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文檔簡介

我們都是追夢(mèng)人紀(jì)錄片觀后感范文匯總?cè)^后感】

觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡單來說就是觀賞過后的感觸。以下是我整理的我們都是追夢(mèng)人紀(jì)錄片觀后感范文匯總?cè)?,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們都是追夢(mèng)人紀(jì)錄片觀后感篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

夢(mèng)是美好的,是神奇的,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,就像自由的鳥兒失去了所依賴的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒有目標(biāo)。追夢(mèng)的過程是艱辛的,快樂的,有些成功了,而有些卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無論如何,追夢(mèng)者,最美!

我的爸爸是一位普通的教師,算來,他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假,學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們調(diào)查其他人的夢(mèng)想,我調(diào)查了爸爸,問他的夢(mèng)想是什么,他回答說:“一家人生活幸福美滿,老人健康長壽?!边@讓我感到很吃驚,原以為文化水平很高的爸爸會(huì)有什么遠(yuǎn)大,宏偉的夢(mèng)想,可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素,平凡,這讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!

爸爸為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。上周末一到家,屁股還沒坐熱,就聽見媽媽傷感的說:“快去看他爺爺吧,他爺爺昨天摔倒了,可能是因?yàn)檠獕禾土税?”這時(shí),爸爸剛才還欣喜紅潤的臉立刻變得憂愁滿面,臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

檢查結(jié)果出來了,爺爺是因?yàn)闋I養(yǎng)不良而摔倒的。是啊,爺爺家里的生活并不富裕,經(jīng)常吃一些剩飯,每次都是湊合著吃飽不餓算了,爺爺每天早上還要去地里干活,一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個(gè)夏天的中午,我跟著爺爺睡在地上的涼席上,他脫了上衣,我第一次看清他的身體,很瘦,都成皮包骨了,骨頭一根一根支棱出來,這不是營養(yǎng)不足才怪呢!爸爸采取了措施,決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝,可爺爺還是一副不舍的樣子,唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!

曾記得,去年的《開學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中,失去了雙臂,但他依然沒有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏,劉偉哥哥沒有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練,終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴,彈奏的聲音十分悅耳,令人陶醉,真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈,向著目標(biāo),奮勇前進(jìn)”的精神。

每一位天才的背后,都有艱辛的付出。愛迪生說:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!蔽蚁?,通往成功的路一定布滿荊棘,它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí),還要有堅(jiān)韌不拔的毅力,敢于探索,不怕困難與挫折。人生是短暫的,也是漫長的。我想,每個(gè)人的歲月里,一定會(huì)充滿滄桑,布滿許多“絆腳石”,但只有踩著它,才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿希望,我決心克服每一個(gè)困難,一步一步向前沖。從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)好各門功課,不斷地汲取“營養(yǎng)”,為夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!

我們都是追夢(mèng)人紀(jì)錄片觀后感篇2

每個(gè)身影,同陽光奔跑。我們揮灑汗水,回眸微笑。一起努力,爭(zhēng)做春天的驕傲。

每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力。

今天早上,當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候,突然被身旁的聲音吵醒了。醒來一看,原來是媽媽。媽媽在急忙地穿上外套準(zhǔn)備去上班。我看到媽媽這樣急忙的樣子,不禁想起:“夢(mèng)想在于追逐,不斷地追夢(mèng)、圓夢(mèng),才能改變生活,改變我們自己?!眿寢屵@樣每天早出晚歸的,就是為了掙點(diǎn)錢。

看到媽媽這樣著每天辛苦地忙碌,我不由得這樣想:“我又何嘗不是呢,我的心中也有一個(gè)最偉大的夢(mèng)想,雖然說,有夢(mèng)想就有希望。但是不去為夢(mèng)想而努力,又怎么會(huì)有希望呢。”想到這里,我趕緊起了床。開始了我一天的忙碌。因?yàn)樯钤谟趭^斗,美好的生活是一點(diǎn)點(diǎn)地奮斗出來的。

我想,天底下,沒有不勞而獲的東西。只要心中有夢(mèng)想,勇敢地去追逐,相信成功會(huì)離我們不遠(yuǎn)的。

我們都是追夢(mèng)人紀(jì)錄片觀后感篇3

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對(duì)于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師,是落全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。尤其教育科研工更應(yīng)率先垂范,按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?;仡櫼炎哌^的路,方方面面都有所提高,下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

一年來,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外,我平日里也經(jīng)常自學(xué)。譬如:《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動(dòng)。

二、積極進(jìn)取,努力工作

一年來,本人能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,熱愛本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來更新自己,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)聲譽(yù)。顧大體、識(shí)大局、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,不計(jì)較個(gè)人得失。

始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己,有很強(qiáng)的自制力和耐心,能夠正確對(duì)待挫折和失敗,平時(shí)工作起來有忘我的精神,不受時(shí)間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生。

三、注重舉止,為人師表

在平時(shí)的工作中,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅(jiān)持原則,誠實(shí)正直,言行一致,模范遵守社會(huì)公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校,時(shí)刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴(yán)于律己,故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評(píng)。平素里,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于助人。

四、存在問題

1、教科研經(jīng)驗(yàn)不足,平時(shí)只是在學(xué)院理論搞科研,最多只是以電話的形式與基層學(xué)校溝通,對(duì)學(xué)校發(fā)展情況了解不是很多。平時(shí)手也懶惰,不善于積累,很少撰寫科研論文。又不經(jīng)常走出學(xué)習(xí),只做井底之蛙。但近幾個(gè)月令我很欣慰,部門領(lǐng)導(dǎo)終于帶領(lǐng)我們到縣、區(qū)及委直學(xué)校學(xué)習(xí)調(diào)研、聽課,使我受益頗深、感觸萬千:學(xué)校變化如此之大,課改使我們的師生精神面貌煥然一新,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)?;鶎訉W(xué)校需要我們,我們科研工作更離不開基層學(xué)校??蒲泄ぷ髦挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,才能有的放矢。

2、本職工作不夠扎實(shí)。由于主、客觀原因,有時(shí)工作起來舉步維艱,受限很多,不能直接下基層學(xué)校服務(wù),溝通有限則對(duì)學(xué)校了解就甚少,說起話來底氣自然不足,在教育科研工作中也就不能大刀闊斧地開展工作。使我有時(shí)有厭倦工作傾向,有時(shí)有任其自然的松懈思想。當(dāng)然最主要還是主觀思想在作怪,只要以公心去對(duì)待工作,沒有解決不了的問題。

五、整改方向

我深知,學(xué)高為師,德高為范。師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,要長抓不懈。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。作為教育科研工的的一言一行、一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都在被人關(guān)注。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)院的院風(fēng)。

我要更進(jìn)一步從思想上行

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