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文檔簡介
2024學年度朝陽市高一年級3月份考試生物學試題全卷滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容:必修1。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.細胞學說提出后的十幾年中,其影響迅速滲透到許多領(lǐng)域,對生物學的發(fā)展起到了巨大的促進和指導作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞學說的主要建立者是施萊登和施旺,其揭示了動物和植物的統(tǒng)一性B.魏爾肖提出的“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”完善了細胞學說的內(nèi)容C.細胞學說指出細胞是一個有機體,一切生物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞構(gòu)成D.細胞學說將多種多樣的生物聯(lián)系起來,為以后達爾文進化論的提出奠定了基礎(chǔ)【答案】C【解析】【分析】細胞學說的主要內(nèi)容:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學家羅伯特?虎克,而細胞學說是由施萊登和施旺建立的,揭示了細胞和生物的統(tǒng)一性。提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家魏爾肖。【詳解】A、在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說,細胞學說闡明了動植物都以細胞為基本單位,揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性,A正確;B、魏爾肖提出:一切細胞來自先前存在的細胞,細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,B正確;C、細胞學說指出細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成,C錯誤;D、細胞學說使人們認識到動植物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),打破了動植物學之間的壁壘,將多種多樣的生物聯(lián)系起來,細胞學說中細胞分裂產(chǎn)生新細胞的結(jié)論,為以后達爾文進化論的提出奠定了基礎(chǔ),D正確。故選C。2.下列關(guān)于藍細菌、大腸桿菌和酵母菌的比較,錯誤的是()A.藍細菌、大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNAB.藍細菌、大腸桿菌和酵母菌都具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)C.藍細菌和大腸桿菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物D.藍細菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別主要分布于擬核、細胞核【答案】B【解析】【分析】原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?!驹斀狻緼、細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,所以藍細菌、大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、藍細菌和大腸桿菌是原核生物,不具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),B錯誤;CD、藍細菌和大腸桿菌屬于原核生物,遺傳物質(zhì)分別主要分布于擬核;酵母菌屬于真核生物,遺傳物質(zhì)分別主要分布于細胞核,CD正確。故選B。3.玉米在生長過程中會因缺乏磷元素而表現(xiàn)出植株矮小、根系發(fā)育差、葉片小且呈暗綠偏紫色等病征。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.葉片呈暗綠偏紫色與葉綠體、液泡中的色素有關(guān)B.土壤中過量的水分有利于玉米根部細胞對磷的吸收C.磷通常以或H2PO4等離子形式被玉米吸收D.磷在細胞代謝如ATP、磷脂等合成反應(yīng)中起重要作用【答案】B【解析】【分析】細胞中無機鹽大多數(shù)以離子形式存在,無機鹽的功能:(1)復(fù)雜化合物的組成成分:如鎂離子是組成葉綠素的重要成分,磷是組成細胞膜、細胞核的重要成分;(2)維持正常的生命活動:如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;(3)維持酸堿平衡和滲透壓平衡。【詳解】A、葉片呈暗綠與葉綠體中葉綠素含量有關(guān),葉片偏紫色與液泡中花青素有關(guān),A正確;B、土壤中適量的水分有利于玉米根部細胞對磷的吸收,過量的水分會造成細胞缺氧,提供能量減少,不利于根部細胞對磷的吸收,B錯誤;C、無機鹽主要以離子形式存在,因此磷通常以HPO42-或H2PO4-等離子形式被玉米吸收,C正確;D、磷是ATP和生物膜磷脂的組成元素,因此磷在細胞代謝如ATP、磷脂等合成反應(yīng)中起重要作用,D正確。