人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案（真題匯編）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.澳門特別行政區(qū)的面積約為33（

），隆水上樂園占地30（

）。A.平方千米，公頃

B.公頃，平方米

C.平方千米，平方米

D.公頃，公頃2.把1256340000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（

）。

A.12.5億

B.13億

C.12.5634億

D.1億3.三十億零三十，兩個(gè)“3”之間有（

）個(gè)零。

A.7

B.8

C.64.兩個(gè)因數(shù)(0除外)相乘，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積（

）。A.擴(kuò)大到原數(shù)的10倍

B.縮小到原數(shù)的10倍

C.不變5.在967900，91500360，89503600，896305000，899999999個(gè)數(shù)中，有（

）個(gè)數(shù)比905003600小，同時(shí)又比895030600大。A.4

B.3

C.26.7點(diǎn)整時(shí)，鐘面上時(shí)針與分針較小的夾角是（

）。

A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.平角二.判斷題(共6題，共12分)1.讀角的度數(shù)時(shí)，對(duì)照量角器外圈或內(nèi)圈的刻度讀數(shù)都可以。（

）2.直線是可以度量長度的。（

）3.從梯形的一個(gè)頂點(diǎn)可以向?qū)叜?條高。（

）4.每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。（

）5.千萬位上的計(jì)數(shù)單位是千萬位。（

）6.條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能直觀的表示數(shù)量的多少。（

）

三.填空題(共8題，共28分)1.574÷92可以把92看作（

）來試商。2.時(shí)針從9:00到12:00,旋轉(zhuǎn)了（

）°；分針從3時(shí)到3時(shí)15分,分針旋轉(zhuǎn)了（

）°。

3.303000的最高位是（

）位，左邊的3表示（

），中間的3表示（

），右邊的3表示（

）。4.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表。四年級(jí)男生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖5.□里可以填哪些數(shù)？（1）83□6524000≈83億

□里可以填（

）。（2）364□500≈365萬

□里可以填（

）。（3）37□4090000＞3762784000

□里可以填（

）。6.一個(gè)數(shù)百萬位上是8，萬位上是9，千位上是5，其余數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作________，省略萬后面的尾數(shù)后讀作________

7.已知∠1=40°，∠2=110°,∠3=_____，∠4=_____。8.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）

一共有（

）個(gè)角；一共有（

）條線段。（2）

一共有（

）個(gè)角；一共有（

）條線段。四.計(jì)算題(共2題，共16分)1.算一算，填一填。2.列豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）135×26=

423×36=

☆305×28=260×48=

☆25×440=

246×35=五.作圖題(共1題，共6分)1.從下面每條射線的端點(diǎn)，再畫出另一條射線，組成一個(gè)角。六.解答題(共6題，共32分)1.寫出下面各角的度數(shù)。已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？2.一份稿件5800個(gè)字，小華每分鐘大約能打110個(gè)字．他用上午8：00到9：O0這段時(shí)間能打完這份稿件嗎？3.水果店運(yùn)來480千克的蘋果，一共裝了2車，每車裝了40箱，平均每箱裝了多少千克？4.一種浴巾的零售價(jià)是15元一條，一次買12條可按批發(fā)價(jià)共付156元。這樣每條浴巾比零售價(jià)便宜多少錢？5.下面是二（1）班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表:（1）喜歡吃白菜的人數(shù)是喜歡吃茄子的4倍，喜歡吃白菜的有多少人？（2）完成統(tǒng)計(jì)圖。（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？_______________________并列式計(jì)算。6.我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常提到“千千萬”和“萬萬千”，而且我們知道“千千萬”是形容數(shù)量多，“萬萬千”也是形容數(shù)量多．那么同學(xué)們，你知道究竟是“千千萬”多呢，還是“萬萬千”多呢？從嚴(yán)格意義上來講，它們存在怎樣的關(guān)系？

參考答案一.選擇題1.A2.A

3.A4.A5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空題1.902.90；903.千萬；3個(gè)千萬；3個(gè)十萬；3個(gè)一4.25；30；20；305.（1）0；1；2；3；4；（2）5；6；7；8；9；（3）6；7；8；96.8095000；八百一十萬

7.30°；60°8.（1）14；8（2）10；5

四.計(jì)算題1.16；22；332；372.3510；15228；8540；12480；11000；8610五.作圖題1.如圖：六.解答題1.∠1=∠3=20°2.9：00﹣8：00=1小時(shí)，1小時(shí)=60分鐘，110×60=6600（字），6600＞5800答：能打完。3.40×2=80（箱），480÷80=6（千克）4.15-156÷12=2（元）5.（1）20（2）略