秋季期工作總結(jié)-劉昕

201*年秋季期工作總結(jié)——劉昕201*年秋季期工作總結(jié)玉林市育才中學(xué)劉昕自今年七月份參加工作以來，我負(fù)責(zé)初137班和初133班語文教學(xué)工作以及擔(dān)任初137班班主任一職。本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉略各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)友所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并爭取順利完成教學(xué)任務(wù)。自8月23日學(xué)生報到入學(xué)開始，根據(jù)學(xué)校要求，我嚴(yán)格制定了本學(xué)期的語文教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照所制定的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，做到有條不紊，循序漸進(jìn)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下一、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、注意新課導(dǎo)入新穎“興趣是最好的老師”在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而不知不覺地學(xué)語文。我們根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。如朗誦詩歌，播放音樂，或是猜謎語的方式。如在教學(xué)《小巷深處》一文中，給學(xué)生播放國母彭麗媛的《母親》讓學(xué)生跟隨音樂進(jìn)入母愛的回憶中，引出林莉的母愛。三、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在我的語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁智者見智，大膽，各抒己見在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)，教師因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考之后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗、知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識，自然懂得了知識的無窮，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理，這樣的課，課堂氣氛很活躍。其間，開放的課堂教學(xué)給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝嗇地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。三、重視朗讀，品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補空白。四、注重課內(nèi)外結(jié)合美國教育家指出“課堂的外延與課外的相延等以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文課堂教學(xué)的整體效益”在課堂改革實踐中，我們已經(jīng)把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓學(xué)生閱讀四大名著等課外書；通過這收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，在剛過去不久的期中考試中，我所擔(dān)任的初137班和初133班的語文平均分達(dá)到88和82，優(yōu)秀率分別達(dá)到28%和15%。我深知在教學(xué)工作中還有很多欠缺的地方，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，多向前輩們請教，為全面提高學(xué)生的語文成績和語文素養(yǎng)而努力奮斗！古人說，教師是蠟燭，是春蠶。今人說，教師是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價，也是對教師的期望，更是教師的一種責(zé)任。我剛剛從事班主任工作，這其中雖然有苦，有咸，但我依然愛著我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩子們。對于初137班的班主任具體工作總結(jié)如下一、加強自身素質(zhì)，做好德育工作班級是學(xué)校教育，教學(xué)工作最基礎(chǔ)的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者。班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。所以，作為班主任，應(yīng)該時刻給自己充電，及時更新陳舊的管理理念，做到與時俱進(jìn)。因此工作期間，我注意時時給自己充電，向前輩請教，借助網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)相關(guān)班主任教育理論。此外，在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事、棘手事，如家中的煩惱事，學(xué)校里的不如意；學(xué)生的不聽話等等。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下，有些學(xué)生卻屢教不改，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀(jì)，從而對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑。我認(rèn)為，教師應(yīng)該意識到現(xiàn)代的教育是學(xué)校、社會、家庭三元一體的教育，只有學(xué)校教育，而缺乏社會、家庭的正確教育，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說“5+2=0”，學(xué)生在學(xué)校里的五天教育，經(jīng)過在家的兩天負(fù)面教育，教育效果卻成了零，甚至是負(fù)值，教師常常自責(zé)自我壓力過重，其實責(zé)任并不在老師。作為班主任，應(yīng)該擺正心態(tài)，不管遇到什么情況，都要堅持學(xué)生天性是好的，可教育的，不可放棄的。適當(dāng)放松心情，釋放壓力。二、組織多種多樣的班級活動。