流程圖培訓(xùn)課件(課件-)

新課導(dǎo)入熟悉嗎？

這是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的程序框圖.開(kāi)始輸入a，bd＝a2＋b2c＝輸出c結(jié)束d框圖不僅廣泛應(yīng)用于算法、計(jì)算機(jī)程序、工序流程的表述、設(shè)計(jì)方案的比較等方面，而且已經(jīng)成為日?；顒?dòng)以及各種學(xué)術(shù)交流的常用表達(dá)方式.第四章框圖流程圖結(jié)構(gòu)圖框圖程序框圖工序流程圖數(shù)學(xué)中的流程圖其它流程圖4.1流程圖1.掌握流程圖的概念；2.運(yùn)用流程圖解決實(shí)際問(wèn)題；3.掌握畫(huà)流程圖的基本規(guī)則，能正確畫(huà)出流程圖.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)用具體事例來(lái)學(xué)習(xí)用流程圖刻畫(huà)數(shù)學(xué)問(wèn)題以及其他問(wèn)題的解決.體驗(yàn)用框圖表示數(shù)學(xué)問(wèn)題解決過(guò)程以及事物的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的優(yōu)越性，提高抽象概括能力和邏輯思維能力，以及清晰的表達(dá)和交流思想的能力.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握畫(huà)流程圖的一般步驟.正確運(yùn)用流程圖解決實(shí)際問(wèn)題.程序框圖把用自然語(yǔ)言描述的算法轉(zhuǎn)化為程序框圖，一般需要將每一個(gè)算法步驟分解為若干輸入、輸出、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本算法單元，然后根據(jù)各單元的算法關(guān)系，用流程線將這些基本單元連接以來(lái).

例1寫(xiě)出過(guò)兩點(diǎn)P1（2，0），P2（0，3）的直線方程的一個(gè)算法，并畫(huà)出程序框圖.解：算法如下：第一步：a＝2，b＝3；第二步：計(jì)算；第三步：輸出結(jié)果.

相應(yīng)的程序框圖為：

結(jié)束開(kāi)始a＝2，b＝3計(jì)算輸出結(jié)果在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些與程序框圖相似的圖示.想一想入庫(kù)出庫(kù)找書(shū)借書(shū)閱覽還書(shū)上圖表示什么呢？圖書(shū)館里的圖書(shū)借閱流程知識(shí)要點(diǎn)流程圖的概念像這樣由一些圖形符號(hào)和文字說(shuō)明構(gòu)成的圖示稱為流程圖.1.流程圖有哪幾部分組成？圖形符號(hào)和文字說(shuō)明.2.流程圖的作用是什么？

表示一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程或者描述一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng).3.流程圖有哪些特征？通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”.4.使用流程圖有哪些優(yōu)越性?可以直觀、明確地表示動(dòng)態(tài)過(guò)程從開(kāi)始到結(jié)束的全部步驟，在日常生活和工作的很多領(lǐng)域都得到廣泛的應(yīng)用.流程圖通常用來(lái)描述一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng).活動(dòng)的每一個(gè)明確的步驟構(gòu)成流程圖的一個(gè)基本單元，單元之間通過(guò)流程線產(chǎn)生關(guān)系，基本單元中的內(nèi)容要根據(jù)需要確定，可以在基本單元中具體的說(shuō)明，也可以為基本單元設(shè)置若干子單元.知識(shí)要點(diǎn)工序流程圖流程圖還可以用于描述工業(yè)生產(chǎn)的流程，這樣的流程圖通常稱為工序流程圖.

例2某工廠加工某種零件有三道工序：粗加工、返修加工和精加工.每道工序完成時(shí)，都要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn).粗加工的合格品進(jìn)入精加工，不合格品進(jìn)入返修加工；返修加工的合格品進(jìn)入精加工，不合格品作為廢品處理；經(jīng)加工的合格品為成品，不合格品為廢品.用流程圖表示這個(gè)零件的加工過(guò)程.解：按照工序要求，可以畫(huà)出下面的工序流程圖.思考按照這個(gè)工序流程圖，一件成品可能經(jīng)過(guò)幾道加工和檢驗(yàn)程序？哪些環(huán)節(jié)可能導(dǎo)致廢品的產(chǎn)生？1.一件成品可能經(jīng)過(guò)兩道加工和檢驗(yàn)的程序.即粗加工和檢驗(yàn)，精加工和最后檢驗(yàn).2.一件成品也可能經(jīng)過(guò)三道加工和檢驗(yàn)程序.即粗加工和檢驗(yàn)，反修加工和反修檢驗(yàn)，以及精加工和最后檢驗(yàn).解答數(shù)學(xué)中的流程圖流程圖可以比較直觀的表達(dá)數(shù)學(xué)計(jì)算或證明過(guò)程中的主要思路.一般來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)問(wèn)題是不勝枚舉的，解題的方法也千差萬(wàn)別.但是我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程是類(lèi)似的，可以用流程圖表示.

