九年級物理上冊同步考點：13.3電流和電流表的使用（專題訓(xùn)練）【九大題型】（解析版）

九年級物理上冊同步考點：13.3電流和電流表的使用（專題訓(xùn)練）【九大題型】（解析版）九年級物理上冊同步考點：13.3電流和電流表的使用（專題訓(xùn)練）【九大題型】（解析版）PAGEPAGE1九年級物理上冊同步考點：13.3電流和電流表的使用（專題訓(xùn)練）【九大題型】（解析版）13.3電流和電流表的使用(專題訓(xùn)練)【九大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1電流的形成】 1【題型2電流的方向】 3【題型3電流的單位和大小】 7【題型4電流表的使用】 9【題型5電流表的讀數(shù)】 13【題型6串聯(lián)電路的電流規(guī)律】 14【題型7探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系】 17【題型8并聯(lián)電路的電流規(guī)律】 20【題型9探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系】 24【題型1電流的形成】 1．(2022秋?江岸區(qū)校級月考)在人體的胸部和四肢連上電極,就可以在儀器上看到心電圖,如圖所示,則心電圖表示的是()A．心臟跳動產(chǎn)生的電流 B．連接胸部和四肢電極的電流 C．控制心臟跳動的電流 D．心跳的聲音【答案】C【分析】心電圖表示的是控制心臟跳動的電流,直流電的方向不變,交流電的方向周期性改變.【解答】解：心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將控制心臟跳動的電流情況記錄在顯示屏上,所以心電圖表示的是控制心臟跳動的電流.故選：C.2．(2022秋?寧津縣月考)關(guān)于電流的形成原因,下列說法正確的是()A．自由電子,正、負離子運動就形成電流 B．正、負電荷定向移動都形成電流 C．電荷移動的方向就是電流方向 D．電流總是從電源正極流向負極【答案】B【分析】正電荷定向移動能形成電流,負電荷定向移動能形成電流,正負電荷向相反的方向移動也能形成電流.規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向,負電荷定向移動的方向和電流方向相反.【解答】解：A、電荷的定向移動才能形成電流,故A錯誤;B、電荷包括正電荷和負電荷,正負電荷的定向移動都能形成電流,故B正確;C、規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,負電荷定向移動的方向與電流方向相反,故C錯誤;D、電源外部電流的方向總是從電流正極流向負極,內(nèi)部是電流的方向總是從電流負極流向正極,故D錯誤.故選：B.3．(2022秋?青羊區(qū)校級期中)下列說法正確的是()A．做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是不等效的 B．內(nèi)燃機的四個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的 C．只有電子的定向移動才能形成電流 D．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移【答案】D【分析】(1)改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞;(2)汽油機和柴油機除了做功沖程外,其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的;(3)電荷的定向移動形成電流;(4)摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移.【解答】解：A．做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的,故A錯誤;B．內(nèi)燃機的工作循環(huán)中吸氣沖程、壓縮沖程、排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的,故B錯誤;C．電荷的定向移動形成電流,正電荷和負電荷的定向移動都能形成電流,故C錯誤;D．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負電,故D正確.故選：D.4．(2022秋?南城縣期中)電荷在電路中定向移動形成電流;在進行英語聽力測試時,各考場的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是并聯(lián).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】電荷的定向移動形成電流;串聯(lián)電路的特點是各用電器之間相互影響,有一處有問題則整個電路都處于斷路狀態(tài);而并聯(lián)電路中的各用電器之間互不影響.【解答】解：電荷在電路中定向移動形成電流;各考場的有線揚聲器是不能相互影響的,必須能夠獨立工作,所以它們之間是并聯(lián)的.故答案為：電荷;并.5．(2022秋?金安區(qū)校級期中)研究表明,在金屬導(dǎo)體組成的電路中,電流是由帶負電的自由電子定向移動形成的.在如圖的電路中,s閉合后小燈泡發(fā)光時,電路中自由電子按逆時針(填"逆時針”"順時針”)方向移動形成電流.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】在電源的外部,電流的方向是從電源正極出發(fā),經(jīng)用電器回到電源負極;正電荷移動的方向是電流的方向;自由電子的定向移動方向與電流方向相反.【解答】解：在電源的外部,電流的方向是從電源正極流向負極,則圖中電流方向為順時針方向;在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動形成電流,自由電子帶負電,電流方向和自由電子定向移動的方向相反,所以電路中自由電子按逆時針方向移動形成電流.故答案為：逆時針.【題型2電流的方向】 6．(2022秋?新化縣期末)關(guān)于電路的說法錯誤的是()A．電源是提供電能的裝置 B．只要電路閉合,電路中就有電流 C．在電源外部,電流沿著"正極→用電器→負極”的方向流動 D．用電器是消耗電能的裝置【答案】B【分析】(1)電源提供電能.(2)電路中有持續(xù)電流的條件是：電路中有電源,電路必須閉合.(3)在電源的外部,電流的方向是從電源正極出發(fā),經(jīng)用電器回到電源負極.(4)用電器是消耗電能的裝置.