《真理誕生于一百個(gè)問號之后》教學(xué)設(shè)計(jì)

《真理誕生于一百個(gè)問號之后》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握5個(gè)生字，準(zhǔn)確讀記“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時(shí)針、司空見慣、無獨(dú)有偶、見微知著、鍥而不舍”等詞匯。2.理解上下文中的深刻句子，摘錄啟發(fā)性語句，并模仿課文風(fēng)格，用具體事例闡述觀點(diǎn)。3.理解三個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)故事，正確領(lǐng)會“真理誕生于一百個(gè)問號之后”的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備：-小黑板-課文重點(diǎn)詞句PPT學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入新課我們繼續(xù)深入第20課的學(xué)習(xí)。(板書課題：真理誕生于一百個(gè)問號之后，邀請學(xué)生補(bǔ)充完整課題。)二、復(fù)習(xí)檢測1.給加點(diǎn)的字標(biāo)注拼音：-機(jī)械漩渦逆時(shí)針-石蕊花圃鍥而不舍2.聽寫并解釋：-司空見慣無獨(dú)有偶百思不得其解-見微知著鍥而不舍打破沙鍋問到底3.回顧作者的主要觀點(diǎn)。三、自學(xué)過程1.出示自學(xué)目標(biāo)：-快速瀏覽課文，找出表述作者觀點(diǎn)的詞句，并體會其表達(dá)效果。-默讀課文，思考課文通過哪些具體事例證明觀點(diǎn)，理解“?”與“!”的含義及其轉(zhuǎn)變過程。-分析文章的寫作特點(diǎn)。2.學(xué)生根據(jù)目標(biāo)自學(xué)。四、討論更正目標(biāo)一：1.根據(jù)學(xué)生回答，展示課件：-科學(xué)技術(shù)史上的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，善于從細(xì)小現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷提問，解決問題，最終找到真理。2.朗讀相關(guān)段落。3.討論這種寫法的好處。目標(biāo)二：1.結(jié)合表格反饋：-波義耳善于...-奧地利醫(yī)生善于...2.展示課件：-洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，都是平常事。但善于提問的人，能從中發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、成就。-朗讀、填空、思考四個(gè)詞語的順序及其原因。-從課文中找出成功的原因（隨機(jī)板書）。目標(biāo)三：討論本文的寫作特點(diǎn)：1.先提出觀點(diǎn)，再舉例證實(shí)，最后重申觀點(diǎn)。2.選取事例時(shí)使用過渡語，如“無獨(dú)有偶”、“最有趣的...”，起到承上啟下的作用。布置作業(yè)1.尋找非四字成語，如“打破沙鍋問到底”。-三字、五字、六字、七字、八字成語。2.模仿課文寫法，用具體事實(shí)說明一個(gè)觀點(diǎn)。-材料：功夫不負(fù)有心人、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后、團(tuán)結(jié)就是力量。板書設(shè)計(jì)：-觀點(diǎn)：真理誕生于一百個(gè)問號之后-事例：洗澡水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)-紫羅蘭的變色制成石蕊試紙-睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)一定在做夢-總結(jié)：見微知著、善于發(fā)問、獨(dú)立思考、鍥而不舍、打破沙鍋問到底...初中生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：201x年8月14日上午活動(dòng)地點(diǎn)：西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)、文三西路與古墩路交叉路口活動(dòng)計(jì)劃：1.參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識講座。2.分發(fā)80份“交通安全調(diào)查問卷”，進(jìn)行交通安全調(diào)查，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。活動(dòng)過程：1.成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。2.參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識講座。3.進(jìn)行斑馬線上的安全行動(dòng)，包括調(diào)查目的、分工、問卷匯總、觀察行人闖紅燈情況、采取行動(dòng)?；顒?dòng)建議：1.學(xué)校加強(qiáng)交通安全知識教育。2.交警加強(qiáng)執(zhí)勤，及時(shí)勸阻違反交通規(guī)則的行為。3.交通部門增加交通安全宣傳?！堕_心的感覺真好》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.能使用音樂標(biāo)記，有感情地演唱歌曲《開心的感覺真好》。2.在圓舞曲基本舞步的學(xué)習(xí)中，感受3/4拍韻律特點(diǎn)及歌曲風(fēng)格。3.在音樂實(shí)踐中表達(dá)開心快樂的心情。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握四三拍歌曲的韻律特點(diǎn)并準(zhǔn)確演唱。2.學(xué)習(xí)圓舞曲基本舞步，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美準(zhǔn)確。教學(xué)難點(diǎn)：-歌曲演唱中七度音程音準(zhǔn)的掌握，結(jié)束句的演唱。教學(xué)用具：-錄音機(jī)、鋼琴、大歌片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.欣賞《月亮船》歌曲，分享聽后體會。2.引入《開心的感覺真好》的學(xué)習(xí)。二、新授環(huán)節(jié)1.學(xué)習(xí)舞步，感受3/4拍韻律特點(diǎn)。2.聆聽歌曲，了解歌曲內(nèi)容與節(jié)拍情緒。3.學(xué)唱歌曲，注意音準(zhǔn)與音樂標(biāo)記。4.創(chuàng)編舞蹈，結(jié)合演唱形式。三、小結(jié)1.分享創(chuàng)編舞蹈的體驗(yàn)。2.祝愿同學(xué)們天天快樂，每天有好心情。走月亮第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容-精讀課《走月亮》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，感受月光下美麗景象，體會“我”與阿媽間親情與樂趣。3.感知排比修辭表達(dá)特點(diǎn)，嘗試仿說排比句，進(jìn)行小組討論。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)-重點(diǎn)：感受月光下美麗景象，體會親情與樂趣。-難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，感受文章意境美與語言美。教學(xué)準(zhǔn)備-多媒體課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.分享聽歌體會，引入《走月亮》學(xué)習(xí)。二、研讀感悟1.學(xué)習(xí)第一部分：第1-3自然段，感受月光下的美景。2.學(xué)習(xí)第二部分：第4-5自然段，體會溪邊走月亮的情景。3.同法學(xué)習(xí)第三、四部分，總結(jié)全文。三、多元導(dǎo)悟1.討論“啊，我和阿媽走月亮”的含義。2.有感情地朗讀全文