高考數(shù)學(xué)備考研討會心得體會集合3篇

高考數(shù)學(xué)備考研討會心得體會集合3篇

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。以下是我整理的高考數(shù)學(xué)備考研討會心得體會集合3篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

高考數(shù)學(xué)備考研討會心得體會

通過本次?？迹┞读私鼉蓚€月以來高三復(fù)習(xí)存在的問題，這是我第一次帶高三同學(xué)，對于高考還沒有太多的閱歷，每次模考對我來說都是學(xué)習(xí)，尤其是這次召開的"師市歷史高考備考研討會'更讓我受益無窮，每位發(fā)言的老師，對于試卷分析既到位又深刻，讓我印象深刻的是羅老師，考點把握特別精確?????，而且學(xué)問點分析的很細致。還有常老師對于42題小論文的分析，這道題一直是難題，常老師把這道題解題思路分析很透徹，深化融合所學(xué)學(xué)問點。

這次考試成果特別不滿足，我也和同學(xué)溝通了考試存在的問題：首先，對于文言文的題目，同學(xué)反應(yīng)是不會翻譯，總糾結(jié)翻譯的對錯，而不會找關(guān)鍵的詞句。此外，同學(xué)普遍反應(yīng)考的和學(xué)的學(xué)問沒什么關(guān)系，其實并非如此，說明同學(xué)不會敏捷運用所學(xué)學(xué)問，不會聯(lián)系生活實際，學(xué)問點之間的規(guī)律還沒有把握。不僅如此，同學(xué)不會利用時間，時空觀念不強，找不到對應(yīng)考察的學(xué)問點。

這次考試雖然不抱負，但也給了我后期復(fù)習(xí)的方向，為了盡可能多的關(guān)心同學(xué)有效提高成果現(xiàn)結(jié)合本次研討會中各位老師的建議，以及樊主任和李老師的指導(dǎo)，后期復(fù)習(xí)我預(yù)備從以下幾方面改進：

1、討論課程標準和課程說明，復(fù)習(xí)學(xué)問點要有所側(cè)重。

2、討論近幾年的高考卷，從中查找到考試方向，并且要將歷史核心素養(yǎng)以及史觀融入平常的訓(xùn)練中，讓同學(xué)有意識的去聯(lián)系，去理解考什么，怎么考。

3、重視基礎(chǔ)學(xué)問的提高，不能面面俱到，要抓重點，課堂上反復(fù)強調(diào)，直到同學(xué)接受。可實行聽寫方式抓基礎(chǔ)。

4、在運用史料時，要選用得當精確?????的材料，并且問題設(shè)置時要注意引導(dǎo)同學(xué)。培育同學(xué)學(xué)問遷移的力量，歷史思辨力量，史料研讀力量。

5、在平常考試中，注意時效性，提高同學(xué)時間觀念，提高做題速度，還要加強文綜老師的協(xié)作。

高考數(shù)學(xué)備考研討會心得體會

昨天的高考備考研討會總校是相當重視的，參會老師多，聽課仔細，信任收獲也許多。我沒有機會現(xiàn)場聽講，僅僅依據(jù)部分老師上傳的課件圖片，仔細學(xué)習(xí)思索。

我從眾多的圖片中，精挑細選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。

"必備學(xué)問'，它不等同于基礎(chǔ)學(xué)問，主要指與高校課程親密關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。由于高考命題人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路明顯具有明確的導(dǎo)向性，這個導(dǎo)向性直指"必備學(xué)問'。

至于關(guān)鍵力量和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當然特殊重要，不再贅述。

易錯點和反復(fù)滾動，也是這次研討會專家反復(fù)囑咐的。

想想我們現(xiàn)在的著力點，是不是更有信念了?

分層教學(xué)問題，也是這次培訓(xùn)的重點內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，精確?????把握學(xué)情，有的放矢，對癥下藥，提高教學(xué)效率。

分層教學(xué)從操作層面來說，是簡單的，是有難度的。要真正取得滾動測試成果的合格，必需著力解決好分層教學(xué)的詳細問題。

一些指導(dǎo)班主任團隊對此正在進行有效的也是有益的實踐探究，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。盼望其他實體多多溝通。

分層教學(xué)的重點在課堂，難點也在課堂。假如分層教學(xué)能夠取得實質(zhì)性突破，"先學(xué)后教，以學(xué)定教'就能落到實處，"會的變成對的'就能得到更好的實現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。

畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進度與難度的關(guān)系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進度。專家們進一步指出，復(fù)習(xí)進度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習(xí)支配。

一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強，這都是不正確的，要抓緊改過來。

總之，通過學(xué)習(xí)思索，有以下幾點體會，與大家共勉：

一、勝利系列創(chuàng)新教育教學(xué)法已經(jīng)站在中國基礎(chǔ)教育前沿，是能夠引領(lǐng)勝利教育教學(xué)教研進展的，要堅決信仰，制造性貫徹落實;

二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行"學(xué)多少，會多少，對多少'。精細化把握學(xué)情，針對不同層次同學(xué)確立不同的目標并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進，逐步提高。

三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進一步強化對時間意識、問題意識和責(zé)任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。

四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講學(xué)問，學(xué)會學(xué)問的運用;復(fù)習(xí)課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸學(xué)問點，進一步鞏固學(xué)問，兩者有本質(zhì)的區(qū)分，堅決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。

五、進一步落實"指導(dǎo)班主任負責(zé)制'，各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護航，要制造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓舞指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新，公正公正評價老師的成果和成果，用良好的機制孕育的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟，為勝利學(xué)校取得更大勝利做出貢獻!

高考數(shù)學(xué)備考研討會心得體會

回顧20xx年暑期的高考備考研討會及各位專家所做的報告，我受益匪淺、深受啟發(fā)，心得和反思如下：

一、熟悉全國卷的出題思維方式

依據(jù)考綱要求，精確?????考查各個學(xué)問點的內(nèi)容，全國卷區(qū)分度大，重視探究力量的考查，復(fù)習(xí)時把握好考綱，每一個復(fù)習(xí)專題要突出一個主題，深化探究，學(xué)會設(shè)問，并要求同學(xué)會開放性答題，用3―5年的高考專題讓同學(xué)進行訓(xùn)練，會有更大的收獲，老師精講同學(xué)精練，練后要多思索多總結(jié)。

二、夯實一輪復(fù)習(xí)

一輪復(fù)習(xí)中要以本為本，夯實基礎(chǔ)，以綱為方向，這一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等方面。以課本復(fù)習(xí)為主，以點帶線，以線帶面，不求速度，只求質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中要突出學(xué)問重點與考點，留意教學(xué)手段的變化，要把所學(xué)相關(guān)聯(lián)的學(xué)問有機地結(jié)合起來，關(guān)心同學(xué)分析并把握規(guī)律，還要結(jié)合高考考點進行針對性訓(xùn)練，這樣才能在較短的`時間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部的基礎(chǔ)學(xué)問，提高復(fù)習(xí)效率。

三、做一位外向型老師

老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)的詳細狀況，選擇好題，或者選擇好的主題設(shè)計題目，特殊是有沖突沖突的主題，尤其是環(huán)境與人類的沖突為主題。要求地理老師要做一位外向型老師，要時常關(guān)注四周所發(fā)生的一切，世界的也好中國的也好，只要是熱點的沖突沖突主題，老師都要關(guān)注。做一位與時俱進的老師，才能適應(yīng)全國考卷。

四、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，滾動練習(xí)為主。

依據(jù)高中地理課程目標的要求，教理在教學(xué)過程中要培育同學(xué)的綜合語言運用力量，著重提高同學(xué)獵取信息、處理信息、分析問題和解決問題的力量，為將來進展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

同時結(jié)合課時練、單元練、主題練、錯題滾動練。以練找問題。

五、收獲的同時，也意識到存在的諸多問題：

1、一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問不夠堅固，落實基礎(chǔ)學(xué)問不夠，做題時障礙重重。

2、做題不夠精細

3、教學(xué)結(jié)合困難

4、練習(xí)反思不夠

5、教學(xué)難于結(jié)合實際生活

六、針對以上問題，我們今后將實行如下措施:

1、把時間還給同學(xué)，師生緊密結(jié)合，準時反思，準時關(guān)注熱點、關(guān)注人地關(guān)系的主題。

2、要留給同學(xué)自主學(xué)習(xí)的時間。教學(xué)時目標明確，注意基礎(chǔ)，易中求細。老師要擅長摸索規(guī)律，教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)情感目標。

3、站在高考角度，試題，統(tǒng)籌規(guī)劃。要多思索、多總結(jié)。了解考試大綱與考試說明的詳細內(nèi)容，鉆研近三年的高考試題，每周練習(xí)高考真題一份，特殊是全國新課標卷，把握高考動向。

總之加強本組團隊精神，彼此溝