福建省廈門市長安區(qū)2023-2024學(xué)年高一上冊期中考試化學(xué)模擬試題（附答案）

福建省廈門市長安區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)模擬試題I卷客觀題(50分)可能用到的相對原子質(zhì)量：一、單項選擇題(共10小題，3分/題，共30分。每小題只有一項是符合題目要求的)1.下列分析描述錯誤的是()A.O2、O3互為同素異形體B.按照酸的定義，NaHSO4在水溶液中可以電離出H+,故其屬于酸C.意大利科學(xué)家阿伏伽德羅、英國科學(xué)家道爾頓分別創(chuàng)立分子、原子學(xué)說D.明代李時珍的《本草綱目》、宋應(yīng)星的《天工開物》等著作中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識2.下列分析描述正確的是()A.鹽酸能導(dǎo)電，故鹽酸屬于電解質(zhì)B.溶液、膠體的本質(zhì)區(qū)別是膠體可以發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)而溶液不能C.純硫酸不電離，但其溶于水形成水溶液時，可以電離出離子而導(dǎo)電D.BaSO4難溶于水，其水溶液幾乎不導(dǎo)電，BaSO4和H2O相似，為弱電解質(zhì)3.下列離子組，在給定濃度溶液中能大量共存的是()4.下列反應(yīng)的離子方程式書寫錯誤的是()C.KClO堿性溶液與Fe(OH)3反應(yīng)：3ClO~+2Fe(OH)3+4OH-=2FeO42-+3CI-5.科學(xué)家指出，食用蝦類等水生甲殼類動物的同時服用維生素C容易中毒，這是因為對人體無害的+5價砷類物質(zhì)在維生素C的作用下，能夠轉(zhuǎn)化為有毒的+3價砷類化合物。下列有關(guān)說法中，錯誤是()A.維生素C具有還原性B.上述過程中砷元素發(fā)生還原反應(yīng)C.上述過程中+5價砷類物質(zhì)為氧化劑D.上述過程中+3價砷類化合物是氧化產(chǎn)物6.某溫度下，將氯氣通入NaOH溶液中，反應(yīng)后得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液Cl2+2NaOH=NaCl+NaCIO+H2O,3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaCIO3+3H2O。經(jīng)測定反應(yīng)后溶液中CIO-與Cl03-數(shù)目之比為1:2,則C12與NaOH溶液反應(yīng)時，被還原的氯元素和被氧化的氯元素的質(zhì)量之比為()A.1:3B.4:17.下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3兩種物質(zhì)有關(guān)性質(zhì)，說法錯誤的是()A.向Na2CO3和NaHCO3溶液中，滴入酚酞后溶液均變紅B.Na2CO3固體中含有少量NaHCO3,可用加熱的方法除去C.向等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中分別加入足量稀鹽酸，Na2CO3產(chǎn)生的氣體較多D.分別向盛有少量Na2CO3和NaHCO3固體的試管中滴加少量水，完全溶解后用溫度8.探究是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的手段。用如下裝置制備并探究氯氣的性質(zhì)，圖中3支試管口均放置浸有NaOH溶液的棉花。下列對實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是()①濕潤的淀溶液A.①中淀粉KI試紙變藍(lán)，說明氯氣的氧化性強(qiáng)于碘B.②中產(chǎn)生白色沉淀，說明氯氣與水反應(yīng)生成Cl-C.③中的溶液變?yōu)樽攸S色，說明氯氣有氧化性D.④中的溶液先變紅后褪色，說明氯水有酸性和漂白性9.NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法錯誤的是()C.100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇(C2H6O)水溶液中，含有O原子數(shù)為4NAD.2.3gNa與足量O2完全反應(yīng)生成Na2O和Na2O2混合物，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA二、單項選擇題(共5小題，4分/題，共20分。每小題只有一項是符合題目要求的)一、CO「中的若干種，且每種離子的個數(shù)均相等。向該溶液中加入BaCl2和過量稀鹽酸，無白色沉淀生成。另取少量原溶液，設(shè)計并完成如下實驗。下列判斷正確的是()無氣體產(chǎn)生無氣體產(chǎn)生上層和HNO過濾試足量下層溶液橙色白色沉淀注：CCl4為一種有機(jī)溶劑，Br2、I2等難溶于H2O而易溶于有機(jī)溶劑。A.原溶液肯定不含Cl-B.原溶液肯定不含SO一和SO;AB1.98、0.45,據(jù)此可判斷，向飽和的澄清石灰水中通入過量的CO2,溶液導(dǎo)電能力隨CO2通入量的變化趨勢正確的是()然后分別放入2.3gNa、6.2gNa2O、7.8gNa2O2、4.0gNaOH,待固體完全溶解，則四個燒杯的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序為()A.甲=丁<乙=丙B.丁<甲<乙=丙C.丁<甲<乙<丙D.甲<乙<丙<丁14.數(shù)字化實驗將傳感器數(shù)據(jù)采集器和計算機(jī)相連，可利用信息技術(shù)對化學(xué)實驗進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集和分析。某學(xué)習(xí)小組利用數(shù)字化實驗對光照過程中新制飽和氯水的變化進(jìn)行檢測,下列圖像錯誤的是()A.將7.8gNa2O2溶于水，配成100g溶液，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的200g鹽酸溶液中，含HCl分子的數(shù)目為0.2NAC.