幼兒戶外運動心得體會5篇

幼兒戶外運動心得體會5篇幼兒戶外運動心得體會篇1

運動會對于每個幼兒家長來說，都已經(jīng)只是美好的回憶了，踏入社會，為人父母后，這種活動對于我們已是一種遙不可及的奢望。機關(guān)幼兒園舉辦的這次別開生面的親子運動會，對于我們?nèi)w家長和孩子們來說，都是一次非常難忘的經(jīng)歷。

我是第一次參加幼兒園舉辦的親子運動會，在希望自己的孩子能夠勇敢而自信地在運動場上展示自我的同時，又擔(dān)心他在這種場合下是否會膽怯。這對于我那平日性格比較內(nèi)向，不怎么活潑的兒子來說，這就是一次挑戰(zhàn)，畢竟這也是他人生的第一個運動會。

4月8日下午2：30分，在主持人老師的解說下，小班組運動會正式開始了。孩子們穿著整齊的服裝、邁著堅實的步伐進入操場，做為家長不由為之驕傲和震憾。隨后的幼兒廣播體操表演，一張張純真可愛的臉，為運動會增添了活力。

作為孩子的媽媽，我很高興看到的是，雖然兒子剛進入操場時情緒不好，但自己還是能遵守秩序。因為我們的疏忽，比賽前沒有確認項目，兒子在“爬爬樂”的比賽中眼角還掛著淚水，在游戲中他落在了最后，但他還是堅持了下來，沒有因為失敗而放棄。隨后我們一家參加了“運骨頭”的親子項目，兒子很努力，我們合作得不錯。

對于孩子來說，雖然他們還不能真正體會運動會的意義，但這是他們第一次接觸運動的最真實的體驗，通過參與活動，在孩子幼小的心靈，種下了集體榮譽的種子。看著孩子們快樂地像一只只小鳥一樣在運動場上奔來跑去，看著他們用自己的心去體驗這份成功，用自己的眼睛去感受那種精彩的時候，我也收獲了一份童心，一種感動。

在我們?yōu)閷氊悅兏吲d的時候，同時也感到不足，當(dāng)我們正在積極的參與游戲時，當(dāng)我們正在為寶貝們加油、歡呼時，我們卻忽略了現(xiàn)場的秩序，在不知不覺中我們已經(jīng)遠離了自己的座位，沒能很好的遵守現(xiàn)場秩序，讓老師們費心了。相信在吸取這次經(jīng)驗的同時下次我們會做得更好。

運動會圓滿成功，可想而知，各位老師為之付出了多少心血，能看到孩子們在幼兒園茁壯成長，身為家長的我們，感到欣慰。在這里，我要由衷地說一聲：“老師們，辛苦了。”

最后，希望運動會越辦越好，一年比一年精彩。

幼兒戶外運動心得體會篇2

冬日的太陽難得這么溫暖，在這樣暖暖的冬日里迎來了我們班的親子運動會。

我和爸爸早早地來到了開運動會的校操場上，家長志愿者們給了我兩個用繩子困好的氣球和一個吹過的氣球。在等待還未到同學(xué)的過程中，我和同學(xué)們在操場上先玩開了，五彩繽紛的氣球在空中飛舞著，操場一下子變在了氣球的海洋，溫暖的陽光夾雜著我們的一陣陣的笑聲好不熱鬧。

等同學(xué)們都到齊了，親子運動會就正式開始了。運動會當(dāng)然有很多項目啦，有拍球接力賽、踩氣球比賽、雙人跳、兩人三足接力賽等等。第一個項目是拍球接力賽，運動規(guī)則是把手里的球從自己的隊伍拍到我們的兄弟隊去再由兄弟隊拍回來，看哪組的人最先完成任務(wù)。我們隊的隊員都十分的賣力，快輪到我時，我的心“怦、怦、怦”直跳，我深深地吸了口氣，對自己說：“加油！加油！”還好我沒有讓大家失望穩(wěn)穩(wěn)的一步一步的把球拍了過去，成功地完成了任，務(wù)我的心里別提多高興了。

接下來是踩氣球比賽，每個家長的腿上都綁了兩個氣球，家長們努力躲閃著，而同學(xué)們呢像放出籠子的小野獸瘋狂的去踩綁著的氣球，尖叫聲、歡笑聲整個操場一下子沸騰起來，最值得一提的是這次比賽的獎品了，你肯定猜不到，是獲勝著將得到一個暖暖的吻，現(xiàn)在的我們長大了，吻已經(jīng)不再像小時候那么頻繁了，久違了吻讓我不由想起了那個無憂無慮的幼兒園時光。家長志愿者和老師真有心呀。

