2我是什么省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

②我是什么第1課時第2課時部編版?二年級語文上冊第1頁第1課時第2頁1.認(rèn)識“曬、極”等14個生字，會寫“變、極”等10個生字，掌握多音字“沒”。2.能正確流利地朗誦課文。用自己話說說水改變過程。體會“落、打、飄”意思，并仿照說句子。3.知道水在一定條件下會變成汽、云、雨、冰雹和雪。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁在神奇大自然里，有許多有趣事物。今天我們來認(rèn)識一個會變身事物?！拔沂鞘裁础蹦兀空n文導(dǎo)入第4頁聽朗誦，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會寫字做上標(biāo)識！初讀課文第5頁jíyuèdīxībēnhǎiyánɡhuàiyānmòchōnɡhuǐwūcāishài猜猜房屋沖垮淹沒壞事海洋奔跑小溪水滴越升越高極小曬太陽會認(rèn)字第6頁下雨啦！極越洋滴沖毀淹屋壞曬猜奔沒溪傍第7頁mòméi淹沒淹沒沒收沒有沒做沒聽沒多音字：第8頁biàn音序：B結(jié)構(gòu)：上下偏旁：又筆畫數(shù)：8組詞：造句：天上白云總是在改變。改變變天千變?nèi)f化

會寫字第9頁書寫提醒：第四筆豎緊靠豎中線上，左點、右點收筆分別與橫起筆和收筆上下對齊?！坝帧睓M撇起筆在橫中線下側(cè)。筆順：形近：彎月彎頭

彎曲彎路第10頁jí造句：花壇里鮮花好看極了。

音序：J結(jié)構(gòu)：左右偏旁：木筆畫數(shù)：7組詞：極好南極

第11頁筆順：形近：吸氣

年級呼吸班級書寫提醒：左窄右寬，左高右低，“及”撇穿插在左部點下方，橫撇撇折一筆寫成，捺舒展。第12頁piàn造句：她歌聲引發(fā)了臺下一片熱烈掌聲。

音序：P結(jié)構(gòu)：獨體偏旁：片筆畫數(shù)：4組詞：一片卡片鐵片

第13頁筆順：形近：斤兩

千克一斤千斤頂書寫提醒：第一筆豎撇在豎中線左側(cè)，末筆橫折豎段與第一豎上下對齊。第14頁bàng造句：黃昏小城格外漂亮。音序：B結(jié)構(gòu)：左右偏旁：亻筆畫數(shù)：12組詞：黃昏依山傍水

第15頁筆順：形近：榜樣

旁邊榜文身旁書寫提醒：左窄右寬，左右同高，末筆撇收筆與左點上下對齊。第16頁hǎi造句：海洋里有各種各樣魚。

音序：H結(jié)構(gòu)：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：10組詞：大海海洋海水

第17頁筆順：形近：梅花

烏梅梅雨青梅書寫提醒：左窄右寬，“母”豎折和橫折鉤圍起來呈上窄下寬式，中間橫略長。第18頁yáng造句：太平洋是世界上面積最大一個洋。音序：Y結(jié)構(gòu)：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：9組詞：海洋太平洋

第19頁筆順：形近：樣子

模樣樣本詳細(xì)書寫提醒：左窄右寬，右部“羊”三橫間距相當(dāng)，中間橫最短，第三橫最長。第20頁zuò造句：我天天都要寫完作業(yè)才去睡覺。

音序：Z結(jié)構(gòu)：左右偏旁：亻筆畫數(shù)：7組詞：作業(yè)作文作家

第21頁筆順：形近：昨天

昨夜昨日昨晚書寫提醒：左窄右寬，相同筆畫方向一致，左豎在撇中間起筆，最終兩筆橫稍低。第22頁huài造句：這個蘋果壞掉了。音序：H結(jié)構(gòu)：左右偏旁：土筆畫數(shù)：7組詞：壞人壞事樂壞了

第23頁筆順：形近：花環(huán)

環(huán)境保護鐵環(huán)懷抱書寫提醒：左窄右寬。“土”末筆改為提，“不”撇向左下伸，豎在撇中間起筆。第24頁gěi造句：母親節(jié)，我送給媽媽一枝花。音序：G結(jié)構(gòu)：左右偏旁：纟筆畫數(shù)：9組詞：不給分給送給

第25頁筆順：形近：結(jié)果收拾結(jié)束撿起書寫提醒：左窄右寬。左部第二個撇折在橫中線上收筆；右部“人”要蓋住下面，“口”上寬下窄。第26頁dài造句：今天有雨，出門記得帶傘。

音序：D結(jié)構(gòu)：上中下偏旁：巾筆畫數(shù)：9組詞：帶頭帶走皮帶

第27頁筆順：形近：經(jīng)常正常常年書寫提醒：上下窄，中間寬。上部第三筆在豎中線上，“冖”在橫中線上側(cè)；下部中豎為懸針豎。第28頁變極片傍海洋作壞給帶滾雪球啦！第29頁傍亻作亻日旁昨極級纟木給合纟第30頁再讀課文

自主學(xué)習(xí)課文第1、2自然段。我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小點兒，連成一片，在空中飄浮。1汽變成無數(shù)極小極小點兒，連成一片，在空中飄浮?！拔摇弊兂闪耸裁?？第31頁變成無數(shù)極小極小點兒，連成一片，在空中飄浮。第32頁有時候我穿著白衣服，有時侯我穿著黑衣服，早晨和黃昏我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。白衣服黑衣服紅袍云“我”又變成了什么？指白云。指烏云。指朝霞、晚霞。第33頁白云第34頁烏云第35頁朝霞、晚霞第36頁我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。2

