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文檔簡介
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.背古詩時(shí),我飛快地背好了,同桌還背不下來,我(
)。A.覺得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵(lì)他,和他一起再背一遍2.我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全(
)自己。A.承認(rèn)B.否定C.肯定D.夸獎(jiǎng)3.我們的年齡差不多,在同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),也可以(
)。A.互相欺負(fù)B.聊到一起C.互相欺騙4.我經(jīng)常丟三落四,找不到自己的東西,我認(rèn)識(shí)到自己(
)。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)5.如果小伙伴到你家來玩,作為小主人,你應(yīng)該(
)。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對(duì)待D.熱情相待6.下列行為不誠實(shí)的是(
)。A.答應(yīng)了別人的事一定要做到B.答應(yīng)了別人的事做不到,要及時(shí)向別人說明原因C.小華打破了教室的玻璃,老師問他是誰打破了玻璃,他說不知道7.下面能體現(xiàn)同學(xué)相處快樂的是(
)。A.拔河比賽中高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)B.歌詠比賽中各自展示自己的風(fēng)采C.考試時(shí)同學(xué)們互相幫助傳遞紙條8.文明接打電話、收發(fā)郵件體現(xiàn)了我們小朋友的個(gè)人素質(zhì),下面誰做的對(duì)?(
)A.小明:找誰,不在家。B.小麗:嘿,快收郵件!C.小龍:你好,請(qǐng)問您找誰?9.看到好朋友和別人打架,你應(yīng)該(
)。A.怕我的好朋友吃虧,幫他打另一個(gè)B.立即勸阻C.裝作沒看到,快離開10.學(xué)會(huì)(
)自己,接納自己,讓自己變得更好,我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進(jìn)二.(共10題,共40分)1.我們總是有這樣或那樣的(
),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)(
)自己,(
)自己。2.有同學(xué)相伴的生活處處有(
)。3.想要交到更多的朋友,就要用(
)看待他人,接納他人與自己的不同。4.每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、(
)的內(nèi)心世界。5.我們每天在(
)里學(xué)習(xí)、玩耍,校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,溫馨的(
)是我們?cè)趯W(xué)校的家。6.每個(gè)人都有豐富的(
),在個(gè)人獨(dú)特的(
)中存放著自己喜愛的(
)、美好的(
)、特別的(
),還會(huì)有各種(
)和(
)。7.用理解的眼光看待(
),接納他人與自己的(
),我們將會(huì)交到更多的朋友。8.有同學(xué)相伴的生活,處處有(
)。我們不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展更多豐富多彩的活動(dòng)。9.我們有時(shí)會(huì)說(
),是因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮。10.每個(gè)人都有豐富的(
)世界。三.(共10題,共20分)1.老師說的都是對(duì)的,我們都要聽。(
)2.從商店買東西回家后發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,涵涵沒有主動(dòng)把多的錢返還給售貨員。(
)3.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。(
)4.張力說,我一個(gè)人玩也很快樂,我才不要跟他們一起玩。(
)5.我可以一個(gè)人玩,不用和同學(xué)們?cè)谝黄稹#?/p>
)6.東東在升旗儀式上不戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級(jí)“流動(dòng)紅旗”丟了,班長帶頭責(zé)怪他。(
)7.我們身邊的每個(gè)人都是不同的,學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。(
)8.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),也有不完美的地方。(
)9.通過別人的看法能更全面地了解自己。(
)10.小軍說,與其他年級(jí)競(jìng)賽,我們要互相幫助,考試時(shí)可以互傳紙條。(
)四.(共6題,共39分)1.和同學(xué)、伙伴們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓返氖隆0岩患鞓返氖聦懴聛怼?.為什么同樣是在圓上作畫,每個(gè)人畫得各不相同呢?3.王剛個(gè)子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個(gè)兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?4.“巧詐不如拙誠”的意思是什么?5.你知道哪些關(guān)于誠實(shí)的名人名言?(至少3例)6.說謊的原因有哪些?你說謊時(shí)心情怎樣?五.(共2題,共20分)1.一只大雁生病或受傷時(shí)會(huì)有其他的大雁留下陪伴它,從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么呢?2.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么?請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面(
)里打上“√”。(
)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合的可好了。(
)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(
)我是個(gè)急性子,陳燕是個(gè)慢性子,做什么都慢吞吞的,活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。(
)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn),我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭執(zhí)了。參考答案一.1.D2.B3.B4.B5.D6.C7.B8.C9.B10.D二.1.缺點(diǎn);改變;接納2.快樂3.理解的眼光4.獨(dú)特5.學(xué)校;教室6.內(nèi)心世界;內(nèi)心世界;事物;經(jīng)歷;感受;想法;疑問7.他人;不同8.快樂9.謊話10.內(nèi)心三.1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.1.示例:春游時(shí),我們一起游戲,分享食物。2.因?yàn)槊總€(gè)人的思維不同,所以畫得各不相同。3.李明的說法不對(duì),因?yàn)樗@樣說,是在嘲笑王剛個(gè)子矮,是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去,很有禮貌的對(duì)王剛說:“王剛,你想拿哪本書?讓我來幫助你吧?”4.巧妙的奸詐不如拙樸的誠實(shí)。告誡人們做人應(yīng)該誠實(shí),誠實(shí)的人更能得到大家的認(rèn)可。5.(1)巧詐不如拙誠。《韓非子說林上》(2)生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。(海涅)(3)誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)(4)人類最不道德處,是不誠實(shí)與怯懦。(高爾基)6.因?yàn)榭謶帧⒛懬踊蛘咛摌s好勝。說謊是心里非常緊張不安,害怕被拆穿,而無地自容。五.1.答:大雁團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,值得我們學(xué)習(xí),我們和大雁一樣,有同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí),有同學(xué)相伴的生活,處處有快樂。同學(xué)相伴,不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng),可是在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因冷落,排斥或者忽視了某些同學(xué),以后我們一定要改正這些缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)游戲過程中,我們要想盡一切辦法,不讓任何一個(gè)小伙伴,掉隊(duì)受冷落。2.(√)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小
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