故選B。4.下列關(guān)于鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.西瓜瓤和蔗糖均可作為檢測還原糖的實驗材料B.還原糖與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生作用,產(chǎn)生橘黃色沉淀C.大豆種子不適合用于檢測脂肪是因為大豆種子不含脂肪D.高溫下變性后的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】有機物鑒定方法:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃。(4)淀粉遇碘液變藍?!驹斀狻緼、西瓜瓤有顏色,蔗糖不屬于還原糖,所以二者都不能用于還原糖的檢測,A錯誤;B、還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀,B錯誤;C、大豆中含有脂肪,C錯誤;D、高溫下變性后的蛋白質(zhì)仍含有肽鍵,可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D正確。故選D。5.下圖是電子顯微鏡下觀察到的五種細胞器。下列相關(guān)敘述正確的是()A.④為高爾基體,可通過囊泡與③建立聯(lián)系B.圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是①、②、⑤C.圖中的5種細胞器在光學顯微鏡下都觀察不到D.在植物的一個細胞中存在圖中的5種細胞器【答案】A【解析】【分析】分析圖示,①是線粒體,②是葉綠體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是高爾基體,⑤是中心體?!驹斀狻緼、④為高爾基體,可通過囊泡與③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)建立聯(lián)系,A正確;B、⑤中心體與能量轉(zhuǎn)換無關(guān),B錯誤;C、②葉綠體可以在光學顯微鏡下觀察到,C錯誤;D、高等植物細胞中沒有中心體,某些植物細胞中沒有葉綠體,如根細胞,D錯誤。故選A。6.下列關(guān)于分泌蛋白及其合成、加工和運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A.抗體和消化酶都是分泌蛋白B.合成分泌蛋白的核糖體最初就附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上C.分泌蛋白的加工和運輸過程需要線粒體提供能量D.分泌蛋白以胞吐的形式分泌到細胞外可體現(xiàn)出細胞膜具有流動性【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、分泌蛋白是細胞內(nèi)合成,分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì),抗體和消化酶都是分泌蛋白,A正確;B、合成分泌蛋白的核糖體最初是游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中的,合成過程中轉(zhuǎn)移到了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,B錯誤;C、線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細胞的動力車間,分泌蛋白的加工和運輸過程需要線粒體提供能量,C正確;D、抗體是蛋白質(zhì),其以胞吐的形式分泌到細胞外,可體現(xiàn)出細胞膜具有流動性,D正確。故選B。7.如圖是“植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中觀察到的物像。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.結(jié)構(gòu)①對細胞有支持和保護作用,其伸縮性比原生質(zhì)層小B.該實驗若用紅墨水處理該植物細胞,實驗現(xiàn)象會更明顯C.結(jié)構(gòu)③是液泡,含有色素、無機鹽和蛋白質(zhì)等成分D.圖中細胞可能處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離后的復(fù)原過程【答案】B【解析】【分析】成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。做植物細胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現(xiàn)象的觀察?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)①細胞壁對細胞有支持和保護作用,其伸縮性比原生質(zhì)層小,A正確;B、據(jù)圖分析圖中細胞的液泡是有顏色的,因此外界溶液不能選用紅墨水,若選用,則實驗現(xiàn)象可能不明顯,B錯誤;C、結(jié)構(gòu)③是液泡,呈紫色,液泡內(nèi)含有色素、無機鹽和蛋白質(zhì)等成分,可調(diào)節(jié)細胞的滲透壓,C正確;D、圖中細胞可能正在失水,也可能正在吸水,則可能處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離后的復(fù)原過程,D正確。