【解答】解：A、電源提供電能,故A正確.B、電路閉合,電路中不一定有電流,故B錯誤.C、在電源外部,電流沿著"正極→用電器→負極”的方向流動,故C正確.D、用電器是消耗電能的裝置,故D正確.故選：B.7．(2023?濱城區(qū)一模)冬天空氣比較干燥,人體活動時皮膚與化纖衣物摩擦后容易起靜電,當手接觸到金屬制品時常會感覺被電了一下,這是放電現(xiàn)象.下列說法正確的是()A．皮膚與化纖衣物摩擦創(chuàng)造了電荷 B．皮膚與化纖衣物摩擦使得皮膚帶有負電荷 C．皮膚與化纖衣物摩擦使得皮膚與衣物帶有異種電荷 D．摩擦起靜電后,手接觸金屬制品時放電的瞬間電流方向是金屬制品流向手【答案】C【分析】(1)摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移.(2)電流的方向與正電荷定向移動的方向相同.【解答】解：A、人體活動時皮膚與化纖衣物摩擦后容易起靜電,是電荷在皮膚與化纖衣物間發(fā)生了轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電荷,故A錯誤.BC、皮膚與化纖衣物摩擦?xí)r,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的皮膚與衣物帶有等量的異種電荷,但不能判斷皮膚是否帶有負電荷,故B錯誤,C正確.D、摩擦起靜電后,由于不能確定手帶有電荷的種類,所以手接觸金屬制品時放電的瞬間電流方向不一定是金屬制品流向手,故D錯誤.故選：C.8．(2023?虎林市校級模擬)如圖甲所示,驗電器A帶負電,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中()A．電流方向由A到B B．有電流但方向無法確定 C．電流方向由B到A D．始終無電流【答案】C【分析】人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向,所以負電荷定向移動的方向與電流的方向相反.【解答】解：當金屬棒把驗電器A、B兩金屬球相連時,電子會發(fā)生定向移動,從A移動到B,使驗電器B也帶上了電.由于電子帶的是負電,而電流的方向是正電荷定向移動的方向,所以電流方向與電子移動的方向相反,也就是電流方向由B到A.故選：C.9．(2023?安化縣一模)將燈泡L1和L2接入如圖所示電路,閉合開關(guān).下列說法正確的是()A．燈泡L1先亮,燈泡L2后亮 B．通過燈泡L1的電流方向是由B向A C．用一根導(dǎo)線直接接在A、B兩個接線柱上,燈泡L2不發(fā)光 D．不可以用導(dǎo)線直接連接A、C兩個接線柱,會燒毀電源【答案】D【分析】(1)閉合開關(guān)后,整個電路各處同時產(chǎn)生電路;(2)電源的外部,電流通過外部電路,從電源的正極流向負極;電源的內(nèi)部,電流從電源的負極流向正極;(3)用一根導(dǎo)線直接接在A、B兩個接線柱上,燈泡L1會被短路;(4)直接用導(dǎo)線接連接A、C兩個接線柱,電源會被短路.【解答】解：A、閉合開關(guān)后,整個電路各處同時產(chǎn)生電路,所以兩燈同時發(fā)光,故A錯誤;B、電源的外部,電流通過外部電路,從電源的正極流向負極.圖中電流從電源的正極出發(fā),通過導(dǎo)線先流過開關(guān),再流入燈泡L1的的A接線柱,之后從B接線柱流出,故B錯誤;C、用一根導(dǎo)線直接接在A、B兩個接線柱上,燈泡L1會被短路,則燈泡L1不發(fā)光,故C錯誤;D、直接用導(dǎo)線接連接A、C兩個接線柱,電源會被短路,則可能會燒毀電源,故D正確.故選：D.10．(2023?延津縣三模)在一些工作區(qū)域,如加油站、面粉廠,都要防止靜電帶來的危險.如圖,是一個剛干完工作的工人：他身上得到了電子,導(dǎo)致自身帶電,當他接觸靜電消除器時,形成的瞬間電流方向是消除器到工人.(選填"工人到消除器”"消除器到工人”)【答案】消除器到工人.【分析】正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向.【解答】解：工人身上得到了電子,導(dǎo)致自身帶電,當他接觸靜電消除器時,形成的瞬間電流方向是消除器到工人.故答案為：消除器到工人.11．(2023?宛城區(qū)校級模擬)走近加油站,會聞到汽油的味道,是因為分子在不停地做無規(guī)則運動.秋冬季節(jié)工作人員進入加油站工作前,一般會手摸靜電釋放器(如圖所示)將人體聚集的電荷導(dǎo)入大地,若人體帶負電荷,則瞬間電流方向是從靜電釋放器到人體(選填"靜電釋放器到人體”或"人體到靜電釋放器”).【答案】無規(guī)則運動;靜電釋放器到人體【分析】(1)一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動.(2)在物理學(xué)中,規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向.【解答】解：走近加油站時,聞到汽油味,這是因為汽油分子在不停地做無規(guī)則運動,屬于擴散現(xiàn)象;若人體帶負電荷,則負電荷的定向移動方向是從人體到靜電釋放器,由于將負電荷定向移動的反方向規(guī)定為電流的方向,則瞬間電流方向是由靜電釋放器到人體.故答案為：無規(guī)則運動;靜電釋放器到人體.【題型3電流的單位和大小】 12．(2023?工業(yè)園區(qū)模擬)下列估計值中,最符合實際的是()A．教室內(nèi)空氣質(zhì)量約300kg B．人正常步行速度約為1.4km/h C．洗澡水的溫度約為70℃ D．家用LED燈正常發(fā)光電流約1A【答案】A【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.【解答】解：A、空氣的密度約為1.3kg/m3,教室的長、寬、高分別在10m、7m、3.3m左右,教室中空氣的質(zhì)量在m＝ρV＝1.3kg/m3×10m×7m×3.3m＝300.3kg左右,接近300kg,故A符合實際;B、人正常步行速度約為5km/h＝5×m/s≈1.4m/s,故B不符合實際;C、洗澡水的溫度比人體的正常體溫稍高,約為40℃,故C不符合實際;D、家用LED燈的功率約為20W,正常發(fā)光電流約為I＝＝≈0.1A,故D不符合實際.故選：A.13．(2023?岱岳區(qū)二模)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A．一本九年級物理課本重約20N B．泰安地區(qū)夏季最高氣溫約38℃ C．一名中學(xué)生完成一次俯臥撐做功約600J D．空調(diào)正常工作時電流約0.2A【答案】B【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的數(shù)據(jù),可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.