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我和陳明我和陳明(一)我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了??上肫饎偛抨惷鞯乃魉鶠椋碱^一皺,朝教室的一角走去。喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一?!薄鞍??”我愣住了。剛才那場風(fēng)波已讓我和陳明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯。”我下定了決心。下課后,我走向陳明的座位。他見我來了,抬起頭?!拔摇蔽覀兺瑫r說。“你……”又是同時?!皩Σ黄稹!蔽覀儺惪谕暤卣f?!肮??!蔽覀冃α诵?,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了??上肫饎偛抨惷鞯乃魉鶠?,眉頭一皺,朝教室的一角走去。我陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了。可想起剛才陳明的所作所為,眉頭一皺,朝教室的一角走去。喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一。”“啊?”我愣住了。剛才那場風(fēng)波已讓我和陳明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯。”我下定了決心。下課后,我走向陳明的座位。他見我來了,抬起頭?!拔摇蔽覀兺瑫r說。“你……”又是同時?!皩Σ黄??!蔽覀儺惪谕暤卣f?!肮?。”我們笑了笑,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了??上肫饎偛抨惷鞯乃魉鶠?,眉頭一皺,朝教室的一角走去。喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一?!薄鞍。俊蔽毅蹲×?。剛才那場風(fēng)波已讓我和陳明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯?!蔽蚁露藳Q心。下課后,我走向陳明的座位。他見我來了,抬起頭?!拔摇蔽覀兺瑫r說?!澳恪庇质峭瑫r?!皩Σ黄稹!蔽覀儺惪谕暤卣f?!肮!蔽覀冃α诵?,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一?!薄鞍??”我愣住了。剛才那場風(fēng)波已讓我和陳明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯。”我下定了決心。下課后,我走向陳明的座位。他見我來了,抬起頭?!拔摇蔽覀兺瑫r說?!澳恪庇质峭瑫r?!皩Σ黄??!蔽覀儺惪谕暤卣f?!肮?。”我們笑了笑,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那條路和陳射洪縣太和六校六年級:文志強我和陳明(二)我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的踩壞了……爭執(zhí)中,又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,亂腳把它踩得碎尸萬段,我們兩個都傷心極了。從此,我們相遇就像陌生人一樣,從來都不打一聲招呼,以前那些美好的回憶常常浮現(xiàn)在我的眼前?;丶液螅职挚次仪榫w不對,便問我:“發(fā)生什么事了?”我沉思片刻后,把事情一五一十的告訴了父親。父親說:“金錢買不到友誼,所以友誼比什么都珍貴,你要盡力挽回?!甭犃烁赣H的話,我思緒萬千,思潮起伏。不知為什么,每次想跟他道歉的時候,話剛到嘴邊,又吞了下去。有一次看到他的時候,我鼓足了勇氣,走上去攔住了他,不好意思的說:“朋友,對不起,上次那件事我太沖動了,請你原諒,好嗎?”陳明眼睛里含著淚珠,吞吞吐吐的對我說:“對不起,我也有不對的地方?!宾畷r間,我們緊緊的擁抱在一起,痛苦了起來。以后,我們倆又成了親密無間的好朋友。從那件事發(fā)生后,我懂得了好朋友之間要彼此理解,不要去計較那些雞毛蒜皮的小事。