故選B。8.用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水制成如圖所示的實驗裝置,甲、乙兩槽間的隔板中央圓圈為玻璃紙。玻璃紙是一種半透膜,水分子可以透過,蔗糖分子不能透過但單糖分子可以透過。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.乙側(cè)的液面升高,甲側(cè)的液面下降B.甲、乙液面不再變化時,乙側(cè)的溶液濃度仍大于甲側(cè)C.若乙側(cè)加入蔗糖酶且蔗糖酶分子不影響滲透壓,則最終乙側(cè)和甲側(cè)的液面差會更大D.當甲、乙兩側(cè)的液面不再變化時,仍有水分子通過玻璃紙【答案】C【解析】【分析】滲透作用概念:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散?!驹斀狻緼B、根據(jù)滲透原理,水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液移動,根據(jù)題意,玻璃紙只能讓水分子通過,而蔗糖分子不能透過,乙槽溶液濃度高于甲槽,則從甲槽進入乙槽的水分子數(shù)多于從乙槽到甲槽的水分子數(shù),一段時間后,甲槽內(nèi)水的體積減少,乙槽內(nèi)溶液的體積增多,乙側(cè)的液面升高,甲側(cè)的液面下降,甲、乙液面不再變化時,乙側(cè)的溶液濃度仍大于甲側(cè),AB正確;C、蔗糖分子不能通過玻璃紙,但加入蔗糖酶后,蔗糖被水解成的單糖可以透過玻璃紙,假設(shè)蔗糖酶分子不影響滲透壓,所以在乙側(cè)加入蔗糖酶后,乙側(cè)的液面會高于甲側(cè),但最終甲、乙兩側(cè)的液面會持平,C錯誤;D、當甲、乙兩側(cè)的液面不再變化時,仍有水分子通過玻璃紙,只是進出速率相等,D正確。故選C。9.下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是()A.酶的作用機理與無機催化劑相同B.酶在細胞內(nèi)合成,且只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用C.利用脂肪酶處理廢油脂,有利于保護生態(tài)環(huán)境D.大部分酶在核糖體上合成,其合成過程需要ATP【答案】B【解析】【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和。【詳解】A、酶的作用機理與無機催化劑相同,都是降低化學反應(yīng)的活化能,A正確;B、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,但只要條件適宜,在細胞外也能發(fā)揮催化作用,B錯誤;C、酶具有高效性而且作用條件溫和,利用脂肪酶處理廢油脂,有利于保護生態(tài)環(huán)境,C正確;D、酶的本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間,大部分酶在核糖體上合成,其合成過程需要ATP,D正確。故選B。10.如圖是某植物細胞呼吸過程的簡圖,其中①~⑤為相關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.③過程消耗的[H]來自過程①、②B.圖中③過程利用的O2可能來自葉綠體C.“①→④”和“①→⑤”都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.②、⑤過程產(chǎn)生的CO2中O元素均來自葡萄糖【答案】D【解析】【分析】圖中①是呼吸的第一階段,②是有氧呼吸的第二階段,③是有氧呼吸的第三階段,④和⑤是無氧呼吸的第二階段?!驹斀狻緼、③是有氧呼吸的第三階段,其消耗的[H]來自過程①呼吸的第一階段和②有氧呼吸的第二階段,A正確;B、如圖是某植物細胞呼吸過程的簡圖,植物細胞可能進行光合作用產(chǎn)生氧氣,則圖中③過程利用的O2可能來自葉綠體,B正確;C、“①→④”和“①→⑤”分別表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,C正確;D、葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸,⑤過程(即無氧呼吸的第二階段)產(chǎn)生的CO2中O元素來自葡萄糖,但②過程(即有氧呼吸的第二階段)產(chǎn)生的CO2中O元素來自葡萄糖和水,D錯誤。故選D。11.新鮮生姜根基中的凝乳酶能夠水解牛奶中的親水性蛋白質(zhì),使牛奶中其他蛋白質(zhì)暴露出來,并形成凝膠體,待牛奶凝固便成為一種富有特色的甜品姜汁撞奶。為探索制作姜汁撞奶的條件,某生物興趣小組通過實驗探究溫度對凝乳酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.該實驗的自變量是凝乳酶的活性B.該實驗的pH應(yīng)調(diào)整為凝乳酶的最適pHC.