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2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、填空題。(每空1分,共25分)1.地球到月球的距離大約是三億八千四百四十萬(wàn)米,寫(xiě)作(),改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(),省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是()?!敬鸢浮竣?384400000②.38440萬(wàn)③.4億【解析】【分析】據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù);改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字,據(jù)此解答。【詳解】三億八千四百四十萬(wàn)米,寫(xiě)作:384400000;改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是:38440萬(wàn);省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是:4億。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù),注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。2.()沒(méi)有端點(diǎn),線(xiàn)段有()個(gè)端點(diǎn),射線(xiàn)只有()個(gè)端點(diǎn)?!敬鸢浮竣?直線(xiàn)②.2③.1【解析】【詳解】根據(jù)直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段的含義:線(xiàn)段有2個(gè)端點(diǎn),它是有限長(zhǎng)的,并可以量出它的長(zhǎng)度;射線(xiàn)有1個(gè)端點(diǎn),它是無(wú)限長(zhǎng)的;直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn),它是無(wú)限長(zhǎng)的;進(jìn)而解答。3.123÷21的商是()位數(shù),103×18的積的最高位在()位?!敬鸢浮竣?一②.千【解析】【分析】123÷21中,被除數(shù)的前兩位數(shù)是12,12<21,被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù),則商是一位數(shù);計(jì)算出103×18的結(jié)果,即可求出積的最高位在什么位?!驹斀狻?23÷21中,12<21,則商是一位數(shù);103×18=1854,則積的最高位在千位。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)三位數(shù)與兩位數(shù)的乘、除法的計(jì)算方法的掌握與理解。4.已知25×8=200,則250×80=(),25×16=()?!敬鸢浮竣?20000②.400【解析】【分析】(1)與原式比較,第一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大100倍;由此即可解決問(wèn)題;(2)與原式比較,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍,積就擴(kuò)大2倍;由此即可解決問(wèn)題?!驹斀狻恳?yàn)?5×8=200,所以250×80=2000025×16=400【點(diǎn)睛】此題主要靈活利用積的變化規(guī)律解決問(wèn)題。5.當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相()?!敬鸢浮看怪薄窘馕觥俊驹斀狻咳鐖D所示,兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。6.在括號(hào)里最大能填幾?()×24<10045×()<22770×()<65041×()<369【答案】①.4②.5③.9④.8【解析】【分析】根據(jù)題意,要求最大填幾,根據(jù)有余數(shù)的除法,用所比較的數(shù)除以已知乘數(shù),如果有余數(shù),所得的商就是要填入的最大數(shù)。如果沒(méi)有余數(shù),用商減去1,就是要填入的最大數(shù)?!驹斀狻?00÷24=4……4,4×24<100,則括號(hào)里最大能填4;227÷45=5……2,45×5<227,則括號(hào)里最大能填5;650÷70=9……20,70×9<650,則括號(hào)里最大能填9;369÷41=9,9-1=8,41×8<369,則括號(hào)里最大能填8?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)先把大于號(hào)或者小于號(hào)看成等號(hào),再根據(jù)算式中各部分關(guān)系求出未知項(xiàng),如果有余數(shù),運(yùn)算的商就是可以填的最大的數(shù);填上數(shù)后注意驗(yàn)證一下。7.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。5000000()50萬(wàn)130×50()13×200200÷25()400÷50【答案】①.>②.>③.=【解析】【分析】(1)先把5000000改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù),再比較大小;(2)130×50=13×500,在乘法算式中,一個(gè)因數(shù)相同,另一個(gè)因數(shù)較大,則積也較大;(3)200和25同時(shí)乘2,變成400和50,根據(jù)商不變的規(guī)律,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)5000000=500萬(wàn),500萬(wàn)>50萬(wàn),則5000000>50萬(wàn);(2)130×50=13×500,13×500>13×200,則130×50>13×200;(3)200÷25=(200×2)÷(25×2)=400÷50。