāng)學(xué)，使用《詩經(jīng)》《尚書》《論語》《禮記》等典籍為教材，伊州、西州、庭州等地的各民族學(xué)子可以參加科舉取士。上述材料集中體現(xiàn)了唐朝（）A.推動漢文化成為西域文化主體 B.推行改土歸流以加強政治認(rèn)同C.推行因俗而治的邊疆治理政策 D.采取開明的政策促進(jìn)民族交融【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料可知，唐朝政府在西域地區(qū)設(shè)立學(xué)校，使用儒家典籍作為教材，各民族學(xué)子均可參加科舉，這體現(xiàn)了唐朝采取開明包容的民族政策，有利于民族交融，D項正確；僅憑唐政府在西域推行漢化政策，不能得出漢文化成為西域文化主體的結(jié)論，排除A項；此政策并非清朝實施的改土歸流，排除B項；材料體現(xiàn)的是推行漢文化，并非因俗而治，排除C項。故選D項。4.粉壁是宋元時期政府傳布政令的重要載體，一般位于衙署、寺觀、通衢、鬧市等流動量較大的人群聚集處。此舉（）宋元時期關(guān)于粉壁內(nèi)容的部分文獻(xiàn)記載出處描述《蘇軾文集》愿公明以告諸邑令佐，使召諸保正，告以法律，諭以禍福，約以必行，仍錄條粉壁曉示，且立賞召人告官?！端螘嫺濉方裼h委縣丞，如均稅事體，置丁稅一司…仍抄錄人名，逐鄉(xiāng)置粉壁，大字書寫，曉示通知每歲一易?！锻ㄖ茥l格》（元）違犯之人，初犯痛行斷最，于門首泥置粉壁，書寫過名。若三年改過，許令除籍。A.推動了鄉(xiāng)約與法律的合流 B.維護(hù)了基層社會穩(wěn)定C.完成了法律的體系化建構(gòu) D.提升了社會治理能力【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是宋元時期中國。根據(jù)材料可知,粉壁是宋元時期政府傳布政令的重要載體,一般位于衙署、寺觀、通衢、鬧市等流動量較大的人群聚集處,這有利于提升社會治理能力,D項正確；鄉(xiāng)約指在鄉(xiāng)里中訂立的共同遵守的規(guī)約，材料未涉及鄉(xiāng)約，排除A項；據(jù)材料可知，粉壁是宋元時期政府傳布政令的重要載體，一般位于衙署、寺觀、通衢、鬧市等流動量較大的人群聚集處，這會有利于提升社會治理能力，不一定是基層區(qū)域，排除B項；材料不涉及法律信息，不能法律的體系化建構(gòu)，排除C項。故選D項。5.清朝前期晉商“歲挾矩金來此（今湖北省羊樓洞）采辦，相高大之宅，托為居停主人焉，及秋則計其收茶之值以納租金”，再將羊樓洞磚茶運銷到北方游牧民族地區(qū)、俄國及中亞。這反映了（）A.全國商業(yè)資本向南方集聚 B.茶葉貿(mào)易的中心逐漸轉(zhuǎn)移C.制茶業(yè)出現(xiàn)新的經(jīng)營方式 D.大額長途販運貿(mào)易的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是清朝前期中國。根據(jù)材料“歲挾矩金來此(今湖北省羊樓洞)采辦，相高大之宅，托為居停主人焉，及秋則計其收茶之值以納租金”，可知，晉商在羊樓洞采辦茶葉，并租住當(dāng)?shù)胤课荩瑢⒋u茶運銷到北方游牧民族地區(qū)、俄國及中亞，這反映了清朝前期大額長途販運貿(mào)易的發(fā)展，D項正確;材料未體現(xiàn)全國商業(yè)資本向南方集聚，而且材料涉及區(qū)域主要位于北方，排除A項;材料未體現(xiàn)茶葉貿(mào)易的中心逐漸轉(zhuǎn)移，材料主要反映了清朝前期長途貿(mào)易的發(fā)展，排除B項;材料不涉及茶葉經(jīng)營方式的變化，材料主要體現(xiàn)大額長途販運貿(mào)易的發(fā)展，排除C項。故選D項。6.1878年，徐壽發(fā)表文章，論述了“通過實驗證明，兩支相差八度音的開口管的長度比例不是2：1而是9：4”，糾正了歐洲150年前的伯努利定律。隨后，世界著名的《自然》雜志刊發(fā)了這篇來自中國的論文。以上史料最適合論證（）A.中西科學(xué)水平拉近 B.洋務(wù)新政成效顯著C.中國國際地位提高 D.中西文化互動交流【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1878年（中國）。根據(jù)材料信息可知中國的徐壽發(fā)表的文章糾正了歐洲150年前的伯努利定律。隨后，世界著名的《自然》雜志刊發(fā)了這篇來自中國的論文。