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文檔簡介
2024年安徽省六安市金安區(qū)第一中學物理高一第二學期期末統(tǒng)考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學習更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物體,由靜止開始豎直向上運動,直至將物體拋出.對此現(xiàn)象分析正確的是A.受托物體向上運動的過程中,物體始終處于超重狀態(tài)B.受托物體向上運動的過程中,物體始終處于失重狀態(tài)C.在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度D.在物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度2、如圖是多級減速裝置的示意圖、每一級減速裝置都是由固定在同一裝動軸上、繞同一轉動軸轉動的大小兩個輪子組成。各級之間用皮帶相連。如果每級減速裝置中大輪的半徑為R=1m、小輪的半徑為r=0.5m。則當?shù)谝患壍拇筝喭饩壘€速度大小為v1=80m/s時,第五級的大輪外緣線速度大小是()A.40m/sB.20m/C.10m/sD.5m/s3、(本題9分)將物體由地面豎直上拋,如果不計空氣阻力,物體能夠達到的最大高度為H,以地面為零勢能面,當物體在上升過程中的某一位置,它的動能是重力勢能的2倍,則這一位置的高度為()A. B. C. D.4、(本題9分)質(zhì)量為的物體從靜止開始自由下落,不計空氣阻力,在時間內(nèi)重力對物體做功的功率是()A. B. C. D.5、(本題9分)下面的四個圖像中,描述物體做初速度為0的勻加速直線運動的是()A. B. C. D.6、如圖所示,長為L=4m的傳送帶的速度是5m/s,現(xiàn)將m=1kg的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上,物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2,電動機帶動皮帶將物體從左輪運送到右輪的過程中,下列說法中正確的是()A.傳送帶對小物體做功為8JB.小物體獲得的動能為12.5JC.摩擦產(chǎn)生的熱量為12JD.電動機由于傳送物體多消耗的能量為25J7、(本題9分)關于電場力的功及電勢能變化情況正確的是:()A.電場中某點電勢的大小等于電場力將單位正電荷從該點移到零電勢點電場力所做的功B.電場中某點電勢大小等于單位正電荷在該點所具有的電勢能C.在電場中無論移動正電荷還是負電荷,只要電場力做正功,電荷電勢能都要減少D.正電荷沿電場線方向移動,電勢能減少;負電荷沿電場線方向移動,電勢能增加8、(本題9分)如圖,汽車用跨過定滑輪的輕繩提升物塊A.汽車勻速向右運動,在物塊A到達滑輪之前,下列說法正確的是A.物體A也做勻速直線運動 B.物體A的速度逐漸增大C.物體A的速度小于汽車的速度 D.繩子拉力始終等于物體A所受的重力9、(本題9分)如圖所示,勻強磁場垂直銅環(huán)所在的平面向里,磁感應強度大小為B.導體棒A的一端固定在銅環(huán)的圓心O處,可繞O勻速轉動,與半徑分別為r1、r2的銅環(huán)有良好接觸。通過電刷把大小銅環(huán)與兩豎直平行正對金屬板P、Q連接成電路。R1、R2是定值電阻,R1=R0,R2=2R0,質(zhì)量為m、電荷量為Q的帶正電小球通過絕緣細線掛在P、Q兩板間,細線能承受的最大拉力為2mg,已知導體棒與銅環(huán)電阻不計,P、Q兩板間距為d,重力加速度大小為g?,F(xiàn)閉合開關,則()A.當小球向右偏時,導體棒A沿逆時針方向轉動B.當細線與豎直方向夾角為45°時,平行板電容器兩端電壓為C.當細線與豎直方向夾角為45°時,電路消耗的電功率為D.當細線恰好斷裂時(此時小球的加速度為零),導體棒A轉動的角速度為10、如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,A.三個等勢面中,c的電勢最低B.帶電粒子在P點的電勢能比在Q點的大C.帶電粒子在P點的動能與電勢能之和比在Q點的大D.帶電粒子在R點的加速度方向垂直于等勢面b二、實驗題11、(4分)(本題9分)為了探究功與速度變化的關系,我們以平板上的小車為研究對象,使它在力的作用下從靜止開始運動,測量力的大小及小車在力的作用下運動的距離,可以計算力做的功.