2024屆北京市101中學高一物理第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆北京市101中學高一物理第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊,沿半徑為R的半圓形軌道滑下,當小物塊通過最低點B時速度大小為v,則此時物塊對軌道的壓力大小為()A.mg+m B.mg-m C.mg D.m2、(本題9分)如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始自由下滑則()A.在以后的運動過程中,小球和槽的動量始終守恒B.在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功C.被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動D.被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,小球能回到槽高h處3、下列有關(guān)曲線運動的說法中正確的是()A.物體的運動方向不斷改變 B.物體運動速度的大小不斷改變C.物體運動的加速度大小不斷改變 D.物體運動的加速度方向不斷改變4、物理課本的插圖體現(xiàn)豐富的物思想或方法,對下列四副圖描述正確的()A.圖甲:手壓玻璃瓶時小液柱會上升,利用了極限法B.圖乙:通過紅蠟塊的運動探究合運動和分運動之間的體現(xiàn)了類比的思想C.圖丙:研究彈簧的彈力做功時將位移分成若干小段,利用了等效思想D.圖?。禾骄坑绊戨姾砷g相互作用力的因素時,運用了控制變量法5、(本題9分)某人用手將質(zhì)量為1kg的物體由靜止向上提起1m,這時物體的速度為2m/s,g取10m/s2,則下列說法正確的是()A.手對物體做功10JB.合外力做功2JC.合外力做功12JD.物體克服重力做功2J6、(本題9分)由靜止開始下落的雨滴,在著地前遇到水平方向吹來的風,則()A.雨滴做平拋運動 B.風速越大,雨滴下落時間越長C.風速越大,雨滴著地速度越大 D.雨滴著地速度與風速無關(guān)7、(本題9分)質(zhì)量為M的帶有光滑圓弧軌道的小車靜止置于光滑水平面上,如圖所示,一質(zhì)量也為M的小球以速度v0水平?jīng)_上小車,到達某一高度后,小球又返回小車的左端,則()A.小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運動B.小球以后將向左做平拋運動C.此過程小球?qū)π≤囎龅墓镈.小球在弧形槽上上升的最大高度為8、(本題9分)如圖所示,傾角為θ的斜面A固定在水平地面上,質(zhì)量為M的斜劈B置于斜面A上,質(zhì)量為m的物塊C置于斜劈B上,A、B、C均處于靜止狀態(tài),重力加速度為g。下列說法正確的是A.B、C整體受到的合力為零B.斜面A受到斜劈B的作用力大小為Mgcosθ+mgC.斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上D.物塊C受到斜劈B的摩擦力大小為mgsinθ9、如圖所示,一個可視為質(zhì)點的小球,從高度處由靜止開始通過光滑弧形軌道AB,進入半徑為的豎直圓環(huán)軌道,圓環(huán)軌道部分的動摩擦因數(shù)處處相等,當?shù)竭_環(huán)頂C時,剛好對軌道無壓力;沿CB滑下后進入光滑軌道BD,且到達高度為h的D點時速度為零,則h的值可能為()A.3.9m B.4.2m C.4.6m D.5.5m10、(本題9分)要計算地球的質(zhì)量,除已知的一些常數(shù)外還需知道某些數(shù)據(jù),現(xiàn)給出下列各組數(shù)據(jù),可以計算出地球質(zhì)量的是()A.已知地球半徑RB.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑r和線速度vC.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的線速度v和周期TD.已知地球公轉(zhuǎn)的周期T′及運轉(zhuǎn)半徑r′11、(本題9分)如圖,一個帶電粒子以初速度v0從A處進入某電場,實線表示電場線,虛線表示帶電粒子的運動軌跡,不計帶電粒子的重力,則以下說法正確的是()A.該粒子一定帶負電B.該粒子在A處的加速度大于B處的加速度C.該粒子在A處的動能大于B處的動能D.該粒子在A處的電勢能大于B處的電勢能12、(本題9分)物體m在水平推力F的作用下水平向右勻速運動,對各個力做功情況描述正確地是()A.重力做正功 B.合力做正功C.摩擦力做負功 D.推力F做正功二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)某同學利用如圖甲所示的裝置測量輕質(zhì)彈簧的彈性勢能,將輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,左端固定,右端與一個小球生接觸但不栓接調(diào)整左端位置并固定,使彈簧處于原長時,小球恰好位于桌子邊緣O點向左推小球至C點后由靜止釋放,小球離開桌面后落到水平地面的P點.(1)現(xiàn)測得桌面邊緣0點至P點的豎直高度為h,水平距離為x,小球A的質(zhì)量為,重力加速度的大小為g,則:①小球離開桌面時的速度大小=_________.②小球A在C點時彈簧的彈性勢能Ep=__________(填空均用已知物理量或測得物理量的符號表示).(2)該同學用這套實驗裝置維續(xù)驗證碰撞時動量是否守恒,如圖乙所示他在桌子邊緣放置另一半徑相同、質(zhì)量為(<)的小球B,仍然將A球推至C點后由靜止釋放,A球與B球碰后分別落在水平地面上的M點和N點,測得M和N點到桌子邊緣的水平距離分別為、.①若兩球碰撞前后的動量守恒,則應該滿足表達式___________________________.②若碰撞為彈性碰撞,那么還應該滿足的表達式為____________________________.14、(10分)(本題9分)某組同學借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗他們設(shè)計了如圖所示的裝置,并配備了以下器材∶打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、砝碼、細沙、天平。當小車連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上未裝細沙的小沙桶時,釋放小桶,發(fā)現(xiàn)滑塊處于靜止狀態(tài),若你是小組中的位成員,要完成該項實驗,則∶(1)你認為還需要的測量器材有____________;(2)某同學用天平稱量小車和砝碼的總質(zhì)量M,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m。實驗時為了保證小車受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是____________,實驗時首先要做的步驟是_____________;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,讓沙桶帶動小車加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1和v2(v1<v2),則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________________________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一根粗細均勻的玻璃管長為80cm,一端開口、一端封閉,管內(nèi)由一段25cm長的汞柱將一段空氣柱封閉于管中,當玻璃管水平放置時,空氣柱長為40cm,現(xiàn)在豎直平面內(nèi)繞封閉端逆時針緩慢轉(zhuǎn)動玻璃管,假設(shè)溫度保持不變,外界大氣壓為76cmHg,則:(1)當玻璃管轉(zhuǎn)到開口向上豎直放置時,管內(nèi)空氣柱的長為多少?(2)對于“當玻璃管轉(zhuǎn)到開口向下豎直放置時,管內(nèi)空氣柱長為多少?”的問題某同學解法為:P1=76cmHgP2=76-25=51cmHg此過程為等溫變化p1v1p2v2你認為他的解法是否正確?若正確,請說明理由;若錯誤,也請說明理由,并且解出正確的結(jié)果。16、(12分)(本題9分)如圖所示,水平絕緣軌道AB長L=4m,離地高h=1.8m,A、B間存在豎直向上的勻強電場。一質(zhì)量m=0.1kg,電荷量q=-5×10-5C的小滑塊,從軌道上的A點以v0=6m/s的初速度向右滑動,從B點離開電場后,落在地面上的C點。已知C、B間的水平距離x=2.4m,滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,求:(1)滑塊離開B點時速度的大?。唬?)滑塊從A點運動到B點所用的時間;(3)勻強電場的場強E的大?。?7、(12分)(本題9分)如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量m=3kg的物體,在水平拉力F=6N的作用下,從靜止開始運動,經(jīng)過4s運動了16m.求:(1)力F在4s內(nèi)對物體所做的功;(2)力F在4s內(nèi)對物體做功的平均功率;(3)在4s末,力F對物體做功的瞬時功率.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】