【解答】解：A.一本九年級物理課本質(zhì)量約為250g＝0.25kg,其重力G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N,故A不符合實際;B.泰安地區(qū)夏季最高氣溫約38℃,故B符合實際;C.中學(xué)生的體重在500N左右,做俯臥撐身體上升的高度在25cm＝0.25m左右,完成一次俯臥撐做功約W＝Gh＝500N×0.25m＝125J．故C不符合實際;D.空調(diào)的功率約為1000W,I＝≈4.5A,故D不符合實際.故選：B.14．(2023?渾南區(qū)三模)下列數(shù)據(jù)最接近實際的是()A．某條馬路上汽車限速60m/s B．人雙腳站立時對地面的壓強約為100Pa C．成年人從一樓上到三樓克服重力做功的功率約為1800W D．家庭節(jié)能燈中的電流約為0.1A【答案】D【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.【解答】解：A．60m/s＝216km/h,高于我國高速公路的最高限速,故A不符合實際;B．一個普通中學(xué)生的體重約為G＝500N,站在水平地面上與地面的接觸面積約為S＝500cm2＝0.05m2,所以他對地的壓強約為p＝＝＝104Pa,故B不符合實際;C．中學(xué)生的體重在500N左右,從一樓走到三樓上升的高度約為3m×(3﹣1)＝6m,所用時間約為30s,則克服重力做功的功率約為P＝＝＝＝100W,故C不符合實際;D．家用節(jié)能燈的功率在20W左右,工作電流在I＝＝≈0.1A左右,故D符合實際.故選：D.15．(2023?歷下區(qū)三模)(多選)日常生活中,下列估測符合事實的是()A．中學(xué)生跑操時的速度約為8m/s B．滬科版物理課本的質(zhì)量約為460g C．人正常速度騎車的功率約為50W D．家用電冰箱的工作電流約為1.2A【答案】CD【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.【解答】解：A、中學(xué)生跑操的正常速度約為2m/s左右,故A錯誤;B、滬科版物理課本的質(zhì)量在200g左右,故B錯誤;C、人正常速度騎車的功率約為50W,故C正確;D、家用電冰箱的工作電流約為1.2A,故D正確.故選：CD.16．(2022秋?云南月考)小明在學(xué)習(xí)電學(xué)時了解到：他的家一臺電視機正常工作時的電流為250mA＝0.25A.電視機使用一會溫度升高,此時電視機的內(nèi)能增加.(填"增加”或"減少”)【答案】0.25;增加【分析】(1)電流的單位換算關(guān)系1mA＝10﹣3A;(2)物體溫度升高,分子無規(guī)則運動加劇.內(nèi)能增加.【解答】解：(1)250mA＝250×1mA＝250×10﹣3A＝0.25A;(2)內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度越高,內(nèi)能越大,所以電視機溫度升高時內(nèi)能增加.故答案為：0.25;增加.17．(2022秋?海城市校級期中)計算器中的電流很小,大約100μA,100μA＝0.1mA＝1×10﹣4A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達2×105A,相當于2×108mA.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)電流各單位間的關(guān)系計算：1A＝1×103mA＝1×106μA;1mA＝1×10﹣3A,1μA＝1×10﹣6A.【解答】解：由單位換算知100μA＝100×1×10﹣3mA＝0.1mA;100μA＝100×1×10﹣6A＝1×10﹣4A;2×105A＝2×105×103mA＝2×108mA.故答案為：0.1;1×10﹣4;2×108.【題型4電流表的使用】 18．(2023?泰安)下列電路中,閉合開關(guān)后,電流表能正確測量出通過燈泡L2電流的是()A． B． C． D．【答案】D【分析】電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路中,電流從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出;電流表與誰串聯(lián),測量的就是誰的電流.【解答】解：A、電流表與燈泡L2并聯(lián)接入了電路,不能測量通過燈泡L2的電流,故A錯誤;B、閉合開關(guān)后,該電路為并聯(lián)電路,電流表與L1串聯(lián)在支路中,能直接測量L1的電流,故B錯誤;C、閉合開關(guān)后,該電路為并聯(lián)電路,電流表接在干路中,測量的是總電流,無法直接測量L2的電流,故C錯誤;D、閉合開關(guān)后,該電路為串聯(lián)電路,電流表能測量通過L2的電流,故D正確.故選：D.19．(2023?南皮縣校級模擬)(多選)如圖所示電路,電源電壓3V恒定不變,兩個小燈泡規(guī)格完全相同(在使用過程中不會損壞),a、b為電流表或電壓表,下列有關(guān)說法中正確的是()A．當開關(guān)S斷開時,a、b均為電流表時,兩個小燈泡串聯(lián) B．當開關(guān)S閉合時,a為電流表時,b為電壓表時,兩個小燈泡并聯(lián) C．兩個小燈泡串聯(lián)時,a處電表的示數(shù)為3V D．兩個小燈泡并聯(lián)時,若a處電表的示數(shù)為0.2A,則b處電表的示數(shù)為0.4A【答案】BC【分析】A、當開關(guān)S斷開時,a、b均為電流表時,電流不通過用電器,電源被短路;B、當開關(guān)S閉合時,a為電流表時,b為電壓表時,電路中的電流有兩條路徑;C、兩個小燈泡串聯(lián)時,此時a為電壓表,b為電流表,而且S是斷開的;D、兩個小燈泡并聯(lián)時,此時a為電流表,b為電電壓表,而且S是閉合的.【解答】解：A、當開關(guān)S斷開時,a、b均為電流表時,電源短路,故A錯誤.B、當開關(guān)S閉合時,a為電流表時,b為電壓表時,兩個燈并聯(lián),此時電壓表測L2電壓,電流表測L2的電流,故B正確.C、當兩燈串聯(lián)時,a為電壓表,b為電流表,而且S是斷開的,此時電壓表a測電源電壓,故示數(shù)為3V,故C正確.D、當兩燈并聯(lián)時,a為電流表,b為電壓表,而且S是閉合的,電壓表b測的是電源電壓,示數(shù)應(yīng)該是3V,故D錯誤.故選：BC.20．(2023?