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的改寫(xiě),積的變化規(guī)律以及商的變化規(guī)律,應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。8.一次考試平均成績(jī)90分,如果把平均成績(jī)記作0,小明考了95分記作(),小剛考了89分記作()。【答案】①.﹢5②.﹣1【解析】【分析】把平均成績(jī)記作0,比平均成績(jī)多幾就記作正幾,比平均成績(jī)少幾就記作負(fù)幾,據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳淮慰荚嚻骄煽?jī)90分,如果把平均成績(jī)記作0,小明考了95分記作+5,小剛考了89分記作-1?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)正負(fù)數(shù)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。9.小明在班里的座位位置表示為(8,7),他坐在教室最后一個(gè)組的最后一個(gè)位置,小明全班有()人?!敬鸢浮?6【解析】【分析】小明在班里的座位位置表示為(8,7),說(shuō)明他坐在第8列,第7行,由于他坐在教室最后一個(gè)組的最后一個(gè)位置,說(shuō)明教室里共有8列、7行學(xué)生,總共有7×8=56(人)?!驹斀狻?×8=56(人)【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)對(duì)與位置的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。10.鄭老師的身份證號(hào)碼鄭老師是()年()月()日出生的。【答案】①.1975②.6③.12【解析】【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼,第7~14位表示出生年月日,第15、16為順序碼,第17位表示性別,其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?!驹斀狻苦嵗蠋煹纳矸葑C號(hào)碼鄭老師是1975年6月12日出生的?!军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。11.數(shù)一數(shù),下圖中一共有()條線(xiàn)段。【答案】10【解析】【分析】A點(diǎn)與其他的四個(gè)點(diǎn)可以組成4條線(xiàn)段,B點(diǎn)與C、D、E三點(diǎn)可以組成3條線(xiàn)段;C點(diǎn)與D、E兩點(diǎn)可以組成2條線(xiàn)段;D點(diǎn)與E點(diǎn)可以組成1條線(xiàn)段;共可組成1+2+3+4=10條線(xiàn)段?!驹斀狻?+2+3+4=10(條)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生觀(guān)察和分析能力。二、判斷題。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(每題1分,共5分)12.在305503這個(gè)數(shù)中,左邊的“3”在十萬(wàn)位上,表示3個(gè)十萬(wàn)。()【答案】√【解析】【分析】在305503這個(gè)數(shù)中,從右起數(shù)位依次是:個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位;從右起計(jì)數(shù)單位依次是:個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn);據(jù)此解答即可。【詳解】由分析得:在305503這個(gè)數(shù)中,左邊的“3”在十萬(wàn)位上,表示3個(gè)十萬(wàn)。故答案為:√【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位是解答此題的關(guān)鍵。13.像0、﹣1、﹣2、﹣3這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。()【答案】×【解析】【分析】0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于0。據(jù)此判斷即可。【詳解】由分析得出:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用,注意所有的負(fù)數(shù)都小于0,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。14.兩個(gè)銳角拼成的角一定是鈍角。()【答案】×【解析】【分析】一個(gè)30°的銳角和一個(gè)40°的銳角拼成的角的度數(shù)等于70°,是銳角,不是鈍角?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩個(gè)銳角拼成的角不一定是鈍角。故答案為:×【點(diǎn)睛】可以通過(guò)舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。15.一個(gè)除法算式,被除數(shù)乘5,要使商不變,除數(shù)也要乘5。()【答案】√【解析】【分析】在除法中,被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘同一個(gè)不為0的數(shù),商不變,此題中被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘5,所以商不變?!驹斀狻恳粋€(gè)除法算式,被除數(shù)乘5,除數(shù)也要乘5,這句話(huà)是對(duì)的。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)商不變規(guī)律的理解。