當小物塊通過最低點B時,由向心力公式得解得:A.mg+m與上述計算結(jié)果相符,故A正確;B.mg-m與上述計算結(jié)果不相符,故B錯誤;C.mg與上述計算結(jié)果不相符,故C錯誤;D.m與上述計算結(jié)果不相符,故D錯誤。2、C【解析】試題分析:由動量守恒的條件可以判斷動量是否守恒;由功的定義可確定小球和槽的作用力是否做功;由小球及槽的受力情況可知運動情況;由機械能守恒及動量守恒可知小球能否回到最高點.小球與彈簧接觸前,小球和槽組成的系統(tǒng)動量守恒,且有則有.當小球與彈簧接觸后,小球受外力,故小球和槽組成的系統(tǒng)所受外力不為零,動量不再守恒,故A錯誤;下滑過程中兩物體都有水平方向的位移,而力是垂直于球面的,故力和位移不垂直,故兩力均做功,故B錯誤;小球脫離弧形槽后,槽向后做勻速運動,小球向前做速度大小和槽相同的勻速運動,而小球和彈簧作用過程中機械能守恒,故小球被原速率反彈,反彈繼續(xù)做勻速運動,故C正確;小求被反彈后,因兩物體均有向左的速度,且速度大小相等,則兩物體不會相遇,小球不會到達最高點,故D錯誤.故選C.考點:本題考查了動量守恒定律、機械能守恒定律、做功的兩個因素.3、A【解析】