說明中西方之間進(jìn)行互動交流，故選D項；1878年西方的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國，排除A項；材料沒有體現(xiàn)洋務(wù)運動時期的成效，這是徐壽的研究，不能代表洋務(wù)運動，排除B項；這一時期，中國是兩半社會，排除C項。故選D項。7.蔡和森在1920年寫給毛澤東的信中說：“我以為現(xiàn)世界不能行無政府主義，因在現(xiàn)世界顯然有兩個對抗的階級存在，打倒有產(chǎn)階級的迪克推多（英文，意為專政、獨裁），非以無產(chǎn)階級的迪克推多壓不住反動，俄國就是個明證?！辈毯蜕庠趶娬{(diào)（）A.中國共產(chǎn)黨應(yīng)堅持階級斗爭 B.消滅資本主義是中國革命的重心C.革命是國家出路的必然選擇 D.中國必須走工農(nóng)武裝割據(jù)的道路【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1920年（中國）。根據(jù)材料信息可知，蔡和森強調(diào)無產(chǎn)階級要推翻資產(chǎn)階級的專政獨裁，故強調(diào)革命是國家出路的必然選擇，C項正確；中國共產(chǎn)黨成立于1921年，排除A項；材料只能得出中國要通過革命才能找到出路，并不能體現(xiàn)消滅資本主義是否是中國革命的重心，排除B項；工農(nóng)武裝割據(jù)道路是在1927年提出，排除D項。故選C項。8.1944年6月，中外記者西北參觀團(tuán)一行21人應(yīng)邀來延安采訪，其中有來自美聯(lián)社、《時代》雜志等外國記者6人。毛澤東親自安排接待工作，指示有關(guān)部門為采訪提供便利，并回答了記者們的提問。這（）A.有助于為抗戰(zhàn)營造更良好的輿論環(huán)境 B.體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨掌握了輿論主動權(quán)C.反映出中國共產(chǎn)黨獲得了盟國的支持 D.激發(fā)了廣大有志青年奔赴延安的熱情【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1944年中國。據(jù)所學(xué)可知，新聞記者屬于傳媒人員，材料中抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東熱情接待中外記者西北參觀團(tuán)一行，說明毛澤東非常重視這些輿論媒體人員，希望借助這些人員向全世界報道中國的抗日情況，A項正確;材料不涉及與國民黨的比較，無法得出中國共產(chǎn)黨掌握了輿論主動權(quán)，排除B項;材料不涉及具體的外國記者的信息，即便是盟國記者，記者是否代表官方也不清楚，因此無法得出中國共產(chǎn)黨獲得了盟國的支持，排除C項;抗戰(zhàn)時期中外記者延安行受到中共熱情接待與有志青年奔赴延安的熱情關(guān)聯(lián)不大，排除D項。故選A項。9.1952年10月，中國政府同錫蘭政府簽訂了用大米換橡膠的長期貿(mào)易協(xié)定。1955年，中國政府同埃及政府簽訂了貿(mào)易協(xié)定，使中國獲得了棉花這一戰(zhàn)略物資的穩(wěn)定進(jìn)口來源。這些舉措（）A.打開了中國外交的新局面 B.順應(yīng)了國家工業(yè)化戰(zhàn)略C.加強了與第三世界的合作 D.促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1952年至1955年中國。據(jù)材料可知新中國成立初期，中國政府同錫蘭、埃及等國簽訂貿(mào)易協(xié)定，這有利于為我國工業(yè)化建設(shè)提供原材料，順應(yīng)了國家工業(yè)化戰(zhàn)略，B項正確;中國外交新局面的打開是在20世紀(jì)70年代，時間不符，排除A項;材料涉及中國與第三世界國家埃及、錫蘭的合經(jīng)濟(jì)交往，但是“加強了”無法體現(xiàn)，因為材料未涉及與之前的比較，排除C項；1952年國民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)恢復(fù)，排除D項。故選B項。10.下表是1982—1985年中國經(jīng)濟(jì)增長情況表（單位：%）。