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文檔簡介
天津市寧河縣名校2024屆十校聯(lián)考最后數(shù)學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列四個圖案中,不是軸對稱圖案的是()A. B. C. D.2.如圖是一個由5個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A. B.C. D.3.如圖,CE,BF分別是△ABC的高線,連接EF,EF=6,BC=10,D、G分別是EF、BC的中點,則DG的長為()A.6 B.5 C.4 D.34.計算的結(jié)果是().A. B. C. D.5.如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則的面積為()A.4 B.6 C.8 D.106.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù))中的x與y的部分對應(yīng)值如表所示:x-1013y33下列結(jié)論:(1)abc<0(2)當(dāng)x>1時,y的值隨x值的增大而減小;(3)16a+4b+c<0(4)x=3是方程ax2+(b-1)x+c=0的一個根;其中正確的個數(shù)為()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個7.下列二次函數(shù)中,圖象以直線x=2為對稱軸、且經(jīng)過點(0,1)的是()A.y=(x﹣2)2+1B.y=(x+2)2+1C.y=(x﹣2)2﹣3D.y=(x+2)2﹣38.一個關(guān)于x的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖,則該不等式組的解集是()A.x>1 B.x≥1 C.x>3 D.x≥39.二次函數(shù)y=ax2+bx﹣2(a≠0)的圖象的頂點在第三象限,且過點(1,0),設(shè)t=a﹣b﹣2,則t值的變化范圍是()A.﹣2<t<0 B.﹣3<t<0 C.﹣4<t<﹣2 D.﹣4<t<010.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點P(3,4)在⊙O內(nèi),則⊙O的半徑r的取值范圍是()A.0<r<3 B.r>4 C.0<r<5 D.r>5二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BDE,連接DC交AB于點F,則△ACF與△BDF的周長之和為_______cm.12.如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=45°,AB的垂直平分線交BC于點D,AC的垂直平分線交BC于點E,則∠DAE=______.13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有矩形ABCD,A(0,0),C(8,6),M為邊CD上一動點,當(dāng)△ABM是等腰三角形時,M點的坐標(biāo)為_____.14.在中,若,則的度數(shù)是______.15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點A的坐標(biāo)為(3,0),頂點B在y軸正半軸上,頂點D在x軸負(fù)半軸上.若拋物線y=-x2-5x+c經(jīng)過點B、C,則菱形ABCD的面積為_______.16.2018年1月4日在萍鄉(xiāng)市第十五屆人民代表大會第三次會議報告指出,去年我市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入33080元,33080用科學(xué)記數(shù)法可表示為__.17.已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-2x-2,當(dāng)a≤x≤a+2時,函數(shù)有最大值1,則a的值為________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)省教育廳決定在全省中小學(xué)開展“關(guān)注校車、關(guān)愛學(xué)生”為主題的交通安全教育宣傳周活動,某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.m=%,這次共抽取名學(xué)生進行調(diào)查;并補全條形圖;在這次抽樣調(diào)查中,采用哪種上學(xué)方式的人數(shù)最多?如果該校共有1500名學(xué)生,請你估計該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生有多少名?19.(5分)如圖,是的外接圓,是的直徑,過圓心的直線于,交于,是的切線,為切點,連接,.(1)求證:直線為的切線;(2)求證:;(3)若,,求的長.20.(8分)(1)計算:(﹣2)2﹣+(+1)2﹣4cos60°;(2)化簡:÷(1﹣)21.(10分)先化簡,再求值:,其中滿足.22.(10分)先化簡,再求值:(1﹣)÷,其中x是不等式組的整數(shù)解23.(12分)如圖,在一個平臺遠(yuǎn)處有一座古塔,小明在平臺底部的點C處測得古塔頂部B的仰角為60°,在平臺上的點E處測得古塔頂部的仰角為30°.已知平臺的縱截面為矩形DCFE,DE=2米,DC=20米,求古塔AB的高(結(jié)果保留根號)24.(14分)計算:(1)(2)2﹣|﹣4|+3﹣1×6+20;(2).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的定義逐項識別即可,一個圖形的一部分,以某條直線為對稱軸,經(jīng)過軸對稱能與圖形的另一部分重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】A、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故本選項正確;C、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的識別,熟練掌握軸對稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.2、A【解析】
畫出從正面看到的圖形即可得到它的主視圖.【詳解】這個幾何體的主視圖為:故選:A.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖:畫簡單組合體的三視圖要循序漸進,通過仔細(xì)觀察和想象,再畫它的三視圖.3、C【解析】