我根據(jù)七年級學(xué)生的年齡特點，學(xué)生的知識水平、接受能力以及組織學(xué)生觀看感恩勵志電影及教育片，使同學(xué)們了解自己，理解父母，常懷一顆感恩的心。引導(dǎo)他們梳理正確的世界觀、人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀。參加學(xué)校組織的軍訓(xùn)，合唱比賽，籃球賽，聽寫比賽，辦班級板報等，并取得良好成績。三、抓好班級管理無規(guī)矩不成方圓。對于管理，自然是要有相關(guān)的規(guī)章制度。除了讓學(xué)生了解熟悉學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度之外，我還針對本班的情況，制定了相應(yīng)的班規(guī)，每月公布德育量化分，量化學(xué)生的日常行為。做到行有規(guī)，學(xué)有則。包括制定相關(guān)的獎勵制度。使班級成為積極向上，有凝聚力的優(yōu)秀班集體。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用、我稱他們是“班主任的左右手”。所以，唯有慎重地選拔喝培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。為使班級管理有序，我結(jié)合學(xué)校以及班級實際，充分發(fā)揮班干部的作用。每天輪值值日班干，主管全天的紀(jì)律管理工作。早晚640到校，督促同學(xué)清掃教室、清潔區(qū)，做到每天兩小掃，每周一大掃。課代表負(fù)責(zé)作業(yè)收發(fā)，通知科任老師相關(guān)教學(xué)事務(wù)以及統(tǒng)計作業(yè)情況。四、了解班級動態(tài)，努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生時刻了解班級動態(tài)，針對學(xué)生當(dāng)前存在的問題予以解決，及時糾正學(xué)生的錯誤行為，提倡每個學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯誤的能力。通過語文課堂教學(xué)，對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，學(xué)生的德育兼得，既符合新課標(biāo)的要求，又使同學(xué)們通過多種渠道在思想方面有一定的收益。積極了解學(xué)生，摸頭學(xué)生的特點。從學(xué)生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校的主要活動場所是課堂，用好這個陣地。及時疏導(dǎo)，細(xì)致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點名批評是，表面裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至做出反抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振旗鼓。五、取得的成績本學(xué)期，我班認(rèn)真完成學(xué)校各項教育教學(xué)工作。取得較好的成績有軍訓(xùn)會操二等獎、漢子英雄聽寫大賽一等獎、中國夢育才情合唱比賽一等獎等。同時在學(xué)校日常管理中，我班多次獲得文明班級稱號，以及男女生宿舍均獲得文明宿舍稱號，平時注意鼓勵學(xué)生連續(xù)創(chuàng)優(yōu)，打破文明班級記錄。詩人泰戈爾說過“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。我會把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的學(xué)生！擴展閱讀學(xué)校工作總結(jié)201*1215總結(jié)經(jīng)驗尋找差距探索學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展市十三中學(xué)201*年度工作匯報一年來，學(xué)校按照“三個代表”重要思想的要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，不斷深化教育改革，以構(gòu)建和諧校園為主題，以改善辦學(xué)條件為重點，以加強德育工作為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加快研究解決學(xué)校發(fā)展中存在的問題，辦學(xué)目標(biāo)基本實現(xiàn)。一、對學(xué)校取得成功經(jīng)驗的總結(jié)學(xué)校之所以有了較快的發(fā)展，得力于上級部門的大力支持，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝心聚力，得力于全體教職工的負(fù)重拼搏。到目前為止，無論是學(xué)校的外部環(huán)境，還是學(xué)校的內(nèi)部設(shè)施都有了很大的改觀。我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，緊密結(jié)合學(xué)校實際，不斷調(diào)整工作思路，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和團結(jié)協(xié)作的精神，帶領(lǐng)全校教職工本著“高起點辦學(xué)，高水平管理、高標(biāo)準(zhǔn)施教、高質(zhì)量育人”的辦學(xué)宗旨，努力改善辦學(xué)條件，不斷創(chuàng)新教育體制，使辦學(xué)品位不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。并在辦學(xué)實踐中堅持“以德立校,依法治校,質(zhì)量興校,教研強?！钡闹涡７铰?傳承“嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成“立德、敬業(yè)、博學(xué)、爭先”的教風(fēng)和“善思、勤行、厚德、求是”的學(xué)風(fēng)。二、德育工作成效顯著創(chuàng)新工作思路，凸現(xiàn)管理特色。德育管理堅持三大原則，即精細(xì)化管理原則，主題化管理原則，活動化管理原則。在管理方式上實行三位一體的管理模式，即學(xué)校層面的管理，年級組層面的管理和學(xué)生自主管理。各部門相互配合，各盡所能，上下聯(lián)動，多管齊下。使德育管理逐步規(guī)范化，科學(xué)化。德育工作途徑得到有效拓展。一年來，一方面，從待遇、評優(yōu)、評先等方面，有意識地向班主任傾斜，另一方面，在班主任培養(yǎng)方面，也加大了工作力度，對內(nèi)通過青藍(lán)工程的實施激發(fā)班主任隊伍的活力，促進(jìn)班主任工作的發(fā)展。通過召開“班主任專業(yè)發(fā)展論壇”會議,為學(xué)校在班主任專業(yè)發(fā)展方面提供了較好的經(jīng)驗。