將25g膽礬(CuSO4·5H2O)溶于75克水中，可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%CuSO4的溶Ⅱ卷主觀題(50分)16.(2分/空，共12分)按要求填空：(1)現(xiàn)有下列物質(zhì)：①鹽酸；②膽礬晶體；③熔融氯化鈉；④稀鹽酸；⑤氨水；⑥鈣化光合作用NaHCO,CaC工吸收(3)硫化氫(H2S)是一種有毒、有害的不良?xì)怏w。處理某廢氣中的H2S,是將廢其中過程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(4)某課外活動小其中②中試劑為,⑤中發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為_。含氯化合物在生產(chǎn)生活中具有重要用途，不同價態(tài)的含氯化合物在適當(dāng)條件下可以相互轉(zhuǎn)化?；卮鹣铝袉栴}：(1)氯胺是由氯氣遇到氨氣反應(yīng)生成的一類化合物，是常用的飲用水二級消毒劑,主要包括一氯胺、二氯胺和三氯胺(NH2Cl、NHC12和NC13)等。①氯胺作飲用水消毒劑是因為其與水反應(yīng)生成了具有強(qiáng)烈殺菌作用的物質(zhì)A。該物質(zhì)(A)屬于(填“強(qiáng)酸”或“弱酸”);其中二氯胺與水反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為NA。(2)KCIO有強(qiáng)氧化性，在強(qiáng)堿性介質(zhì)中，F(xiàn)eCl3與KCIO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鉀(K2FeO4)溶液，K2FeO4是一種優(yōu)良的水處理劑。在制備反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為(3)把FeCl3溶液滴入沸水中，可得到一種紅褐色、能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系，該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(4)二氧化氯(ClO2)氣體是高效低毒的消毒劑。ClO2的穩(wěn)定性差，因此常將其制成NaClO2固體便于運(yùn)輸和貯存，其制備方法：將CIO2通入含NaOH的H2O2溶液中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖裝置，該裝置能制取C12,并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實驗，且可利用裝置G儲存多余的氯氣。注：溶解性HCl(1:500)、NH3(1:700)。溶解性比較大的氣體，通過玻璃導(dǎo)管直接通入H2O中，容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象。(1)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(2)實驗開始時，先打開分液漏斗旋塞和活塞K,點燃A處酒精燈，讓氯氣充滿整個裝置，再點燃E處酒精燈?；卮鹣铝袉栴}：①在裝置D中能看到的實驗現(xiàn)象是②在裝置E的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)物為CO2和HCl,則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③裝置F中球形干燥管的作用是.。(3)儲氣瓶b內(nèi)盛放的試劑是(4)裝置B中Fe2+被C12氧化為Fe3+,反應(yīng)的離子方程式為。19.(1分空，共14分)I.物質(zhì)類別和核心元素的價態(tài)是學(xué)習(xí)元素及其化合物性質(zhì)的兩個重要認(rèn)識視角。圖為鈉及其化合物的“價-類”二維圖，請回答下列問題：(1)物質(zhì)①與水反應(yīng)的離子方程式為。(2)淡黃色固體②與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)從核心元素價態(tài)的視角分析：NaH中H元素的化合價為,在化學(xué)反應(yīng)中，NaH常用作。(填“氧化劑”或“還原劑”)H2,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA。Ⅱ.現(xiàn)有一不純的小蘇打樣品(含雜質(zhì)NaCl、Na2CO3·10H2O),為測定NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計如圖所示的實驗裝置(夾持儀器未畫出)。說明：堿石灰為NaOH、CaO的混合物，常用作干燥劑，也可以吸收CO2氣體。①按圖組裝好實驗裝置并檢查氣密性。②稱取一定質(zhì)量的樣品，并將其放入硬質(zhì)玻璃管中；稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘。④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，再次稱量洗氣瓶C和U形管(1)儀器E的名稱是,其中盛放的藥品是;若無該裝置，則會導(dǎo)致測得的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(填“偏大”“偏小”或“無影響”)(2)步驟③的目的是(3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,(4)若實驗中稱取樣品的質(zhì)量為50.0g,反應(yīng)后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為12.6g、8.8g,則混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,雜質(zhì)Na2CO3·10H2