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文檔簡(jiǎn)介
委屈的淚水委屈的淚水(一)委屈的眼淚戴威志我真是后悔。我想起三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我一回到家,到了我的房間里一看,咦,我的小鬧鐘去哪了?我問媽媽:“媽媽我的鬧鐘去哪了?”媽媽生氣地說:“這不是你放在我房間里的?”我又反復(fù)道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不問問別人你就亂說人家?!眿寢屔鷼獾母鼌柡α耍矣帜懶?,我媽媽就轉(zhuǎn)過身來“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上,我頓時(shí)放聲大哭起來,我說道:“就不是我拿的!”媽媽又來了一巴掌,我哭的更厲害了,過了一會(huì)兒,我奶奶回來了,看我這樣,就和藹可親地問我:“怎么了?”我傷心地說:“我沒有拿鬧鐘去那房間里,媽媽就說我拿的。”奶奶聽了,把事情一五一十地講給媽媽聽,原來鬧鐘不是我拿的,是我奶奶拿的,媽媽知道了真相,可是就不給我道歉,我真委屈呀!我想:大人就那么有權(quán)嗎?大人錯(cuò)了就可以不給小孩子道歉嗎?我現(xiàn)在還一直想不明白。指導(dǎo)教師
崔梅茹委屈的淚水(二)現(xiàn)在,當(dāng)我打開記憶的匣子,展現(xiàn)在我面前的是一滴淚,它的名字叫“委屈”。這不是驚天動(dòng)地的委屈,也不是自己和自己過意不去的委屈,但委屈在我心中刻下了一道難以消除的痕跡。那是一天晚上,老師布置作業(yè)讓我們到網(wǎng)上查資料。我寫完了作業(yè),就開開電腦查起資料來,我剛查完資料,就聽見門外敲門的聲音。媽媽開了門,原來是爸爸回來了,他走到電腦屋,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我在玩游戲。爸爸二話沒說,就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發(fā)沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說:“今天又不是星期天,你玩什么電腦??!”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦,可爸爸把我教訓(xùn)了一頓,還說以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤,雙手握著拳頭。我無(wú)法解釋清楚,再加上爸爸堅(jiān)定的語(yǔ)言。我沒有做錯(cuò),但我還是留下了委屈的淚水。“我是在查資料,爸爸為什么冤枉我,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的怒火,使出渾身力氣向他吼了一聲?!芭椤钡囊宦暰揄?,我關(guān)上門沖進(jìn)臥室,躺在床上,淚水無(wú)聲無(wú)息的滑落下來。唉,爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了,我越想心里越不是滋味。過了很久,我聽到爸爸的腳步聲。他走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的對(duì)我說:“看你撅著小嘴,還生我的氣呀!對(duì)不起,爸爸錯(cuò)怪了你?!边@時(shí),爸爸向我投來一個(gè)歉意的目光,這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思,可我因?yàn)榘职值倪@個(gè)目光而決定原諒他,希望他以后不要不知道事情的來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散,我破涕為笑了。于是,我把這件事悄悄的疊好,放在心中的一角,記在腦子的一邊。指導(dǎo)老師:趙玉梅委屈的淚水(三)這天,弟弟又來我家了,他又把我家搞的烏煙瘴氣。