對外參加各類班主任培訓(xùn)工作，其目的就在于進(jìn)一步開闊眼界，拓寬思路，增長才干，逐步形成十三中德育工作特色。唱響主旋律，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德情操。通過升降旗儀式、國旗下演講、主題班會、文明禮儀,警糾校處、校園之聲廣播等教育形式，著重加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，文明禮儀教育，交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。、實施校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文化品位。按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，加強校園文化建設(shè)，一是加強校園綠化與美化工作，增強環(huán)境育人功能，二是利用各類展版展示學(xué)校的辦學(xué)成果，反映學(xué)校的校容校貌，三是通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，大造健康和諧的校園文化，培養(yǎng)積極進(jìn)取的有用人才。三、教學(xué)教研工作不斷深化重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別重視對新課程理論的學(xué)習(xí)，努力更新教學(xué)觀念。學(xué)校采用走出去、請進(jìn)來的辦法，大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)，加深對深化教育教學(xué)改革的理解，使廣大教師的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀有較大的改變，從而有力地推進(jìn)我校新課程的實施。以提高高考成績?yōu)榍腥朦c，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作。由教研室組織教研組長、高三教師召開“校本教研研討會”，結(jié)合當(dāng)年高考試卷和我校高考成績，重點探索十三中背景下的教育教學(xué)如何面對校情面對學(xué)情，著重分析教學(xué)中的利與弊、得與失，為校本教研提供理論依據(jù)。注重師資隊伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)目前學(xué)校教師現(xiàn)狀，對“青藍(lán)工程“的實施進(jìn)行調(diào)整和完善，旨在加速培養(yǎng)青年教師，其目的在于以老帶新，以新促老，新老互動，共同提高；組織教師參加繼續(xù)教育，更新知識結(jié)構(gòu)；組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和比賽，提高教學(xué)技能；鼓勵教師參加各級各類教學(xué)技能評比，為教師鍛煉、學(xué)習(xí)提供機會。職業(yè)教育初見成效。根據(jù)教育發(fā)展的趨勢，學(xué)校及時調(diào)整思路，采取靈活的辦學(xué)機制，將未能達(dá)到錄取線的部分初中畢業(yè)生錄取為職教生，今年又增設(shè)了特長班，使我校的辦學(xué)模式更加多樣化。今年八月，我校第二屆職高班40余名學(xué)生赴煙臺接受技能培訓(xùn)。與此同時，由書記帶隊到山東其他職業(yè)學(xué)校進(jìn)行考察，以進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道。四、搞好基本建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。一年來，我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異，塑膠運動場和輔助工程全面竣工并交付使用，浴室主體工程已通過招標(biāo)進(jìn)入實施階段,輔助工程即鍋爐房、化糞池、下水主管道也在積極爭取上級資金。五、規(guī)范財務(wù)管理一年來，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按物價部門核定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，并切實加強對預(yù)算外資金的管理，實行收支兩條線的管理辦法，及時將預(yù)算外資金足額上繳財政專戶。勤儉節(jié)約，嚴(yán)格控制財務(wù)支出，樹立過緊日子的思想，嚴(yán)格財務(wù)制度，實行一支筆管理，實現(xiàn)財務(wù)收支平衡，保證有限的教育經(jīng)費主要用于教育教學(xué)。學(xué)校還對家庭經(jīng)濟困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實行學(xué)費減免，保證個別學(xué)生按時安心上學(xué)，今年春季開學(xué)共為110名學(xué)生(含擇校生)免去學(xué)費，免費金額為26400元。秋季開學(xué)共為130名學(xué)生(含擇校生)免去學(xué)費，免費金額為31200元。對于各種收費收入取之有道，用之合理，嚴(yán)禁亂收、濫用，保證學(xué)校收入的合法性和合理性。六、重視校園安全工作一是加強安全教育。教育全校師生樹立“安全無小事”的觀念，增強“責(zé)任重于泰山”的意識，對廣大師生進(jìn)行多形式、多層次的安全教育。二是加強安全保衛(wèi)工作。實行校級領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班，中層干部輪流值周，班主任輪流值班制，目的在于能及時處理突發(fā)事件；為教育教學(xué)的順利開展和學(xué)校穩(wěn)定提供保障。三是加強安全檢查和維修。按照校園安全治理的有關(guān)規(guī)定，定期對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查，更換和增加安全器材，對有可能發(fā)生安全隱患的地方采取必要的應(yīng)急措施。四是加強食品衛(wèi)生工作。對學(xué)校餐廳衛(wèi)生，定期進(jìn)行檢查；要求餐廳服務(wù)人員必須進(jìn)行體檢，持健康證上崗，保障了師生的飲食安全。七、工團工作有聲有色充分發(fā)揮工會、團委的優(yōu)勢，開展豐富多彩的課余文體活動，豐富師生課余生活。利用主要節(jié)日，開展大規(guī)模的慶典活動，組織形式多樣的群眾體育、娛樂活動，豐富了職工課余生活，活躍了校園氣氛，大大增強了全體教職工的集體凝聚力。團委在學(xué)生管理方面做了大量富有成效的工作，為學(xué)校管理走向規(guī)范化、科學(xué)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。