山西二模)小明用電流表先后兩次測同一段電路的電流時,先用0～3A量程,測得的電流值為0.5A;再用0～0.6A量程,測得的電流值為0.48A,那么該電路中的電流應(yīng)記為0.48A.【答案】0.48【分析】在使用電流表測量電流時應(yīng)事先估測被測電流的大小,并用大量程試觸,如果電流較小應(yīng)換用小量程進行測量,否則由于電流表大量程的分度值過大,會造成很大的實驗誤差.【解答】解：在測某段電路中的電流時,若選用0～0.6A量程,測得的電流值為0.48A;若選用0～3A量程,測得的電流值為0.5A;因為電流表的精確度由量程的分度值決定,在被測電流都不超過電流表的量程時,小量程的分度值更小,其測量值更準確,所以該電路中電流的大小應(yīng)記為0.48A.故答案為：0.48.21．(2023?東臺市開學(xué))小明用如圖所示電路做"嘗試改變電路中電流大小”的實驗.將電阻絲接在A、B間,電阻絲與燈泡串聯(lián),在A、B間換接另一根電阻絲之前,他應(yīng)先進行的操作是斷開開關(guān).換接電阻絲后,他觀察到燈泡亮度變化不明顯,為準確判斷可在電路中串聯(lián)一只電流表.【答案】串;斷開開關(guān);電流.【分析】只有一條電流路徑的連接方式叫做串聯(lián);連接電路時,開關(guān)必須斷開;電流表串聯(lián)在電路中測量電路中電流.【解答】解：由實物圖可知,將電阻絲接在A、B間,電阻絲與燈泡串聯(lián);連接電路時,開關(guān)必須斷開,所以在A、B間換接另一根電阻絲之前,他應(yīng)先進行的操作是斷開開關(guān);換接電阻絲后,他觀察到燈泡亮度變化不明顯,為準確判斷可在電路中串聯(lián)一只電流表.故答案為：串;斷開開關(guān);電流.22．(2022秋?泗洪縣期末)根據(jù)圖中的電流流向,在圖中添加電流表和電源使電路成為并聯(lián)電路.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】解答此題應(yīng)掌握：知道一個完整的電路應(yīng)該有電源、開關(guān)、用電器和導(dǎo)線,結(jié)合并聯(lián)電路的特點進行分析.【解答】解：要使兩燈泡并聯(lián),則兩燈泡應(yīng)并列接在電源兩端;若右側(cè)為電源,中間為電流表,則閉合開關(guān)S后,燈泡L1被短路,不滿足要求,所以中間為電源,右側(cè)處為電流表,則兩燈泡并聯(lián),電流表測通過燈泡L2的電流;根據(jù)電流流向可知,電源上端應(yīng)為正極,如圖所示：23．(2023?南山區(qū)二模)如圖所示,在電路的"?”處畫出一個燈泡及兩只電流表.【答案】見解析圖【分析】電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)接入電路,電流表不能直接接在電源兩端,否則電源會被短路.【解答】解：分析電路圖,根據(jù)電流表的使用方法可知,兩燈泡并聯(lián),干路中有一只電流表,與其中一只燈泡串聯(lián)的有另一只電流表,如圖所示：【題型5電流表的讀數(shù)】 24．(2022秋?石門縣期末)兩個同學(xué)用電流表測電路中的電流,甲接入電路的是0～0.6安量程,當乙讀數(shù)時,卻在0～3安量程測得2.4安,那么實際測得的電流是()A．2.1安 B．0.44安 C．0.24安 D．0.48安【答案】D【分析】根據(jù)在電流表的同一刻度處,0～3A量程的讀數(shù)是0～0.6A量程讀數(shù)的5倍計算.【解答】解：電流表使用"0～0.6A”的量程時,按照"0～3安”的量程讀成了2.4A,正確讀數(shù)應(yīng)為2.4A的五分之一,即0.48A.故選：D.25．(2022?費縣模擬)一只電流表有"0～0.6A”和"0～3A”兩個量程,某次實驗中用的是"0～0.6A”的量程上的刻度盤,發(fā)現(xiàn)指針恰好指在1.5A,則實際測量值為()A．0.30A B．1.5A C．0.32A D．0.28A【答案】A【分析】根據(jù)在電流表的同一刻度處,0﹣3A量程的讀數(shù)是0﹣0.6A量程讀數(shù)的5倍計算.【解答】解：電流表使用"0～0.6A”的量程時,指針恰好指在1.5A位置,讀數(shù)應(yīng)為0.30A.故選：A.26．(2023?朝陽區(qū)一模)(1)圖1所示,一束光貼著垂直于平面鏡的紙板,從A點射到平面鏡上的O點,ON是法線,入射角∠AON＝45°.已知紙板上∠NOB＝30°,∠NOC＝45°,∠NOD＝60°.則入射光線AO的反射光線將沿著圖中OC方向射出.(2)圖2所示,電流表的示數(shù)為0.5A.?【答案】(1)OC;(2)0.5.【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.據(jù)此結(jié)合圖片進行分析;(2)確定電流表的量程,讀出示數(shù).【解答】解：(1)根據(jù)光的反射定律可知,反射角等于入射角,因為入射角AON等于45°,所以反射角也等于45°,已知∠NOC＝45°,則反射角是∠NOC,所以反射光線將沿OC射出;(2)電流表的量程為0～0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A.故答案為：(1)OC;(2)0.5.【題型6串聯(lián)電路的電流規(guī)律】 27．(2023?祁陽縣校級一模)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān),一燈較亮,一燈較暗,則下列說法正確的是：()A．較亮的燈中電流較大 B．較暗的燈中電流較大 C．電流一樣大 D．條件不足無法判斷【答案】C【分析】串聯(lián)電路電流規(guī)律：在串聯(lián)電路中,各處的電流都相等.【解答】解：由圖可知,兩只燈泡的連接方式為串聯(lián),所以通過兩只燈泡的電流都相等.故選：C.28．(2023?北京一模)如圖所示的四個電路中,開關(guān)均閉合后,通過兩個燈泡的電流一定相等的是()A． B． C． D．【答案】B【分析】在串聯(lián)電路中,各處的電流是處處相等的,故據(jù)上面中各圖分析判斷即可解決.【解答】解：A、由圖可知,兩開關(guān)都閉合時,兩燈并聯(lián),若兩燈的規(guī)格相同,即兩燈電流相同,若規(guī)格不同,兩燈的電流不相等,故A錯誤;B、由圖可知,開關(guān)閉合后,兩燈串聯(lián),故兩燈中的電流一定相等,故B正確;C、由圖可知,開關(guān)閉合,兩燈并聯(lián),若兩燈的規(guī)格相同,即兩燈電流相同,若規(guī)格不同,兩燈的電流不相等,故C錯誤;D、由圖可知,開關(guān)都閉合后,下面的燈泡短路,即沒有電流經(jīng)過,所以兩燈電流不相等,故D錯誤.