范進中舉教案（3篇）

范進中舉教案（3篇）范進中舉教案篇一1．學(xué)習(xí)體會課文諷刺、夸張的語言；2．理解分析范進和胡屠戶的形象（前后對比）；3．認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的嚴(yán)重毒害。教學(xué)重點、難點1．范進、胡屠戶的形象對比（重點）2．認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的嚴(yán)重毒害。教學(xué)時數(shù)：二課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．掌握字詞：注音、解釋；2．介紹文學(xué)常識及有關(guān)明清科舉制度的文化知識；3．整體感知小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)；4．分析1—5段。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課二、介紹作者吳敬梓及《儒林外史》1．吳敬梓（1701—1754）字敏軒，又字文木，安徽全椒人，清代小說家。2．《儒林外史》是我國第一部章回體長篇諷刺小說，計五十五回，課文節(jié)選第三回的后半回，原題是“周學(xué)通校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報”。3．明清科舉制度簡介童試—秀才（生員、相公、進學(xué)）正式的科舉考試分三級，即鄉(xiāng)試、會試、殿試。他們的第一名分別叫解元、會元、狀元。三、檢查預(yù)習(xí)情況解釋下列詞語體統(tǒng)同案火候局不過兀自桑梓萬貫家私謹(jǐn)具賀儀相與四、范讀課文要求學(xué)生思考預(yù)習(xí)題及情節(jié)結(jié)構(gòu)五、整體感知課文情節(jié)課文圍繞主要人物扣住中心事件，按時間順序組織材料，對比描寫范進中舉前后不同的境遇，可分為兩部分：（一）（1—2）寫范進中舉困的家庭生活和卑微的社會地位以及他不顧一切參加鄉(xiāng)試的情況。（二）（3—12）寫范進中舉后高興得發(fā)了瘋及其社會地位的顯著變化。①（3—5）寫范進上集賣雞和喜極而瘋。②（6—10）治瘋；③（11—12）張鄉(xiāng)紳拜會范進。六、師生共同討論課文第一部分。1．結(jié)合注釋自瀆課文，并理解文義。2．討論下列問題。①分別概括第一段、第二段的中心意思；②范進中了相公，胡屠戶來賀喜，帶了哪些禮品？寫明禮物的作用是什么？③胡屠戶“教導(dǎo)”范進的話主要有兩層意思，請用文中的話來回答。④“體統(tǒng)”的實質(zhì)是什么？⑤“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了”，寫出了什么樣的形象？⑥范進不知丈人小氣嗎？為什么硬著頭皮商議盤纏？⑦屠戶為什么斷定范進中不了舉人？⑧找出第二段中表現(xiàn)范進對功名的追求如癡如迷的心理描寫的語句。3．小結(jié)這部分側(cè)重寫胡屠戶的倨傲，精彩的語言描寫和簡練的動作描寫，把胡屠戶粗俗勢利的嘴臉勾畫得活靈活現(xiàn)。寫范進幾處都只用簡筆，反而顯出他在胡屠戶面前卑怯畏縮、忍氣吞聲的可憐相，胡屠戶斷言范進考舉人“癩蛤蟆想吃天鵝肉”來，第二部分再寫范進中舉就有出人意料的效果。七、師生共同討論課文第二部分第一層1．學(xué)生默讀結(jié)合注釋弄懂文意2．討論下列問題：①設(shè)計范進上集賣雞有什么好處？②“三步兩步走進屋里來”，報喜人擁著他也擁不住，顯出范進什么樣的心情？③第五段寫范進歡喜瘋了，作者運用了多層次的細(xì)節(jié)描寫，可分為哪幾個層次？試找出描寫范進發(fā)瘋時的語言、動作、神態(tài)的詞語和句子。④為什么新貴人歡喜得竟至于瘋了？瘋態(tài)的描寫哪些地方最有諷刺意味？八、作業(yè)：抄寫有關(guān)字詞的音\形\義；.完成思考和練。第二課時教學(xué)目標(biāo)1．精讀612段2．總結(jié)全文。教學(xué)過程一、檢查作業(yè)討論思考和練二、分析課文第二部分第二層：1．學(xué)生默讀課文，結(jié)合注釋疏通文意；2．討論下列問題；①借報錄人之口說范進是”迷了心竅”含有什么深意？②胡屠戶第二次賀喜的時候，為什么叫二汗提著？為何又寫明禮物？③簡析胡屠戶喝酒壯膽的有關(guān)描寫的語句。④“忍不住的笑”,有什么含義？⑤簡析第9段胡屠戶厚顏的恭維范進的語段。⑥為什么眾人也都笑起來？⑦簡析第9節(jié)末句。小結(jié)：結(jié)合思考和練習(xí)三討論胡屠戶對中舉前后范進態(tài)度的變化三、師生共同分析課文第二部分第三層。1．學(xué)生默讀課文、結(jié)合注釋疏通文意；2．討論下列問題：①為什么除眾人之外又詳寫鄉(xiāng)紳來拜？