2020建筑工程測量實習范文

2020建筑工程測量實習范文

大學即將畢業(yè)我們都會經(jīng)歷一個過程，那就是實習，參加實習工作的目

的是為了把知識融會貫通提升自己的能力。下面，小編在這給大家?guī)?020

建筑工程測量實習范文，歡迎大家借鑒參考！

2020建筑工程測量實習范文1

一、實習過程

在大學里，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而

測量實習對培養(yǎng)我們的思維和動手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當

重要的作用，對將來投入到工程建設工作中，投入到未來的工作中都將是受

益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實

習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和推薦敘述如下：

二、實習目的

1.熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經(jīng)緯儀、）的使用；

2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法；

3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。

三、儀器及工具

1.導線測量每組領用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺；

2.水準測量每組領用：DS3水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，水準測量

手簿1本;

3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干；

4.自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。

四、實習原理

利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。

1：平面控制測量方法的方法和原理；

2：四等水準測量的方法和原理；

3：視距測量的方法和原理；

五、實習具體過程

平面控制測量的基本過程：

①踏勘選點

現(xiàn)場選圖根點時應注意的事項：

1.導線點應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方；

2.相鄰導線點間通良好，便于測角、量邊；

3.導線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點；

4.導線邊長應大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。

根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足

以上要求。

②外業(yè)測量

外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。

在進行邊長和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進行檢查：

1.照準部水準管軸應垂直于豎軸；

2.望遠鏡視準軸應垂直于橫軸；

3.橫軸應垂直于豎軸；

4.十字絲豎絲應垂直于橫軸。

在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。

另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是

在測地任找兩點A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，

對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯

儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，

計算出指標差X。

六、下面我將用我自己的語言，寫出我這次實習過程中的實習過程和本

次實習的親身感受心得，具體表述如下

本次實習我們從20xx年6月18日早開始——6月27日晚結束，6月18

日清晨我們開了實習動員大會，老師詳細的講解了本次實習的主要資料，包

括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領取了儀器,

下午2:30分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區(qū)附近進行

踏勘選點，我們的選點處比較平坦，但建筑物較多，花草樹木也比較多，造

成各點之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便，難

度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點，開始我們的選點

不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點，選出5個控制點，

選點時注意所選點的通視效果，以及兩點間距離的控制，要求做到按1：500

的比例尺繪圖在200nlX200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標記，作為圖根

控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量，其中主要是水平角度的

測量和導線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所

學的理論知識，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，

采用測回法，消除2c誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測量給我們帶來了

必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換

了儀器，才識的測量的結果真確，在允許的

誤差范圍之內(nèi)，同時小組其他成員進行即及時的記錄，之后又進行了兩

點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進行

了5可控制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之后我們進行了

四等水準測量，進行了水準儀的使用，進一步熟悉四等水準測量的過程，簡

單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進行了內(nèi)業(yè)的計算工作，

進行角度的評差和距離的評差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完

了內(nèi)業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，坐標增量和坐標一律取到毫

米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否

小于1/2000,如果不符和要求，則應分析原因進行反工重測。

實習的第二步是進行碎部的測量，之后進行地形圖的測繪工作，首先是

準備工作，準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照L500

的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎

部點的繪制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離

的測量，從而進一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度，

同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對數(shù)據(jù)進行處理，

并逐步的開始展繪控制點，根據(jù)控制點的坐標將其展繪于方格內(nèi)（一張

200mX200m的圖紙是進行展點），在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設

經(jīng)緯儀，在碎部點處設置對碎布點進行觀測，然后利用視距測量測量兩點之

間的距離報給繪圖員，由繪圖員根據(jù)L500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖

紙上準確的繪出，如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢，

并將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點，采用支點線的方法

進行測量，由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后，將支點等同于

控制點進行如前的觀測與展繪，展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地

形圖的整飾，一些標志性的地物標記在地形圖上面，準確表達出彼此之間的

關系。

在整個過程中，提前復習相關的知識，并做到準確熟悉的使用經(jīng)緯儀和

水準儀。每一天手工后，回到寢室進行實習日志的書寫。記錄當天實習的資

料和收獲！

最后便是進行實習報告冊撰寫。

七、實習心得

本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經(jīng)緯儀）的使用以及掌

握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)

業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各

發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的

深化和理解。透過本次土木工程測量實習，我有所收獲，當染也發(fā)現(xiàn)了自己

的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。

第一，在專業(yè)知識掌握方面；

收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進

一步提高，個性是透過實際操作，平面控制測量的方法與步驟，透過這次實

習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，增強了自己的業(yè)務技能，這主要是

因為在這次實習中透過對經(jīng)緯儀的超多應用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,

對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)

整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減

少了對中整平儀器所需時間。

第二，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的潛力有所增長；

在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實

際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次透過自己的實際

測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整

理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真留意，同時，

也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結果的錯誤。首

先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完

成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨

不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免

得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時能夠透過多種

數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許能夠先由一個人計算

數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習進行了超多基準測量，雖然儀器i角

誤差很小，但往往都存在，在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相

等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準確，然后再向整個區(qū)域進行擴展，在選點時要盡量