連接EG、FG,根據(jù)斜邊中線長為斜邊一半的性質(zhì)即可求得EG=FG=BC,因為D是EF中點,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得GD⊥EF,再根據(jù)勾股定理即可得出答案.【詳解】解:連接EG、FG,EG、FG分別為直角△BCE、直角△BCF的斜邊中線,∵直角三角形斜邊中線長等于斜邊長的一半∴EG=FG=BC=×10=5,∵D為EF中點∴GD⊥EF,即∠EDG=90°,又∵D是EF的中點,∴,在中,,故選C.【點睛】本題考查了直角三角形中斜邊上中線等于斜邊的一半的性質(zhì)、勾股定理以及等腰三角形三線合一的性質(zhì),本題中根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)求得GD⊥EF是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法運算進行計算.【詳解】3x2y2x3y2÷xy3=6x5y4÷xy3=6x4y.故答案選D.【點睛】本題主要考查同底數(shù)冪的乘除運算,解題的關(guān)鍵是知道:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.5、C【解析】
根據(jù)折疊易得BD,AB長,利用相似可得BF長,也就求得了CF的長度,△CEF的面積=CF?CE.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)知,第二個圖中BD=AB-AD=4,第三個圖中AB=AD-BD=2,
因為BC∥DE,
所以BF:DE=AB:AD,
所以BF=2,CF=BC-BF=4,
所以△CEF的面積=CF?CE=8;
故選:C.點睛:
本題利用了:①折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等;②矩形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的面積公式等知識點.6、B【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式為y=-x2+x+3,即可判定正確;(2)求得對稱軸,即可判定此結(jié)論錯誤;(3)由當(dāng)x=4和x=-1時對應(yīng)的函數(shù)值相同,即可判定結(jié)論正確;(4)當(dāng)x=3時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c=3,即可判定正確.【詳解】(1)∵x=-1時y=-,x=0時,y=3,x=1時,y=,∴,解得∴abc<0,故正確;(2)∵y=-x2+x+3,∴對稱軸為直線x=-=,所以,當(dāng)x>時,y的值隨x值的增大而減小,故錯誤;(3)∵對稱軸為直線x=,∴當(dāng)x=4和x=-1時對應(yīng)的函數(shù)值相同,∴16a+4b+c<0,故正確;(4)當(dāng)x=3時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c=3,∴x=3是方程ax2+(b-1)x+c=0的一個根,故正確;綜上所述,結(jié)論正確的是(1)(3)(4).故選:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),主要利用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的增減性,二次函數(shù)與不等式,根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出二次函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】試題分析:根據(jù)頂點式,即A、C兩個選項的對稱軸都為x=2,再將(0,1)代入,符合的式子為C選項考點:二次函數(shù)的頂點式、對稱軸點評:本題考查學(xué)生對二次函數(shù)頂點式的掌握,難度較小,二次函數(shù)的頂點式解析式為y=(x-a)2+h,頂點坐標(biāo)為8、C【解析】試題解析:一個關(guān)于x的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖,則該不等式組的解集是x>1.故選C.考點:在數(shù)軸上表示不等式的解集.9、D【解析】
由二次函數(shù)的解析式可知,當(dāng)x=1時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=a+b-2,把點(1,0)代入y=ax2+bx-2,a+b-2=0,然后根據(jù)頂點在第三象限,可以判斷出a與b的符號,進而求出t=a-b-2的變化范圍.【詳解】解:∵二次函數(shù)y=ax2+bx-2的頂點在第三象限,且經(jīng)過點(1,0)∴該函數(shù)是開口向上的,a>0
∵y=ax2+bx﹣2過點(1,0),∴a+b-2=0.∵a>0,∴2-b>0.∵頂點在第三象限,∴-<0.∴b>0.∴2-a>0.∴0<b<2.∴0<a<2.∴t=a-b-2.∴﹣4<t<0.【點睛】本題考查大小二次函數(shù)的圖像,熟練掌握圖像的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】
先利用勾股定理計算出OP=1,然后根據(jù)點與圓的位置關(guān)系的判定方法得到r的范圍.【詳解】∵點P的坐標(biāo)為(3,4),∴OP1.∵點P(3,4)在⊙O內(nèi),∴OP<r,即r>1.故選D.【點睛】本題考查了點與圓的位置關(guān)系:點的位置可以確定該點到圓心距離與半徑的關(guān)系,反過來已知點到圓心距離與半徑的關(guān)系可以確定該點與圓的位置關(guān)系.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】試題分析:∵將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BDE,∴△ABC≌△BDE,∠CBD=60°,∴BD=BC=12cm,∴△BCD為等邊三角形,∴CD=BC=CD=12cm,在Rt△ACB中,AB===13,△ACF與△BDF的周長之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=1(cm),故答案為1.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).12、10°【解析】
根據(jù)線段的垂直平分線得出AD=BD,AE=CE,推出∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,求出∠BAD+∠CAE的度數(shù)即可得到答案.【詳解】∵點D、E分別是AB、AC邊的垂直平分線與BC的交點,∴AD=BD,AE=CE,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,∵∠B=40°,∠C=45°,∴∠B+∠C=85°,∴∠BAD+∠CAE=85°,∴∠DAE=∠BAC-(∠BAD+∠CAE)=180°-85°-85°=10°,故答案為10°【點睛】本題主要考查對等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,能綜合運用這些性質(zhì)進行計算是解此題的關(guān)鍵.13、(4,6),(8﹣27,6),(27,6).【解析】
