社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))：家庭社會(huì)工作測(cè)試題

社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))：家庭社會(huì)工作測(cè)試題1、單選

針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以采?。ǎ┑姆椒?。A.個(gè)案工作B.社區(qū)工作C.小組工作D.家庭工作正確答案：C（江南博哥）參考解析：學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)處于學(xué)業(yè)困境學(xué)生的輔導(dǎo)主要采用以下幾種方法：①個(gè)案工作方法；②小組工作方法；③學(xué)校社會(huì)工作者與任課教師合作；④學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)利用社會(huì)資源。對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以采取小組工作的方法，把面臨同樣問題的學(xué)生組成一個(gè)小組，讓他們彼此分享經(jīng)驗(yàn)和感受，從而達(dá)到互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)的效果。2、單選

學(xué)校社會(huì)工作者在為處境不利學(xué)生提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)生及其家庭共同參與制訂計(jì)劃、資源整合和評(píng)估過程。通過共同合作，來發(fā)展出學(xué)生及其家庭尋求資源和社會(huì)支持的途徑，從而達(dá)到助人自助的目的。在這個(gè)過程中，學(xué)校社會(huì)工作者扮演的角色是（）。A.使能者B.資源提供者C.服務(wù)經(jīng)紀(jì)人D.指導(dǎo)者正確答案：A參考解析：個(gè)案管理者的角色。3、單選

家庭社會(huì)工作與家庭治療相比，其關(guān)注的焦點(diǎn)是（）。A.家庭結(jié)構(gòu)B.家庭權(quán)力關(guān)系C.家庭成員之間的互動(dòng)交流D.整個(gè)家庭正確答案：C參考解析：家庭治療。4、單選

文雅社區(qū)位于某市，是某校教職工家屬院，居民素質(zhì)較高，有自己的社會(huì)組織和發(fā)展計(jì)劃，經(jīng)常舉辦各種類型的社區(qū)活動(dòng)，滿足居民需要，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，那么文雅社區(qū)是屬于（）概念的社區(qū)。A.地理和結(jié)構(gòu)B.心理和互動(dòng)C.社會(huì)與行動(dòng)D.社會(huì)組織正確答案：C參考解析：社區(qū)的概念。5、單選

在抗逆力的表現(xiàn)形式中，通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會(huì)、反主流的行為傾向，具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對(duì)抗成人、批判現(xiàn)實(shí)的特征，往往會(huì)受到成人的指責(zé)、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是（）。A.反社會(huì)行為B.反傳統(tǒng)行為C.非常規(guī)形式D.非正式行為正確答案：C參考解析：抗逆力的表現(xiàn)形式。6、單選

學(xué)校社會(huì)工作的主要目的是（）。A.為家庭困難學(xué)生提供服務(wù)B.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目的C.促進(jìn)學(xué)生人格完善D.為國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才正確答案：B參考解析：學(xué)校社會(huì)工作的目的在于幫助學(xué)生或?qū)W校解決所遇到的某些問題，調(diào)整學(xué)校、家庭及社區(qū)之間的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生的潛能和學(xué)校、家庭及社區(qū)的教育功能，以實(shí)現(xiàn)教育目的乃至若干社會(huì)目標(biāo)。7、多選

不同類型的家庭社會(huì)工作具有不同的服務(wù)活動(dòng)的形式，但他們都有共同的特征，即（）。A.對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)B.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境困境C.通過改善每個(gè)家庭成員的處境達(dá)到改善整個(gè)家庭的目標(biāo)D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助E.為家庭成員提供簡(jiǎn)潔的、復(fù)雜的支持和幫助正確答案：A,B,D參考解析：家庭社會(huì)工作不同于圍繞個(gè)人而開展的社會(huì)工作，它有自己的基本特征，包括針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)；協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境困境；為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助。【命題點(diǎn)撥】本題考查的是幾種家庭工作類型共同的特征。不同的家庭工作具有不同的特征，需要認(rèn)真區(qū)別。8、多選