雙人跳、兩人三足同樣很精彩，我們一直在喊，“加油！加油！”嗓子都快喊啞了，大家還沒有玩盡興，可是活動要結(jié)束了，好想再玩一會兒。在老師的帶領(lǐng)下大家把操場收拾干凈紛紛離開了學(xué)校。校園恢復(fù)了之前的平靜。

幼兒戶外運動心得體會篇3

幼兒園親子運動會感想今天天氣不熱，有微微風(fēng)，在這樣的天氣下開運動會真是不錯。早晨，比平時醒的更早一些，興高采烈地穿衣服。和爸爸媽媽參加運動會，她也是非常興奮和高興的。

早上九點鐘，運動會準時開始，運動員入場后是升旗儀式，看著樂隊小朋友像模像樣地奏樂，看著升旗手鄭重地舉著國旗，我和其他家長都有感慨，孩子們表現(xiàn)的真不錯，有板有眼，非常用心。我們認為只要她們感興趣，什么都能學(xué)的很像樣，感謝幼兒園老師在教育孩子們上的付出。

家長們和孩子們一起表演了舞蹈，雖然我們排練的時間很短，只排練了兩次，但是我們跳的都很用心，也很開心，整體效果還是不錯的。我們平時可能沒有機會跳舞，或忙于工作，或有其他借口，不能好好陪孩子們一起做這樣的活動，這次有機會和孩子們一起舞蹈，我們也非常開心，非常享受這個過程，感謝幼兒園給我們這次機會。舞蹈表演后是趣味運動會，家長們和孩子們合作一起參加互動競技項目，這也讓家長們忘記了年齡，似乎回到了童年，時間也仿佛在這一刻定格，這不只是愉快的一天，也將是孩子們長大后難忘的一天?？粗蠋熞淮未蔚墓膭詈途牡暮亲o，也親身感受到老師對孩子的愛和責(zé)任心，孩子終于走出家里那種小環(huán)境開始學(xué)著獨立了，她需要自己去和其他小朋友交往，她有了很多的朋友，也開始學(xué)著和其他朋友團結(jié)合作，作為家長我很欣慰，由衷的對老師表示感謝。

這次運動會，不僅使家長們看到了孩子們的成長，也讓家長看到了幼兒園和老師們像媽媽一樣的對待我們的孩子。我相信，在農(nóng)大幼兒園的藍天下，我們的孩子一定能健康、快樂、幸福的長大！

幼兒戶外運動心得體會篇4

這是一個充滿活力和陽光的早晨。江西廣播電視藝術(shù)幼兒園20xx年冬季親子運動會開幕。我們嬰兒托班全園最小年齡段的孩子們也參加了運動會的行列，監(jiān)護人也以豐富的熱情投入了運動會的父子項目。

為了使運動會有條不紊地順利進行，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和年級組的負責(zé)人事先積極組織我們的老師為運動會做好全方位的準備。從前期向家長們宣傳運動會的比賽宗旨，項目競賽規(guī)則的制定、運動場所和競賽器物的準備、活動的組織程序，整個活動井然有序。

我們的托班組和嬰兒托班共5個班級進行了同類4個項目的競爭，包括小雞蛋運輸、轎廂運輸、重疊高度和。這些運動項目不僅有孩子的興趣，參加性也很強，參加比賽的選手也很多，無論是監(jiān)護人、孩子還是集體，都是互相合作的多重考驗。

隨著比賽的發(fā)表，大家在競技場上奮斗，人群戰(zhàn)斗。在整個親子運動會的競技場上，家長和孩子都成為了積極的主體。我們幸運地看到，子默的父親，母親多次承擔(dān)重要的角色沖刺，一馬先行的宗澄父親短小精悍，努力奮斗的大小寶母的機智勇敢，機會立斷的陳陳陳父工程師的職業(yè)特長，為我們在重疊高度的建設(shè)游戲中獲得了榮譽……在運動場上，孩子也不想示弱，在監(jiān)護人和老師們的鼓勵下，他們帶著天真的笑容，走向他們幼稚的搖晃，學(xué)步蹣跚的步伐，一次沖過跑道的終點，贏得了會場的喝彩。父母的體力支付、孩子的`感情依賴、集體比賽中各組選手的支持、融合演奏激烈的奮斗和融合樂章。