分別取三個點作為定點,然后根據(jù)勾股定理和等腰三角形的兩個腰相等來判斷是否存在符合題意的M的坐標(biāo).【詳解】解:當(dāng)M為頂點時,AB長為底=8,M在DC中點上,所以M的坐標(biāo)為(4,6),當(dāng)B為頂點時,AB長為腰=8,M在靠近D處,根據(jù)勾股定理可知ME=82-所以M的坐標(biāo)為(8﹣27,6);當(dāng)A為頂點時,AB長為腰=8,M在靠近C處,根據(jù)勾股定理可知MF=82-所以M的坐標(biāo)為(27,6);綜上所述,M的坐標(biāo)為(4,6),(8﹣27,6),(27,6);故答案為:(4,6),(8﹣27,6),(27,6).【點睛】本題主要考查矩形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)對等腰三角形性質(zhì)的掌握和勾股定理的應(yīng)用.14、【解析】
先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出,,再由特殊角的三角函數(shù)值求出與的值,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.【詳解】在中,,,,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
根據(jù)拋物線的解析式結(jié)合拋物線過點B、C,即可得出點C的橫坐標(biāo),由菱形的性質(zhì)可得出AD=AB=BC=1,再根據(jù)勾股定理可求出OB的長度,套用平行四邊形的面積公式即可得出菱形ABCD的面積.【詳解】拋物線的對稱軸為x=-.∵拋物線y=-x2-1x+c經(jīng)過點B、C,且點B在y軸上,BC∥x軸,∴點C的橫坐標(biāo)為-1.∵四邊形ABCD為菱形,∴AB=BC=AD=1,∴點D的坐標(biāo)為(-2,0),OA=2.在Rt△ABC中,AB=1,OA=2,∴OB==4,∴S菱形ABCD=AD?OB=1×4=3.故答案為3.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)以及平行四邊形的面積,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理求出AD=1、OB=4是解題的關(guān)鍵.16、3.308×1.【解析】
正確用科學(xué)計數(shù)法表示即可.【詳解】解:33080=3.308×1【點睛】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1<|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負(fù)數(shù).17、-1或1【解析】
利用二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征找出當(dāng)y=1時x的值,結(jié)合當(dāng)a≤x≤a+2時函數(shù)有最大值1,即可得出關(guān)于a的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)y=1時,x2-2x-2=1,
解得:x1=-1,x2=3,
∵當(dāng)a≤x≤a+2時,函數(shù)有最大值1,
∴a=-1或a+2=3,即a=1.
故答案為-1或1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征以及二次函數(shù)的最值,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征找出當(dāng)y=1時x的值是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)、26%;50;(2)、公交車;(3)、300名.【解析】試題分析:(1)、用1減去其它3個的百分比,從而得出m的值;根據(jù)乘公交車的人數(shù)和百分比得出總?cè)藬?shù),然后求出騎自行車的人數(shù),將圖形補全;(2)、根據(jù)條形統(tǒng)計圖得出哪種人數(shù)最多;(3)、根據(jù)全校的總?cè)藬?shù)×騎自行車的百分比得出人數(shù).試題解析:(1)、1﹣14%﹣20%﹣40%=26%;20÷40%=50;騎自行車人數(shù):50-20-13-7=10(名)則條形圖如圖所示:(2)、由圖可知,采用乘公交車上學(xué)的人數(shù)最多(3)、該校騎自行車上學(xué)的人數(shù)約為:1500×20%=300(名).答:該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生有300名.考點:統(tǒng)計圖19、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)1.【解析】
(1)連接OA,由OP垂直于AB,利用垂徑定理得到D為AB的中點,即OP垂直平分AB,可得出AP=BP,再由OA=OB,OP=OP,利用SSS得出三角形AOP與三角形BOP全等,由PA為圓的切線,得到OA垂直于AP,利用全等三角形的對應(yīng)角相等及垂直的定義得到OB垂直于BP,即PB為圓O的切線;
(2)由一對直角相等,一對公共角,得出三角形AOD與三角形OAP相似,由相似得比例,列出關(guān)系式,由OA為EF的一半,等量代換即可得證.【詳解】(1)連接OB,
∵PB是⊙O的切線,
∴∠PBO=90°.
∵OA=OB,BA⊥PO于D,
∴AD=BD,∠POA=∠POB.
又∵PO=PO,
∴△PAO≌△PBO.
∴∠PAO=∠PBO=90°,
∴直線PA為⊙O的切線.(2)由(1)可知,,,,=90,,,,即,是直徑,是半徑,,,整理得;(3)是中點,是中點,是的中位線,,,,是直角三角形,在中,,,,,,則,、是半徑,,在中,,,由勾股定理得:,即,解得:或(舍去),,.【點睛】本題考查了切線的判定與性質(zhì),相似及全等三角形的判定與性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識,熟練掌握切線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.20、(1)5(2)【解析】
(1)根據(jù)實數(shù)的運算法則進行計算,要記住特殊銳角三角函數(shù)值;(2)根據(jù)分式的混合運算法則進行計算.【詳解】解:(1)原式=4﹣2+2+2+1﹣4×=7﹣2=5;(2)原式=
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