②課文末段寫胡屠戶見財性、心喜卻又假意推讓，運用了那些動詞？③夸張張鄉(xiāng)紳的富有與范進中舉歡喜瘋了有無關(guān)系？四、歸納總結(jié)全文1．中心意思2．寫在特點：語言刻畫人物的性格；運用夸張、對比的手法進行諷刺；（結(jié)合課后練習(xí)）3．語言特色：準(zhǔn)確生動的白話語言（結(jié)合課后練習(xí)）五、討論思考與練習(xí)六、作業(yè)：思考與練習(xí)比較范進與孔乙己形象的異同范進中舉教案篇二第1號《云南省民辦教育機構(gòu)管理辦法》已經(jīng)2024年6月13日云南省教育廳第8次廳務(wù)會議通過，現(xiàn)予公布，自2024年5月1日起施行。2024年3月13日第一章總則第一條為了加強對民辦教育機構(gòu)的管理，規(guī)范民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為，保障舉辦者和教師、學(xué)生的合法權(quán)益，促進民辦教育機構(gòu)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《云南省教育廳主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》等有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合本省實際，制定本辦法。第二條在本省行政區(qū)域內(nèi)從事民辦教育活動的單位和個人，應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。本辦法所稱民辦教育機構(gòu)，是指國家教育機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的(學(xué)歷、非學(xué)歷)教育機構(gòu)。第三條各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)依法認(rèn)真履行民辦教育機構(gòu)的設(shè)置審批、管理和指導(dǎo)職責(zé)，堅持“誰審批、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，積極支持民辦教育事業(yè)，維護學(xué)校和廣大師生的合法權(quán)益，保護辦學(xué)者的積極性。第二章審批管理第四條各級各類公辦學(xué)校在校外舉辦的各類非學(xué)歷教育和培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校同意，按照國家有關(guān)規(guī)定到舉辦非學(xué)歷教育和培訓(xùn)所在地教育行政部門申請辦學(xué)許可，日常教學(xué)工作納入教育行政部門統(tǒng)一管理。第五條各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的權(quán)限、范圍和條件負(fù)責(zé)對民辦教育機構(gòu)的審批、管理和指導(dǎo)工作。具體規(guī)定如下：（一）本科學(xué)校（院）、特殊類高等專科學(xué)校(師范、醫(yī)藥)和成人高等學(xué)校由省教育行政部門初審，省人民政府審定后報教育部審批。（二）高等職業(yè)（技術(shù)）學(xué)院和高等專科學(xué)校由省教育行政部門初審，報省人民政府審批，報教育部備案。（三）中等專業(yè)學(xué)校（普通中專和成人中專）、自考助學(xué)機構(gòu)、非學(xué)歷高等教育機構(gòu)以及冠名“云南”、“云南省”或“學(xué)院”的教育機構(gòu)，由省教育行政部門審批。（四）普通高級中學(xué)、職業(yè)高級中學(xué)，成人高中學(xué)校，冠名“××州、市”的其他教育機構(gòu)，由州、市教育行政部門審批，報省教育行政部門備案。（五）初等教育及以下教育機構(gòu)、各類非學(xué)歷教育機構(gòu)，由縣（市、區(qū)）教育行政部門審批，報省、州（市）教育行政部門備案。（六）申請設(shè)置多種辦學(xué)層次的學(xué)校，按最先、最高層次審批權(quán)限審批。（七）審批權(quán)限下放的，由被授權(quán)的教育行政部門按照相關(guān)規(guī)定審批。第六條設(shè)立民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合所在地教育發(fā)展的規(guī)劃，布局合理。幼兒園在400米、中小學(xué)在800米范圍內(nèi)不重復(fù)審批設(shè)置。