感謝這次運動會，感受到辛苦收獲的喜悅，目睹了為集體榮譽而奮斗的精神。

幼兒戶外運動心得體會篇5

在午后溫暖和煦的陽光下，我們在園長徐老師的帶領(lǐng)下進行了一次運動活動組織的現(xiàn)場模擬培訓(xùn)活動。徐老師以大班活動：我是小小消防員，進行了一次情景性的運動活動組織。在活動中，我們通過情境的創(chuàng)設(shè)，以及材料擺放和一物多玩的過程中收益頗豐。

眾所周知，幼兒園運動活動是通過兩條途徑來完成的：一是運動活動（包括早操、戶外運動活動等常規(guī)鍛煉方式）；二是運動游戲。幼兒園的運動活動與運動游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，運動活動相對只有鍛煉的屬性，而運動游戲除了鍛煉之外，還具有趣味和競技的屬性。那么兩種途徑應(yīng)該以什么樣的方式結(jié)合起來，才能充分地調(diào)動幼兒對運動活動的興趣呢？

根據(jù)幼兒運動能力的發(fā)展要求和運動器材的特性，劃分出車類區(qū)、平衡區(qū)、跑跳區(qū)、投擲區(qū)和攀爬區(qū)五個運動區(qū)域。各個區(qū)域的劃分為幼兒動作發(fā)展搭建了運動游戲環(huán)境，也激發(fā)了幼兒參與運動的興趣。豐富的運動器材是激趣式運動游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必不可少物質(zhì)條件，它不僅是幼兒運動活動的輔助材料，也是幼兒運動活動中的操作材料。在運動游戲活動中，有趣的可操作性強的材料會引發(fā)幼兒活動的熱情和積極性。

1、提供多變的挑戰(zhàn)性大的材料

各個區(qū)域中器材的投放注重層次性、多變性及挑戰(zhàn)性，充分發(fā)揮運動器材的教育價值。同一種運動器材，可以提供在不同的區(qū)域，這樣可以促使幼兒進行多種組合玩法的創(chuàng)造。這些具有靈活性、多變性特點的運動器材也會刺激幼兒的運動興趣，例如海綿棒，可以用來拼搭圖形，用來趕球，用來運沙包，用來擊劍等等，老師就可以引導(dǎo)孩子用同一種材料創(chuàng)造出多種玩法，鼓勵孩子們動腦筋想出多種玩法。又如：我們將廢舊布料做成的沙包、飛盤等，幼兒可以拿在手里進行投擲活動，也可以用腳夾住練習(xí)跳躍，幼兒還會將它們組合起來進行游戲，在自主的運動環(huán)境中幼兒的積極性被充分調(diào)動。

2、創(chuàng)設(shè)游戲化運動游戲環(huán)境，引發(fā)幼兒運動的興趣

游戲是幼兒的基本活動，幼兒在游戲中能自由、輕松地感受和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健康的態(tài)度、行為和習(xí)慣，以及感受運動帶給身心的快樂，從而得到良好的心理體驗。而運動游戲?qū)⒒炯寄艿腻憻捲⒂谟螒蛐詷O強的活動之中，因而它對于激發(fā)幼兒的運動興趣，促進其以體能為主的各方面發(fā)展具有獨特的作用。同時，在運動游戲中增加競爭，幼兒通過努力可以不斷達到更高的競技水平，通過勝負的差異，體驗成就感與榮譽感，在享受成功與勝利的愉悅的同時，不斷增強和發(fā)展自信心，從而形成銳意進取的良好個性品質(zhì)。貼近幼兒生活的游戲情境，再現(xiàn)了幼兒已有的經(jīng)驗，并使這些經(jīng)驗在活動中通過幼兒的創(chuàng)造達到豐富和發(fā)展。

從某種意義上說，運動游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。舉例來說，以“跳”為例，如果單純枯燥的讓幼兒練習(xí)雙腳跳，幼兒可能跳不了幾下，就不感興趣了?？墒侨绻阉兂梢粋€小白兔回家的運動游戲呢？幼兒一定是興趣盎然地跳個不停呢！如果再在游戲中加入競爭性，比比哪只小兔先到家，幼兒一定會更加快樂地參與到跳的活動中。這就是運動游戲情境的魅力。

所以說通過采取以運動游戲