三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷及1套完整答案

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.明山賓賣牛說明他（

）。A.很傻B.聰明C.誠實D.虛偽2.學會（

）自己，接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進3.我經常丟三落四，找不到自己的東西，我認識到自己（

）。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)4.下面說法不正確的是（

）。A.抗擊新型冠狀肺炎疫情是醫(yī)務工作者的事，與我們小學生無關B.抗擊新型冠狀肺炎疫情人人有責，小學生居家學習就是不添亂在出力C.抗擊新型冠狀肺炎疫情，我們全國人民要在一起，同舟共濟，凝心聚力，共戰(zhàn)疫情5.我同桌做題速度比我快，而且對的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應該向他學習6.同一個班級的同學，下面哪一項可能會不相同（

）。A.學校B.班級C.興趣愛好7.《明山賓賣?！饭适轮忻魃劫e的做法說明（

）。A.老實人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠實D.明山賓聰明8.我同桌做題速度比我快，而且對的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應該向他學習9.看到好朋友和別人打架，你應該（

）。A.怕我的好朋友吃虧，幫他打另一個B.立即勸阻C.裝作沒看到，快離開10.下面哪句諺語說明的道理是“團結就是力量大”？（

）A.三人行，必有我?guī)烞.一箭易斷，十箭難折C.擇其善者而從之D.一滴滴水可以匯成河二.(共10題，共30分)1.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們（

）、（

）的內心世界。2.（

）規(guī)范著大家的一言一行，是班級管理的依據，是每一位同學應當遵守的準則。3.在生活中，我們常常對自己有特別的（

），假如你有一種神奇魔法，你想變成（

）。4.同學之間有很多相同點，可又（

）。就像一棵樹上找不到兩片相同的葉子一樣。5.有同學相伴的生活處處有（

）。6.我們每個人都有自己的（

），也有不完美的地方。我們可以不斷地改進自己，使自己（

）。7.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點出美麗的風景，不同的我們在同一個集體中（

），共同度過美好的時光。8.我們有時會說（

），是因為恐懼、膽怯或者虛榮。9.我們年齡差不多，在同一所學校、同一個班級學習，又有很多共同的（

），能夠聊到一塊兒，玩到一塊兒。但是我們每個人又是（

）。10.我們喜歡和自己（

）的人交朋友，這是人之常情?？墒俏覀円獙W會和（

）相處，這是我們必須具備的本領。三.(共10題，共20分)1.世界上沒有兩片相同的樹葉。（

）2.身體健康就是很強壯。（

）3.在生活中，除了家人以外，我們相處時間最長的就是同學。（

）4.別人對自己的看法我們完全可以不理會。（

）5.任何謊言都是不可原諒的。（

）6.世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。（

）7.父母老師和同學對你的看法肯定是一致的。（

）8.美術課上，同學沒帶彩筆，我主動借給他。（

）9.關心他人時也要尊重他們的隱私。（

）10.生活中，我們不需要警惕性，可以輕信陌生人。（

）四.(共6題，共41分)1.結合學習、玩耍、運動等活動，說說自己的特點。2.王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應該怎么說怎么做？3.你是怎樣和“不同”的同學交往的？4.舉例說明你對“善意的謊言”的看法。5.你對自己有著怎樣的期望？6.請寫一寫你和同學們在一起玩過的多人游戲。五.(共2題，共22分)1.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么？請在正確的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認為不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和他分在同一小組。（

）我認為不同的同學可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學的做法嗎？贊成的在括號前打“√”號，不贊成的在括號前打“×”號。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。（

）老師表揚鄧斌板報畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個熱情的孩子，一天同學們都在談自己家里養(yǎng)的小動物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學校要舉辦手工作品競賽，張方對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.C2.D3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.B10.B二.1.豐富；獨特2.班級制度3.期待；略4.各有不同5.快樂6.特點；變得更好7.友好交往8.謊話9.興趣愛好；各不相同10.情投意合；不同三.1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.1.答：鏡子中的我一張小圓臉，扎著馬尾辮，我做事比較細心。我喜歡閱讀，看書時我聚精會神，別人說話都聽不見。我的個子高高的，喜歡打籃球，我打籃球擅長進攻，勇往直前。2.李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”3.①和“不同”的同學分工合作。②和“不同”的同學相互學習。③尋找共同點。4.在生活中有些事情需要我們一個“善意的謊言”。例如，爺爺得了重病，為了不影響他的心情，避免加重病情，就要向爺爺隱瞞病情，并安慰他說，他的病很快就會好起來的。5.示例：假如我能成為一名神奇的醫(yī)生，我一定會為這次的新冠狀病毒貢獻力量，幫助更多的人脫離危險。6.投沙包、老鷹捉小雞、123木頭人。五.1.（√）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我