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文檔簡介

二年級下冊語文第五單元集體備一、單元整體分析，本單元3篇課看法。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從不同的側(cè)面談看法，聯(lián)系自己的生活實際來談，二、單元整體分析《揠苗助長。故事情節(jié)簡單有趣，語言通俗易懂，分別通過短小的故事把堵上后《揠體會農(nóng)夫的焦急，為下文的“揠苗”做好鋪墊。再扣住“筋疲力事學(xué)完后《畫楊桃》講的是圖畫課上畫楊桃時發(fā)生的事情。全文采用對比化而變化深得很的問題引的問題見的問題，開展小組討論公約，學(xué)會發(fā)表意見。因為課上時間有限，共8一組與洞穴有關(guān)，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識其中帶有廠字旁、穴寶蓋的等9出示9的3排了6示這些詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，同時引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)字義來理解詞語的意思。此次備課充分顯現(xiàn)了語文學(xué)科緊緊圍繞教材“人文主題”和促

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