工會在關(guān)心教職工生活，提高教職工福利待遇，行使民主管理與民主監(jiān)督職能，積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展緘言獻(xiàn)策，推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了積極作用。八、學(xué)校發(fā)展建設(shè)中存在的問題1、教師嚴(yán)重不足，部分學(xué)科缺額多超工作量非常突出我校應(yīng)有編制81人，現(xiàn)在編在崗66人，由于受區(qū)域影響，骨干教師和熟練型教師流失嚴(yán)重，而缺編教師又不能得到及時補充，致使部分學(xué)科教師嚴(yán)重不足，到目前為止語文學(xué)科按配置缺3人，地理學(xué)科缺1人，政治學(xué)科缺1人，物理學(xué)科缺2人。不僅教師中超課現(xiàn)象嚴(yán)重,而且中層領(lǐng)導(dǎo)也大部分超課.為了解決教師不足的問題，一方面，學(xué)校招聘臨時大學(xué)生代課，另一方面，由市局安排特崗教師和實習(xí)教師，這就給教師的培養(yǎng)造成一定的難度，直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。臨時聘用新教師學(xué)校又不能解決編制，聘用教師的隊伍很不穩(wěn)定，同時，財政部門不能解決這些聘用教師的工資問題，導(dǎo)致學(xué)校經(jīng)費更加緊張。2、學(xué)校管理（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理和教師隊伍管理）在某些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中還不同程度地存在問題。在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、動態(tài)高效的用人機制和主動完善的教輔后勤服務(wù)機制方面還有大量工作要做。由于校舍陳舊維修任務(wù)仍十分繁重，學(xué)生住宿超員給管理帶來諸多不便。教師緊缺無法引入競爭機制造成現(xiàn)行管理制度和體制存在諸多缺陷，制約了學(xué)校的發(fā)展。3、單身教師住宿已成為當(dāng)前急需解決的問題。由于原來的教師宿舍樓被上級有關(guān)部門確定為危樓，今年8月份市局要求3天之內(nèi)必須全部搬出，在沒有辦法的情況下將所有的單身教師安排在實驗樓里，不僅住宿不方便，而且也給實驗樓帶來管理和安全上的隱患。4、學(xué)校的定位，學(xué)校的發(fā)展方向，采取的辦學(xué)模式還需進(jìn)一步探討，在一個比較穩(wěn)定的環(huán)境中提升教育管理質(zhì)量仍是我們面臨的一項重要課題與任務(wù)。5、隨著教育改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入的加大，財力不足對學(xué)校發(fā)展的制約問題更加突出。由于學(xué)校底子比較薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起點低、時間長，許多設(shè)施面臨更新和改造。如操場雖然經(jīng)過改造但仍不符合標(biāo)準(zhǔn)，浴室建設(shè)的主體工程雖已通過招標(biāo)進(jìn)入實施階段，但輔助工程還需多方努力才能最終完成,教學(xué)樓、辦公樓窗戶需要更換，墻面需要粉刷,電路需要改造。解決這些問題需要大量資金投入，因此今后需要學(xué)校和上級有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，力爭從根本上解決學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱的問題。6、職業(yè)教育發(fā)展雖然邁出了第一步，但辦學(xué)規(guī)模還比較小，區(qū)域競爭力還比較弱，合作的凝聚力還不夠強，發(fā)展的制約因素還比較多，需要上級有關(guān)部門溝通解決。。九、對今后學(xué)校發(fā)展建設(shè)的幾點思考1、抓制度建設(shè)，把各項規(guī)章制度落到實處在今后的工作中，我校要繼續(xù)加強制度建設(shè)，進(jìn)一步明確職務(wù)、職責(zé)和職權(quán)，引入競爭機制，努力做到事事有人干，人人有事干，保證學(xué)校整體工作高效、有序地運轉(zhuǎn)。2、抓好師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)人力資源優(yōu)化組合。師資隊伍是教育教學(xué)質(zhì)量的重要物質(zhì)載體。在當(dāng)前形勢下，我們要結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，加快促進(jìn)人力資源優(yōu)化組合，減少工勤人員編制，公開招聘優(yōu)秀人才充實教學(xué)一線。在評優(yōu)評先、職稱晉升、內(nèi)部績效工資分配、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面向一線教師傾斜，堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬和多勞多得的分配原則，使骨干教師、學(xué)科帶頭人的待遇能從根本上體現(xiàn)。真正做到用事業(yè)留人，用感情留人，用待遇留人，使教師隊伍結(jié)構(gòu)更加合理，整體素質(zhì)不斷提高。3、深化教育改革，大力發(fā)展職業(yè)教育根據(jù)國家教育改革發(fā)展方向，我們將在各級人民政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，以開拓創(chuàng)新的勇氣，求真務(wù)實的姿態(tài)，加快發(fā)展職業(yè)教育，采取更加靈活的辦學(xué)機制，努力使學(xué)校走出困境，在辦好普通高中的同時，采取綜合高中模式，積極與區(qū)內(nèi)外的職業(yè)學(xué)校合作，不斷提升合作的層次，放大合作的效應(yīng)，深化合作的戰(zhàn)略，創(chuàng)新和完善合作機制，推動合作順利發(fā)展。力爭經(jīng)過幾年的努力使我校職業(yè)教育逐漸形成規(guī)模，辦出成效、辦出特色。4、全力以赴做好工作，確保09年高考能有新的突破。201*年高考結(jié)果如何將對學(xué)校今后的生存與發(fā)展產(chǎn)生重大影響，如果高考成績好了，給以后的招生創(chuàng)造有利條件，為學(xué)校生存和發(fā)展提供良好的空間。為此，學(xué)校將對本屆高三的教育教學(xué)工作在人力、物力、財力等方面予以大力支持，力保高考要出成果。教務(wù)處要對高三的教學(xué)與復(fù)習(xí)做出整體規(guī)劃，采取強有力的措施，對教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)管；年級組要結(jié)合本組實際，協(xié)調(diào)任課教師齊心協(xié)力，搞好各項工作。