六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附完整答案(易錯(cuò)題)_第1頁
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文檔簡介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(

)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包2.下列名人中,不善于反思自己的是(

)。A.紙上談兵的趙括B.孔子的學(xué)生曾子C.在課桌上刻上“早”字的魯迅3.拉丁美洲的(

)令人著迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.蘇格蘭凱利舞4.(

)是華人一年中最重要的節(jié)日。A.勞動(dòng)節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)5.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,牧民居住在(

)里。A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里6.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的(

)。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫二.填空題(共6題,共16分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(

)的(

)。2.(

)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。3.(

)和(

)被稱為夏威夷的兩大的象征。4.早期文明都位于(

)流域。5.(

)的出現(xiàn),表明人類開始跨入文明時(shí)代的門檻。6.19世紀(jì)中葉,(

)提出“進(jìn)化論”。三.判斷題(共6題,共12分)1.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。(

)2.面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。(

)3.金字塔是古埃及文明的象征,中間最大的一座為胡夫金字塔。(

)4.在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。(

)5.飲食習(xí)慣是可以改變的,但用餐禮儀不用改變。(

)6.因紐特人用冰磚壘砌防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的冰屋。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共5題,共30分)1.請(qǐng)你說說,文化遺產(chǎn)的作用是什么?2.不同的文化相互碰撞時(shí),為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突呢?3.列舉幾個(gè)你所知道的國外著名的古代遺址。4.世界各地文化交融的重要意義是什么?5.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么?六.材料題(共2題,共12分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.A二.填空題1.文明時(shí)代;門檻2.原始農(nóng)業(yè)3.草裙舞;花環(huán)4.大河5.早期文明區(qū)域6.達(dá)爾文三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn),不僅對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。2.(1)在全球化時(shí)代,世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。(2)生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的待人處事的方式。當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí),人們往往會(huì)從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和判斷事物,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此的誤解和沖突。3.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。(答案不唯一)4.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補(bǔ)短,共存共榮。5.中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對(duì)世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時(shí)也得到了越來越多的認(rèn)可。2.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2

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