16.三位數(shù)乘兩位數(shù),積不一定是四位數(shù)。()【答案】√【解析】【分析】可用舉例的方法進(jìn)行解答,用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù),可確定三位數(shù)乘兩位數(shù)的積最少是幾位,用最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù),可確定最多是幾位,據(jù)此解答?!驹斀狻恳?yàn)?00×10=1000,積是四位數(shù);999×99=98901,積是五位數(shù),所以積不一定是四位數(shù),所以原題干說(shuō)法正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法運(yùn)用。三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分,共10分)17.“天問(wèn)一號(hào)”從地球飛到火星的里程將突破400000000千米,劃線(xiàn)的數(shù)讀作()。A.四百萬(wàn) B.四千萬(wàn) C.四億【答案】C【解析】【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”?!驹斀狻?00000000讀作:四億。故答案為:C【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的讀法是解答此題的關(guān)鍵。18.在25×(100+2)=25×100+2×25中,運(yùn)用了()。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律【答案】C【解析】【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來(lái),結(jié)果不變。據(jù)此解答?!驹斀狻吭?5×(100+2)=25×100+2×25中,運(yùn)用了乘法分配律。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)乘法分配律的認(rèn)識(shí)和掌握情況。19.小明畫(huà)了一條3厘米的()。A.直線(xiàn) B.線(xiàn)段 C.射線(xiàn)【答案】B【解析】【分析】線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn),線(xiàn)段有一定長(zhǎng)度;射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn),射線(xiàn)可以向一個(gè)方向無(wú)線(xiàn)延長(zhǎng);直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn),直線(xiàn)可以向兩個(gè)方無(wú)限延伸,據(jù)此解答?!驹斀狻恳?yàn)橹本€(xiàn)和射線(xiàn)都是無(wú)限長(zhǎng)的,無(wú)法測(cè)量,所以只有線(xiàn)段可以測(cè)量出3厘米,故本題正確答案為:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)的認(rèn)識(shí)。20.用一副三角板不能拼出()。A.20° B.135° C.150°【答案】A【解析】【分析】三角板上角的度數(shù)有30°、45°、60°、90°,這些角都是15°的整數(shù)倍,所以這些角的和差也是15°的整數(shù)倍,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?35°、150°是15°的整數(shù)倍,用一副三角板可以拼出,20°不是15°的整數(shù)倍,不能用一副三角板拼出。故答案為:A【點(diǎn)睛】熟練掌握三角板上角的度數(shù)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。21.淘氣從家出發(fā)去上學(xué),正確的路線(xiàn)是()。
A.先向東走300米,再向東南走200米B.先向西南走200米,再向西走300米C.先向東走300米,再向東北走200米D.先向東南走300米,再向東北走200米【答案】C【解析】【分析】圖中上為北方,下為南方,左為西方,右為東方,據(jù)此從圖中讀取信息解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,淘氣從家出發(fā)去上學(xué),正確的路線(xiàn)是先向東走:100×3=300(米),再向東北走:100×2=200(米)。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查以方向和距離描述路線(xiàn)圖,其中把行進(jìn)的方向描述正確是一個(gè)難點(diǎn)。四、計(jì)算題。(共23分)22.直接寫(xiě)得數(shù)。220×4=480÷80=100÷4=35×20=660÷11=560×0=800÷20=18×50=【答案】880;6;25;700;60;0;40;900【解析】【詳解】略。23.用豎式計(jì)算。609×57=527÷18=600÷25=【答案】34713;29……5;24【解析】【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí):先用一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位與另一個(gè)乘數(shù)的每一位依次相乘,再用這個(gè)乘數(shù)的十位與另一個(gè)乘數(shù)的每一位依次相乘,乘到哪一位,積的個(gè)位就與哪一位對(duì)齊,哪一位滿(mǎn)幾十就向前一位進(jìn)“幾”,再把兩次相乘的積加起來(lái)。三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)時(shí),從被除數(shù)的最高位起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位,如果比除數(shù)小,再試除前三位數(shù)。