中國(guó)城市社區(qū)類型主要有（）。A.商品住宅區(qū)B.單位型社區(qū)C.寫字樓D.老舊小區(qū)E.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)正確答案：A,B,D,E參考解析：中國(guó)城市社區(qū)類型可以分為以下幾種：①商品住宅區(qū)；②單位型社區(qū)；③經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)；④老舊小區(qū)。9、單選

扶貧開發(fā)工作是我國(guó)農(nóng)村社區(qū)工作中的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、歷史性的戰(zhàn)略任務(wù)。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作扶貧開發(fā)工作的是（）。A.執(zhí)行國(guó)家扶貧開發(fā)相關(guān)政策B.開展促進(jìn)農(nóng)村升級(jí)發(fā)展的社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目C.借助城鄉(xiāng)合作平臺(tái)發(fā)展農(nóng)民互助組D.提升農(nóng)民素質(zhì)能力正確答案：D參考解析：農(nóng)村扶貧開發(fā)。10、多選

下列對(duì)于學(xué)校社會(huì)工作的理解中，正確的是（）。A.學(xué)校社會(huì)工作是社會(huì)工作的分支之一，它將社會(huì)工作專業(yè)的原則、方法及技巧應(yīng)用于學(xué)校領(lǐng)域B.學(xué)校社會(huì)工作是為處境困難的學(xué)生提供的專業(yè)服務(wù)C.學(xué)校社會(huì)工作者應(yīng)具有社會(huì)工作專業(yè)的知識(shí)、方法、技巧和價(jià)值觀以及廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)D.全體學(xué)生是學(xué)校社會(huì)工作的主要直接對(duì)象E.學(xué)校社會(huì)工作者和學(xué)校班主任的職責(zé)是一樣的正確答案：A,C,D參考解析：學(xué)校社會(huì)工作的含義、基本要素。11、多選

下面表述屬于學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力的操作性環(huán)節(jié)的是（）。A.促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界C.提供關(guān)懷與支持D.建議和表達(dá)所有期望E.提供機(jī)會(huì)、促進(jìn)參與正確答案：A,B,C,E參考解析：學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力的操作性環(huán)節(jié)包括：促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)；建立清晰、穩(wěn)定的邊界、教授生活技能；提供關(guān)懷與支持；建立和表達(dá)高的期望；提供機(jī)會(huì)、促進(jìn)參與?！久}點(diǎn)撥】本題考查的是培養(yǎng)抗逆力的操作環(huán)節(jié)。注意在社會(huì)工作中的使用。12、單選

學(xué)校社會(huì)工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與（）之間建立良好的關(guān)系。A.家庭-社會(huì)-學(xué)校B.學(xué)校-社區(qū)-社會(huì)C.家庭-學(xué)校-社區(qū)D.家庭-朋輩群體-社區(qū)正確答案：C參考解析：學(xué)校社會(huì)工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與“家庭-學(xué)校-社區(qū)”之間建立良好的關(guān)系。解決學(xué)生在社會(huì)和情緒方面的困擾或問題，調(diào)適其偏差行為，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)，最終達(dá)到促進(jìn)全社會(huì)和諧發(fā)展的目的。13、單選

某社區(qū)社會(huì)工作者組織居民開發(fā)了“綠色在我心中”的活動(dòng)，有10位居民最終獲得了“綠色居民”的稱號(hào)。從社區(qū)教育的角度看，上述活動(dòng)屬于（）。A.公民教育B.健康教育C.家庭生活教育D.成人教育正確答案：A參考解析：公民教育的目標(biāo)是讓公民能夠面對(duì)當(dāng)今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會(huì)，充分做好在未來能夠有效參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治生活的準(zhǔn)備。這方面社區(qū)教育的重點(diǎn)對(duì)象是青少年，期望他們能夠通過社區(qū)平臺(tái)了解、接納社會(huì)現(xiàn)象和問題，為解決社會(huì)問題做好準(zhǔn)備。公民教育也是我國(guó)社區(qū)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，主要強(qiáng)調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對(duì)象，以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。14、多選