民辦教育機構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)參照《云南省民辦教育機構(gòu)設(shè)置指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱“設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”）執(zhí)行。第七條申請舉辦民辦教育機構(gòu)的社會組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格。申請舉辦民辦教育機構(gòu)的公民個人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。第八條達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求的民辦教育機構(gòu)，舉辦者可以直接申請正式設(shè)立。未達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求的，可以申請籌設(shè)。籌建期一般不得超過3年，超過3年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報，不申報者，自動終止。申請籌設(shè)、設(shè)置民辦教育機構(gòu)，申辦者應(yīng)當(dāng)向教育行政部門提出申請，報送以下材料：（一）申辦報告和申請表（一式3份）。申辦報告內(nèi)容主要包括：舉辦者、可行性分析、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)層次和規(guī)模、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、師資隊伍、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費來源與管理使用和發(fā)展規(guī)劃等。（二）舉辦者的基本情況資料及有效證明文件。單位申辦應(yīng)當(dāng)提供單位法人資格證明及復(fù)印件。公民個人申辦應(yīng)當(dāng)提供申請人戶籍證明、身份證及復(fù)印件，以及完全民事行為能力證明。事業(yè)單位、國有企業(yè)在職人員申請辦學(xué)，需提供單位證明。（三）擬辦民辦教育機構(gòu)的章程。辦學(xué)章程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校名稱、注冊地址、辦學(xué)地址、學(xué)校法人代表；辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)層次、組織機構(gòu)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、管理制度、招生對象與規(guī)模；學(xué)校資產(chǎn)數(shù)額、來源和性質(zhì)，股東股份比例及收益分配；董事會（理事會）的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任職期限和議事規(guī)則；章程修改、學(xué)校終止處理等。（四）教學(xué)計劃與教學(xué)大綱。（五）擬任校長和聘任教師的身份證、學(xué)歷證書、職業(yè)技術(shù)等級或?qū)I(yè)技術(shù)職稱證書及復(fù)印件，以及從事教育工作經(jīng)驗的證明。擬聘財會人員的身份證、會計資格證書及復(fù)印件。（六）合法使用有關(guān)辦公、教學(xué)和實訓(xùn)場地的證明以及校舍安全、消防、衛(wèi)生合格證明，其中自有場地的應(yīng)出具場地產(chǎn)權(quán)證明，租賃或者借用場地的應(yīng)當(dāng)出具所有人產(chǎn)權(quán)證，營業(yè)執(zhí)照和租賃合同等有效文件。（七）擬辦民辦教育機構(gòu)的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。其中資產(chǎn)證明應(yīng)當(dāng)提交符合法定要求的驗資報告。屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)應(yīng)當(dāng)提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)的有效證明文件。（八）聯(lián)合舉辦的，應(yīng)當(dāng)提交經(jīng)公證的聯(lián)合辦學(xué)合同或者協(xié)議。（九）其他有關(guān)材料。第九條申辦單位或者公民應(yīng)當(dāng)向教育行政部門報送申辦報告，填寫申請登記表。教育行政部門按照相關(guān)規(guī)定進行審核，并在7個工作日內(nèi)做出是否受理決定。