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高效執(zhí)行力心得體會(huì)高效執(zhí)行力心得體會(huì)/高效執(zhí)行力心得體會(huì)《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)心得我們應(yīng)該做的只是服從和執(zhí)行,而且應(yīng)該自覺(jué)自愿地把每一件老板交待的事、自己應(yīng)該做的事做到、做好。而不是做問(wèn)題的傳遞者,很多時(shí)候,老板并不是不知道他交給我們的任務(wù)是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且很可能是一件吃力不討好的事,但老板可能不會(huì)把這樣的事情留給自己,而是希望我們付出智慧和努力來(lái)為他分憂解難。一、堅(jiān)持服從,找方法不找借口:沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度。無(wú)論做什么工作,需要的是不去找任何借口而去執(zhí)行的人;要牢記自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。2、找借口的結(jié)果只會(huì)讓我們:效率損失、責(zé)任心減弱、喪失學(xué)習(xí)和成功的機(jī)會(huì)、養(yǎng)成不良的習(xí)慣等。人的生活中只有兩種行為:要么努力的學(xué)習(xí),要么不停的辯解。二、堅(jiān)持原則“慈不帶兵,義不管錢”1、企業(yè)管理中有一句話包含這個(gè)常理——對(duì)事不對(duì)人。這句話說(shuō)了一千,道了一萬(wàn),我們的好多管理者就是做不到,為什么?——傳統(tǒng)理念使然。從這個(gè)角度來(lái)看,這兩句古話是非常適用與積極的——在管理中就是不能感情用事。細(xì)想一下,任何事物都不是孤立、單面存在的,有“仁慈”就有“不仁慈”;有“義氣”就有“不義氣”,只不過(guò)施用的對(duì)象有所區(qū)別罷了。感情用事就會(huì)厚此薄彼。2、管理中的“仁慈”是怎么產(chǎn)生的?是心腸太軟嗎?未盡然。有很多管理者不愿批評(píng)和處罰違紀(jì)違章的下屬,不能果斷地拒絕不合理的要求,常常是出于一種自己不愿被拒絕和不愿被批評(píng)處罰的心理,因此總是不能沖破這道“坎兒”。因此,做任何事情都要堅(jiān)持原則,做為管理者要“行霹靂手段,懷菩薩心腸”。對(duì)待自已的下屬“嚴(yán)格才是最偉大的愛”。四、要功勞,不看苦勞華為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是“只以成敗論英雄”。在華為,只要你有實(shí)力,有業(yè)績(jī),你就能獲得回報(bào),你的業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越出色,回報(bào)就越豐厚。華為公司干部能上能下是出了名的,在華為,同時(shí)進(jìn)公司的員工,有的成總監(jiān)了,有的還是普通員工,有的年薪上百萬(wàn)了,有的還只有十來(lái)萬(wàn)。能成為華為員工的,都不是省油的燈,為什么收入和職位差別會(huì)這么大呢?原因只有一個(gè):業(yè)績(jī)不一樣,貢獻(xiàn)有大?。∑髽I(yè)要生存和發(fā)展下去,個(gè)人要獲得重用和良好回報(bào),就必須在做任何事情時(shí)都講究效率和效益,就必須要功勞,不要苦勞,就必須要高效,不要疲勞。五、制度執(zhí)行力管理者的核心是:“管理目標(biāo)?!惫芾碚邔?duì)制度執(zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。一個(gè)好的企業(yè)應(yīng)該具有制度執(zhí)行力較強(qiáng)的企業(yè)文化。只有具有這樣的企業(yè)文化,企業(yè)才能萬(wàn)眾一心,朝著企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。優(yōu)秀企業(yè)的管理者都能夠以身作則,身體力行地帶頭建立這樣的文化??梢韵胂笠粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)不能帶頭遵守公司制度的企業(yè),員工是否能夠遵守制度?要想提高企業(yè)的制度執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以身作則,在企業(yè)中塑造一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行力文化氛圍。六、公司目前存在的問(wèn)題(1)、隨意性太強(qiáng):從我們公司來(lái)看,一是紀(jì)律上的隨意:明明8:00上班,卻偏偏8:10才來(lái),明明18:00下班,17:50多分就開始排隊(duì)打卡。二是制度上隨意:有規(guī)定著工衣上班、出入廠區(qū)要佩戴廠牌、不可穿托鞋、在廠區(qū)吸煙,很多員工都看見領(lǐng)導(dǎo)檢查了就做做樣子。領(lǐng)導(dǎo)一走就又不帶。(2)、不注意細(xì)節(jié):在工作中和生產(chǎn)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)不注意細(xì)節(jié)的各種問(wèn)題;看了海爾公司的影片,海爾公司的成功首先是管理和執(zhí)行力的成功。企業(yè)與企業(yè)之間的差別不是制度的差別,而是管理精細(xì)和執(zhí)行力的差別。(3)、過(guò)多借口,找理由原諒自己的過(guò)失。(4)、目標(biāo)不明確、溝通不良。(1)、公司管理人員霸氣不足,沒(méi)有原則,沒(méi)有去重視,合理的事情就要堅(jiān)持下去;(2)、工作的質(zhì)量、方針、策略不夠明確,策略比努力工作更重要,還要有明確的目標(biāo);(3)、工作目標(biāo)設(shè)定的過(guò)高;(4)、工作計(jì)劃不夠周祥;(5)中層管理人員和基層管理人員無(wú)心投入工作,不敢要求,只一心扮演濫好人角色;(6)管理人員與員工之間、部門與部門之間不重視溝通;(7)只重視工作過(guò)程的氛圍,不重視工作結(jié)果的檢查;(8)欠缺執(zhí)行力文化的培訓(xùn),不強(qiáng)調(diào)功勞、紀(jì)律、結(jié)果,都在強(qiáng)調(diào)苦勞;(9)公司管理制度不夠完善。