要想辦法，出高招，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。定期召開研討會，研究教學(xué)與復(fù)習(xí)中存在的深層次問題，要把本屆高三的教學(xué)工作作為學(xué)校各項工作的重中之重，全力以赴做好工作。友情提示本文中關(guān)于《201*年秋季期工作總結(jié)——劉昕》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年秋季期工作總結(jié)——劉昕該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*年秋季期幼兒園總結(jié)范文一201*年秋季期幼兒園工作總結(jié)緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作歷程，我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā)展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育3の工作取得了一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下貪官“意外”落馬N種方式201*-09-18貪官“意外”落馬20種方式開車蹭出貪官。201*年4月8日傍晚，河北省高院副院長劉宏所乘小車與一女士所駕小車發(fā)生無意輕微刮蹭，被女士丈夫一拳打地磕在硬物上死亡，一下跳出四個女人搶遺體而冠上“民間”字樣，顯然是要與所謂的“宮廷藝術(shù)”與“貴族藝術(shù)”等有所區(qū)隔。不過姑且不論“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域有多廣，其基本架構(gòu)“某某藝術(shù)”的重點在于“藝術(shù)”，因此我們有必要先了解有關(guān)于藝術(shù)的含意。《辭?！?臺灣中華書局)中有如下的定義“藝術(shù)”(Art)一、廣義凡含技巧與思慮之活動及其制作，如機械、工匠、建筑、房屋之類，皆稱藝術(shù)；義與技術(shù)相當(dāng)。二、狹義指含美的價值之活動，或其活動之產(chǎn)物；意義與美術(shù)(fineart)同?？梢娝囆g(shù)是指學(xué)問與技術(shù)而言，也可謂是“巧藝”或“工藝”。這可從周朝的六種技藝(六藝禮、樂、射、御、書、數(shù))，以及《周禮》鄭氏注國學(xué)基本叢書中有關(guān)“百工”的記事，得知藝術(shù)本來的意義就是指“工藝”，而我們從古書中可以歸納出以下之定義工藝是指生活所必備的知識。工藝是指人類制作生活用具之事。，她們都持有與該院長的結(jié)婚證。劉宏家產(chǎn)過億，涉及房地產(chǎn)開發(fā)、店鋪租賃、建筑施工、高速公路服務(wù)區(qū)施工鐵錘掄出貪官。201*年6月18日下午，茂港區(qū)民政局副局長高達(dá)明手拿鐵錘，砸在了正局長梁日添的頭上?！皬V州日報”報道“廣東茂港民政局錘人副局長高達(dá)明涉嫌受賄罪被立案調(diào)查”。借錢借出貪官。海門市副市長的張永斌，“主動”把錢借給有求于己的公司，一借就是100萬或200萬，利率高達(dá)40%。201*年4月中旬，南通市中院一審判決張永斌有期徒刑15年。騙子騙出貪官。201*年3月26日，三個冒充“紀(jì)委干部”的騙子帶走重慶主城某區(qū)一局機關(guān)局長張強，真局長向假紀(jì)委竹筒倒豆子“主動”坦白交代貪污受賄大部分事實。收破爛收出貪官。201*年8月，河南省新密市農(nóng)民張強以三毛錢的價格收得鄭州市委原副書記王治業(yè)“鐵觀音”茶葉一盒，沒想到茶葉盒的底部8個鮮紅的存折被上有200多萬的存款！小偷偷出貪官。201*年11月3日，3名小偷潛入云南盈江縣人大常委會主任排正忠家盜得現(xiàn)金80萬元，檢察院順藤摸瓜，逮住逮住貪官尾巴。情人吃醋吃出貪官。201*年，重慶市規(guī)劃局原副局長蔣勇包養(yǎng)的兩個情人吃醋，為爭寵又打又鬧，硬是把蔣勇鬧了個死緩。樓房漏水漏出貪官。201*年，重慶巫山縣交通局原局長晏大彬，因水管破裂，樓下居民請來保安，裝滿939萬元巨款的8紙箱放在廚房里被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果受賄2226萬浮出了水面。搬家搬出貪官。內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗科技局原局長院保衛(wèi)，搬家時竟將47萬元存折遺忘在舊房子里，被民工拆房過程中意外發(fā)現(xiàn)。檢察機關(guān)由此順藤摸瓜，查出他的不明財產(chǎn)達(dá)400多萬元。10.情婦分手扯出貪官。201*年12月，湖南綏寧縣原縣委書記陳小松因20萬“情婦分手費”被人檢舉，陳小松犯受賄罪，判處有期徒刑十年。1離婚離出貪官河南省駐馬店市某鄉(xiāng)黨委書記張學(xué)峰，為達(dá)到與情婦結(jié)婚的目的，要與妻子離婚。其妻一怒之下拿著一張52萬元的存折到檢察機關(guān)舉報。檢察機關(guān)順藤摸瓜張學(xué)峰后被判處死刑。1被害牽出貪官。201*年6月8日，海南省萬寧市副市長林禮深的夫人李某在家中被害，警察在現(xiàn)場意外地發(fā)現(xiàn)床上的枕頭里藏有大量存單、存折，共計百萬元。最終把林禮深“挖”了出來。1威脅“炸”出貪官陜西延安市的油礦豐源公司副總經(jīng)理鄭大平，威脅說如他當(dāng)不上總經(jīng)理，就要炸毀油田，從而被警方控制。偵察機關(guān)以此為突破口，查出其貪污公款324萬余元。圖為鄭大平給情婦的錢和手機。1日記寫出貪官。1998年10月10日，湖南省香煙大王黃大康的“干女兒”被人殺害，警方進(jìn)行現(xiàn)場勘查時，撿到一本其“干女兒”的日記，日記中記載了兩人不正當(dāng)?shù)年P(guān)系及黃貪污受賄的一筆筆黑幕交易。1綁匪綁出貪官。河南省焦作市化電集團供應(yīng)處原處長柴本福被綁架，柴的家人拿出50萬元現(xiàn)金將其贖回，卻不報案。這一反?，F(xiàn)象引起了檢察機關(guān)的關(guān)注。后柴本福因受賄罪和巨額財產(chǎn)來源不明罪領(lǐng)刑七年.1溜號溜出貪官。江西省原副省長胡長清率團到云南參加世博會江西館開館剪彩后便溜廣州中國大酒店和情婦幽會。一個高級干部行為詭秘且持假證件，引起中央的高度重視，深查下去胡案遂發(fā)。1爆管爆出貪官。原寶雞市委書記龐家鈺在寶雞飲水工程中，收受賄賂，致使工程質(zhì)量低劣，國家投資8億多元的工程連續(xù)10次爆管，這個豆腐渣引水管線爆出大貪官龐家鈺。1買房買出貪官。山西蒲縣原煤炭局長郝鵬俊在北京、海南的黃金地段擁有35套房產(chǎn)。郝鵬俊個人的資產(chǎn)有七八億元，是蒲縣201*年確定的全縣一般財政預(yù)算收入目標(biāo)數(shù)值的兩倍。