解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程的流程圖.其他流程圖假設(shè)洗水壺需2min,燒開(kāi)水需15min,洗茶壺、杯子需要3min,取放茶葉需2min,沏茶需1min，試給出喝茶問(wèn)題的流程圖.

例3洗水壺2min燒開(kāi)水15min洗茶壺3min取放茶葉2min沏茶1min洗水壺2min燒開(kāi)水15min洗茶壺3min取放茶葉2min沏茶1min解：第一種方法：第二種方法：第三種方法：洗水壺2min燒開(kāi)水15min洗茶壺杯3min取放茶葉2min沏茶1min第四種方法：洗茶壺杯3min取放茶葉2min燒開(kāi)水15min洗水壺2min沏茶1min思考上述兩種安排哪一種比較省時(shí)?各需幾分鐘可以喝上茶？還可以畫(huà)出其它流程圖么？1.第四種方法比較省時(shí).2.第一、二、三種方法都需要23分鐘，第四種方法需要18分鐘.解答繪制流程圖的一般過(guò)程：首先用自然語(yǔ)言描述流程步驟.其次分析每一步驟是否可以直接表達(dá)，或需要借助于邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá).再次，分析個(gè)步驟之間的關(guān)系.最后，畫(huà)出流程圖表示整個(gè)流程.知識(shí)要點(diǎn)課堂小結(jié)2.流程圖的特點(diǎn)：可以直觀明確的表示某個(gè)算法或工序的動(dòng)態(tài)，的從開(kāi)始到結(jié)束的全部步驟過(guò)程.1.由一些圖形符號(hào)和文字說(shuō)明構(gòu)成的圖示稱為流程圖.3.流程圖通常用來(lái)描述一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng).活動(dòng)的每一個(gè)明確的步驟構(gòu)成流程圖的一個(gè)基本單元，單元之間通過(guò)流程線產(chǎn)生關(guān)系.4.本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖如下圖.流程圖（一個(gè)起點(diǎn)）程序框圖（一個(gè)終點(diǎn)）其他流程圖（一個(gè)或多個(gè)終點(diǎn)）畫(huà)程序框圖程序框圖與算法步驟的比較生活、工業(yè)生產(chǎn)中的流程圖數(shù)學(xué)中的流程圖圖書(shū)借閱流程圖診病流程圖畫(huà)流程圖（單流程、雙流程）讀流程圖（工序流程圖）證明方法解題思路課堂練習(xí)（1）某市質(zhì)量監(jiān)督局計(jì)量認(rèn)證審查流程圖如圖，從上圖可得在審查過(guò)程中可能不被通過(guò)審查的環(huán)節(jié)有（）（A）1處

（B）2處（C）3處 （D）4處1.選擇C合格文審申請(qǐng)審查料及資受理不合要求申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)檢查任務(wù)安排計(jì)量認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審評(píng)審材料整理不合要求評(píng)審材料審查頒發(fā)計(jì)量認(rèn)證證書(shū)合格合格不合要求（2）畫(huà)流程圖的一般要求為（）（A）從左到右，從上到下（B）從右到左，從上到下（C）從左到右，自下而上（D）從右到左，自下而上A2.填空由一些___________________構(gòu)成的圖示，稱為流程圖，流程圖常常用來(lái)表示一些_______過(guò)程，通常會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)或多個(gè)終點(diǎn).圖形符號(hào)和文字符號(hào)動(dòng)態(tài)3.解答題兒童乘坐火車(chē)時(shí)，若身高不超1.1cm，則無(wú)需購(gòu)票；若身高超過(guò)1.1cm，不超過(guò)1.4cm，可買(mǎi)半票；若超過(guò)1.4cm，應(yīng)買(mǎi)全票；請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)票的流程圖.解：購(gòu)票的流圖：習(xí)題答案練習(xí)（第72頁(yè)）2.交納電費(fèi)的操作步驟如下：第一步第二步第四步第五步撥通95599電話按1按5按1按2手機(jī)充值的操作步驟如下：第一步第二步第三步第四步第五步撥通95599電話按1按5按2按1踏實(shí)，奮斗，堅(jiān)持，專(zhuān)業(yè)，努力成就未來(lái)。21-5月-2421-5月-24Tuesday,May21,2024弄虛作假要不得，踏實(shí)肯干第一名。***5/21/202411:18:33AM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。21-5月-24**May-2421-May-24重于泰山，輕于鴻毛。***Tuesday,May21,2024不可麻痹大意，要防微杜漸。21-5月-2421-5月-24**21May2024加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2024年5月21日*21-5月-2421-5月-24追求卓越，讓自己更好，向上而生。21五月2024**21-5月-24嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)，讓生產(chǎn)更加有保障。五月24*21-5月-24*21May2024重規(guī)矩，嚴(yán)要求，少