物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,合外力大小和方向不一定變化,由此可以分析得出結(jié)論.【詳解】A.曲線運動的軌跡是曲線,物體的速度方向就是該點的切線方向,所以做曲線運動的物體的速度方向在時刻改變.所以A正確.B.物體運動速度的大小不一定改變,如勻速圓周運動,故B錯誤.C.物體運動的加速度大小不一定改變,如勻速圓周運動加速度大小不變.故C錯誤;D.物體運動的加速度方向不一定改變,如平拋運動加速度不變,所以D錯誤.4、D【解析】

A.圖甲:手壓玻璃瓶時小液柱會上升,利用了微量放大法,故A錯誤;B.圖乙:通過紅蠟塊的運動探究合運動和分運動之間的關(guān)系,體現(xiàn)了等效替代法,故B錯誤;C.圖丙:研究彈簧的彈力做功時將位移分成若干小段,利用了微元法,故C錯誤;D.探究影響電荷間相互作用力的因素時,所用的物理思想方法是控制變量法,故D正確。5、B【解析】

根據(jù)物體的運動的情況可以求得物體的加速度的大小,再由牛頓第二定律就可以求得拉力的大小,再根據(jù)功的公式就可以求得力對物體做功的情況?!驹斀狻糠治鑫矬w的運動的情況可知,物體的初速度的大小為0,位移的大小為1m,末速度的大小為2m/s,由v2-v02=2ax可得,加速度a=2m/s2,由牛頓第二定律可得,F(xiàn)-mg=ma,所以F=mg+ma=12N,A項:手對物體做功W=FL=12×1=12J,所以A錯誤;B、C項:合力的大小為ma=2N,所以合力做的功為2×1=2J,所以合外力做功為2J,故B正確,C錯誤;D項:重力做的功為WG=mgh=-10×1=-10J,所以物體克服重力做功10J,所以D錯誤。故選:B。6、C【解析】

將水滴的運動沿水平方向和豎直方向正交分解,水平方向隨風一起飄動,豎直方向同時向下落,但遇到水平風吹來時豎直速度不為零,則不是自由落體,因此雨滴不會做平拋運動,故A錯誤;由于水平方向的分運動對豎直分運動無影響,故落地時間與水平分速度無關(guān),選項B錯誤;落地的速度等于水平速度與豎直速度的矢量和,風速越大,則水平速度越大,則落地速度越大,故D錯誤,C正確.7、AC【解析】設(shè)小球離開小車時,小球的速度為v1,小車的速度為v2,選取向右為正方向,整個過程中動量守恒,得:Mv0=Mv1+Mv2,由機械能守恒得:Mv02=Mv12+Mv22,聯(lián)立解得:v1=0,v2=v0,即小球與小車分離后二者交換速度,所以小球與小車分離后做自由落體運動,故B錯誤,A正確.對小車運用動能定理得,小球?qū)π≤囎龉Γ篧=Mv02-0=Mv02,故C正確.當小球與小車的水平速度相等時,小球弧形槽上升到最大高度,設(shè)該高度為h,則:Mv0=2M?v;Mv02=?2Mv2+Mgh

,聯(lián)立解得:h=,故D錯誤.故選AC.點睛:本題考查了動量守恒定律和能量守恒定律的綜合,知道當小球與小車的水平速度相等時,小球上升到最大高度;當兩物體質(zhì)量相等時,兩物體相互作用后交換速度.8、AC【解析】

