北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第3課時(shí) 比的化簡(jiǎn)

第3課時(shí)比的化簡(jiǎn)北師大版六年級(jí)上冊(cè)狀元成才路01情景導(dǎo)入你認(rèn)為哪杯水更甜呢？狀元成才路02探究新知根據(jù)這幅情境圖，你能獲得哪些信息？狀元成才路怎么判斷哪杯蜂蜜水更甜呢？蜂蜜的含量越高，蜂蜜水越甜。即蜂蜜與水的比值越大，蜂蜜水越甜。狀元成才路3:12=1:44:16=1:4狀元成才路1:2=10:20x10x104:12=1:3÷4÷4問(wèn)題：觀察笑笑寫的相等比，你也能寫出一組相等的比嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？狀元成才路比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，比值的大小不變。歸納小結(jié)這與我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)有相似之處呢？狀元成才路24∶42先把比改寫成分?jǐn)?shù)的形式，再進(jìn)行約分，最后改寫成比。

分?jǐn)?shù)可以約分，那比可以化簡(jiǎn)嗎？怎么化簡(jiǎn)呢？做一做！狀元成才路用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)，商用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示，再轉(zhuǎn)化成比。先把小數(shù)比改寫成除法算式，根據(jù)商不變的性質(zhì)，化成整數(shù)比后再化簡(jiǎn)。狀元成才路03達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.寫出各杯中糖與水的質(zhì)量比。（單位：g）10:20=1:230:60=1:210:50=1:530:150=1:5狀元成才路2.連一連。狀元成才路3.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，請(qǐng)你把表

填寫完整。次數(shù)蜂蜜/g水/g蜂蜜與水的質(zhì)量比化簡(jiǎn)后的比110125265036.440010:1252:256:503:256.4:4002:125狀元成才路不馬虎奇思9:100.913:200.65不馬虎投球的命中率高些。4.狀元成才路（1）4:3的前項(xiàng)擴(kuò)大3倍，后項(xiàng)縮小3倍，比值變成（）。（2）15:9的前項(xiàng)減去10，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該（）。12:1減去6（3）糖占糖水的2/5，糖與水的比是（）。2:35.填一填。狀元成才路04課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？狀元成才路05課后作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。狀元成才路聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)