故選：B.29．(2023?東營區(qū)校級模擬)小華在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時,按圖乙連接好電路,閉合開關(guān)S1后觀察到A1、A2兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙,下列說法正確的是()A．電流表A2的示數(shù)為0.15A B．電流每流過一個燈泡,都會減弱一些 C．兩個燈泡的亮度一定相同 D．電流表A3的示數(shù)為0.3A【答案】D【分析】(1)根據(jù)電流表所選量程確定其分度值,然后即可讀數(shù);串聯(lián)電路中,電流處處相等.據(jù)此分析判斷.(2)燈泡的亮度取決于其實際功率的大小.【解答】解：A、由圖可知,電流表A2所選量程為0～3A,由指針位置可知,電流表A2的示數(shù)為0.3A,故A錯誤;B、串聯(lián)電路中,電流處處相等.因此電流每流過一個燈泡,不會減弱,故B錯誤;C、燈泡的亮度取決于其實際功率的大小.因不知兩個燈泡的電阻關(guān)系,因此不能確定兩個燈泡的亮度一定相同,故C錯誤;D、由圖可知,電流表A1所選量程為0～0.6A,由指針位置可知,電流表A1的示數(shù)為0.3A,串聯(lián)電路中,電流處處相等.因此電流表A3的示數(shù)也為0.3A,故D正確.故選：D.30．(2022秋?陳倉區(qū)期末)小明按如圖連接電路,閉合開關(guān),觀察到燈L1比L2亮.下列說法正確的是()A．通過燈L1的電流等于燈L2的電流 B．通過燈L1的電流大于燈L2的電流 C．把燈L1和L2的位置對調(diào),L1會變暗 D．無法判斷通過兩燈的電流大小【答案】A【分析】由圖可知兩燈串聯(lián),由串聯(lián)電路電流特點可知兩燈電流的大小關(guān)系;燈泡亮度由燈泡的實際功率決定,由L2比L1亮知兩燈實際功率關(guān)系.【解答】解：ABD、由電路圖可知,兩個燈泡組成串聯(lián)電路,串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過L1的電流等于L2的電流,故A正確,BD錯誤;C、燈泡亮度由燈泡的實際功率決定,觀察到燈L1比L2亮,即L1的實際功率比L2的實際功率大,如果把L1和L2的位置對調(diào),兩燈仍串聯(lián),通過L1的電流不變,L1兩端的電壓不變,L1的功率不變,所以L1亮度不變,故C錯誤.故選：A.31．(2023?乾安縣模擬)如圖,把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,設(shè)通過燈泡L1的電流為I1,通過燈泡L2的電流為I2,則I1＝I2(選填"＞”、"＜”或"＝”).若工作過程中燈泡L1突然燒壞,則燈泡L2不亮(選填"仍亮”或"不亮”).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】從圖中可以看出,兩燈泡串聯(lián),并且串聯(lián)電路處處電流相等;串聯(lián)電路一旦出現(xiàn)斷路,整個電路將停止工作.【解答】解：因為串聯(lián)電路中處處電流相等,因此通過L1、L2的電流相等,故I1＝I2;因為串聯(lián)電路中出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,整個電路將停止工作,因此如果燈泡L1突然燒壞,則燈泡L2不會發(fā)光.故答案為：＝,不亮.32．(2022秋?新豐縣期末)如圖所示的電路中,當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電流表A的示數(shù)為240mA,則通過L2的電流是240mA;當開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表A的示數(shù)為0.56A,則通過燈泡L1的電流是0.56A,通過L2的電流是0A.【答案】240;0.56;0【分析】由圖知,當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,兩燈串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知通過L2的電流;當開關(guān)S1、S2均閉合時,電路為L1的簡單電路,據(jù)此可知通過兩燈的電流.【解答】解：由電路圖知,當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,兩燈串聯(lián),電流表測電路中電流,因為串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過通過L2的電流是240mA;當開關(guān)S1、S2均閉合時,燈泡L2被短路,電路為L1的簡單電路,所以通過燈泡L2的電流0,通過燈泡L1的電流等于此時電流表示數(shù)0.56A.故答案為：240;0.56;0.【題型7探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系】 33．(2021秋?平陰縣期中)某同學(xué)進行了如下實驗：根據(jù)如圖所示電路,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓和小燈泡規(guī)格,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如表.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為該實驗探究的問題是()實驗序號電流I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A．串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系? B．并聯(lián)電路中各支路電流間有什么關(guān)系? C．并聯(lián)電路的干路電流和各支路電流間有什么關(guān)系? D．串聯(lián)電路中總電流和各處電流間有什么關(guān)系?【答案】C【分析】由電路圖知,兩燈泡并聯(lián),實驗測量的是各支路電流與干路電流,根據(jù)電路結(jié)構(gòu)及測量的量判斷探究的問題.【解答】解：由電路圖知,兩燈泡并聯(lián),實驗測量的是各支路電流與干路電流,由此可知,該實驗探究的是：并聯(lián)電路的干路電流和各支路電流間有什么關(guān)系?故選：C.34．(2021?