1賣官賣出貪官。福建省政和縣原縣委書記丁仰寧因買官賣官、收受賄賂被判處無期徒刑。他的“官念”是“千里來當(dāng)官，為了吃和穿”、“當(dāng)官不發(fā)財，請我都不來”、“當(dāng)官不收錢，退了沒本錢.20.修路修出貪官。隨著高速公路的延伸，前幾年全國在任的省級交通系統(tǒng)的廳長幾乎全部被查處個遍，其中河南三任原交通廳廳長犯罪細(xì)節(jié)驚人相似，可謂前腐后繼，觸目驚心。一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。二、工作方面結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。三、教學(xué)方面教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四能夠按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育觀摩課，并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論，運用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的；課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神；在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具；四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境對園內(nèi)物品落實到人，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件；幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。五、安全方面我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了消毒柜，常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護(hù)幼兒的人身安全；我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進(jìn)渠道，防止病從口入。六、存在的不足和改進(jìn)措施1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平；2、辦園條件有待更新完善；3、多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績，瞻望下一學(xué)年的開始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心。一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園！育才幼兒園201*年12月28日擴展閱讀201*年秋季幼兒園工作總結(jié)聯(lián)棚幼兒園201*年秋季學(xué)期工作總結(jié)201*年的工作就要結(jié)束了，本學(xué)期，聯(lián)棚幼兒園在學(xué)前教育三年行動計劃的春風(fēng)下，在區(qū)委區(qū)政府，區(qū)教育局聯(lián)棚鄉(xiāng)黨委政府及各級部門的關(guān)懷支持下，順利完成籌辦到開園工作。并以《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成各項保教工作，組織各項家園共育活動。本園堅持做到“以人為本，個性發(fā)展”?！敖處熓嫘?，幼兒開心，家長放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。一個新興的聯(lián)棚幼兒園在社會和廣大的家長中贏得了好評，而且還得到了社會各界充分肯定。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下一、實行目標(biāo)管理，量化管理。建立各項規(guī)章制度。幼兒園實行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實施，是將目標(biāo)層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。以文明禮儀教育，全部教學(xué)游戲化，億童區(qū)角活動作為本園特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦得更上一層樓，更上一個檔次。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標(biāo)，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標(biāo)的實施。不斷完善各項規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。用制度約束，用人性對待。來推動教職工工作的積極性。二堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展1、，根據(jù)我園的快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、音樂，韻律操等教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。只有各項工作做好了，才能做到讓家長滿意。2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內(nèi)容。3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有3小時戶處活動時間，認(rèn)真開展各類游戲活動。提高幼兒整體身體素質(zhì)，很多家長反映在聯(lián)棚幼兒園上學(xué)之后身體比以前好多了，感冒也少了，也更懂禮貌了。4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦，八月十五中秋節(jié)的活動，圣誕節(jié)活動，年終家長匯報課程比武，精心組織戶外大型游園活動，親子運動會等。四、衛(wèi)生保健方面科學(xué)合理安排幼兒科學(xué)合理的學(xué)習(xí)與休息時間。保證幼兒健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度等。3、手足口病和各種病毒性流感的預(yù)防一直以來是上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，本園特別根據(jù)實際情況制定消毒制度，確實做好口杯、毛巾、被褥、碗勺、教室及幼兒玩具及用品的消毒工作，堅持做到細(xì)致入微。