爸爸回來了,他看到家里的樣子,瞪圓了眼睛,鼓起了肚子,用手指著我嚴(yán)厲的說:“靜靜,你是不是臉上又癢了?”我還沒說話,爸爸就給了我一個(gè)響亮的耳光。這是我看見弟弟在那里偷笑!我把自己關(guān)在了小屋,憋了一肚子氣。心想:我都沒有解釋的機(jī)會(huì)。想著想著,我大聲哭了,嗚~嗚~嗚。委屈的淚水(四)在我弟弟出生之前,爸爸媽媽都非常疼愛我,可是自從我弟弟出生后,這一切都變了,爸爸媽媽更加疼愛弟弟了。無(wú)論弟弟做什么事,爸爸媽媽都說弟弟是對(duì)的。弟弟出生的時(shí)候我覺得他還挺可愛的,可是爸爸媽媽卻把弟弟的慣壞了,并且他經(jīng)常欺負(fù)我。一次我正在做家庭作業(yè),突然,弟弟就把我的筆搶了過去,于是我便把筆要回來,他非常不甘心,便重重地在我背上打了一拳,這一刻我非常非常生氣,于是我也在他背上打了一下,不過是輕輕地打了一下,媽媽看見了,便教訓(xùn)了我一頓,還給了我一巴掌。那一刻我流淚了,我哭得好傷心好傷心,我覺得非常的委屈,于是我便躲到房間里獨(dú)自流淚。我想:爸爸媽媽為什么偏愛弟弟?為什么要重男輕女呢?為什么要輕視自己的女兒?難道現(xiàn)在的大人都不知道男女平等的道理嗎?我希望爸爸媽媽不要輕視女兒。我是那么的愛我的爸爸媽媽,可是爸爸媽媽現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不關(guān)心我,我多么希望能得到爸爸媽媽的愛呀!可是我不知道要等多久。委屈的淚水(五)從沒有這般委屈過,滿眼的淚水只要你再多說一句話就要墜落。強(qiáng)忍著不讓它流下,因?yàn)槲抑雷约菏悄敲磮?jiān)強(qiáng),但是今天,感覺所有的力量都消失,守著那么多人肆無(wú)忌憚的哭泣,把所有的委屈化為淚水痛痛苦苦的任它流吧流吧,已經(jīng)流進(jìn)心里了,外表下的形式也就無(wú)所謂了。半個(gè)月的時(shí)間,一眨眼的功夫半個(gè)月的時(shí)間就過去了,看著手中厚厚的一本本的書都可以莫名的流淚,更何況是所有的故事都演繹到一起,叫我如何收?qǐng)鲞@殘局。我除了眼淚拼命的往外流,別無(wú)發(fā)泄之處。哭過后,就好多了,真的,如果眼淚是病毒,多哭幾次就徹底的清理干凈了,不會(huì)滋生蔓延。只會(huì)留下難看的傷疤。這淚水里面摻雜著多種多樣的情愫,還有一些說不上上來的情緒,哭的片當(dāng)會(huì)想很多很多事情,那些逝去的,現(xiàn)實(shí)存在的,遙遠(yuǎn)未來的都有,越是心里不平衡,哭的越是大聲,委屈。每次想到一廂情愿的愛情會(huì)默默的哭泣,想到工作上受的委屈會(huì)默默的哭,想到和朋友之間的友情受了傷害會(huì)哭。通常我都會(huì)為了這三種委屈而哭泣。而這種導(dǎo)致哭泣的原因只有一個(gè),你所付出的努力沒有別得到肯定,你的默默付出沒有人看在眼里,記得有個(gè)朋友對(duì)我很好,什么事情都為我著想,忽然有一天他煩躁的說了一句話我便記在心里了,我的付出沒有得到肯定。對(duì),因?yàn)槲夷母冻鰶]有得到別人肯定的話語(yǔ),才使自己哭泣的嗎?我想,我的付出是別人的不理解,不認(rèn)同,才感到委屈的落淚,當(dāng)時(shí)的心理扭曲,情緒高漲,控制不住情緒,或者更直接先哭了在說。一邊打著字,一邊流著淚,打到結(jié)尾的時(shí)候情緒已經(jīng)有明顯好轉(zhuǎn)了,靜下心想一想,也沒什么大不了得,生活在這個(gè)世界上,委屈在所難免的,這是擺脫不了的,罷了罷了。不去計(jì)較了。委屈的淚水(六)“流淚”,笑話,我怎么會(huì)流淚呢!我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,不是什么大事我是不會(huì)輕易流淚的。說是這么說,可誰(shuí)沒掉過眼淚呢?再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)落淚。那是一次英語(yǔ)課上,我第一次流下了委屈的淚水。上課的鈴聲剛響,英語(yǔ)老師就開始教我們學(xué)習(xí)13課的英語(yǔ)單詞。她站在講臺(tái)上大聲朗讀,我們?cè)谙旅嫘÷暩x。