用85℃處理凝乳酶后再降低溫度,該酶活性會升高D.將實驗溫度降低到40℃時凝乳酶失活,其活性會變?yōu)?【答案】B【解析】【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【詳解】A、該實驗的自變量是溫度,凝乳酶活性是該實驗的因變量,A錯誤;B、該實驗的pH是無關(guān)變量,為了排除pH對實驗結(jié)果的影響,該實驗的pH應(yīng)調(diào)整為凝乳酶的最適pH,B正確;C、從圖中可以看出,85℃處理凝乳酶會使其失去活性,酶失去活性后改變溫度其活性不會再改變,C錯誤;D、低溫不會使酶失活,D錯誤。故選B。12.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和(的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,下列敘述錯誤的是()A.當氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸B.當氧濃度為c時,無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的2倍C.當氧濃度為d時,ATP全部在線粒體中產(chǎn)生D.根據(jù)圖中的信息可知,酵母菌是一種兼性厭氧菌【答案】C【解析】【分析】酵母菌有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O?6C2O+12H2O,無氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6?2C2H5OH+2CO2?!驹斀狻緼、氧濃度為a時,此時產(chǎn)生CO2與產(chǎn)生酒精量相等,說明只進行無氧呼吸,A正確;B、氧濃度為c時,此時產(chǎn)生CO2量為有氧+無氧共15mol,產(chǎn)生酒精量為6mol,根據(jù)反應(yīng)式可知,無氧呼吸產(chǎn)生CO2量為6mol,消耗葡萄糖量為3mol,有氧呼吸產(chǎn)生CO2量為9mol,消耗葡萄糖量為1.5mol,此時無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的2倍,B正確;C、氧濃度為d時,產(chǎn)生酒精量為0,說明此時細胞只進行有氧呼吸,產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,C錯誤;D、根據(jù)圖中信息可知,酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,說明酵母菌是一種兼性厭氧菌,D正確。故選C。13.結(jié)合圖示,下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述,錯誤的是()A.加入碳酸鈣是為了防止類胡蘿卜素被破壞B.四種色素中色素4含量最低,2的含量最高C.據(jù)圖可知,色素4在層析液中的溶解度最大D.如果土壤中缺乏氮元素,則色素1和2含量會下降【答案】A【解析】【分析】葉綠體色素的提取和分離實驗:1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。3、各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。4、結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?!驹斀狻緼、加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞,A錯誤;BC、濾紙條從4到1依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素4(胡蘿卜素)在層析液中的溶解度最大,擴散速度最快,BC正確;D、葉綠素的組成元素為:C、H、O、N、Mg,如果土壤中缺乏氮元素,則色素1和2(葉綠素)含量會下降,D正確。故選A。14.下列關(guān)于細胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是()A.真核細胞和原核細胞都能進行有絲分裂B.能進行有絲分裂的細胞就具有細胞周期C.動植物細胞進行有絲分裂時形成紡錘體的方式相同D.正常情況下有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中染色體的數(shù)量與親代細胞相同【答案】D【解析】【分析】真核細胞分裂方式:無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂(共同點:都有DNA復(fù)制)。1、無絲分裂:真核細胞分裂的一種方式;過程:核的縊裂,接著是細胞的縊裂(分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體(形態(tài))而得名。例蛙的紅細胞。2、有絲分裂:指一種真核細胞分裂產(chǎn)生體細胞的過程,特點是有紡錘體染色體出現(xiàn),子染色體被平均分配到子細胞。3、減數(shù)分裂:生物細胞中染色體數(shù)目減半的分裂方式。性細胞分裂時,染色體只復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,這是染色體數(shù)目減半的一種特殊分裂方式?!