學(xué)校社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括（）。A.學(xué)生B.家長(zhǎng)C.教師D.行政主管部門E.社區(qū)正確答案：A,B,C,E參考解析：學(xué)校社會(huì)工作以學(xué)生為本，工作路徑自下而上，工作重點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)，工作方法突出由內(nèi)而外，工作重點(diǎn)為促進(jìn)學(xué)生心靈改變和人格成長(zhǎng)，工作對(duì)象可以是學(xué)生、家長(zhǎng)、教師以及社區(qū)。15、多選

下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的基本原則，理解正確的是（）。A.家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員生活的自然場(chǎng)景B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要沒有必然聯(lián)系C.只有準(zhǔn)確評(píng)估家庭成員的能力和不足，才能設(shè)計(jì)有效的服務(wù)介入計(jì)劃D.家庭個(gè)別化原則認(rèn)為，每個(gè)家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式E.只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要正確答案：A,C,D,E參考解析：滿足家庭成員需要原則要求社會(huì)工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要，也要關(guān)注受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。只有將受助家庭成員的問題解決的需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和發(fā)展的需要結(jié)合起來，才能保證社會(huì)工作的服務(wù)活動(dòng)真正滿足家庭成員的要求。【命題點(diǎn)撥】本題考查的是家庭社會(huì)工作的基本原則，在開展家庭社會(huì)工作中時(shí)，社會(huì)工作者需要秉持這些原則。16、單選

抗逆力理論側(cè)重于對(duì)案主（）的挖掘。A.個(gè)性因素B.共性因素C.保護(hù)性因素D.社會(huì)性因素正確答案：C參考解析：抗逆力理論側(cè)重于對(duì)案主的“保護(hù)性因素”的挖掘。17、多選

社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下屬于這一方法的是（）A.感覺性需要B.表達(dá)性需要C.規(guī)范性需要D.比較性需要E.理解性需要正確答案：A,B,C,D參考解析：社區(qū)需求分析。18、多選

在社區(qū)方案執(zhí)行中的服務(wù)或者活動(dòng)階段，主要開展的工作包括（）。A.本著節(jié)約和量人為出的原則開展預(yù)算管理B.時(shí)間進(jìn)度管理C.服務(wù)品質(zhì)管理D.士氣激勵(lì)和提升E.對(duì)服務(wù)資料的管理正確答案：A,B,C,D參考解析：在社區(qū)方案執(zhí)行的服務(wù)或者活動(dòng)階段，主要開展的工作包括：預(yù)算管理；時(shí)間進(jìn)度管理；服務(wù)品質(zhì)管理；士氣激勵(lì)和提升。對(duì)服務(wù)資料的管理是結(jié)束階段的工作?！久}點(diǎn)撥】本題考查的是社區(qū)方案執(zhí)行中，各階段的工作內(nèi)容。注意分清階段即每階段應(yīng)該實(shí)施的工作。19、多選

在學(xué)校里，學(xué)生常見的心理困境包括有（）。A.沮喪B.亢奮C.強(qiáng)迫癥D.焦慮E.孤獨(dú)正確答案：A,D,E參考解析：在學(xué)校里，學(xué)生常見的心理困境包括：沮喪、壓抑、抑郁、冷漠、嫉妒、焦慮、孤獨(dú)和浮躁。【命題點(diǎn)撥】本題考查的是學(xué)生常見的心理困境。20、單選

關(guān)于學(xué)生的認(rèn)知能力，下列說法正確的是（）。A.認(rèn)知能力包括三個(gè)因素：認(rèn)知結(jié)構(gòu)、認(rèn)知過程和認(rèn)知模式B.認(rèn)知模式是由個(gè)人的歸納事物模式、信念及價(jià)值系統(tǒng)組成C.認(rèn)知過程包括自我評(píng)估、思考、推理、問題分析及資料整理等D.外顯行為不是認(rèn)知能力的組成元素正確答案：C參考解析：學(xué)生的認(rèn)知能力。21、單選

社會(huì)工作者在進(jìn)行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn)，丈夫抱怨妻子整天嘮叨太煩人，妻子則說她嘮叨是因?yàn)檎煞蚩偸敲τ诠ぷ?，很少顧家。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。A.與妻子溝通，希望她首先改變B.與丈夫溝通，希望他首先改變C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受D.制止夫妻倆的沖突正確答案：C參考解析：夫妻關(guān)系。22、單選