雙峰縣模擬)在物理實驗中,往往對物理量進行多次測量,有的是為了減小誤差,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個實驗中,通過多次測量減小誤差的是()A．在探究"并聯(lián)電路的干路和支路電流有什么關(guān)系”時,測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流 B．在測量"某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值 C．在探究"電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)電流 D．在探究"平面鏡成像特點”時,多次測量對應(yīng)的物距和像距【答案】B【分析】解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么,一是為了求平均值,提高準確度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究多次測量提高精度的,就需要將多次測量結(jié)果取平均值.【解答】解：A、在探究"并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流,是為了探究干路電流和各支路電流的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.故A不符合題意;B、在"測量某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值,用分別求出密度取平均值的辦法來減小誤差,提高準確度.故B符合題意;C、在探究"電阻的大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)的電流是為了探究電阻與電阻絲的材料、長度、橫截面積的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.故C不符合題意;D、在探究"平面鏡成像特點”時,多次測量對應(yīng)的物距和像距,找到普遍規(guī)律.故D不符合題意.故選：B.35．(2023?雙流區(qū)模擬)小強設(shè)計了如圖甲所示的電路來探究"串聯(lián)電路中電流的特點”.(1)按設(shè)計的電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;(2)小強將電流表接入圖中B位置,閉合S,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不亮,電流表沒有示數(shù),他用電壓表去判斷電路故障,將電壓表接在L1兩端時,電壓表無示數(shù);將電壓表接在L2兩端時,電壓表有示數(shù),由此可以判斷故障可能是D;A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路(3)排除故障后,再次閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過B處的電流為0.4A.【答案】(1)斷開;(2)D;(3)0.4.【分析】(1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;(2)根據(jù)燈泡的發(fā)光情況以及電壓表的示數(shù)分析電路故障的原因;(3)電流表讀數(shù)時,應(yīng)先根據(jù)電流表選用的量程確定分度值,然后根據(jù)指針位置讀數(shù).【解答】解：(1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;(2)小強將電流表接入圖中B位置,閉合S,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不亮,電流表沒有示數(shù),電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象;他用電壓表去判斷電路故障,將電壓表接在L1兩端時,電壓表無示數(shù),說明電壓表并聯(lián)以外的電路斷路;將電壓表接在L2兩端時,電壓表有示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分斷路,即燈泡L2斷路了;故選D;(3)電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律,通過B處的電流為0.4A.故答案為：(1)斷開;(2)D;(3)0.4.36．(2023?渾源縣一模)如圖是"探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的(選填"相同”或"不相同”);(2)下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是1.5,造成錯誤的原因是用的是小量程,卻按大量程讀數(shù)了;(3)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.甲現(xiàn)象存在的問題：電流表正負接線柱接反;乙現(xiàn)象存在的問題：電流表所選量程過大.【答案】(1)不相同;(2)1.5;用的是小量程,卻按大量程讀數(shù)了;(3)電流表正負接線柱接反;電流表所選量程過大.【分析】(1)為得出普遍性的結(jié)論,實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的;(2)串聯(lián)電路各處的電流都相等,據(jù)此判斷;電流表指針指在同一位置時,大量程讀數(shù)是小量程讀數(shù)的5倍;(3)甲圖電流表指針反轉(zhuǎn),根據(jù)電流表出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因來解題;乙圖電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,這樣讀數(shù)誤差較大,可以根據(jù)出現(xiàn)這種情況的原因來解題.【解答】解：(1)為得出普遍性的結(jié)論,實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的.(2)由于串聯(lián)電路各處的電流都相等,所以1.5是錯誤的數(shù)值,由于電流表指針指在同一位置時,大量程讀數(shù)是小量程讀數(shù)的5倍,所以造成錯誤的原因是用的是小量程,卻按大量程讀數(shù)了.(3)由甲圖可知,電流表指針反轉(zhuǎn),所以甲的問題是電流表正負接線柱接反.