找在各個方向通視效果好的點，個性是要注意建筑物周圍植物的影響，進行

每一天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規(guī)律的編號，并對每個人

的工作進行明確分工，在實際測量時要有

一個順序，切忌隨意設站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確，最好每一天都是

固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)

記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無

誤透過這次實習，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。

第三，透過本次實習我的出許多的經(jīng)驗教訓；

實習是大家共同合作完成的任務，光憑借一個人的力量是遠遠不夠的，

隊員之間需要密切的配合，著樣使我深深的意識到，團隊精神的重要性，沒

有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。

對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到，在作數(shù)據(jù)處理時必須要本著嚴謹態(tài)度，其

實在生活中和在其他科目的學習過程中，這種態(tài)度也是十分重要的。

八、對實習的推薦

1、對院系的推薦:

在我們實習過程中，因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴重，給我們最初

的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量，以保證

我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實習條件。還有一點就是我們實習課程的

安排不是很合理，尤其是趕上畢業(yè)生答辯，其他門課程考試也個性多，一致

導致很多同學不能全身心的投入到實習過程中來，以至實習效果沒有到達預

期的效果和目的，因此推薦院系能夠在下學期中能夠作好實習時間的和安排,

不但能為我們的實習老師帶給更多的時間來給我們進行指導，從而為下一屆

師弟師妹門創(chuàng)造一個良好的學習條件。

2、對老師的推薦

我們都很理解老師比較忙，對我們得實習不能全身心的進行管理和指導,

但是我們真心的期望老師能抽出更多的時間來指導我們的實習，只有這樣我

們的實習才能進展順利，取得預期的效果，同學們在實習過程中才能真正的

有所收獲，實現(xiàn)本次土木工程測量實習課程安排的實際好處！

2020建筑工程測量實習范文2

一、實習目的

(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有

關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的

能力，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步

鞏固、深化。

⑵通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

⑶掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高從事測繪工作的計劃、組織

與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和

深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和

作風的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測

繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打

下堅實的基矗)

二、實習設備

DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學經(jīng)緯儀，雙面尺，三腳架，盤尺，半圓

儀,測釬，直尺，50*50圖紙，尺墊等。

三、實習內(nèi)容

1.水準測量：根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

2.導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標；

3.碎步測量：根據(jù)控制點，測定碎步點的平面位置和高程；

4.繪圖。

四、實習步驟：

1.導線測量:

(1)導線測量概述:

導線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉

合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導線也

具有檢核作用。角度檢核條件：

多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差，

應滿足限差要求，其中n為多邊形角個數(shù)。

坐標增量檢核條件：

上述理論值應為零，可實際上一般不等于零，但也應該滿足限差要求。

(2)導線測量的外業(yè)工作：

導線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。

1)踏勘選點及建立標志：

在選點前，應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料，將

控制點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導線布設方案，最后到野

外踏勘，核對、修改、落實導線點的位置，并建立標志。

選點時應注意下列事項：

①相鄰點間應相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。

②點位應選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。

③導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量

④導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合表6-3所示。

⑤導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。

2）測角:

導線轉折角的測量采用測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回，當盤左、盤

右兩半測回角

值的較差不超過±40〃時，取其平均值。

3）量邊：點間距離已經(jīng)給出，無需測量。

（3）導線測量內(nèi)業(yè)計算：

導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。

計算之前，應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯

算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。

1）準備工作

將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”中，

見表6-6,起算數(shù)據(jù)

用單線標明。

2）角度閉合差的計算與調(diào)整

①計算角度閉合差n邊形閉合導線內(nèi)角和的理論值為：

式中n——導線邊數(shù)或轉折角數(shù)。

由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實測的內(nèi)角之和不等于理論

值，兩者之差，稱

為角度閉合差，用表示，即

②計算角度閉合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。

各級導線角度閉

合差的容許值fBP其中圖根導線角度閉合差的容許值fBP的計算公式

為：

如果》,說明所測水平角不符合要求，應對水平角重新檢查或重測。

如果<,說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進行調(diào)整。

③計算水平角改正數(shù)如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角

度閉合差反符號平

均分配到各觀測水平角中，也就是每個水平角加相同的改正數(shù)vB,vB

的計算公式為：

計算檢核：水平角改正數(shù)之和應與角度閉合差大小相等符號相反，即

④計算改正后的水平角改正后的水平角Bi改等于所測水平角加上計算

檢核：改正后的閉合導線內(nèi)角之和應為(n-2)X180。

3)推算各邊的坐標方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)