（）是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)，也集中體現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的福利性本質(zhì)。A.把弱勢(shì)群體作為社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象B.為老年人提供福利服務(wù)C.為殘疾人提供福利服務(wù)D.為青少年提供福利服務(wù)正確答案：A參考解析：把弱勢(shì)群體作為社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象，為他們提供福利服務(wù)，是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)，也集中體現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的福利性本質(zhì)?！久}點(diǎn)撥】本題考查的是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)。23、單選

社區(qū)社會(huì)工作者將那些有共同問題、相同背景、興趣的服務(wù)對(duì)象建立起朋輩支持小組或互助小組，旨在加強(qiáng)同伴之間的支持，促進(jìn)信息分享和經(jīng)驗(yàn)交流，增強(qiáng)解決問題的能力。這屬于（）。A.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)B.互助網(wǎng)絡(luò)C.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)D.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)正確答案：B參考解析：社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。24、單選

老王由于工作失誤，被老板辭退，在家無所事事。他有一個(gè)正在上高中的兒子，目前家中所有的負(fù)擔(dān)都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大，心情特別煩躁，于是向社區(qū)中的社會(huì)工作者小劉求助。小劉運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論，了解他們家庭目前面臨的困難，鼓勵(lì)妻子和丈夫溝通相互的想法，并積極為老王提供就業(yè)服務(wù)，減輕妻子的負(fù)擔(dān)，促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例，下列說法不正確的是（）。A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因D.小劉應(yīng)該盡快給老王安排一份工作，以徹底解決家庭問題正確答案：D參考解析：家庭系統(tǒng)理論相關(guān)內(nèi)容。25、單選

下面的方法屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)的是（）。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧訓(xùn)練C.婚姻輔導(dǎo)D.家庭心理健康教育正確答案：C參考解析：家庭社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)的焦點(diǎn)集中在家庭夫妻關(guān)系的改善上，這樣的服務(wù)活動(dòng)就屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。例如婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等?！久}點(diǎn)撥】本題考查的是改善夫妻關(guān)系的服務(wù)方法。26、單選

影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)積極性的因素中不包括（）。A.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和資金B(yǎng).居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧C.居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)正確答案：C參考解析：社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù)，主要受三個(gè)因素的影響：對(duì)參與價(jià)值的肯定、參與意愿和參與能力。其中，社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系，如果參與對(duì)其生活質(zhì)量改善不大，他們就不會(huì)參與。C項(xiàng)，居民參與意愿受參與者的主觀因素控制，有時(shí)候也會(huì)受客觀環(huán)境的影響，但并不是主要因素。27、單選

小麗由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，認(rèn)為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交流。社會(huì)工作者對(duì)小麗開展輔導(dǎo)介入時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在（）。A.溝通能力培養(yǎng)B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)C.自信心方面的訓(xùn)練和提高D.情緒調(diào)節(jié)方面正確答案：C參考解析：人際關(guān)系困境主要是指那些渴望與人溝通、得到別人理解卻因?yàn)榉N種原因難以實(shí)現(xiàn)的一種狀態(tài)。對(duì)那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生，社會(huì)工作者可以對(duì)他們采用個(gè)案工作的方法，通過多次咨詢和輔導(dǎo)，了解他們產(chǎn)生問題的原因，并和他們一起制訂出解決此問題的方法。28、多選

關(guān)于家庭社會(huì)工作的含義，以下說法正確的是（）。A.家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。B.家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能。C.家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要。D.家庭社會(huì)工作就是對(duì)家庭成員的心理問題進(jìn)行治療。E.家庭社會(huì)工作只是為有困難的家庭提供服務(wù)。正確答案：A,B,C參考解析：家庭社會(huì)工作的基本內(nèi)涵。29、多選

在為家庭提供服務(wù)中，結(jié)束階段，社會(huì)工作者需要考慮（）。A.和受助家庭成員建立良好的信任關(guān)系B.與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項(xiàng)C.總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的成果D.和成員一起回顧已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和取得的進(jìn)步E.增強(qiáng)受助家庭成員信心，在未來生活中保持已取得的改變正確答案：B