驹斀狻緼、有絲分裂是真核細胞特有的增殖方式,原核細胞不進行有絲分裂,A錯誤;B、只有能連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期,B錯誤;C、高等植物細胞(兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體)和動物細胞在前期形成紡錘體(中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體)的方式不同,C錯誤;D、正常情況下有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中染色體的數(shù)量與親代細胞相同,有絲分裂有利于保證親代和子代之間染色體遺傳的穩(wěn)定性,D正確。故選D。15.人體細胞會經(jīng)歷分化、衰老和死亡等生命歷程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞正常代謝活動受損或中斷會引起細胞壞死B.細胞產(chǎn)生的自由基可攻擊DNA和蛋白質(zhì),導致細胞衰老C.骨髓干細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變后,可分化為“胰島樣”細胞D.腫瘤細胞自噬能為其生長提供營養(yǎng)物質(zhì),但過度自噬可能導致其凋亡【答案】C【解析】【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。2、細胞衰老原因包括自由基學說和端粒學說?!驹斀狻緼、細胞正常代謝活動受損或中斷引起細胞壞死,細胞壞死對機體不利,A正確;B、根據(jù)自由基學說的內(nèi)容,細胞代謝過程中產(chǎn)生的自由基能夠攻擊DNA會引起基因突變,攻擊蛋白質(zhì)會導致蛋白質(zhì)活性下降,引起細胞衰老,B正確;C、細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,C錯誤。D、細胞自噬是細胞吃掉自身的結(jié)構(gòu)和物質(zhì),處于營養(yǎng)缺乏的條件下細胞自噬可以獲得細胞生存所需要的物質(zhì)和能量,通過細胞自噬可維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,但是有些激烈的細胞自噬可能誘導細胞凋亡,D正確。故選C。二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有一項或多項是符合題目要求的,全部選對得3分,選對但不全得1分,有選錯得0分。16.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.③和⑤為肽鍵,形成該化合物要產(chǎn)生2個水分子B.該化合物有1個游離的氨基和1個游離的羧基C.該化合物由3種氨基酸構(gòu)成,3個氨基酸脫水縮合成三肽D.由氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣,具有運輸、防御等功能【答案】B【解析】【分析】分析題圖:圖中①為氨基,③⑤為肽鍵,②④⑥為R基團,⑦為羧基。該分子含有2個肽鍵,是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽?!驹斀狻緼C、分析題圖:圖中①為氨基,③⑤為肽鍵,②④⑥為R基團,⑦為羧基。該分子含有2個肽鍵,是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽,形成該化合物要產(chǎn)生2個水分子,AC正確;B、該化合物有2個游離的氨基(①和⑥中含有)和2個游離的羧基(⑦和④中含有),B錯誤;
D、由氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣,具有運輸(如血紅蛋白)、防御(如抗體)等功能,D正確。故選B。17.如圖為真核細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.⑥在控制物質(zhì)出入細胞核方面具有嚴格的選擇性B.在有絲分裂過程中,③的形態(tài)和成分會發(fā)生改變C.⑤為單層膜,有利于維持核內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定D.②是一個扁平囊狀結(jié)構(gòu)連接形成的膜性管道系統(tǒng)【答案】BCD【解析】【分析】分析圖可知①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,③是染色質(zhì),④是核仁,⑤是核膜,⑥是核孔?!驹斀狻緼、⑥核孔在控制物質(zhì)出入細胞核方面具有嚴格的選擇性,A正確;B、在有絲分裂過程中③染色質(zhì)的形態(tài)會發(fā)生改變,但成分不會發(fā)生改變,B錯誤;C、⑤核膜為雙層膜,C錯誤;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜圍成的管狀、泡狀或扁平囊狀結(jié)構(gòu)連接形成一個連續(xù)的內(nèi)腔相通的膜性管道系統(tǒng),D錯誤。故選BCD18.