“我”還會變成什么？讀第2自然段，找一找。寫出了云在空中改變。越升越高越來越低雨第37頁雨第38頁有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。冰雹“落”“打”這兩個動詞準(zhǔn)確傳神地將云化作雨，變成冰雹時降落形態(tài)描繪了出來，讓人身臨其境。第39頁到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。將“雪”比作“小花朵”。雪雪小花朵“飄”這一動詞，形象地描繪出雪花落下時輕盈狀態(tài)。第40頁雪第41頁你們猜到我是誰了嗎？第42頁拓展延伸露珠霧霜“我”弟兄姐妹們第43頁隨堂練習(xí)變成水珠（）下來，叫“雨”。變成小硬球（）下來，叫“冰雹”。變成小花朵（）下來，叫“雪”。落打飄第44頁合作探究

你能演一演“落”“打”“飄”動作嗎？第45頁打

飄

落一滴水從巖石縫里滴（）下來，匯聚成一條小溪。今天網(wǎng)球賽太精彩了，選手們都（

）得很好。臘月里，北方天空（

）著鵝毛大雪。落打飄第46頁

照樣子用“落”“打”“飄”各說一句話吧！第47頁

參考下面圖，說一說“我”改變。曬變遇冷落打飄水云雨冰雹雪第48頁1.認(rèn)讀新學(xué)字詞或?qū)懸粚懮帧?.有感情地朗誦第1、2自然段。課后作業(yè)第49頁第2課時第50頁課文導(dǎo)入說話練習(xí)變

打黃昏一片極小極小落花朵飄天空人們冬天用上這些字詞來說一說水改變過程吧！第51頁1.了解并積累“澆灌田地”“發(fā)動機器”“淹沒莊稼”“沖垮房屋”4組短語。2.能正確流利地朗誦課文，能使用“有時候……有時候……”、“在……在……在……在……”說句子。3.了解水既能給人們帶來好處，也能給人們帶來災(zāi)害。學(xué)習(xí)目標(biāo)第52頁日常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。齊讀第3自然段，說說“我”有哪些活動。課文解讀第53頁在池子里睡覺安平靜靜睡覺第54頁在小溪里散步悠閑、遲緩散步第55頁在江河里奔跑奔跑飛快、生機勃勃第56頁在海洋里跳舞、唱歌、開大會跳舞、唱歌、開大會波濤洶涌、氣勢磅礴第57頁讀一讀！要讀得輕柔，安平靜靜感覺。要讀得舒緩，悠閑、感覺。日常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。3要讀得較快，飛快、生機勃勃感覺。要讀得歡快，波濤洶涌、氣勢磅礴感覺。第58頁“我”還會在哪里干什么呢？討論交流我在

里

?！裾f一說：第59頁湖泊第60頁水井第61頁請你觀察這些插圖，用“在……在……在……在……”完成練習(xí)。課內(nèi)拓展第62頁

我在

跑步，在

唱歌，在

看書，在

做游戲。公園窗前房間操場第63頁“我”像個小孩子一樣睡覺、散步、奔跑、跳舞、唱歌、開大會，“我”是不是也和小孩子一樣有脾氣呢？課文解讀第64頁

讀讀第4自然段，找出“我”脾氣，說一說在不一樣脾氣下“我”會做什么？第65頁有時候我很溫和，有時候我卻很急躁。我做過許多好事，澆灌田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖垮房屋，給人們帶來災(zāi)害。4有時候有時候性情、態(tài)度、言語等不嚴(yán)厲、不粗暴，使人感到親切。遇事急躁，輕易發(fā)怒。擬人好事壞事第66頁澆灌田地發(fā)動機器第67頁淹沒莊稼沖垮房屋這么“我”，你喜歡嗎？第68頁

男女生分角色朗誦“我”溫和以及急躁部分，看誰讀得最生動。第69頁我做過許多好事，澆灌田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖垮房屋，給人們帶來災(zāi)害。第70頁人們想出種種方法管住我，讓我光做好事，不做壞事。人們想出了什么方法？筑堤壩修溝渠保水土第71頁我脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很急躁。用“有時候……有時候……”模仿說一說。有時候有時候課內(nèi)拓展第72頁

月亮有時候圓，有時候缺。第73頁口頭練習(xí)

水能

，能

，還能

。洗菜、洗衣服洗臉、刷牙飲用生活中你還知道水能做哪些好事？第74頁齊讀最終一自然段。課文解讀兒童，你們猜猜，我是什么？4你們猜到我是誰了嗎？？以疑問句結(jié)尾，既顯得活潑有趣，又拉近了與讀者距離。照應(yīng)了課文題目。第75頁水第76頁合作探究大家快來看一看，水娃娃怎么啦？猜一猜這是為何？我們該怎么做？第77頁水資源枯竭水污染第78頁退田還林植樹造林第79頁關(guān)于雨、雪諺語拓展延伸夾雨夾雪，無休無歇。日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。冬雪是個寶，春雪是根草。八月十五云遮月，正月十五雪打燈。冬天麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡。第80頁結(jié)構(gòu)梳理雹汽云雨水雪第81頁水第82頁

學(xué)習(xí)了本文后，我們不知不覺地好像也變成了千變?nèi)f化“水”：乘著陽光在空中飄浮，連片為云；遇冷凝結(jié)，或為雨，或為冰雹，或為雪；落在地面，就在“家”——江河湖海中睡覺、散步、奔跑、跳舞、唱歌、開大會。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更加好地利用“水”，讓它多做好事，少做壞事。感悟提升第83頁一、填一填。

是

結(jié)構(gòu)字，共

畫，筆順為

。

獨體4課后練習(xí)片第84