五星完小五年級:陳琪我和陳明(三)我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔了一下。然后,又重重地踩了幾腳。旁邊的同學(xué)們看見了,趕緊拉開了我和陳明,勸我們不要在吵了。聽了同學(xué)們的話我拿起摔壞的小木船回到了座位,而陳明也拿起了被摔壞的小木船回到了座位。從此,我每次看到陳明都離他遠遠的,決定以后不和他玩了,而他好像知道了自己的錯誤,想和我重新成為朋友。我看出了他的心思。但是,我也想讓他嘗嘗沒有我這個朋友的滋味。除非,他給我重新做一個小木船。就這樣,轉(zhuǎn)眼間過去了一個星期,一天我走在馬路上,幾個青年圍住了我,將我?guī)У搅艘粋€偏僻的路上。然后,拿出刀來威脅我,叫我把身上的錢交出來,不然……我不敢說話,慢慢地拿出口袋中的錢,等他們剛要拿走我的錢時,警察來了.那幾個青年呆呆地望著,將手中的刀丟了出去,警察也隨之帶走了他們,我問他們怎么知道我被綁架了,警察叔叔告訴我是我的同學(xué)陳明看到了我被幾個青年圍住立刻跑到了電話亭報了警。我聽后恍然大悟,原來是我的同學(xué)陳明救了我。到了第二天,我拿出小木船送給了陳明,陳明也拿出小木船送給我。然后,我們彼此互相道歉。就這樣,我又和陳明成為了好朋友。我和陳明(四)我和陳明是一對很要好的朋友。一天,我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。我非常生氣,過去使勁推了他一把,他向后退了幾步又踩在了我的小木船上。我的淚像斷了線的珠子收也收不住。抱起那堆爛木頭沖了出去。從此,我們的友誼破裂了。從這以后,我再不跟他說話。即使在路上碰到他也裝做看不見。一次上美術(shù)課,他坐在我的前面。正好他忘帶橡皮了,轉(zhuǎn)過身子來。當(dāng)時,我看見他的臉被羞愧之火燒的通紅。用螞蟻般大的聲音對我說:“我忘記帶橡皮了,可不可以借用一下你的。”我卻冷冷的對他說:“嗯?自己丟三落四還要問別人借,不借,自己想辦法?!彼坏眯咝叩霓D(zhuǎn)過身去,我也不知道自己為什么要說那樣的話。我的心里也不是個滋味,摸摸臉,是燒的。又過了幾天,陳明主動跑來向我道歉。我說:“誰讓你踩壞我的船!你分明就是有意的!”“我……我是不小心的?!标惷鹘档土寺曇粽f?!拔也幌嘈牛憔褪怯幸獾?,我不會原諒你的?!闭f完,丟下他自顧自的走開了。我們友誼的裂痕越來越深了。有一天放學(xué),天空下起雨來。我站在瓢潑大雨中,在茫茫的人海中搜索著媽媽的背影??梢恢睕]看到媽媽。這時,遠方跑來一個熟悉的背影——陳明。我看到他轉(zhuǎn)身便走。他急走兩步搶先拉住了我的手說:“我送你回家吧!”這時冰涼的雨水打在我的臉上映出了一片紅。我回到家反思了很長時間。平時陳明關(guān)心我的一件件事浮現(xiàn)在眼前。第二天,我主動找到他說:“對不起,那天是我的不對。你本來是不小心的,可我還那么責(zé)怪你。”“不、不、不,是我不對!”“那我們和好吧!”他高興的點著頭?!班牛√昧?!”我倆的手緊緊的又握在了一起。我們重新和好了,共同把那道友誼的裂痕修補。從此,我們的友誼更深了,成了一對形影不離的好朋友。山西省文水縣東南街示范小學(xué)六年級:李昱我和陳明(五)我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁扔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地走了。只聽見陳明在后邊大喊:“我們以后不要做朋友了!”我心想:誰會和你做朋友!我一副滿不在乎的樣子。幾個月過去了。一天放學(xué)后,我走在前面,陳明走在后面,我回頭看了他一眼,他跑了上來,我吃驚地望著他,只見他從褲兜中掏出一只精致的小木船來。對我說:“上次是我不好,請你原諒我,好嗎?”說完他硬把小木船塞在我的手中。回想那天的事,本來是我的錯。我望著他那真摯的目光,我不知該說什么好。從此,我和陳明又是一對形影不離的好朋友了。