部編版20課《雪孩子》課件

2021/5/912021/5/92１９、雪孩子

2021/5/93累添柴

燒旺漸

哎呀

冒

燙

終

渾淋滅

激tànglèitiāncháishāowàngjiànāiyāmào我會(huì)認(rèn)zhōnghúnlínmièjī2021/5/94勞累累了添加增添柴火劈柴旺盛火旺漸漸逐漸哎呀哎喲冒泡冒火發(fā)燙滾燙終于最終渾身渾水淋雨淋濕滅火熄滅激動(dòng)激烈2021/5/95

雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去?！蓖脣寢屧陂T外的空地上給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩累了，就回家去睡午覺。“屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！”小白兔添了柴，把火燒的旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會(huì)就睡著了?；鹪綗酵０パ?，火把旁邊的柴堆燒著了！小白兔睡的正香，他一點(diǎn)也不知道?！安缓昧?！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去?！靶“淄?，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子卻渾身濕淋淋的。這時(shí)候，樹林里的小猴子、小山羊都趕來救火了。不一會(huì)兒，大家就把火撲滅了。兔媽媽回來了，激動(dòng)地說：“謝謝大家來救火，救了小白兔，謝謝大家！”“咦，是誰救了小白兔？”小動(dòng)物們說，“真得謝謝他呢！”這時(shí)，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成一朵白云，一朵美麗的白云。2021/5/96我會(huì)寫唱chàng部首：口組詞：唱歌歌唱造句：我喜歡唱歌。音序：C結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

唱2021/5/97我會(huì)寫趕g?n部首：走組詞：趕快趕車造句：我趕快寫完了作業(yè)。音序：G結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)

趕2021/5/98我會(huì)寫旺wàng部首：日組詞：旺仔火旺造句：我喜歡旺仔牛奶。音序：W結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

旺2021/5/99我會(huì)寫旁páng部首：方組詞：旁邊一旁造句：我的旁邊坐著我的好朋友。音序：P結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)

旁2021/5/910我會(huì)寫渾hún部首：氵組詞：渾身渾人造句：下雨了我渾身都濕了。音序：H結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

渾2021/5/911我會(huì)寫誰shuí部首：讠組詞：是誰誰來造句：是誰拿走了我的鉛筆？音序：S結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

誰2021/5/912我會(huì)寫輕qīng部首：車組詞：輕的輕重造句：羽毛可真輕呀！音序：Q結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

輕2021/5/913我會(huì)寫汽qì

部首：氵組詞：汽水水汽造句：我喜歡喝汽水。音序：Q結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

汽空氣是氣水蒸汽是汽一個(gè)是氣體一個(gè)是液體汽與氣的區(qū)別2021/5/914用自己喜歡的方式把課文讀給他人聽。2021/5/915第二課時(shí)2021/5/916激添柴冒累燒終渾旺燙2021/5/91712345678我會(huì)按課文內(nèi)容排序2021/5/918雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。2021/5/919

對(duì)應(yīng)課文哪里的內(nèi)容？媽媽為什么要堆雪人？

2021/5/920小兔是怎樣和雪孩子玩耍的？應(yīng)該怎樣的語氣讀？2021/5/921

小白兔做了哪幾件事？這些事情跟后面的著火有關(guān)系嗎？2021/5/922

火把旁邊的柴堆燒著了。2021/5/923

雪孩子看見小白兔家著火了，心里會(huì)怎樣想？他是怎樣跑的？奔表現(xiàn)了雪孩子的擔(dān)心與著急。2021/5/924

雪孩子是怎樣救小兔子的？他會(huì)怎么說？怎么做？雪孩子化了，他變成了什么？用“......遇熱化成......”句式說話2021/5/925

雪孩子哪里去了呢？他還會(huì)回來嗎？2021/5/926云雪/雨水水蒸氣

雪孩子還會(huì)回來嗎？。2021/5/92