我的校園(共10篇)

我的校園我的校園（一）進(jìn)入學(xué)校北院，一排排青翠欲滴的柳樹(shù)在你眼前，還有許多名人雕像在柳樹(shù)下，有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……一棟淺黃色的歐式教學(xué)樓里有許多小朋友和大哥哥大姐姐在里面學(xué)習(xí)。進(jìn)入中院，教室外貼著“八榮八恥”，花池里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，小草散發(fā)著沁人心脾的香氣。許多和我一樣大的孩子在朗讀課文……走進(jìn)南院，許多一年級(jí)的小孩兒在嬉戲打鬧……我們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)真是幸福哇！(*^__^*)嘻嘻……我的校園（二）走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天，榕樹(shù)展示出它的神姿，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌；我們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，嬉戲。夏天，榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。秋天，榕樹(shù)垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。冬天，榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。?。￠艠?shù)你一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。我們學(xué)校還有美麗的大花壇，花壇里的種著各種各樣的花，有的像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側(cè)著腦袋，像在聽(tīng)小朋友怎么夸獎(jiǎng)它；學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。校園里最有生機(jī)的還是我們這些學(xué)生。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫?，迎接剛剛升起?lái)的太陽(yáng)，踏著歡快的腳步，走進(jìn)校園。我們就像太陽(yáng)，把光明帶進(jìn)了校園。我愛(ài)我的校園！五年級(jí):駱榮升我的校園（三）跨入汾江中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫(huà)的美景，贊美她“綠”的生機(jī)，歌唱她“春”的活力。走進(jìn)生物園，我感覺(jué)到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚(yú)兒，枝頭上的鳥(niǎo)兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽(yáng)光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩(shī)的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無(wú)以比擬的激情！涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥(niǎo)瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國(guó)的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫(huà)美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀，這就是人類賴以生存的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí)，我想起了法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò)的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀！我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I？不！我們要讓她永遠(yuǎn)綻開(kāi)著安慰的微笑！置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采！最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛(ài)業(yè)的職業(yè)精神，教書(shū)育人、為人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影……無(wú)時(shí)不在闡釋著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”；莘莘學(xué)子尊師愛(ài)學(xué)、銳意追求，以日益的長(zhǎng)進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用心智和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長(zhǎng)知識(shí)的殿堂，您是培育祖國(guó)未來(lái)的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船！讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹云霄吧——我的校園！當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出之時(shí)，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！我的校園（四）我有一個(gè)美麗又清新的學(xué)校，那里有一顆顆排列整齊的大樹(shù)和搖頭晃腦的小草，還有一朵朵吹著小喇叭的漂亮小花。到了春天，校園就變成了美麗的大花壇。我的校園里還有寬闊的操場(chǎng)和寬大的籃球場(chǎng)地，操場(chǎng)邊上還有許多各式各樣的健身器。下課啦！鈴聲一響，同學(xué)們就從各自的教室向操場(chǎng)跑去，頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，到處是嬉笑聲、打鬧聲，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，有的玩奇?zhèn)b游戲，還有的玩健身器。上課了！校園里一下子安靜下來(lái)，樹(shù)枝兒不搖了，小鳥(niǎo)也不叫了，蝴蝶也停在花瓣上，好像在聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。這就是我的校園，你喜歡嗎？我的校園（五）我的校園是一個(gè)既美麗干凈的校園，那就是——哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)了！校園占地約有100000平方米，建筑面積約40000平方米，2005年12月已通過(guò)省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，是一所上規(guī)模、上品位的學(xué)校。校園設(shè)計(jì)具有園林風(fēng)格，環(huán)境幽雅，布局合理，設(shè)施完善，功能齊備，圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語(yǔ)音室、心理咨詢室、科技活動(dòng)室、演播廳、藝術(shù)館、、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。怎么樣不錯(cuò)吧，這就是我們的學(xué)?！，F(xiàn)在，一共有72個(gè)班，學(xué)生有約3000人，專任教師約100人，工勤人員約100人哇，人好多啊，對(duì)吧！而且我們學(xué)校還有興趣小組呢！“劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)?！?、“青蘋(píng)果少兒書(shū)畫(huà)中心”、“少兒合唱團(tuán)”、“少兒舞蹈中心”、“器樂(lè)培訓(xùn)中心”、“少兒乒乓球訓(xùn)練基地”、“少兒圍棋訓(xùn)練基地”等等，來(lái)培養(yǎng)我們這一批適應(yīng)時(shí)代風(fēng)貌，個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校還要爭(zhēng)取在三年內(nèi)將哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成“四園式”（樂(lè)園、學(xué)園、家園、花園）的學(xué)校，成為浙江臺(tái)州人民向往的學(xué)校。怎么樣，我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！我在一年級(jí)剛來(lái)是也學(xué)習(xí)很一般般，整天感到無(wú)所事事，但我現(xiàn)在感到日子非常的充足，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，一些不會(huì)動(dòng)的東西也會(huì)和你成為朋友。美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。我的校園（六）我是一位小學(xué)生，我家住在東坎，我叫王冉。我們的校園現(xiàn)在是多么多么的整潔、干凈，不像以前那樣了，我得感謝我們的校長(zhǎng)，雖然說(shuō)我在東坎中學(xué)剛上了兩年，但是我感覺(jué)我們的校長(zhǎng)好像一個(gè)和藹的園丁，一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)我們，為什么說(shuō)要感謝我們的校長(zhǎng)呢，因?yàn)槲覀円郧暗男@環(huán)境衛(wèi)生不好、不安靜所以我們學(xué)習(xí)不怎么好，我們校長(zhǎng)看環(huán)境衛(wèi)生不好，又花了幾萬(wàn)把墻壁重新刷了一遍把操場(chǎng)也重新刷了一下。現(xiàn)在一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)潔白無(wú)瑕的教學(xué)樓，旁邊有兩個(gè)大花壇，，你如果想來(lái)我們學(xué)校的話，好?。‰S時(shí)歡迎，我可以給你當(dāng)導(dǎo)游。我的校園（七）一走進(jìn)校園我便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。就仿佛是一座“知識(shí)海洋”。它坐落在張樓中心，這里的環(huán)境十分整潔，波光粼粼的金城河穿城而過(guò)。站在大門(mén)口，樹(shù)木蔥蘢，紫而紅的紫荊花；黃兒綠的楊樹(shù)葉；青兒綠的針葉松；紅而綠的銀杏樹(shù)……我們學(xué)校的花園有很多，共有6個(gè)花園，學(xué)校中間還有一個(gè)大花園和一面迎風(fēng)招展的五星紅旗。美麗極了！再往里走就是宏偉壯觀，巍然屹立的教學(xué)樓了。教學(xué)樓一共有三層，有九間教室；一間教室辦公事；一間科學(xué)室和一間微機(jī)室。每一間教室了都安裝著空調(diào)、投影機(jī)和電腦，并且每一間教室的桌子和椅子都是純木的。教學(xué)樓的后面就是又寬闊又寬大操場(chǎng)了，操場(chǎng)周?chē)?00米的跑道和籃球場(chǎng)了。校園旅游結(jié)束了！這個(gè)校園就像一個(gè)大家庭，隨時(shí)教我們知識(shí)，隨時(shí)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！我愛(ài)這個(gè)充滿歡樂(lè)的大家庭！我愛(ài)像父母的老師！我愛(ài)那優(yōu)美奇妙的景色！我愛(ài)我美麗、富饒的校園……我的校園（八）有這么一所學(xué)校，北臨撈刀河，西臨湘江，呈一個(gè)倒三角形。也許，她有點(diǎn)小，但是，這可是我小學(xué)時(shí)向往的地方———北雅中學(xué)。小，并不代表什么，不是缺什么，而是設(shè)計(jì)師會(huì)利用土地資源。軍訓(xùn)時(shí)，架空層為我們遮風(fēng)擋雨；考試遇到難題時(shí)，望望美麗的撈刀河，靈感瞬出；秋天，銀杏披著泛黃的衣裳，演奏著“沙沙進(jìn)行曲”。公、勤、誠(chéng)、樸，被鐫刻在石頭上，散布在校園。十年樹(shù)木，百年育人，是信念，被鐫刻的石頭，面對(duì)校門(mén)，面對(duì)世界，播下北雅夢(mèng)。有時(shí)，說(shuō)長(zhǎng)沙北雅可從前門(mén)看到后門(mén)，這只是玩笑。但是，我不允許任何人說(shuō)北雅不好。因?yàn)?，我與她的玩笑，就像摯友間的互相調(diào)侃，也因?yàn)椋巧袷ゲ豢汕值?。作為一名北雅學(xué)子，知道她不張揚(yáng)是因?yàn)槲覀儽毖湃擞幸环N態(tài)度叫沉穩(wěn)，叫低調(diào)。能在北雅學(xué)習(xí)，我自豪，我驕傲。我的校園（九）我的校園是一個(gè)美麗校園，在我心里，我覺(jué)得它不僅美，也能為我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣與豐富知識(shí)的地方。我的學(xué)校里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)中間有一塊綠色的人工草坪，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，那可是運(yùn)動(dòng)健將們大顯身手的好地方。我的校園里，有別致假山，小巧靈龍的童心亭，但我認(rèn)為最美的是兩塊草坪。春天，草坪上會(huì)有許多可愛(ài)而漂亮的小蘑菇，可是，你千萬(wàn)不要被這些漂亮的小蘑菇所迷惑，因?yàn)檫@些蘑菇都是有毒的，所以最好不要去摸它、采它。夏天，兩塊草坪猶如碧綠的寶石，鑲嵌在大操場(chǎng)上。秋天，小草們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地耷拉著腦袋，心里想什么時(shí)候才能換下這身黃衣裳啊!冬天，小草回到大地媽媽的快抱里，等待著來(lái)年春天的到來(lái)。我們和小草一樣在大地媽媽的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。這就是我的校園，我成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗虝?huì)了我只是，讓我成長(zhǎng)，也是我快樂(lè)的天堂。我的校園（十）走進(jìn)學(xué)府中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形大屏幕，長(zhǎng)約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本周各年級(jí)的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽，有花有草，為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。再往前走便是星光大道。星光大道大約長(zhǎng)50米，地面是由彩色的紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門(mén)為學(xué)生開(kāi)辦的，為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己，老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個(gè)白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個(gè)這樣的白布。再往下走就是食堂了，在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個(gè)食堂吃飯。食堂里大約只有800個(gè)座位，所以午餐采用的是分段就餐法，就是將各個(gè)年級(jí)吃飯的時(shí)間分開(kāi)來(lái)，采用這