并做好消毒工作的登記，還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重，做好評價工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行隔離。一開始就將以上具體細(xì)節(jié)化，常態(tài)化。納入常規(guī)性工作中，并加強監(jiān)督管理。在嚴(yán)格的管控措施下，我園開園以來沒有發(fā)生一例手足口病和其他傳染性疾病。五從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項安全工作。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;實行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn)，教室簽訂安全責(zé)任書，明確相應(yīng)工作安全責(zé)任，常常組織學(xué)習(xí)在細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的安全疏漏。以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長工作1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期，我園組織的各項親子活動和回報課程都得到了家長的高度評價。2、辦好了家校聯(lián)系QQ群，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，家校溝通新途徑，實實在在的解決了很多問題。3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。4、堅持做好常規(guī)工作，誠懇接受社會各界和幼兒家長監(jiān)督，我園每周公開保教內(nèi)容和幼兒在園生活內(nèi)容，家長可隨時入園核實我園在保教和生活的情況，做到公開化、透明化。以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如1、要提高探索與實踐的的意識。2、提升教學(xué)活動的質(zhì)量，讓每個孩子學(xué)有所獲!加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、增強教師之間傳幫帶的經(jīng)驗介紹與學(xué)習(xí)及主動開展教科研的能力。4、加強園內(nèi)的檔案管理。聯(lián)棚幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在我園全部教職員工精誠團結(jié)中，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!聯(lián)棚幼兒園201*-1-6友情提示本文中關(guān)于《201*年秋季期幼兒園總結(jié)范文一》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年秋季期幼兒園總結(jié)范文一該篇文章建議您自主創(chuàng)作。幼兒園中班上期工作總結(jié)中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)我班現(xiàn)有30名幼兒。過了一個暑假，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。郝欣怡,郭欣怡,趙至瑤等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言；劉葉婷,范文暄等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項活動；謝佳池,和紫陽幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣；林雨欣,魏一丁等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。(一)樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。1、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服。本學(xué)期在中班整理服裝比賽中，每位幼兒都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，很多幼兒較好地完成了比賽的任務(wù)，動手能力有了明顯的提高。2、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；王力宏身體瘦小，飯量也小。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。3、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。(二)以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題活動，實施課程整合。1、我們這個班剛從小班升入，由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。，積極。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《冬天來了》、《紅紅的新年》、等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。2、結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)，自編了不少有趣實用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。我們在手工區(qū)提供紙杯、紙盤、彩色皺紋紙、剪刀、橡皮泥和吸管，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式制作新年掛件。為幼兒提供各種材料，更注重引導(dǎo)幼兒深入的探索，既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。3、重新認(rèn)識環(huán)境的價值，讓墻面說話。開學(xué)前我們花費了很多的時間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾，在以后的各個主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。(三)聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。(四)注重個性，因人施教。在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。劉孫佑小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。