公司的持續(xù)發(fā)展必須要有完善的管理制度和高效的執(zhí)行力,落實(shí)執(zhí)行力的三大必要步驟:成功30%靠策略、40%靠執(zhí)行力、30%靠機(jī)運(yùn)的復(fù)合體。1、用對(duì)的人才:能做事、肯做事、又可靠的人叫做人才。2、采取對(duì)的策略;3、完成對(duì)的管理:經(jīng)營(yíng)靠策略、策略靠管理、管理靠制度、制度靠表單、表單靠流程、流程靠電腦化、電腦化靠數(shù)據(jù)化。執(zhí)行應(yīng)該沒(méi)有任何借口,提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些、細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)。不折扣的執(zhí)行公司各項(xiàng)策略和管理制度,把大事做好,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精,只有這樣,執(zhí)行力才能高效。篇二:《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力,財(cái)力,精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們不出家門、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。第一,參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題還是戰(zhàn)略問(wèn)題?以與制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位與企業(yè)文化等內(nèi)容。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理?以與目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標(biāo)等等。在績(jī)效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的注意事項(xiàng)。通過(guò)參加鄒元欣老師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí),聽了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出,使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,?合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練?。我相信我們寧陽(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績(jī)。第二,要堅(jiān)持以人為本,尊重人才。現(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽鄒元欣老師的課,讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對(duì)自己的工作職責(zé),對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的計(jì)劃,完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對(duì),并帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)把工作與時(shí),準(zhǔn)時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,激勵(lì)奮發(fā)有為,營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。第三、提高‘執(zhí)行力’對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要?。美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):?一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。?因此,只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。2011年,是寧陽(yáng)公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,面臨著?創(chuàng)一流?、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以與繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù),是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷管理,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。2011年電力營(yíng)銷面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢(shì)還是不容樂(lè)觀,我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)督,最大限度地供足、用足電量,努力做到?