第十條教育行政部門應(yīng)當(dāng)在申請受理后及時召開民辦教育機構(gòu)設(shè)置專家委員會會議或者委托教育評估機構(gòu)，對申辦者的申辦材料進行審核，對辦學(xué)條件進行實地考察和評估，提出設(shè)置評估意見。學(xué)歷教育60日內(nèi)、非學(xué)歷教育20日內(nèi)以書面形式做出是否同意或者上報的決定，并送達(dá)申請人。同意設(shè)立或者籌設(shè)的民辦教育機構(gòu)，教育行政部門應(yīng)當(dāng)向社會公示，頒發(fā)《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》或者籌設(shè)申請書；對不同意設(shè)立的，應(yīng)當(dāng)說明理由。民辦教育機構(gòu)不得以任何形式買賣、變造、出租、出借辦學(xué)許可證。第十一條民辦教育機構(gòu)名稱應(yīng)當(dāng)規(guī)范，并符合國家有關(guān)規(guī)定。第十二條取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法進行登記，到相關(guān)部門辦理《法人代碼證》、《稅務(wù)登記證》、基本銀行賬號、刻制印章。印章樣式和銀行賬號應(yīng)當(dāng)報教育行政部門備案。第十三條民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在審批教育行政部門所轄行政區(qū)域內(nèi)辦學(xué)，嚴(yán)禁民辦學(xué)校擅自開設(shè)教學(xué)班（點）。事業(yè)發(fā)展需要設(shè)立教學(xué)班（點）的，應(yīng)當(dāng)?shù)皆瓕徟逃姓块T和所在地教育行政部門辦理備案手續(xù)?？缧姓^(qū)域設(shè)立教學(xué)班（點）的，應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定到所在區(qū)域教育行政部門辦理審批手續(xù)。備案程序如下：（一）民辦教育機構(gòu)向原審批教育行政部門提出申請，并提交增設(shè)教學(xué)點的管理方案；（二）原審批教育行政部門組織或者委托所在地教育行政部門組織專家對教學(xué)班（點）進行檢查，對符合辦學(xué)條件的教學(xué)班（點）予以備案；（三）增設(shè)后的教學(xué)班（點）應(yīng)當(dāng)接受所在地教育行政部門的指導(dǎo)和管理。第十四條3家以上具有獨立法人資格的民辦教育機構(gòu)，經(jīng)所屬教育行政部門批準(zhǔn)，可以組建教育集團或者教育聯(lián)合體。第三章辦學(xué)管理第十五條民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法實行董事會或者理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校董事會或者理事會成員應(yīng)當(dāng)符合法定要求。民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)《董事會章程》或者《學(xué)校章程》進行管理。第十六條民辦教育機構(gòu)的校長或者負(fù)責(zé)人應(yīng)符合相應(yīng)的任職條件，具有相應(yīng)的職業(yè)資格證書，或者經(jīng)過崗前培訓(xùn)，持證上崗，并報教育行政部門備案。第十七條民辦學(xué)歷教育機構(gòu)、學(xué)前教育機構(gòu)的教師應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的教師資格。民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)可以根據(jù)教育培訓(xùn)需要，聘請技師、高級技師及具有特殊技能的人員任教。民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)與教師簽訂勞動合同，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，定期對教師進行業(yè)務(wù)考核。教育行政部門應(yīng)當(dāng)支持并定期組織民辦教育機構(gòu)的舉辦者、校長、教師開展崗位、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評定及各類教研、進修活動，提高教師隊伍的素質(zhì)。第十八條民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定或者經(jīng)批準(zhǔn)的教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）組織開展教育教學(xué)活動。