A、斜劈B和物塊C整體處于平衡狀態(tài),則整體受到的合力大小為0;A正確。B、對BC組成的整體進行受力分析可知,A對B的作用力與B、C受到的重力大小相等,方向相反。所以A對B的作用力大小為Mg+mg,根據(jù)牛頓第三定律可知,斜面A受到斜劈B的作用力大小為Mg+mg;故B錯誤。C、根據(jù)B和C的整體平衡可知A對B的靜摩擦力沿斜面向上,大小等于兩重力的下滑分力,fA=(M+m)gsinθ,C正確。D、C受到B對C的摩擦力為mgcos【點睛】若一個系統(tǒng)中涉及兩個或者兩個以上物體的問題,在選取研究對象時,要靈活運用整體法和隔離法。對于多物體問題,如果不求物體間的相互作用力,我們優(yōu)先采用整體法,這樣涉及的研究對象少,未知量少,方程少,求解簡便;很多情況下,通常采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法。9、BC【解析】

小球到達環(huán)頂C時,剛好對軌道壓力為零,在C點,由重力充當向心力,則根據(jù)牛頓第二定律得可得從開始小球從H=6m高處,由靜止開始通過光滑弧形軌道ab,因此在小球上升到頂點時,根據(jù)動能定理得:從C點繼續(xù)沿粗糙圓周軌道下降后上升到D點速度為零,由動能定理因小球沿軌道下滑由于機械能有損失,所以下滑速度比上升速度小,因此對軌道壓力變小,所受摩擦力變小,所以下滑時,有聯(lián)立各式解得故符合高度h范圍的只有4.2m和4.6m,故BC正確,AD錯誤。故選BC。10、ABC【解析】

A.根據(jù),得,僅知道地球的半徑,地球表面的重力加速度和引力常量也是已知的常數(shù),可以求出地球的質(zhì)量,故A正確;B.衛(wèi)星繞地球做勻速周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力有,得地球質(zhì)量,故已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑r和線速度v,可以計算出地球質(zhì)量,故B正確;C.根據(jù)得,根據(jù)萬有引力提供向心力,解得,故已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的線速度v和周期T可以計算地球的質(zhì)量,故C正確;D.地球繞太陽公轉(zhuǎn),中心天體是太陽,根據(jù)萬有引力提供向心力只能求太陽的質(zhì)量,故已知地球公轉(zhuǎn)的周期T′及運轉(zhuǎn)半徑r′不可以計算地球的質(zhì)量,故D錯誤;11、AC【解析】

A.該帶電粒子從A處進入電場后,僅受電場力作用從A點沿虛線運動到B點.由軌跡的彎曲方向可知,它在A點所受電場力的方向必跟A點的場強方向相反,則該粒子帶負電,故A正確;B.因A處的電場線比B處的電場線疏,故A處場強比B處的小,帶電粒子在A處受到的電場力比在B處受到的電場力小,則該粒子在A處的加速度小于在B處的加速度,B錯誤CD.帶電粒子從A處運動到B處的過程中,電場力做負功,由動能定理可知其動能減小,電勢能增加,故C正確,D錯誤.12、CD【解析】

對物體受力分析可知,物體受重力、支持力、推力和摩擦力而處于平衡狀態(tài),故推力等于摩擦力;根據(jù)力做功的公式可知重力與位移方向垂直,故重力做功為零;摩擦力與運動方向相反,故摩擦力做負功;而推力與運動方向同向,故推力F做正功;物體做勻速運動,合力為零,故合力做功為零,故AB錯誤;CD正確。故選CD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1)(2)(3),【解析】

(1)小球離開桌面后,做平拋運動,因豎直方向做自由落體運動,水平方向做勻速直線運動,依據(jù)平拋運動處理規(guī)律,則有:;(2)根據(jù)能量守恒定律,彈簧壓縮△x時的彈性勢能;(3)實驗要驗證兩個小球碰撞前后總動量守恒,即為:;小球做平拋運動的時間由高度差決定,由于高度差一定,故平拋的時間都相同,故水平射程與平拋的初速度成正比,故不需要測量高度差,只要滿足

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