缺電不缺服務(wù),限電不限真情?;其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷管理新理念、新要求,標(biāo)準(zhǔn)更高,責(zé)任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作,積極完成營(yíng)銷信息系統(tǒng)的上線工作,穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的實(shí)施工作,切實(shí)提高城鄉(xiāng)營(yíng)銷一體化管理水平。要繼續(xù)深入開展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、服務(wù)的具體內(nèi)容,貫穿到電力營(yíng)銷管理工作的全過(guò)程。有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設(shè)?一強(qiáng)三優(yōu)?現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,?努力超越,追求卓越?,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造寧陽(yáng)縣供電公司的新輝煌。篇三:閱讀《鍛造下屬高效的執(zhí)行力》心得體會(huì)閱讀《鍛造下屬高效的執(zhí)行力》心得體會(huì)閱讀了陳國(guó)明《從中層到最好的中層》中“鍛造下屬高效的執(zhí)行力”一章,感受很深,受益非淺,對(duì)如何提高下屬執(zhí)行力這方面有了不少的啟發(fā)。現(xiàn)將自己從閱讀中得出的一些心得體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:一、員工執(zhí)行不力不是員工的問(wèn)題,而是管理者的管理出了問(wèn)題。本章的開篇語(yǔ)說(shuō)到,員工執(zhí)行不力不是員工的問(wèn)題,而是管理者的管理出了問(wèn)題。在執(zhí)行問(wèn)題上,許多領(lǐng)導(dǎo)人不了解自己下屬能力,也沒(méi)有很好地評(píng)估,像這種盲目讓下屬執(zhí)行的現(xiàn)象屢見不鮮。有一個(gè)“把鈴鐺掛到貓的脖子上”的寓言故事常在執(zhí)行力問(wèn)題上提起,人們常會(huì)簡(jiǎn)單理解為這是典型的下屬有主意卻沒(méi)有執(zhí)行力的問(wèn)題,然而,卻忽略老鼠大王作為上層決策的錯(cuò)誤,如果平時(shí)沒(méi)有做好下屬能力的評(píng)估和意愿溝通的問(wèn)題,肯定是沒(méi)有結(jié)果的,就更別說(shuō)提高執(zhí)行力啦。二、提高下屬的執(zhí)行力是學(xué)問(wèn)也是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)執(zhí)行是一門學(xué)問(wèn),任何一名領(lǐng)導(dǎo)人都需要掌握這門學(xué)問(wèn),也是建立領(lǐng)導(dǎo)威信的必由之路。如果總結(jié)到領(lǐng)導(dǎo)者的基本行為可以概括為:(1)讓員工們抱有夢(mèng)想,而且還要擁抱它、實(shí)踐它。(2)深入到員工們中間,向他們傳遞積極的活力和樂(lè)觀精神。(3)以坦誠(chéng)精神、透明度和聲望,建立別人對(duì)自己的信賴感。(4)堅(jiān)持不懈地提升自己的團(tuán)隊(duì),把同員工的每一次邂逅都作為評(píng)估、指導(dǎo)和幫助他們樹立自信心的機(jī)會(huì)。(5)有勇氣,敢于做出不受歡迎的決定,說(shuō)出得罪人的話。(6)以好奇心、甚至懷疑精神來(lái)監(jiān)督和推進(jìn)業(yè)務(wù),要保證自己提出的問(wèn)題能帶來(lái)員工們的實(shí)際行動(dòng)。(7)敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勤奮學(xué)習(xí),親自成為表率。(8)懂得激勵(lì)。三、有效的提高下屬執(zhí)行力第一、注意有效溝通有效溝通才能有效提升執(zhí)行力。執(zhí)行離不開溝通。執(zhí)行其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者之間的溝通互動(dòng)過(guò)程:領(lǐng)導(dǎo)者要知道下屬干得如何,下屬要知道領(lǐng)導(dǎo)者如何評(píng)判和對(duì)待執(zhí)行的效果。第二、將目標(biāo)分解成每個(gè)人的任務(wù)并適當(dāng)授權(quán)企業(yè)的每項(xiàng)工作都應(yīng)確定一個(gè)具體的負(fù)責(zé)人,而且要給予該負(fù)責(zé)人足夠的權(quán)力,否則任務(wù)的指派人和責(zé)任人不能夠形成統(tǒng)一,在任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程中就會(huì)遇到重重困難。另外管理者在制訂目標(biāo)計(jì)劃時(shí)要注重科學(xué)性和可操作性,采取“派單制”和“布置作業(yè)”的方法,在下發(fā)目標(biāo)和安排布置工作時(shí)向下屬交待清楚,避免工作中的盲目性和隨意性,從而有效提高執(zhí)行效果。其次,要建立科學(xué)的執(zhí)行管理機(jī)制的觀念。對(duì)工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,要采取“切香腸”的方法,將年度目標(biāo)分解到每月,每月分解到周,每周分解到天,各部門與時(shí)對(duì)公司目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行層層分解,將目標(biāo)分解落實(shí)到具體人。第三、定期或不定期的檢查希望下屬去做的就要檢查。執(zhí)行失去了檢查,執(zhí)行力就失去了保障。凡是希望下屬做的就都要檢查,這對(duì)提升下屬的執(zhí)行力很重要。在實(shí)踐中,有的領(lǐng)導(dǎo)者往往把它忽視了,因
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