不得隨意減少課程和課時。確需修改教學(xué)計劃的，應(yīng)當(dāng)報教育行政部門備案。第十九條民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照批準(zhǔn)的層次、專業(yè)、范圍進行招生，招生簡章和廣告應(yīng)當(dāng)真實、準(zhǔn)確。招生簡章應(yīng)當(dāng)載明民辦教育機構(gòu)的名稱、辦學(xué)許可證編號、專業(yè)或者培訓(xùn)項目、辦學(xué)地址、修學(xué)年限、收費標(biāo)準(zhǔn)、證書發(fā)放等事項。民辦教育機構(gòu)的招生簡章和廣告應(yīng)當(dāng)在前向教育行政部門備案。備案應(yīng)當(dāng)提交下列材料：（一）辦學(xué)許可證副本或者批準(zhǔn)辦學(xué)文件的復(fù)印件；（二）《辦學(xué)招生廣告?zhèn)浒副怼罚唬ㄈV告樣稿；（四）物價部門核準(zhǔn)的收費許可材料；（五）省外辦學(xué)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)出具原審批教育行政部門同意跨地區(qū)招生的書面證明材料復(fù)印件。民辦教育機構(gòu)的招生簡章和廣告應(yīng)當(dāng)與備案的材料一致，未經(jīng)備案或虛假招生簡章和廣告的，由教育行政部門會同有關(guān)部門依法予以處理。舉辦者未能履行招生簡章和廣告的有關(guān)承諾的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。第二十條民辦教育機構(gòu)在招生時，應(yīng)當(dāng)按照價格主管部門核準(zhǔn)或者備案的內(nèi)容向社會公布收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)。民辦教育機構(gòu)收取費用后，應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定出具收費票據(jù)。第二十一條民辦教育機構(gòu)的資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)與舉辦者的資產(chǎn)相分離，并按照國家有關(guān)規(guī)定建立健全資金和財產(chǎn)管理制度。民辦教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在每個會計年度結(jié)束時制作財務(wù)會計報告。教育行政部門可委托會計師事務(wù)所依法進行審計，并公布審計結(jié)果。民辦教育機構(gòu)有虛假出資、抽逃辦學(xué)資金、財務(wù)管理混亂的，教育行政部門可根據(jù)審計結(jié)果依法處理。第四章年檢評估第二十二條教育行政部門對批準(zhǔn)設(shè)立的民辦教育機構(gòu)進行年檢。第二十三條年檢按照“誰審批、誰年檢”和“分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則進行，管理權(quán)限下放的，由實施管理的教育行政部門負(fù)責(zé)年檢。第二十四條年檢標(biāo)準(zhǔn)由教育行政部門制定，報上級教育行政部門備案后執(zhí)行。第二十五條年檢按照以下程序進行：（一）學(xué)校自查。民辦教育機構(gòu)按照教育行政部門的年檢標(biāo)準(zhǔn)和要求，逐項自查自評，總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，提出發(fā)展目標(biāo)，撰寫自查報告，于每年3月1日前將上一年度的自查報告報教育行政部門或者教育行政部門認(rèn)可的質(zhì)量評估認(rèn)證機構(gòu)。（二）教育行政部門或者質(zhì)量評估認(rèn)證機構(gòu)根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序，組成年檢評估工作組，于每年4月30日前，組織完成對上一年度的檢查評估工作。（三）教育行政部門根據(jù)檢查評估情況，做出年檢評估結(jié)論，年檢評估通報，并在辦學(xué)許可證副本上加蓋年檢結(jié)論印章。各州（市）、縣（市、區(qū)）的年檢評估匯總情況及總結(jié)于每年的4月30日前，報上級教育行政部門。第二十六條民辦教育機構(gòu)年檢評估應(yīng)當(dāng)提交下列材料：（一）民辦教育機構(gòu)年檢登記表；（二）自查報告；（三）教育行政部門或教育行政部門委托的教育質(zhì)量認(rèn)證評估機構(gòu)的評估報告；（四）會計師事務(wù)所出具的財務(wù)年度審計報告；（五）辦學(xué)許可證正、副本；（六）其他材料。