剛開始,同學(xué)們讀得特別起勁。讀著讀著,教室里的聲音越來越小,甚至……英語(yǔ)老師的臉色變得難看了,把書往桌子上一扔,“早上沒吃飯呀,34個(gè)人的聲音加起來還沒有我一個(gè)人的聲音大。每次給你們班上課都是這樣,自己朗讀吧!十分鐘以后抽查”同學(xué)們小心翼翼地讀了起來,我生怕老師抽到我,一絲不茍地讀了起來。十分鐘過去了,老師開始提問,她先提問第一排的幾個(gè)同學(xué),回答得都不是太好,英語(yǔ)老師顯然有點(diǎn)兒生氣了:“也不知道你們上課都干什么去了,讀了這么長(zhǎng)時(shí)間,這么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)讀?!钡鹊教釂柕轿視r(shí),我的心怦怦直跳,一再告誡自己要讀好,可還是讀錯(cuò)了幾個(gè)單詞。老師又開始了嚴(yán)厲地批評(píng):“你呀,每次上課就沒有認(rèn)真聽講,不認(rèn)真去讀,現(xiàn)在讀……”聽了老師這句話,我流下了委屈的淚水。下課了,我一個(gè)人趴在桌子上痛哭,同學(xué)們都來安慰我?;氐郊依?,媽媽又給我講了許多道理,我理解了英語(yǔ)老師的一片苦心。在此,我想對(duì)英語(yǔ)老師說:“老師,我們知道自己有不對(duì)的地方,我們可以改正??墒巧险n你怎么一直批評(píng)我們呢?這樣,同學(xué)們上課還有心情好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?希望英語(yǔ)老師在課堂上對(duì)我們多一些表?yè)P(yáng),少一些批評(píng),我們一定會(huì)讓你滿意的。委屈的淚水(七)甜甜的,澀澀的,那是什么東西,是淚水,是人們從眼眶里奪眶而出的淚水,它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,屋子里開著暖暖的空調(diào),心情十分舒暢。可是我不知道,后來的事情竟然可以讓我哭上幾個(gè)小時(shí)。“啦啦啦,啦啦啦?!蔽液咧枘弥摴P,正在練鋼筆字,想讓我的字寫的很漂亮,看一眼就很喜歡。這時(shí),我那愛惹事的弟弟突然闖了進(jìn)來,我心想:這次準(zhǔn)沒好事,有他在的地方我肯定又倒霉。果然,弟弟站在我旁邊,看我的鋼筆還挺有趣的,就盛氣凌人的對(duì)我發(fā)開攻勢(shì),伸手就搶,我左閃右躲,就是不給他,我先開口:“好弟弟,你很乖的對(duì)不對(duì),姐姐還要練鋼筆字,用完了給你好不好?。俊彼彩遣淮饝?yīng),我就不理他,繼續(xù)練字。沒想到越是這樣他就越來勁,拉著鋼筆使勁扯,我一把扯過來,拿著練字的本子就要走,弟弟突然沖上來,把本子撕破了,還把鋼筆搶了過去,我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來,爸爸聞聲趕來,問是怎么回事,“惡人先告狀”,弟弟故意裝作傷心地樣子,說:“姐姐欺負(fù)我,我就向她借個(gè)鋼筆她就打我。”我分辨道:“不是這樣的。”可是爸爸不分青紅皂白,我還沒反應(yīng)過來,他就打了我一下,可是我真的是冤枉的,我跟爸爸解釋,可是爸爸根本不聽我說,以為我還不肯認(rèn)錯(cuò),把罪名加到弟弟身上,又打了我好幾下。本來以為,爸爸來了就能幫我說說弟弟,但是他還幫著弟弟。我擦著淚水,奔跑著到房里,關(guān)著房門,弟弟還對(duì)我做了個(gè)鬼臉,我心里想著:爸爸,我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌,委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因?yàn)檫@件事而傷心,可是我覺得,不能被小人打敗,這樣就會(huì)讓人認(rèn)為這件事的罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约骸N臏I水(八)在我們的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就聽我娓娓道來吧……那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的上午,我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操,可一聲“啊!”