如果力的大小改變了,或者小車在力的作用下運動的距離改變了,力對小車做的功也會改變,小車獲得的速度就會不同,由此能夠得到功與速度的幾組數(shù)據(jù).用打點計時器能夠測量小車的速度,這個實驗的關鍵是為小車提供可測量的作用力.如圖所示,由重物通過滑輪牽引小車,當___________時,可以把重物所受的重力當做小車受到的牽引力.小車運動的距離可以由紙帶測出.改變重物的質(zhì)量或者改變小車運動的距離,也就改變了牽引力做的功.采取什么辦法,可以使牽引力做的功就是合外力對小車做的功?答:_______________________12、(10分)(本題9分)利用圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.(1)關于本實驗,以下說法正確的是______.A.必須用秒表測出重物下落的時間B.打點計時器應連接直流電源C.驗證時,必須測量重錘的質(zhì)量或重力D.選擇質(zhì)量較大、體積較小的重錘可以減小實驗誤差(2)此實驗過程中機械能是否守恒,可以通過計算紙帶打下兩點的過程中,重錘減少的重力勢能是否等于其增加的動能來驗證.圖2是實驗中得到的一條紙帶.O為重錘開始下落時記錄的點,在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,得到它們之間的距離分別為sA、sB、sC.若重錘質(zhì)量用m表示,已知當?shù)刂亓铀俣葹間,打點計時器打點的周期為T.則在打下O點到B點的過程中,重力勢能的減少量三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)從某高度處以v0=15m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)時間t=2s落地,g取10m/s2,求:物體拋出時的高度y14、(14分)(本題9分)圖甲為“驗證機械能守恒定律”的裝置圖,實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.8m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為2.0kg.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三個計時點A、B、C到第一個點的距離如圖乙所示,那么:(1)打點計時器打下點B時,物體的速度=________m/s(保留兩位有效數(shù)字);(2)從起點O到計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量ΔEp=________J,此過程中物體動能的增加量△Ek=_________J;(g=9.8m/s2)(以上兩空均保留兩位有效數(shù)字)(3)通過計算發(fā)現(xiàn)△Ep≠ΔEk,這是因為_________________________________.15、(13分)(本題9分)有一個豎直放置的圓形軌道,半徑為R,由左右兩部分組成.如圖所示,右半部分AEB是光滑的,左半部分BFA是粗糙的.現(xiàn)在最低點A給質(zhì)量為m的小球一個水平向右的初速度v0,使小球沿軌道恰好運動到最高點B,小球在B點又能沿BFA軌道回到點A,到達A點時對軌道的壓力為4mg.求:(1)到達B點的速度(2)小球在A點的速度v0(3)在軌道BFA上克服摩擦力所做的功.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】試題分析:手托物體由靜止開始向上運動,一定先做加速運動,物體處于超重狀態(tài);而后可能勻速上升,也可能減速上升,故A、B錯誤;在物體離開手的瞬間,二者分離,不計空氣阻力,物體只受重力,物體的加速度一定等于重力加速度;要使手和物體分離,手向下的加速度一定大于物體向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,選項C錯誤,D正確.考點:超重;失重【名師點睛】本題主要考查了學生對超重、失重的理解.屬于容易題.物體處于超重時其豎直方向加速度的方向豎直向上,物體處于失重時其豎直方向加速度的方向豎直向下;超重和失重與速度的方向無關.2、D【解析】
根據(jù)同軸轉動角速度相等知,第一級大輪和小輪角速度相等,根據(jù)v=r?ω知,第一級小輪的線速度為;
根據(jù)皮帶傳動邊緣線速度大小相等可知第二級大輪邊緣的線速度大小為v2=v1'=40m/s,所以第二級小輪的線速度為v2'=v2=20m/s,
第三級大輪邊緣的線速度為v3=v2'=20m/s,
第三級小輪邊緣的線速度大小為v3'=v3=10m/s,