我和陳明(六)我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,'只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船一句粉身碎骨,沒有呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在,桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了??上肫饎偛抨惷鞯乃魉鶠?,眉頭一皺,朝教室的一角走去。喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一。”“???”我愣住了。剛才那場風(fēng)波已讓我和陳明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯。”我下定了決心。下課后,我走向陳明的座位。他見我來了,抬起頭。“我……”我們同時說?!澳恪庇质峭瑫r?!皩Σ黄稹!蔽覀儺惪谕暤卣f?!肮?。”我們笑了笑,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……我和陳明(七)我和陳明是一對好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。正玩得盡興時,陳明的手突然一松,我的小木船打了個滑,“啪”地落在地上,摔得散了架?!芭尽蔽蚁胍矝]想,一拍桌子,站了起來:“陳明!你干什么!”我們兩個爭吵起來。爭執(zhí)中,又聽見驚天動地的一聲——“啪!”我下意識地低頭一看——不好,陳明的腳正壓在我的小木船上,船的各部分零件已經(jīng)粉身碎骨!我再也壓抑不住心中的怒火,一把奪過陳明的小木船,重重地摔在了地上,然后又狠狠地踩了一腳?!澳恪标惷鞯哪標⒌爻闪思t色,牙齒咬得緊緊的,只見淚水在他的眼中打轉(zhuǎn)??吹剿前l(fā)怒樣,我更來氣了,像一頭發(fā)了怒的獅子,撲過去揮起拳頭就要打,可陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲到了一旁,低低地說:“我明天陪你一個……”第二天一早,我站在教室門口,等待陳明,還有他賠我的小木船。“丁零零——”上課了,陳明還沒來上學(xué)。我急了,心想:一定是他賠不出來,沒臉來見我了!下節(jié)課就是手工課了,這個不守信用的家伙,一定是要我難堪。哼,我跟他沒完!等他回來,我非把他“碎尸萬段”不可!第二節(jié)手工課就要開始了,沒小木船怎么辦?我急得頭上、手上都冒出了汗,心中也越發(fā)恨陳明了。突然,我感覺有人碰了一下我的肩膀——是陳明?我喜出望外。一回頭,原來站在我后面的是同桌。“這道題怎么做……”“你干什么?沒看見我沒空嗎?要老師去!”我對同桌大吼。這是,教室門口出現(xiàn)了一個身影,很像陳明,但比陳明高——是陳明的爸爸。只見他向我走來,并把手中的一條小木船交給了我,說:“陳明今天發(fā)燒了,他要我代他把這個手工制作交給你……”我看著那艘小木船:一個個部件都是精心刻制的,精細的花紋,工整的“友誼號”三個字……我的腦海中浮現(xiàn)出了陳明在深夜里,燈光下,一小刀一小刀地刻著,看著看著,我的眼眶漸漸地濕潤了……我和陳明(八)我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的下木船使勁往地上摔,從此我們的友誼就破裂了。我給你們介紹一下他吧!他是我最好的一位同學(xué),他很高大,但是他很瘦,左臂上有一個黑黑的胎記,臉上掛上一雙水靈靈的眼睛;高高的鼻梁,好象一座小山峰。雖然這見件事過了很久,但是我依然記憶深刻。那是一天中午,我們放學(xué)后走在回家的路上,我在前面匆匆的走著,心想:我永遠不會再和他玩,誰叫他那么不小心的,害得我的小木船成了粉身粹骨的垃圾。當(dāng)我看見自己的鞋帶松了,便蹲身系鞋帶時,無意間發(fā)現(xiàn)陳明正在收集易拉罐和水瓶。幾個月過去了,就在一天的早晨,陳明走到我的面前,從褲兜里拿出一艘精致的小木船說:“那天是我不對,不應(yīng)該把你的小木船給摔壞,希望你能收下它,讓我們重新做朋友吧?!薄安?,是我的錯,我才應(yīng)該對你道歉?!贝藭r,我和他興
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