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文檔簡介
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測試卷《因數(shù)與倍數(shù)》考試范圍;滿分:分;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:x注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2.仔細(xì)讀題,請(qǐng)將答案認(rèn)真填寫在相應(yīng)的地方。一、填空題148的因數(shù)有( )個(gè),倍數(shù)( )個(gè).2如果a(a≥2)是偶數(shù),那么與它相鄰的兩個(gè)偶數(shù)是( 和( ).3一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)的乘積是36,這個(gè)數(shù)是( ).42 4 9 2 18 6 0 48 4的倍數(shù)( ) 6的倍數(shù)( )其( )既是4的倍數(shù),又是6的倍5除了( ),其它的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).6最小的自然數(shù)是( ),最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( 最小的奇數(shù)( ),最小的偶數(shù)是( 。720以內(nèi)的自然數(shù)中,奇數(shù)( )和( )是合數(shù);偶數(shù)( )質(zhì)數(shù)。8三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)之和是249( ( ( 。9在括號(hào)內(nèi)填上奇數(shù)或偶數(shù)。1)0的和是( ;2)1+×3+×+67+…8×9的和是( 。10.10.。11.如果b是a么a和b的最大公因數(shù)是( 。如果a和b兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),那么a和b的最大公因數(shù)是( 。12育紅小學(xué)五)在45~60每6人一組或9人一組,都剛好分完且無剩余。這個(gè)班有( )人。二、判斷題1在3.2÷0.8=4中4是3.2的因數(shù),2是0.8的倍數(shù)。( )2一個(gè)自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù);不是偶數(shù)就是奇數(shù)。( )3一個(gè)奇數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù).( )411.( )58和9但8和9有公倍數(shù)。( )三、選擇題17的倍數(shù)有( )個(gè).A1 B.2 .無2在下面四組數(shù)中( )組中的數(shù)都是質(zhì)數(shù)。A13,1,7 B.91711 3+…9( )。A. 奇數(shù) B.偶數(shù) .無法確定42和3是2的( )A、因數(shù) B、公因數(shù) 、最大公因5正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的周長和面積一定是( 。A.奇數(shù) B.合數(shù) .質(zhì)數(shù)四、操作題1分解質(zhì)因數(shù)。56 24 48 64 72 2求出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).24和28 6和40 5和五、解決問題1用065這三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),使它是2數(shù),使它是5的倍數(shù).各有幾種組法?1)是22)是52有5角1元1元5一次她剛賣幾張票后就數(shù)了數(shù)票款是78角她對(duì)司機(jī)說”為什么李阿姨剛數(shù)完票款就知道自己收錯(cuò)錢了呢?3食品店有75每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?4李老師買了96和72小段做蝴蝶結(jié)(沒有剩余。那么,每段最長是多少分米?能共剪成多少段?5五年級(jí)同學(xué)去參觀博物館,9個(gè)人一組則多6人,8多5人。請(qǐng)問,參觀博物館的同學(xué)至少有幾個(gè)人?(兩種方法)【參考答案】一、填空題110,無數(shù)22 3644、1220、48 6、12、8、30、8 2、485260 2 4 1 079,15289奇數(shù),偶數(shù)10.611.b 112.54二、判斷題1×2×3?4×5×三、選擇題1C2C3B4A5B四、操作題56=×2××724=2×2××348=2×2××2364=×2××22×272=2×2××3386=2×43224和8的最大公因數(shù)是224,最小公倍數(shù)是2223716和40是2228,最小公倍數(shù)是222250;25和45是5,最小公倍數(shù)是33555.五、解決問題1(16050、562)60、5、5025角和1元和1元5是5而78不是5是78角3不能正好裝完;能正好裝完;能正好裝完,理由見解析。4解(2)=8成8分米,9621(段)5第一種方
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