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我們愛(ài)科學(xué)讀后感【3篇】讀后感】

科學(xué)是一個(gè)有序的知識(shí)系統(tǒng),其基礎(chǔ)是對(duì)客觀事物的形式和組織進(jìn)行可驗(yàn)證的解釋和預(yù)測(cè)。這是一個(gè)系統(tǒng)的、公式化的知識(shí)。以下是為大家整理的關(guān)于我們愛(ài)科學(xué)讀后感的文章3篇,歡迎品鑒!

我們愛(ài)科學(xué)讀后感篇1

今天,我抱著一顆好奇心閱讀了《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志,這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,是一本有趣的科學(xué)雜志。

有一期為極地斗鯊,文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚(yú)口中拔牙,這是一個(gè)刺激的事情,我心想:"太勇敢了,鯊魚(yú)又不會(huì)說(shuō)話,又不會(huì)聽(tīng)從你的命令,有一半的可能性拔牙成功,還有一半的可能性將會(huì)被鯊魚(yú)吃掉,是在太恐怖了!'盡然右這樣的膽量去給一個(gè)食肉動(dòng)物拔牙,真讓人敬佩他的勇氣和膽量,選手面對(duì)鯊魚(yú)一點(diǎn)都不緊張,在拔牙的過(guò)程中顯得輕松、自在,這說(shuō)明科學(xué)的進(jìn)步能使人類(lèi)和鯊魚(yú)做朋友。

在日本,垃圾要分家,分類(lèi)成習(xí)慣:紙張和塑料都有分類(lèi)處理的標(biāo)識(shí),哪怕是一張張小小的包裝紙,在丟棄的時(shí)候也必須分開(kāi)。環(huán)保在日本人的生活中已經(jīng)成了一種習(xí)慣,人們不會(huì)拿著瓶子滿(mǎn)街亂丟,他們會(huì)在自動(dòng)售貨機(jī)旁邊喝完,然后把瓶子留在旁邊專(zhuān)門(mén)盛放廢塑料的垃圾桶里。舊衣服的回收分類(lèi)更是細(xì)致,比如襪子,如果是兩只,在"沒(méi)穿破,左右腳搭配'的情況下屬于舊衣料,如果只有一只則屬于燃燒。這樣,有用的襪子可以洗干凈捐給需要的人,而沒(méi)用的襪子才是垃圾。從這個(gè)事例中也反映了科學(xué)在進(jìn)步,連扔垃圾都要分類(lèi),把它沒(méi)有用的才當(dāng)垃圾,有用的還可以再利用。

愛(ài)迪生12歲的時(shí)候,他把化學(xué)藥品等東西都放到了火車(chē)上,做實(shí)驗(yàn)。有一次,火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候猛地一震,把一瓶白磷震倒了,磷遇到了空氣立即燃燒起來(lái),車(chē)長(zhǎng)氣極了,把愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個(gè)耳光,把他的一只耳朵大聾了。

愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,他省吃?xún)€用,重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)。有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他沒(méi)有被危險(xiǎn)所打倒,而是繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

愛(ài)迪生試制電燈,為了找一種價(jià)值便宜、使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲,不知做了多少次實(shí)驗(yàn),他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí),實(shí)在太累了,就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒,他這樣不懈努力,終就到了燈絲,發(fā)明了電燈。后來(lái),愛(ài)迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)他一生中發(fā)命的東西有1000多種。

科學(xué)就像大海一樣,讓你去探究、去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓你在大海中航行,去發(fā)現(xiàn)更多對(duì)科學(xué)有力的東西。

當(dāng)我們遇到了困難的時(shí)候,應(yīng)該像愛(ài)迪生一樣,戰(zhàn)勝困難,取得成功。我也熱愛(ài)科學(xué),因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí),還可以從中體會(huì)到樂(lè)趣,所以熱愛(ài)科學(xué),可以一舉兩得。

我愛(ài)科學(xué)里新穎的東西,愛(ài)科學(xué)里偉大的發(fā)明,更愛(ài)那些著名的科學(xué)家們,是你們,讓世界變得更加的強(qiáng)大,是你們你讓我知道不經(jīng)歷雨風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。

科學(xué)的進(jìn)步,使人類(lèi)有了一個(gè)很好的開(kāi)始,只要有了好奇心,說(shuō)不一定,下一的科學(xué)家就是你,再有好奇心的同時(shí),自己也要去實(shí)踐一下,才知道科學(xué)的魅力是多么強(qiáng)大,多么吸引人的眼球。

我們愛(ài)科學(xué)讀后感篇2

科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,而我們就是一些魚(yú)兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著,但是將來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒(méi)有了氧氣,我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒(méi)有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。

在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。

現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。

因此,我們要學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái),但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說(shuō)啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。所以,我們?cè)谄匠I钪?,?yīng)該勇于實(shí)踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái),再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅

作為一個(gè)中學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書(shū)籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作、小實(shí)驗(yàn),寫(xiě)些科學(xué)小論文等,來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做,我們就一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書(shū)給我?guī)?lái)的啟示。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起熱愛(ài)科學(xué)吧!

我們愛(ài)科學(xué)讀后感篇3

科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚(yú),雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒(méi)有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。

《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà),里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。

因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。

我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)"竽'這樣一種民族樂(lè)器充滿(mǎn)了好奇,他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類(lèi)似于"竽'的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好:"失敗乃成功之母'這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器,吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比"竽'吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!

科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒(méi)有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚(yú),雖然今天自由自在地游著,可是

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