由乙圖可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,所以乙的問題是電流表所選量程過大.故答案為：(1)不相同;(2)1.5;用的是小量程,卻按大量程讀數(shù)了;(3)電流表正負接線柱接反;電流表所選量程過大.【題型8并聯(lián)電路的電流規(guī)律】 37．(2023春?豐城市校級期末)如圖所示三只燈泡完全相同,某同學(xué)對該電路進行分析,其中判斷正確的是()A．只閉合S1時,只有L2發(fā)光,電流表A1的示數(shù)比A2的大 B．只閉合S1、S2時,L2和L3并聯(lián),電流表A1的示數(shù)比A2的大 C．只閉合S1、S3時,L1和L2并聯(lián),電流表A1的示數(shù)比A2的小 D．閉合S1、S2、S3時,三只燈泡并聯(lián),電流表A1的示數(shù)與A2的相等【答案】D【分析】電路串聯(lián)時只有一條路徑,并聯(lián)時有多條路徑,根據(jù)電流流向法可對電路的連接情況做出判斷.【解答】解：分析電路可知,三只燈泡并聯(lián),其中S1控制干路,S3控制L1,S2控制L2,電流表A2測燈泡L2、L3的電流,電流表A1測燈泡L1、L2的電流.A、只閉合S1時,只有L2發(fā)光,為簡單電路,所以電流表的示數(shù)相同,故A錯誤;B、只閉合S1、S2時,L2和L3并聯(lián),電流表A1的示數(shù)比A2的應(yīng)該小,故B錯誤;C、只閉合S1、S3時,L1和L2并聯(lián),電流表A1的示數(shù)比A2的應(yīng)該大,故C錯誤;D、閉合S1、S2、S3時,三只燈泡并聯(lián),因三只燈泡規(guī)格相同,電流表A2測燈泡L2、L3的電流,電流表A1測燈泡L1、L2的電流,故電流表A1的示數(shù)與A2的相等,故D正確.故選：D.38．(2023?鄂州)如圖所示的實驗電路,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表A1的示數(shù)為0.3A.下列說法正確的是()A．L1與L2串聯(lián) B．開關(guān)S只控制L1 C．L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A D．L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A【答案】C【分析】由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S在干路中,電流表A測干路的電流,電流表A1測燈L1的電流;由并聯(lián)電路的特點求出流過小燈泡L2的電流.【解答】解：由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S控制干路,電流表A測干路的電流,電流表A1測燈L1的電流,故通過燈泡L1的電流是0.3A;因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以流過燈泡L2的電流：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A,故C正確.故選：C.39．(2023?河?xùn)|區(qū)二模)閉合如圖所示電路的開關(guān)S1、S2,規(guī)格相同的小燈泡L1和L2均能正常發(fā)光,下列判斷正確的是()A．兩只燈泡是串聯(lián)的 B．電流表A1只測燈L2的電流 C．燈L1被短路時,L2正常發(fā)光 D．電流表A1的示數(shù)是A2的2倍【答案】D【分析】由圖知,閉合開關(guān)S1、S2時,兩燈并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測通過L1支路電流,根據(jù)并聯(lián)電路特點分析判斷即可.【解答】解：AB、由圖知,閉合開關(guān)S1、S2時,兩燈并聯(lián),且兩燈都正常發(fā)光,電流表A1測干路電流,A2測通過L1支路電流,故AB錯誤;C、由并聯(lián)電路特點知,若燈L1短路時,整個電路都短路,所以L2不發(fā)光,故C錯誤;D、并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,規(guī)格相同的小燈泡電流相同,電流表A1的示數(shù)是A2的2倍,故D正確.故選：D.40．(2023?自貢)為了保護同學(xué)們的視力,自貢很多學(xué)校教室里的日光燈更換成為LED護眼燈,教室里的9盞護眼燈的連接方式是并聯(lián)(選填"串”或"并”).如果打開護眼燈之后,老師又打開了教室中的多媒體設(shè)備,則教室電路中的總電流會增大(選填"增大”、"減小”或"不變”).【答案】并;增大.【分析】(1)在串聯(lián)電路中,各個用電器能相互影響,而在并聯(lián)電路中,各個用電器不能相互影響.家庭電路中的用電器是并聯(lián)的.(2)并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路電流的總和.【解答】解：每個教室里的這9盞護眼燈是互不影響的,所以它們之間一定是并聯(lián)的;家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,如果打開護眼燈之后,老師又打開了教室中的多媒體設(shè)備,則家庭電路中又多了一條支路,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,則教室電路中的總電流會增大.故答案為：并;增大.41．(2023?泗水縣四模)用以上電路探究電路的電流規(guī)律時,電流表A1、A2的示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡L1的電流是0.1A,通過L2的電流是0.4A.【答案】0.1;0.4【分析】由電路圖可知,兩燈并聯(lián),電流表A1測干路中的電流,電流表A2測通過L2的電流.根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律,結(jié)合圖示電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度判斷兩電流表所選量程,并讀數(shù);根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律求得通過L1的電流.【解答】解：由電路圖可知,兩燈并聯(lián),電流表A1測干路中的電流,電流表A2測通過L2的電流.