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是（）年份國內(nèi)生產(chǎn)總值工業(yè)總產(chǎn)值農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值19829.17.8211.3198310.911.197.8198415.216.2812.3198513.521.393.4A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行 B.市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立C.全方位對外開放格局的形成 D.經(jīng)濟(jì)體制改革不斷發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1982—1985年（中國）。根據(jù)表格可知，1982—1985年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年持續(xù)上升，這主要是得益于經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化發(fā)展，D項正確；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行只是經(jīng)濟(jì)體制改革的一個方面，排除A項；市場經(jīng)濟(jì)體制此時尚未建立，排除B項；全方位對外開放格局的形成是一個逐漸的過程，此時尚未完全形成，且對外開放也是屬于經(jīng)濟(jì)體制改革的一部分，排除C項。故選D項。11.從公元前4千紀(jì)末到公元前330年，蘇美爾語、古巴比倫語、阿卡德語和阿拉米語先后成為西亞地區(qū)的主要通用語言，情況如下表。主要通用語言的變化反映了（）主要通用語言興衰時間大致使用范圍蘇美爾語公元前4千紀(jì)末-公元前2千紀(jì)前期蘇美爾諸城邦之間古巴比倫語公元前2千紀(jì)前期-公元前2千紀(jì)后期從地中海東岸到伊朗高原阿卡德語公元前2千紀(jì)后期-公元前6世紀(jì)中期地中海東岸地區(qū)阿拉米語公元前6世紀(jì)中期-公元前330年亞述帝國及波斯帝國全境A.西亞地區(qū)政局動蕩 B.文明區(qū)域性擴(kuò)張C.商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 D.希臘化世界的拓展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元前4千紀(jì)末到公元前330年（西亞）。根據(jù)材料蘇美爾語、古巴比倫語、阿卡德語和阿拉米語先后成為西亞地區(qū)的主要通用語言，主要是隨著政權(quán)的更迭，語言不斷變化，可見文明具有擴(kuò)張性，B項正確；朝代的更迭沒有很頻繁，不能體現(xiàn)西亞地區(qū)政局動蕩，排除A項；通用語言的變化不能說明商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西亞地區(qū)主要是農(nóng)耕文明，排除C項；希臘化時期是亞歷山大擴(kuò)張時期的，排除D項。故選B項。12.中古中后期，歐洲城市的自治權(quán)須經(jīng)領(lǐng)主頒發(fā)的特許狀授予和確認(rèn)，但如果新領(lǐng)主繼承爵位，則必須重新確認(rèn)特許狀。雖然這種做法不利于城市的長遠(yuǎn)發(fā)展，但由于金錢和利益上的相互依賴，城市與領(lǐng)主之間的“合作”還是持續(xù)下去了。據(jù)此推知，西歐城市發(fā)展（）A.促進(jìn)了市民階層的形成 B.拉開了城鄉(xiāng)之間的差距C.孕育著社會變革的因素 D.增強了資產(chǎn)階級的力量【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是中古時期歐洲。據(jù)材料可知，中世紀(jì)后期歐洲城市發(fā)展與封建領(lǐng)主之間形成一種相互制約的關(guān)系，這說明歐洲城市要發(fā)展必須要有所變革，C項正確;材料涉及時間是中世紀(jì)后期歐洲，據(jù)所學(xué)可知，之前歐洲就已經(jīng)出現(xiàn)市民階層，排除A項；材料僅涉及城市發(fā)展情況，材料不涉及與農(nóng)村比較，無法得出“拉開了城鄉(xiāng)之間的差距”的認(rèn)識，排除B項；資產(chǎn)階級近代才產(chǎn)生，題干涉及時間是中世紀(jì)，時間不符，排除D項。故選C項。13.下圖是1500—1800年的馬尼拉帆船貿(mào)易航線。在太平洋諸島嶼中，殖民者只對關(guān)島和馬里亞納群島有興趣，而對夏威夷群島和更南部的島嶼興趣不大。