第四級大輪邊緣的線速度大小為v4=v3'=10m/s,
第四級小輪邊緣的線速度大小為v4'=v4=5m/s,
第五級大輪邊緣的線速度大小v5=v4'=5m/s;
A.40m/s,與結論不相符,選項A錯誤;B.20m/,與結論不相符,選項B錯誤;C.10m/s,與結論不相符,選項C錯誤;D.5m/s,與結論相符,選項D正確;3、B【解析】
物體總的機械能為mgH,當高度為h時,動能是勢能的2倍,即動能為2mgh,由機械能守恒定律可得:解得:A.與分析不相符,故A項與題意不相符;B.與分析相符,故B項與題意相符;C.與分析不相符,故C項與題意不相符;D.與分析不相符,故D項與題意不相符.4、B【解析】因為物體做自由落體運動,t時的速度為v=gt,則重力的平均功率P=mg=,故B正確,ACD錯誤.故選B5、B【解析】
A.A圖中位移隨時間均勻增大,說明物體做勻速直線運動,故A錯誤;B.B圖中速度均勻增大,加速度不變,說明物體做勻加速直線運動,且初速度為零,故B正確;C.C圖中位移隨時間均勻增大,說明物體做勻速直線運動,故C錯誤;D.D圖中速度均勻增大,加速度不變,說明物體做勻加速直線運動,但初速度不為零,故D錯誤;故選B?!军c睛】本題是圖象問題,由圖線形狀直接讀出物體速度的變化,關鍵要抓住速度圖線的“斜率”等于加速度,位移圖象的斜率等于速度。6、AC【解析】
AB.對物體運用動能定理有可得物體速度增大到5m/s時的對地位移x=12.5m>4m,可見質(zhì)點一直在加速。運動到右輪正上方時,速度還沒達到5m/s,再根據(jù)動能定理可得物體獲得的動能Ek=μmgx=8J故A正確,B錯誤;
C.由得物體到達最右端速度v=4m/s得物塊相對傳送帶的位移根據(jù)Q=Ek=μmg?x得Q=12J故C正確;D.電動機由于傳送物體多消耗的能量等于物體動能增加量和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和等于20
J,故D錯誤。7、ABCD【解析】
A.根據(jù)電勢差與電場力做功的關系可知,電場中某點電勢的大小等于電場力將單位正電荷從該點移到零電勢點電場力所做的功,A正確。B.根據(jù)可知,電場中某點電勢大小等于單位正電荷在該點所具有的電勢能,B正確。C.根據(jù)電場力做功與電勢能關系可知,電場力做正功,電勢能減小,C正確。D.正電荷沿電場線移動,電場力做正功,電勢能減小,負電荷沿電場線移動,電場力做負功,電勢能增大,D正確。8、BC【解析】
設繩子與水平方向的夾角為θ,將小車的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,沿繩子方向的速度等于A的速度,根據(jù)平行四邊形定則得,vA=vcosθ,車子在勻速向右的運動過程中,繩子與水平方向的夾角為θ減小,所以A的速度增大,A做加速上升運動,且拉力大于重物的重力,故AD錯誤,BC正確,故選BC.【點睛】解決本題的關鍵會對小車的速度進行分解,知道小車的速度是沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度.9、AD【解析】
A.當小球向右偏時,P板帶正電,通過R2的電流向上,則由右手定則可知,導體棒A沿逆時針方向轉動,選項A正確;BC.當細線與豎直方向夾角為45°時,則解得平行板電容器兩端電壓為此時電路中的電流電路消耗的電功率為選項BC錯誤;D.當細線恰好斷裂時,此時電動勢解得導體棒A轉動的角速度為選項D正確。故選AD。10、BD【解析】
A.負電荷做曲線運動,電場力指向曲線的內(nèi)側;作出電場線,根據(jù)軌跡彎曲的方向和負電荷可知,電場線向上,故c點電勢最高;故A錯誤.B.利用推論:負電荷在電勢高處電勢能小,知道P點電勢能大;故B正確.C.只有電場力做功,電勢能和動能之和守恒,故帶電質(zhì)點在P點的動能與電勢能之和等于在Q點的動能與電勢能之和;故C錯誤.D.帶電質(zhì)點在R點的受力方向沿著電場線的切線方向,電場線與等勢面垂直,故質(zhì)點在R點的加速度方向與等勢面垂直;故D正確.二、實驗題11、小車的質(zhì)量比重物大很多;平衡小車所受阻力;【解析】根據(jù)牛頓第二定律可知,系統(tǒng)的加速度,小車的牽引力:,則當車的質(zhì)量M比重物質(zhì)量m大很多時,可以把重物所受的重力當做小車受到的牽引力;平衡小車所受阻力可以使牽引力做的功就是合外力對小車做的功.12、D12【解析】(1)此實驗不需要用秒表測出重物
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