如在小組活動中，進(jìn)行分類指導(dǎo)，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的。在教育中，我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎(chǔ)上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價過程中，我們經(jīng)常將孩子與他自身進(jìn)行縱向比較，真正將因人施教做好、做實。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高(五)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供條件，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。幼兒升入中班，自我中心仍較突出，在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。本學(xué)期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。(六)家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。1、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。2、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護(hù)能力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。愛孩子就是關(guān)懷孩子,就是尊重孩子,愛孩子就是責(zé)任，因為有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣才能贏得孩子們的心，贏得家長朋友的心。本學(xué)期我們的家長工作做的不夠好,引起一些不好影響,這都是在做工作當(dāng)中,做的不夠細(xì),想的不夠周到,我們應(yīng)該多思考,換位想想,了解幼兒的心理,感受家長的心情,真正從自身找原因,及時改正.教學(xué)工作是一份常做常新，永無止境的工作，因此在工作我還要繼續(xù)努力，跟上社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展。(七)找出不足，指明方向。在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)圖書，圖書破損較嚴(yán)重，因此,下學(xué)期要加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)4、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！201*-1-10擴展閱讀幼兒園中班上期工作總結(jié)兒園中班上期工作總結(jié)時光飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回顧一下，這短短的幾個月，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高?；仡欉@學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助（一）進(jìn)餐方面對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展；（二）盥洗方面幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就要伸出小手來檢查。幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣；（三）整理衣著方面本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點培養(yǎng)，因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們對幼兒進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，幼兒進(jìn)步不少，值得表揚！二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。（二）提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發(fā)放書本時，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫忙。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵，幼兒進(jìn)步了不少?。ㄈ┯變旱亩Y貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等等。一、主要成績中班幼兒求知欲旺盛，對事物有廣泛的興趣，對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動。為此，我們依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細(xì)的學(xué)期計劃。另外，根據(jù)中班年齡特點，我們在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，將側(cè)重點放在培養(yǎng)幼兒對集體作用的了解，學(xué)習(xí)正確處理個人與集體的關(guān)系，擴大對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面。我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去，靈活的利用各種時間、地點、形式進(jìn)行教學(xué)。（1）體育方面做好預(yù)防工作是提高和發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的保證，我們向幼兒介紹了預(yù)防感冒等小常識，讓幼兒初步了解良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，以及如何預(yù)防疾病，增強幼兒的自我保護(hù)意識。另外，還組織幼兒學(xué)習(xí)了關(guān)于安全教育方面的常識，使孩子們懂得了如何保護(hù)自己。我們堅持組織幼兒每天進(jìn)行體育鍛煉，利用幼兒園內(nèi)各種身體鍛煉活動，開展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳遠(yuǎn)、聽音樂做韻律操，有時還玩各種游戲等?？茖W(xué)的營養(yǎng)膳食也是我們工作的重點，很多家長缺乏營養(yǎng)知識，不懂科學(xué)喂養(yǎng)，加上孩子任性的原因往往造成