這主要是因為（）A.諸島原著民對殖民者充滿敵意 B.西班牙要應(yīng)對來自荷蘭的競爭C.大多數(shù)島嶼上的文明程度較低 D.殖民者重視同亞洲市場的聯(lián)系【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1500—1800年世界。據(jù)所學(xué)可知，西班牙主導(dǎo)的馬尼拉帆船貿(mào)易主要在它的兩大殖民地美洲的墨西哥和亞洲的菲律賓之間進(jìn)行，相對而言，當(dāng)時亞洲國家生產(chǎn)力水平較高，人口多，市場大，材料中的關(guān)島和馬里亞納群島都位于亞洲，說明殖民者比較重視亞洲市場，D項正確；A項說法錯誤，只要是被殖民者殖民奴役地區(qū)的人們都對殖民者充滿敵意，排除A項；材料涉及時段1500—1800，荷蘭主要強盛于17世紀(jì)，排除B項；材料不涉及將關(guān)島和馬里亞納群島其他島嶼進(jìn)行比較，無法得出大多數(shù)島嶼上的文明程度較低的認(rèn)識，排除C項。故選D項。14.在下面這幅漫畫中，德國正將“戰(zhàn)果”裝進(jìn)自己的袋子，俄國則將手伸向亞洲，而英國以靜制動，仔細(xì)觀察，為捍衛(wèi)英國的利益隨時準(zhǔn)備出手。該漫畫A.揭示了殖民體系注定將走向崩潰 B.反映了“有效占領(lǐng)”原則遭到破壞C.體現(xiàn)了列強瓜分世界的激烈競爭 D.釋放了被壓迫人民反抗斗爭的信號【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)80年代世界。據(jù)材料可知，漫畫中德國、英國、俄國在地球儀上劃分勢力范圍，體現(xiàn)出帝國主義列強在瓜分世界，C項正確；材料不能反映殖民體系注定要走向崩潰，材料反映的是19世紀(jì)末帝國主義掀起了瓜分世界的狂潮，排除A項；柏林會議確立的“有效占領(lǐng)”原則是指任何國家在非洲占領(lǐng)土地必須要事前通知對方，這樣占領(lǐng)才有效，而材料不僅涉及非洲還還涉及其他大洲，排除B項；材料反映帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮，材料不能反映釋放了被壓迫人民反抗斗爭的信號，排除D項。故選C項。15.1956年春，美國國家安全委員會計劃署討論是否要對南極部分區(qū)域進(jìn)行主權(quán)宣示時，國家科學(xué)基金會和內(nèi)務(wù)部認(rèn)為“此舉將會導(dǎo)致蘇聯(lián)也提出領(lǐng)土宣示，還可能中斷我們亟須從蘇聯(lián)獲取的科學(xué)信息。”最終美國政府放棄了對南極的主權(quán)宣示。這反映了A.科學(xué)交流超越了國家對抗 B.美蘇之間交流與對抗并存C.合作共贏是美蘇兩國共識 D.世界多極化趨勢不斷發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1956年美蘇。材料涉及時空是1956年美蘇，說明這一時期美蘇冷戰(zhàn)對抗，根據(jù)材料“此舉將會導(dǎo)致蘇聯(lián)也提出領(lǐng)土宣示，還可能中斷我們亟須從蘇聯(lián)獲取的科學(xué)信息”可知，美國放棄對南極的主權(quán)宜示，是為了避免中斷美國亟須從蘇聯(lián)獲取的科學(xué)信息，這說明美蘇之間交流與對抗并存，B項正確;材料強調(diào)的是美蘇之間交流與對抗并存，而不是科學(xué)交流超越了國家對抗，排除A項;材料強調(diào)的是美蘇之間交流與對抗并存，而不是合作共贏，排除C項;材料強調(diào)的是美蘇之間交流與對抗并存，而不是世界多極化趨勢不斷發(fā)展，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共4小題，其中第16題14分，第17題14分，第18題15分，第19題12分，共55分。16.【海洋意識的演變】材料一秦漢統(tǒng)治者采取了諸多措施加強海疆管控，塑造了以海為界的海疆自然實體。宋朝完善唐以來的市舶司制度，招誘蕃商來華，鼓勵國內(nèi)商人出海貿(mào)易，還獎勵販洋私商卓有成就者官職；從中央政策制定到地方行政管理，再到民間海商都積極參與海洋經(jīng)濟(jì)活動，整個社會彌漫著較為濃厚的海洋經(jīng)濟(jì)意識。明清時期欲利用海洋阻斷陸地與海上力量的來往，人為制造沿海的“空心地帶”以維系政治統(tǒng)治。