推算其它各導

線邊的坐標方位角。

本例觀測左角，按式(4T8)推算出導線各邊的坐標方位角，填入表6-6

的第五欄內(nèi)。

計算檢核：最后推算出起始邊坐標方位角，它應與原有的起始邊已知坐

標方位角相等，否則

應重新檢查計算。

4)坐標增量的計算及其閉合差的調(diào)整

①計算坐標增量根據(jù)已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,

計算各邊的坐標

增量。

②計算坐標增量閉合差實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整

后的殘余誤差，使

得實際計算所得的、不等于零，從而產(chǎn)生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐

標增量閉合差Wy,

即

③計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK

WD=

導線全長相對閉合差WK

圖根導線的WKP為1/2OOOo

如果WK>WKP,說明成果不合格，此時應對導線的內(nèi)業(yè)計算和外業(yè)工作進

行檢查，必要時須重測。

如果WKWWKP,說明測量成果符合精度要求，可以進行調(diào)整。

④調(diào)整坐標標增量閉合差調(diào)整的原則是將Wx、Wy反號，并按與邊長成

正比的原則，分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示

第i邊的縱、橫坐標增量改正數(shù)，即

⑤計算改正后的坐標增量各邊坐標增量計算值加上相應的改正數(shù)，即得

各邊的改正后的坐標增量，即

2.水準測量：

(1)水準測量原理：

水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直

接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未

知點高程。

設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點，a為后視讀數(shù);B稱為

前視點，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為：

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a-b

B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即

Hi=HA+a

HB=Hi-b

（2）水準測量的外業(yè)施測：

1）水準點：用水準測量方法測定高程的點。

2）當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時，兩點之間

安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設站，進行復合水準測

量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差，從而可得其高

程。

3）水準測量的檢核

計算檢核：閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和，又等于后視讀

數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進行檢核，用變更儀器法進行檢

核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規(guī)定

的容許值，即6mmo

閉合水準路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應等于零，實際上上

不會，存在高差閉合差，其不應該大于你容許值，即，若高差閉合差超出此

范圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。

4）水準測量的內(nèi)業(yè)計算：

檢查水準測量手簿；填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計算高差閉合差及其限差;最

終結果見附表。

3.碎步測量:

（1）碎步點的選擇

碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應選在地物輪廓線的方

向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說，

碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

（2）經(jīng)緯儀測繪法

觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定

碎步點的方向與已知方向間的夾角，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,

然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上，并在點的右側注

明其高程，再對照實地描繪地形。

操作步驟如下：

1）安置儀器。安置儀器于測站點，測定豎盤指標差，量取儀器高i,填

入手簿。

2）定向。找準一控制點，作為零方向，設置水平度盤讀數(shù)為零。

3）立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點上。

4）觀測。轉動照準部，瞄準點1點的標尺，讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲

和下絲讀數(shù)，計算式間距;再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。

5）記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差

和高程。

7)展繪碎步點。

4.繪圖，如附圖所示

5.實習中引起的誤差原因及解決方法：

1.各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：

(1).儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素

又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。

2.減少測量誤差的方法：：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,

多次測量取平均值等來減少誤差。

實習心得：

相比于以往的教學型實習，真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學

到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯(lián)系

實際的重要性。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學

習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，

就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學是研究

地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任

務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會

里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供

了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專

題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量

數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,

最準確的手段。

通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用

途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在

對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避

免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，

第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌

握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到

局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步

有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測

量的效率。

通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操

作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法

做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的

交際、合作的能力。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的

一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法

彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠

不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習

培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。而這些，就是

在測量之外所收獲的了。

總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細

心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我

在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

2020建筑工程測量實習范文3

一、理論是基礎實踐是根本

沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行

測量實習前，這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學

習態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)

的學生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識，而且更應當有過硬的實踐操作

能力。

無人不知”實踐是檢查真理的唯一標準。〃所以在掌握理論知識的基礎上

就是實踐?！督ㄖこ虦y量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，

必須樹立起理論是基礎，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到

學以致用，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二、明確目標制定計劃

沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當然，沒有目標的工作，

永遠也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。

我們這次為期十天的測量實習的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、

道路圓曲線測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，

因為〃凡事預則立，不預則廢。〃，所以我們在進行測量實習初就對測量實習

的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實

習都有不同的內(nèi)容和任務，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器，而并非

勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗，我們卻對

此受益終生。

三、樹立起團結協(xié)作的團隊意識

我們《建筑工程測量》實習并非單qiang匹馬就能完成任務，必須由大

家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們需要

立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖

等。為此，我們需要讓組員們樹立起團結協(xié)作的意識，早日圓滿完成實習任

務。由此，我真的領悟到了〃人心齊，泰山移。〃的了，正如抗日戰(zhàn)爭時期，

沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長

時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協(xié)力地奮進，我們也根本不可能

按時、按質(zhì)、按量地完成實習任務。因此，團結協(xié)作是我們必然要做出的選

擇。

四、老師指導同學探討

我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開張

老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開，

思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一

般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習

一樣，由于時間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚

的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必然

的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組

員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做??！因為如此，才有新

的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨

和國家的科學發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們

打下了堅定的信念一一中國加油，中國雄起！

六、嚴格要求求真務實

沒有規(guī)矩，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務必按照正規(guī)的操作進

行測量實習。我們實習相關內(nèi)容時，也務必按照一定的程序進行。否則，我

們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結合，運用創(chuàng)

造性思維思考問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實

地不斷進蹣

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因為我

們是團隊工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生

疏，測量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解

決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導實踐。其次是保持

良好的心態(tài)，在不斷總結中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要

樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學習。

為期十天的建筑工程測量實習，不僅