除到被除數(shù)哪一位,就在那一位上面寫(xiě)上商,求出每一位的商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小?!驹斀狻?09×57=34713527÷18=29……5600÷25=2424.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。125×76×842×18+58×1878×101【答案】76000;1800;7878【解析】【分析】(1)根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;(2)(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?25×76×8=125×8×76=1000×76=7600042×18+58×18=(42+58)×18=100×18=180078×101=78×(100+1)=78×100+78=7800+78=7878五、按要求完成下面各題。(10分)25.過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出直線(xiàn)L的平行線(xiàn)。如果A點(diǎn)表示新苑小區(qū),直線(xiàn)L表示公路,為了方便新苑小區(qū)的學(xué)生坐車(chē)上學(xué),政府準(zhǔn)備在公路上設(shè)一個(gè)公交車(chē)站,這個(gè)車(chē)站設(shè)在哪合適?請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出來(lái)?!敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥浚?)把三角板的一條直角邊與已知直線(xiàn)重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線(xiàn)重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線(xiàn)即可;(2)這個(gè)車(chē)站應(yīng)設(shè)在A(yíng)點(diǎn)向直線(xiàn)L作的垂線(xiàn)的垂足上,因?yàn)閺闹本€(xiàn)外一點(diǎn)到直線(xiàn)所有的線(xiàn)段中垂線(xiàn)段最短。用三角板的一條直角邊的已知直線(xiàn)重合,沿重合的直線(xiàn)平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A沿直角邊向已知直線(xiàn)畫(huà)直線(xiàn)即可。【詳解】如圖所示:這個(gè)車(chē)站設(shè)在A(yíng)點(diǎn)向直線(xiàn)L作的垂線(xiàn)的垂足上,因?yàn)閺闹本€(xiàn)外一點(diǎn)到直線(xiàn)所有的線(xiàn)段中垂線(xiàn)段最短,即新苑小區(qū)距公交車(chē)站最近?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線(xiàn)和作平行線(xiàn)的能力。26.小紅從家到學(xué)校,每分走50米。(1)出發(fā)8分后,她大約在什么位置?(用△在圖中作標(biāo)記)(2)小紅7:10從家出發(fā),走完一半路程時(shí)是什么時(shí)間?【答案】(1)畫(huà)圖見(jiàn)詳解(2)7:22【解析】【分析】(1)50×8=400(米),求出8分鐘走的路程;因?yàn)?200÷3=400,則把1200米平均分成3份,小紅走了其中1份的路程,據(jù)此畫(huà)出大概的位置;(2)一半路程是:1200÷2=600(米),用600除以50,求出走600米需要的時(shí)間,用7時(shí)10分加上需要的時(shí)間,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)50×8=400(米)1200÷3=400(米),把1200米平均分成3份,小紅走了其中1份的路程,據(jù)此畫(huà)圖如下:(2)1200÷2=600(米)600÷50=12(分)7時(shí)10分+12分=7時(shí)22分答:走完一半路程時(shí)是7:22?!军c(diǎn)睛】熟練掌握路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。六、解決問(wèn)題。(共27分)27.看路牌解答:(1)長(zhǎng)途客車(chē)的平均速度是80千米/時(shí),它還要多長(zhǎng)時(shí)間才能到北京?距北京160km距天津270km距石家莊453km(2)一輛小轎車(chē)的司機(jī)看到路牌后,3小時(shí)到達(dá)天津,小轎車(chē)的平均速度是多少?【答案】(1)2小時(shí)(2)90千米/時(shí)【解析】【分析】(1)用160除以80,求出它還要多長(zhǎng)時(shí)間才能到北京;(2)用270除以3,求出小轎車(chē)的平均速度是多少?!驹斀狻浚?)160÷80=2(小時(shí))答:它還要2小時(shí)才能到北京。(2)270÷3=90(千米/時(shí))答:小轎車(chē)的平均速度是90千米/時(shí)?!军c(diǎn)睛】熟練掌握路程÷速度=時(shí)間、路程÷時(shí)間=速度,是解答此題的關(guān)鍵。28.王老師買(mǎi)了6張光盤(pán),花了144元。李老師買(mǎi)了8盤(pán)磁帶,花了72元。每張光盤(pán)比每盤(pán)磁帶貴多少元?【答案】15元【解析】【分析】用144除以6,求出每張光盤(pán)的價(jià)錢(qián);用72除以8,求出每盤(pán)磁帶的價(jià)錢(qián);用每張光盤(pán)的價(jià)錢(qián)減去每盤(pán)磁帶的價(jià)錢(qián),求出每張光盤(pán)比每盤(pán)磁帶貴多少元?!驹斀狻?44÷6-72÷8=24-9=15(元)答:每張光
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