依靠遠(yuǎn)離海洋來堅守疆土抵御外敵，即使海上威脅已消除，政府也始終利用其政治權(quán)力優(yōu)勢，壓制海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，僵化了秦漢以來的海疆安全意識?！幾院置?、文緒武《中國古代海洋意識的歷史演進(jìn)及其啟示》材料二內(nèi)容出處“海運之利有三：曰國計，曰民生，曰海商……古今以兵力行商賈，未有如英夷之甚者！”魏源《海國圖志》（1852）“至若泰西，諸國夙精格致之學(xué)，創(chuàng)水火機(jī)器等法，而西土多恃航海貿(mào)遷，且軍旅戰(zhàn)陣亦重水師，于兵船輪船之制，尤屬無奇不出，往往為華人耳目心思所未逮?！惫鹆帧逗７揽悸浴罚?873）“帝國主義者，語其實則商國主義也。而商業(yè)勢力之消長實與海上權(quán)力之興敗為緣，故欲伸國力于世界，必以爭海權(quán)為第一義。”梁啟超《論太平洋海權(quán)及中國前途》（1903）（1）根據(jù)材料一，概括中國古代海洋意識的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國近代海洋意識的變化及其原因?！敬鸢浮浚?）特征：以海為界的海疆安全意識；宋代注重利用海洋貿(mào)易獲利的海洋經(jīng)濟(jì)意識；明清通過海禁強化政治安全意識。（2）變化：從以海為界的海疆意識到海權(quán)意識不斷增強；從將海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治安全對立到發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)以應(yīng)對時局。原因：列強侵略，民族危機(jī)加深：洋務(wù)運動和民族資本主義的發(fā)展；民族意識的覺醒：國人對世界的認(rèn)識不斷深入?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類材料分析題，主要時空是古代中國。關(guān)于中國古代海洋意識的特點，據(jù)材料“秦漢統(tǒng)治者采取了諸多措施加強海疆管控，塑造了以海為界的海疆自然實體?！笨芍?，以海為界的海疆安全意識；據(jù)材料“從中央政策制定到地方行政管理，再到民間海商都積極參與海洋經(jīng)濟(jì)活動，整個社會彌漫著較為濃厚的海洋經(jīng)濟(jì)意識?！笨芍未⒅乩煤Ｑ筚Q(mào)易獲利的海洋經(jīng)濟(jì)意識；據(jù)材料“明清時期欲利用海洋阻斷陸地與海上力量的來往，人為制造沿海的‘空心地帶’以維系政治統(tǒng)治?！笨芍?，明清通過海禁強化政治安全意識?！拘?詳解】本題是對比類、背景類材料分析題，主要時空是近代中國。第一小問，關(guān)于中國近代海洋意識的變化，據(jù)所學(xué)可知，中國自古以來存有以海為界的海疆安全意識；據(jù)材料“故欲伸國力于世界，必以爭海權(quán)為第一義?！笨芍袊?quán)意識不斷增強；據(jù)材料“明清時期欲利用海洋阻斷陸地與海上力量的來往，人為制造沿海的‘空心地帶’以維系政治統(tǒng)治?！笨芍郧爸袊鴮⒑Ｑ蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展與政治安全對立；據(jù)材料“帝國主義者，語其實則商國主義也。而商業(yè)勢力之消長實與海上權(quán)力之興敗為緣，故欲伸國力于世界，必以爭海權(quán)為第一義?！笨芍?，近代中國意識到要發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)以應(yīng)對時局。第二小問，關(guān)于原因，據(jù)所學(xué)可知，近代自鴉片戰(zhàn)爭以來，列強大多通過海上對中國進(jìn)行侵略，因此中國逐步在民族危機(jī)加深的背景下意識到海權(quán)的重要性；伴隨著洋務(wù)運動和民族資本主義的發(fā)展，國人漸漸意識到可以利用海洋發(fā)展經(jīng)濟(jì)；此外國人民族意識的覺醒也是近代中國海洋意識變化的重要原因；國人對世界的認(rèn)識不斷深入使得國人意識到海洋權(quán)益的重要性。17.【近現(xiàn)代留法教育】材料一1915年李石曾、吳玉章、吳稚暉等發(fā)起組織勤工儉學(xué)會，以“勤以工作，儉以求學(xué)，增進(jìn)勞動者的知識”為宗旨。介紹學(xué)生赴法、聯(lián)系入廠、入校、發(fā)放維持費等一應(yīng)由其負(fù)責(zé)?！