第二十七條年檢結(jié)果運用：（一）年檢評估結(jié)論分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。（二）對基本合格的民辦教育機構(gòu)，由教育行政部門責(zé)令其限期整改，并限制招生。（三）對不合格的民辦教育機構(gòu)，暫停當(dāng)年招生并進行整改，次年仍不合格的，教育行政部門在進行財務(wù)清算后，依法予以處理。（四）年檢評估結(jié)果作為政府獎勵和資金扶持、增加招生計劃的重要參考依據(jù)。第二十八條教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立民辦教育機構(gòu)的評估認(rèn)證制度，組織或委托教育中介機構(gòu)對民辦學(xué)校進行質(zhì)量評估認(rèn)證。凡在本省行政區(qū)域內(nèi)從事民辦教育質(zhì)量評估、認(rèn)證和評比的各類機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)依法按程序到相應(yīng)教育行政部門進行備案。民辦學(xué)校參加未經(jīng)本省教育行政部門備案的機構(gòu)組織的質(zhì)量評比認(rèn)證結(jié)果，教育行政部門不予認(rèn)可。第五章變更管理第二十九條民辦教育機構(gòu)在原審批教育行政部門所轄行政區(qū)域內(nèi)變更辦學(xué)地點的，應(yīng)當(dāng)向原審批教育行政部門提出申請，經(jīng)原審批教育行政部門核準(zhǔn)后方可在變更后的辦學(xué)地開展辦學(xué)活動。民辦教育機構(gòu)跨原審批教育行政部門所轄行政區(qū)域變更辦學(xué)地點的，按審批權(quán)限申請變更。第三十條民辦學(xué)歷教育機構(gòu)辦學(xué)層次、類型等發(fā)生變更的，應(yīng)當(dāng)參照本辦法第二章相應(yīng)的規(guī)定辦理。非學(xué)歷教育機構(gòu)培訓(xùn)項目變更的，需報教育行政部門備案。第三十一條民辦教育機構(gòu)擬變更名稱、舉辦者、法定代表人、校長或者發(fā)生分立、開辦資金、業(yè)務(wù)范圍、合并等情況的，應(yīng)當(dāng)報教育行政部門批準(zhǔn)和備案，并根據(jù)變更要求提供下列材料：（一）變更事項申請報告；（二）新老董事會（理事會）成員簽字的變更決議；（三）《財務(wù)審計報告》或者《資產(chǎn)清算報告》；（四）在校學(xué)生安置方案；（五）擬任舉辦者（法人、校長）資格證明文件；（六）原舉辦者（法人）與擬任舉辦者（法人）變更協(xié)議書；（七）擬任舉辦者（法人）出資方式、數(shù)額及驗資報告；（八）修改后的學(xué)校章程、擬成立新的學(xué)校理事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單、簡歷及相關(guān)證明文件(包括決策機構(gòu)聘書、身份證、學(xué)歷證書、職稱證書)；（九）辦學(xué)許可證正、副本。變更舉辦者、法定代表人或者發(fā)生分離、合并，應(yīng)當(dāng)提供以上九項材料；變更校長應(yīng)當(dāng)提供第（一）、（二）、（五）、（九）項材料；變更名稱、業(yè)務(wù)范圍應(yīng)當(dāng)提供第（一）、（八）、（九）項材料；變更開辦資金應(yīng)當(dāng)提供第（一）、（二）、（七）、（八）、（九）項材料。第三十二條民辦學(xué)校的變更事項經(jīng)教育行政部門核準(zhǔn)后☆☆，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定到登記機關(guān)辦理變更登記。第六章辦學(xué)終止與機構(gòu)注銷第三十三條民辦教育機構(gòu)有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止辦學(xué)：（一）根據(jù)《學(xué)校章程》或者舉辦者的股份協(xié)議規(guī)定應(yīng)予終止，并經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的；（二）被吊銷辦學(xué)許可證的；（三）資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)的。第三十四條學(xué)生安置與資產(chǎn)處理：（一）民辦教育機構(gòu)終止時，應(yīng)當(dāng)妥善安置在校學(xué)生，依法進行財務(wù)審計和清算。