驚動(dòng)了所有同學(xué)。原來,這是“大嗓門女神”張敬賢的一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_,張敬賢反駁了一句,不料楊文琛竟破口大罵起來!楊文琛在我們級(jí)部里真是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”啊,他那張嘴似乎罵過所有女生?哪有一個(gè)女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢?終于“哇”地一聲哭了起來。她本來心就容易受傷,還不知道之后會(huì)做出什么離譜的事情呢!我們也沒當(dāng)回事就下樓做操了。我剛進(jìn)入教室,就看見了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡!楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水??珊髞?,我玩累了,剛坐到座位上,旁邊的幾個(gè)男生就說:“哎!你座位上有楊文琛給你潑的水!”我頓時(shí)驚呆了,摸了摸我的屁股,確實(shí)是有些潮濕了。我大聲地問著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了?我招你惹你了?”他卻滿不在乎地回答說:“誰(shuí)讓你在我座位上潑水?”“你活該!”原來他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通,可他就是不信,而且還破口大罵。我都被他氣哭了!一氣之下,我就告給了班主任。這件事也就沒什么動(dòng)靜了。到了下午,最后一節(jié)課是英語(yǔ),老師曾答應(yīng)過我們這節(jié)課可以玩,我就去問老師能不能玩,可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說了一頓,可我是被冤枉的??!我流下無(wú)比委屈的淚水……委屈的淚水(九)每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂,它們就像美麗的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。去年我和媽媽、劉阿姨,還有劉阿姨的女兒方若希一塊兒去云南旅游。方若希稍微比我大一點(diǎn)點(diǎn)兒,但我們倆是同一個(gè)年級(jí)的,還是非常要好的朋友?;丶彝局?,在大巴上,我和方若希坐前排,媽媽和劉阿姨坐在后幾排。開始,我和方若希坐在位置上還說說笑笑,一起玩兒游戲。后來,我們都困了,也就坐在椅上睡覺了。我坐在靠窗戶的位置上,也就是在方若希的左邊。椅子上一共有兩個(gè)把手,我們一人一個(gè)。突然,方若希把我的手從椅子的把手上推開了,還把腿放在我的椅子上,我問她:“你推我干什么?”她理直氣壯地說:“我要放在把手上。”我說:“憑什么?”方若希瞪大眼睛說:“憑我比你大,我就有權(quán)利?!薄翱晌覀冋f好了的一人一個(gè),你怎么不講道理呢?還把腿放在我椅子上,拿下去?!蔽疫呎f,邊用手把她的腿推開,再把自己的手放到那個(gè)把手上。方若希急了,用力推開我的手。我也生氣了,緊緊地抓住把手不松。這時(shí),方若希用她的指甲挖我的手,我忍不住了,也用指甲挖她的手。只可惜我的指甲沒有她留的指甲長(zhǎng),挖得不夠疼不夠狠。我心想:好疼啊,都流了一點(diǎn)兒血了,要不去告狀吧。不行!告狀了,不就證明我弱小嘛,我嬌氣嘛,我要堅(jiān)持,以后,我也一定要把指甲留長(zhǎng)。我忍住淚水,使勁挖她。但是方若希堅(jiān)持不住了,她放下手,走到媽媽面前,哭著說:“阿姨,彭幼薇無(wú)緣無(wú)故地挖我手?!眿寢尶匆娏松鷼?/p>
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