脷W同人還聯(lián)合法國學(xué)者創(chuàng)建華法教育會組織大批學(xué)生赴法，1919年到1920年，來自全國18省的20批青年1700多人先后赴法，周恩本、鄧小平、聶榮臻、蔡和森、向警予等都是其中的成員，留法勤工儉學(xué)運動達(dá)到高潮。這場運動已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般出國留學(xué)的含義，無論在留學(xué)史上還是在政治史、革命史以及文化史上，都留下了濃墨重彩的一筆。——摘編自張士偉《近代中法高等教育交流史研究》材料二20世紀(jì)80年代以來，中法高等教育合作的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，人才培養(yǎng)層次也穩(wěn)步提升。中國駐法國大使館教育處成為所有相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)中心和決策核心。中國政府創(chuàng)辦《人民日報》海外版和鄧小平提名的《神舟學(xué)人》雜志，成為留學(xué)人員了解國內(nèi)情況的重要渠道。2004年，兩國元首發(fā)表《中法聯(lián)合聲明》，提到了教育文化方面開展新的合作。同年，中法相互承認(rèn)高等教育法定的各種學(xué)歷、學(xué)位和畢業(yè)文憑。2010年，兩國簽署《關(guān)于開展青年學(xué)生交流活動的意向聲明》《中法高等教育合作機(jī)制框架協(xié)議》?！幾詣⑻靻獭吨蟹ǜ叩冉逃献餮芯俊罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“這場運動已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般出國留學(xué)”的含義。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)80年代以來中法留學(xué)事業(yè)的新變化并分析其原因。【答案】（1）含義：激發(fā)了追求真理和進(jìn)步的新覺悟：為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建準(zhǔn)備了條件；為中國共產(chǎn)黨日后的革命事業(yè)積蓄了力量。（2）變化：規(guī)模擴(kuò)大、層次提高；相關(guān)政府部門提供保障。原因：改革開放；中法傳統(tǒng)友誼；中國國力和國際影響力不斷提升?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類材料分析題，主要時空是20世紀(jì)初期中國。關(guān)于“這場運動已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般出國留學(xué)”的含義，據(jù)材料“1919年到1920年，來自全國18省的20批青年1700多人先后赴法，周恩本、鄧小平、聶榮臻、蔡和森、向警予等都是其中的成員，留法勤工儉學(xué)運動達(dá)到高潮?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)初期留法勤工儉學(xué)中很多人是后來中國共產(chǎn)黨員，甚至還是黨的領(lǐng)導(dǎo)人，因此，近代留法勤工儉學(xué)運動，為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建準(zhǔn)備了條件；為中國共產(chǎn)黨日后的革命事業(yè)積蓄了力量；據(jù)所學(xué)可知，近代中國留法勤工儉學(xué)人員在法國接受了新思想，他們意識到必須要變革才能拯救中國，因此近代留法勤工儉學(xué)運動激發(fā)了追求真理和進(jìn)步的新覺悟。【小問2詳解】本題是對比類、背景類材料分析題，主要時空是20世紀(jì)80年代中法。第一小問，關(guān)于20世紀(jì)80年代以來中法留學(xué)事業(yè)的新變化，據(jù)材料“20世紀(jì)80年代以來，中法高等教育合作的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，人才培養(yǎng)層次也穩(wěn)步提升?！笨芍?，規(guī)模擴(kuò)大、層次提高；據(jù)材料“中國駐法國大使館教育處成為所有相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)中心和決策核心。