因為并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和,所以電流表A1的示數(shù)一定大于電流表A2的示數(shù),由圖可知,電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)角度比電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度小,則電流表A1選用的是0～3A的量程,其分度值為0.1A,A1的示數(shù),即干路中的電流為：I＝0.5A,電流表A2選用的是0～0.6A的量程,其分度值為0.02A,A2的示數(shù),即通過L2的電流為：I2＝0.4A,所以通過L1的電流為：I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.4A＝0.1A.故答案為：0.1;0.4.42．(2023?翠屏區(qū)一模)如圖所示,電流表有兩個量程為0～0.6A和0～3A．開關(guān)閉合時,A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,且此時通過L1、L3的電流之比為1：8;當把燈泡L1從電路中拆除時,發(fā)現(xiàn)A2的示數(shù)減少了0.32A,則通過L1的電流為0.32A,L2的電流為0.24A.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】由圖可知,三燈并聯(lián),A1測L2和L3電流之和,A2測L1和L2電流之和,根據(jù)并聯(lián)電路特點,由拆除L1后A2的示數(shù)減小示數(shù)可得L1的電流;由L1、L3的電流之比為1：8,結(jié)合A1和A2所測電流和兩表指針偏轉(zhuǎn)情況判斷兩電流表量程,由并聯(lián)電路特點計算L2的電流.【解答】解：由電路圖可知,三燈并聯(lián),A1測L2和L3電流之和,A2測L1和L2電流之和,則有：IA1＝I2+I3,IA2＝I1+I2,并聯(lián)電路各支路間互不影響,而當把燈泡L1從電路中拆除時,A2的示數(shù)減少了0.32A,所以通過L1的電流為0.32A;由題知,通過L1、L3的電流之比為1：8,即I3＝8I1,所以IA1＝I2+I3＞IA2＝I1+I2,而A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,所以A1使用0﹣3A量程,A2使用0﹣0.6A量程,兩量程相差5倍,即有：I2+I3＝5×(I1+I2),所以：4I2＝I3﹣5I1＝3I1＝3×0.32A,解得：I2＝0.24A.故答案為：0.32;0.24.【題型9探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系】 43．(2022秋?開江縣期末)某實驗小組探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,分別在A、B、C三處接入電流表,如圖所示,下列說法不正確的是()A．為了同時改變A、B、C三處電流,應(yīng)在干路上串聯(lián)一個滑動變阻器 B．為使實驗結(jié)論更可靠,應(yīng)選用規(guī)格相同的燈泡進行多次實驗 C．若開關(guān)閉合前觀察到電流表如圖乙所示,是因為電流表沒有調(diào)零 D．若開關(guān)閉合后觀察到電流表如圖乙所示,是因為正負接線柱接反【答案】B【分析】(1)根據(jù)滑動變阻器的作用分析;(2)實驗中為了防止偶然性的發(fā)生,獲得普遍的規(guī)律,應(yīng)多次測量;(3)電流表使用之前要調(diào)零;(4)電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.【解答】解：A、在干路上串聯(lián)一個滑動變阻器,移動滑片時,滑動變阻器接入電路的電阻發(fā)生了改變,電路中的電流會發(fā)生改變,可以同時改變A、B、C三處電流,故A正確;B、為使實驗結(jié)論更可靠,應(yīng)選用規(guī)格不相同的燈泡進行多次實驗,故B錯誤;C、若開關(guān)閉合前觀察到電流表如圖乙所示,指針沒有指在零刻度線上,這時需要對電流表調(diào)零,故C正確;D、若開關(guān)閉合后觀察到電流表如圖乙所示,電流表中有電流,指針方向偏轉(zhuǎn),說明電流表的正、負接線柱接反了,故D正確.故選：B.44．(2023?西山區(qū)一模)如圖所示是小明探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實驗電路圖,實驗中要使用不同(選填"相同”或"不同”)型號的燈泡進行實驗;小明將三只型號相同的電流表同時接入電路A、B、C三點測量電流的方法是可取(選填"可取”或"不可取”).【答案】不同;可取.【分析】(1)用歸納法得出普遍性的結(jié)論,一要選用的樣本有代表性,二要數(shù)量足夠多;(2)本實驗探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實驗,電流表接入C點是測干路電流,電流表分別接入A、B兩點是分別測兩支路的電流.【解答】解：實驗中為避免實驗的偶然性得出普遍性的規(guī)律,要使用不同型號的燈泡進行實驗;由題知,本實驗探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實驗,電流表接入C點是測干路電流,電流表分別接入A、B兩點是分別測兩支路的電流;所以,小明將三只型號相同的電流表同時接入電路A、B、C三點測量電流的方法是可取的.故答案為：不同;可取.45．(2023春?二道區(qū)校級期末)小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖2甲是實驗的電路圖.?(1)請將圖1實物圖補充完成,連接完成后電流表只測L1的電流.(2)實驗時應(yīng)該選用規(guī)格不同(選填"相同”或"不同”)的小燈泡.(3)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)指針如圖2乙向"0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),他應(yīng)將電流表校零.(4)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是：電流表或L1斷路.(5)排除故障后,他在測量A處的電流時,電流表的示數(shù)如圖2丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.(6)在解決了以上問題在,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律