![第9講質(zhì)量與密度測(cè)試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/03/06/wKhkFmZNRMCAGWrtAAGPVnsdSW8974.jpg)
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![第9講質(zhì)量與密度測(cè)試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/03/06/wKhkFmZNRMCAGWrtAAGPVnsdSW89744.jpg)
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質(zhì)量與密度命題點(diǎn)1質(zhì)量的估測(cè)(8年8考)題見P157命題點(diǎn)2天平的使用(8年3考)1.(2015·河北)關(guān)于天平的使用,說法正確的是(C)A.稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母B.潮濕的物體可以直接放在天平上稱量C.被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量D.稱量粉末狀藥品時(shí)只在左盤墊一張紙即可2.(2013·河北)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量過程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于(A)A.往右盤增加砝碼B.從右盤減少砝碼C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母D.向右調(diào)節(jié)平衡螺母命題點(diǎn)3密度公式ρ=m/V的應(yīng)用(8年5考)(2019·河北)見P53第1題(1)(2016·河北)見P59第3題【拓展】(2013·河北)見P73第2題⑤和【拓展應(yīng)用】(2012·河北)見P73第3題②④(2011·河北)見P54第2題(1)(3)重難點(diǎn)1密度的理解和計(jì)算某金屬塊質(zhì)量為0.237kg,體積為30cm3,它的密度為__7.9×103__kg/m3,其表示的意思是__體積為1__m3的該金屬塊質(zhì)量是7.9×103__kg__,若將其鋸掉1/3,剩下金屬塊的密度為__7.9×103__kg/m3.【變式訓(xùn)練1】(2019·江西)寒冷的冬天,裸露在室外的自來水管爆裂,其原因是水管中的水由液態(tài)變成固態(tài)時(shí),__密度__減小,__體積__增大所導(dǎo)致的.【變式訓(xùn)練2】(2019·內(nèi)江)小東買了一瓶礦泉水,喝去了一半后,剩余的礦泉水的密度__不變__(填“變大”“變小”或“不變”).水的密度是1.0×103kg/m3,表示的物理意義是__1__m3的水的質(zhì)量是1.0×103__重難點(diǎn)2m-V圖象問題如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象分析,密度ρ甲__>__ρ乙(填“>”“<”或“=”);質(zhì)量為1.8kg乙物質(zhì)的體積為__2__dm3.若將甲、乙制成等質(zhì)量的a、b實(shí)心物體,浸沒水中,松手穩(wěn)定后a將__沉底__,b將__漂浮__.(填“漂浮”“懸浮”或“沉底”)破解易錯(cuò)題某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是__2.5__kg/m3;病人需要用冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了__50__cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m實(shí)驗(yàn)突破測(cè)量物質(zhì)的密度(2019·襄陽)在襄陽獨(dú)特的民俗節(jié)日穿天節(jié)里,人們沿漢江撿拾穿天石,系上細(xì)繩佩戴以辟邪.王軍和幾位同學(xué)利用天平、細(xì)線、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材測(cè)量穿天石的密度.(1)用天平稱出穿天石的質(zhì)量.天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,穿天石的質(zhì)量為__64.0__g.(2)用量筒和水測(cè)量穿天石體積.“先往量筒中倒入適量的水”,其中“適量”的確切含義是:①__水要能浸沒穿天石__;②__穿天石和水的總體積不能超過量筒量程__.(3)穿天石放入量筒前后的情況如圖乙所示(忽略細(xì)線的體積),穿天石的密度是__3.2__g/cm3.(4)若小浩先測(cè)出了穿天石的體積,再將穿天石從量筒中取出,用天平測(cè)出其質(zhì)量,再求出穿天石的密度.這樣會(huì)導(dǎo)致穿天石最終測(cè)量密度__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不變”).(5)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯和小燒杯測(cè)量穿天石的體積.其步驟如下:A.用天平測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1;B.將溢水杯裝滿水后,將穿天石放入溢水杯中,并用小燒杯承接溢出的水;C.用天平測(cè)出小燒杯和溢出水的質(zhì)量m2.則穿天石的體積V石=__eq\f(m2-m1,ρ水)__(用所測(cè)物理量和ρ水表示).(6)劉海同學(xué)說這樣太麻煩,只要給一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一根細(xì)繩就可以解決,然后就演示起來.先用測(cè)力計(jì)測(cè)出穿天石的重為G,又用測(cè)力計(jì)吊著穿天石浸沒到水中記下此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F,最后就寫出了表達(dá)式ρ石=__eq\f(G,G-F)__ρ水__(用G、F、ρ水來表示).(2019·濰坊)用天平和量筒等器材測(cè)量食用油的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是__73.4__g.(2)將燒杯中一部分食用油倒入量筒中,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為__40__mL.(3)用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g,則該食用油的密度ρ=__0.81×103__kg/m3.(4)若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比是__偏大__(填“偏大”“偏小”或“相等”).(5)實(shí)驗(yàn)中量筒被摔碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出食用油的密度.某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:①調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;③將另一個(gè)燒杯裝滿食用油,用天平測(cè)出__燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2__;④根據(jù)測(cè)得的物理量寫出該食用油的密度的表達(dá)式:ρ=__eq\f(m2-m0,m1-m0)ρ水__(用m0、m1、m2和ρ水表示).1.