中國政府創(chuàng)辦《人民日報》海外版和鄧小平提名的《神舟學(xué)人》雜志，成為留學(xué)人員了解國內(nèi)情況的重要渠道?！笨芍?，相關(guān)政府部門提供保障。第二小問，關(guān)于原因，據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)80年代中國正處在改革開放初期，這一時期我國缺乏社會主義建設(shè)的相關(guān)人才，因此留學(xué)法國是一個不錯的選擇；中法之間很早就有相互交流的傳統(tǒng)，20世紀(jì)80年代中法留學(xué)事業(yè)的發(fā)展則是中法傳統(tǒng)友誼的見證；20世紀(jì)伴隨著改革開放的推進(jìn)，中國的綜合國力和國際影響力有所提升，中學(xué)留學(xué)事業(yè)的新變化則是中法兩國相互交往的需要。18.【城市空間演變】材料一——摘編自夏志強《12-15世紀(jì)倫敦的城市布局和空間演變》材料二18世紀(jì)以來，英國城市中各類建筑密集交織。大工廠之間都坐落著工人極其簡陋的住宅。市民的住房間也混雜著眾多小規(guī)模的布料切割廠、紡錘制造廠、染坊和印花廠。……1864年，英國地方政府利用中央貸款建造公共設(shè)施。1875年，地方政府開始清理貧民窟以及其他結(jié)構(gòu)不當(dāng)?shù)慕ㄖ?，但涉及面積小，無法確保區(qū)域內(nèi)或相鄰區(qū)域的建筑在功能上彼此協(xié)調(diào)。1909年英國政府授權(quán)地方機(jī)構(gòu)，為轄區(qū)內(nèi)所有土地按功能進(jìn)行規(guī)劃，從宏觀角度考慮相鄰建筑在功能和結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)性。經(jīng)過治理，城市面貌得到顯著改善?！幾詣⒔鹪础督I(yè)城市的空間結(jié)構(gòu)與城市規(guī)劃》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明中古后期倫敦城市空間布局的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，評述英國近代工業(yè)城市空間的變化?！敬鸢浮浚?）說明：威斯敏斯特王宮位于倫敦郊區(qū)，是英國王權(quán)的象征，隨著王權(quán)的加強，倫敦逐漸成為全國政治中心：市政廳位于倫敦城內(nèi)，象征倫敦城市的自治權(quán)，體現(xiàn)了倫敦市民與王權(quán)斗爭與妥協(xié)的成果；依河建城，市場靠近河流，體現(xiàn)了倫敦工商業(yè)的發(fā)展繁榮和市民階層力量的壯大。（2）變化：從工業(yè)區(qū)與居民區(qū)混亂不分到按照土地功能進(jìn)行整體規(guī)劃協(xié)調(diào)。評價：工業(yè)革命推動了近代工業(yè)城市空間變化；體現(xiàn)了國家職能的增強和城市治理水平的提升；但無法根除資本主義社會貧富分化等問題?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類材料分析題，主要時空是中古后期英國。關(guān)于中古后期倫敦城市空間布局的特點，據(jù)材料可知，市政廳位于倫敦城內(nèi)，象征倫敦城市的自治權(quán)，據(jù)所學(xué)可知，中古時期歐洲城市自治是市民與王權(quán)斗爭與妥協(xié)的成果；據(jù)材料可知，中古時期威斯敏斯特王宮位于倫敦郊區(qū)，這是英國王權(quán)的縮影，中世紀(jì)前期歐洲王權(quán)較弱，因此王宮位置偏僻，隨著王權(quán)的加強，倫敦逐漸成為全國政治中心：據(jù)材料可知，倫敦城周圍是河流，城市靠近河流既方便生活又便于運輸商品，這樣城市布局體現(xiàn)了倫敦工商業(yè)的發(fā)展繁榮和市民階層力量的壯大?！拘?詳解】本題是對比類材料分析題，主要時空是近代英國。第一小問，關(guān)于英國近代工業(yè)城市空間的變化，據(jù)材料“18世紀(jì)以來，英國城市中各類建筑密集交織。大工廠之間都坐落著工人極其簡陋的住宅?！笨芍?dāng)時工業(yè)區(qū)與居民區(qū)混亂不分；據(jù)材料“1909年英國政府授權(quán)地方機(jī)構(gòu)，為轄區(qū)內(nèi)所有土地按功能進(jìn)行規(guī)劃”可知，20世紀(jì)初英國城市按照土地功能進(jìn)