（二）民辦教育機構(gòu)清算后的財產(chǎn)按下列順序償付：1.退還學(xué)生的學(xué)雜費及其他費用；2.支付教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保障費用；3.償還有關(guān)債務(wù)。民辦教育機構(gòu)償付上述費用后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。（三）終止辦學(xué)的民辦教育機構(gòu)，由教育行政部門收回《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和銷毀印章。同時將處理結(jié)果報送相關(guān)部門備案，并向社會公告。第三十五條終止辦學(xué)的民辦教育機構(gòu)法定代表人或者負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)自收到審批機關(guān)準(zhǔn)予終止辦學(xué)的批準(zhǔn)決定書后的15個工作日內(nèi)，向登記機關(guān)辦理注銷登記。第七章其他范進中舉教案篇三一、教育倡廉，以反腐倡廉教育為重點，筑牢拒腐防變的思想道德防線將反腐倡廉宣傳教育納入各級黨委思想政治工作的總體部署，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一實施。完善了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育制度，要求各級黨委理論學(xué)習(xí)要將反腐倡廉教育作為重要內(nèi)容，每年至少安排兩次專題學(xué)習(xí)?？h委黨校充分發(fā)揮宣教陣地作用，將反腐倡廉教育納入教學(xué)計劃，分批次對全縣副科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉政教育，對全縣擬提拔的后備干部和新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉政教育，同時，加強對村干部進行廉政教育，20**年組織全縣200余名村支部書記，20**年組織全縣200余名村主任集中進行廉政教育。完善了廉政談話制度、誡勉教育和回訪教育等一系列反腐倡教育制度?？h紀(jì)委、監(jiān)察局制定了《新聞會工作暫行辦法》，積極發(fā)揮新聞宣傳及輿論監(jiān)督在反腐倡廉中的促進作用。以深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，采取多種形式在全縣黨員干部中廣泛開展理想信念教育和反腐倡廉教育，先進典型示范教育和案例警示教育，社會主義榮辱觀教育和深入開展學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護活動。以“加強作風(fēng)建設(shè)，促進廉潔從政”為主題，投入大量資金制作廉政公益廣告，舉辦廉政故事創(chuàng)作、征文、演講比賽，反腐倡廉書畫作品展及反腐倡廉歌曲演唱活動，并組織全縣科級干部家屬召開創(chuàng)廉潔家庭‘賢內(nèi)助”座談會，舉辦“知榮辱、樹新風(fēng)”文藝巡演活動、細(xì)算腐敗“七筆賬”警示教育活動、“唱響紅歌”文藝晚會、師德師風(fēng)標(biāo)兵先進事跡報告會及黨紀(jì)政紀(jì)知識測試活動等，充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政“大宣教”格局，認(rèn)真辦好縣有線電視臺“廉政提醒”、“百姓聚焦”政風(fēng)行風(fēng)在線節(jié)目，做好《活力**》、《**政務(wù)信息網(wǎng)》的反腐倡廉宣教工作，辦好《**紀(jì)檢監(jiān)察信息》，加大對黨員干部反腐倡廉教育的深度和廣度。大力開展廉政文化建設(shè)，扎實推進黨風(fēng)廉政宣傳教育進機關(guān)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進校園、進企業(yè)和進家庭“六進”工作，在廉政文化進機關(guān)方面，投入大量資金，制作廉政錦句格言和廉政宣傳圖畫懸掛在機關(guān)辦公樓顯眼的地方；以清理全縣農(nóng)村財務(wù)為著力點，以新農(nóng)村建設(shè)為為促進點，大力推進廉政文化進農(nóng)村工作；以“創(chuàng)建省級教育收費示范縣”為契機，對全縣各中小學(xué)“一費制”落實情況進行拉網(wǎng)式檢查，成立“教育局會計核算中心”，進一步規(guī)范“校財局管”，并且舉辦了評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、收費行為規(guī)范校長典型等一系列活動，全面推進廉政文化進