(2019·棗莊)決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是(A)A.物體所含物質(zhì)的多少B.物體的形狀C.物質(zhì)的狀態(tài)D.物體所在的空間位置2.(2019·宜昌)下列情況中,物質(zhì)密度不變的是(A)A.把紙撕成碎片B.冰熔化成水C.氧氣罐中的氧氣用去一部分D.把鐵絲燒紅3.(2019·邵陽)如圖所示是我國(guó)自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī),它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料.這種材料的優(yōu)點(diǎn)是(A)A.密度小B.彈性小C.體積小D.硬度小4.(2019·衢州)用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí),溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高,“煤油液面升高”是因?yàn)槊河偷?A)A.體積變大B.重力變小C.質(zhì)量變大D.密度變大5.(2019·福建)很多同學(xué)知道自己的身高和體重,卻不知道自己的體積.某同學(xué)身高170cm,體重60kg,他的體積約為(B)A.0.006m3B.0.06mC.0.6m3D.6.(2019·南充)如圖是將一個(gè)氣球壓入水中的過程(氣球不會(huì)漏氣且不會(huì)爆裂),球內(nèi)氣體的質(zhì)量和密度變化情況是(D)A.質(zhì)量變大,密度變大B.質(zhì)量不變,密度變小C.質(zhì)量變小,密度不變D.質(zhì)量不變,密度變大7.(2017·東營(yíng))閱讀圖表信息判斷下面的說法,其中正確的是(C)常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kg·m-3)金19.3×103水銀13.6×103鋼、鐵7.9×103純水1.0×103冰(0℃)0.9×103植物油0.9×103干松木0.5×103酒精0.8×103A.固體的密度一定比液體的密度大B.體積相同的植物油和酒精,酒精的質(zhì)量大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同D.不同物質(zhì)的密度一定不同8.(2017·自貢)甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知(C)A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.兩物質(zhì)的密度之比為4∶1D.兩物質(zhì)的密度之比為1∶49.(2019·桂林)請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位:(填“g”“kg”或“t”)(1)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50__g__;(2)中學(xué)生小超的質(zhì)量大約是50__kg__.10.(2019·黑龍江)一塊質(zhì)量為20g的冰化成水,質(zhì)量將__不變__(填“變大”“變小”或“不變”),化成水后,水的體積為__20__cm3.11.一巨石體積為50m3,敲下一小塊樣品,稱其質(zhì)量為84g,體積為30cm3,巨石的質(zhì)量為__1.4×105__kg.12.(2019·淄博)兩個(gè)完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示.則甲瓶液體質(zhì)量__等于__乙瓶液體質(zhì)量,甲瓶液體密度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)乙瓶液體密度.13.(2019·菏澤)小麗用天平和量筒等器材測(cè)量小石塊的密度.如圖所示,石塊的質(zhì)量是__27.2__g,石塊的體積是__10__cm3,石塊的密度是__2.72__g/cm3.14.(2019·石家莊21縣市模擬聯(lián)考)小明和小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).圖1小明的實(shí)驗(yàn):(1)他將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)刻度盤的指針偏左,則需向__右__調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.(2)在燒杯中倒入適量鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g.(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖1所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是__20__cm3.在稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)__移動(dòng)游碼__使天平平衡.(4)當(dāng)天平再次平衡時(shí),盤中砝碼及游碼的位置如圖2所示,則鹽水密度為__1.05×103__kg/m3.圖2小紅的實(shí)驗(yàn):(5)她選用的器材只有天平、水(ρ水已知)、鹽水和燒杯,也測(cè)出了鹽水的密度.請(qǐng)你完成她剩余的步驟.①稱出空燒杯的質(zhì)量記為m1.②將適量的水倒入燒杯中,__在燒杯上畫出標(biāo)記線,記下水面位置,稱出燒杯和水的總質(zhì)量記為m2__.③將水倒掉擦干后,再在燒杯里倒入鹽水至標(biāo)記線,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量記為m3.④則鹽水的密度表達(dá)式__ρ鹽水=eq\f(m3-m1,m2-m1)ρ水__.15.(2019·濱州)如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象以及水的其他性質(zhì),下列分析判斷錯(cuò)誤的是(C)A.溫度等于4℃時(shí),水的密度最大B.在0~4℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì)C.示意圖乙中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃D.如果沒有水的反常膨脹,湖底和湖面的水可能同時(shí)結(jié)冰,水中生物很難越冬16.(2019·陜西)如圖1利用定滑輪和兩個(gè)完全相同的小桶,測(cè)量一塊藍(lán)田玉墜的密度.將玉墜放入左側(cè)小桶,向右側(cè)小桶內(nèi)逐漸加水至19.5mL時(shí),滑輪兩側(cè)平衡,則玉墜的質(zhì)量為__19.5__g.取下右側(cè)小桶置于水平桌面上,將玉墜浸沒在水中,如圖2所示,此時(shí)液面示數(shù)是__26__mL,玉墜的體積是__6.5__mL,由此可得該玉墜的密度為__3__g/cm3.(ρ水=1.0×103kg/m圖1圖217.(2019·遵義)某課外活動(dòng)小組測(cè)某種液體的密度,先把天平放在水平桌面上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,此時(shí)可將平衡螺母向__右__調(diào)節(jié)使橫梁平衡,調(diào)節(jié)平衡后,先用天平測(cè)出蓋上蓋子的空玻璃杯質(zhì)量為28g,然后裝滿水并蓋上蓋子,測(cè)出總質(zhì)量為78g,把水
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