光照條件下,嗜鹽菌細胞膜上的視紫紅質(zhì)(①)介導H+的跨膜運輸,在膜兩側(cè)形成H+濃度梯度,在H+濃度梯度的驅(qū)動下②可以合成ATP,具體過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①最可能是一種載體蛋白B.圖中ATP合成需要的能量最終來自光能C.圖中所示不是嗜鹽菌合成ATP的唯一方式D.嗜鹽菌可以進行光合作用,所以屬于自養(yǎng)生物【答案】ABC【解析】【分析】1、光合作用通常是指綠色植物提供葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物,同時釋放氧氣的過程。一些光能自養(yǎng)型的微生物也能夠進行光合作用,但場所不是葉綠體。2、由題意可知,視紫紅質(zhì)是運輸氫離子的載體,氫離子通過視紫紅質(zhì)運出質(zhì)膜為主動運輸?!驹斀狻緼、根據(jù)題干“光照條件下,嗜鹽菌細胞膜上的視紫紅質(zhì)(①)介導H+的跨膜運輸,在膜兩側(cè)形成H+濃度梯度”可知,①所介導的H+跨膜運輸是主動運輸,該過程以光能作為能源,①最可能是一種載體蛋白,A正確;B、結(jié)合A選項的分析,①所介導的H+跨膜運輸是主動運輸,該過程以光能作為能源,而H+順濃度梯度運輸?shù)哪芰坑糜诤铣葾TP,即圖中ATP合成需要的能量最終來自光能,B正確;C、圖中所示不是嗜鹽菌合成ATP的唯一方式,嗜鹽菌呼吸作用也能合成ATP,C正確;D、嗜鹽菌利用光能合成ATP,光能并不是用于進行光合作用,不能判斷其是否屬于自養(yǎng)生物(將無機物轉(zhuǎn)換為有機物),D錯誤。故須ABC。19.圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系,圖乙表示相關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在光照強度為a時,植物Ⅰ的實際光合速率為0B.圖甲所示的三種植物中,最可能是陰生植物的是ⅢC.不含葉綠體的細胞中也可能會發(fā)生圖乙所示的生理過程D.圖乙中的NADPH和有氧呼吸過程中的[H]均在生物膜上生成【答案】AD【解析】【分析】1、影響光合作用的因素包括內(nèi)因和外因,內(nèi)因:光合色素的種類和數(shù)量、酶的含量和活性;外因:溫度、光照強度、二氧化碳濃度等。2、題圖甲分析:曲線橫坐標為光照強度,縱坐標為光合作用二氧化碳吸收速率,在圖示范圍內(nèi),隨著光照強度的增加,三種植物二氧化碳的吸收速率均先升高后保持相對穩(wěn)定。其中Ⅰ的光補償點和光飽和點最高,Ⅱ次之,Ⅲ最低。3、題圖乙分析:1過程為光合作用的光反應(yīng)階段,2過程為光合作用的暗反應(yīng)階段,整個圖乙表示光合作用?!驹斀狻緼、在光照強度為a時,植物I的實際光合速率大于0,A錯誤;B、圖甲所示的三種植物中,Ⅲ的光補償點和光飽和點最低,最可能是陰生植物,B正確;C、圖乙所示的生理過程為光合作用,有些不含葉綠體的細胞如藍細菌因含有葉綠素和藻藍素也能進行光合作用,C正確;D、有氧呼吸第一階段和第二階段均能生成[H],有氧呼吸第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì),D錯誤。故選AD。20.用不同濃度的藥物X處理洋蔥根尖一段時間后,制片、觀察并統(tǒng)計分生區(qū)細胞的有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%),結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述正確的是()A.藥物X可能作用于有絲分裂前的間期B.如果不用藥物X處理,則有絲分裂指數(shù)大于50%C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力D.觀察制作的裝片可看到一個細胞完整的有絲分裂過程【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)曲線圖分析,藥物X濃度增加,則有絲分裂指數(shù)下降;一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數(shù)目少)。【詳解】A、根據(jù)曲線圖分析可知,隨著藥物X濃度增加,則有絲分裂指數(shù)明顯下降,而有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%,說明藥物X可能作用于有絲分裂前的間期,使得分裂期的細胞數(shù)目減少,A正確;B、細胞周期的大部分時間處于間期,所以如果不用藥物X處理,則大部分細胞處于間期,據(jù)圖可知不用藥物X處理,有絲分裂指數(shù)約為9%,B錯誤;C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有全能性,仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,C正確;D、制作裝片過程中有解離的環(huán)節(jié),解離會將細胞殺死,所以無法觀察到一個細胞完整的分裂過程,D錯誤。故選AC。三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.如圖1是某細胞模式圖,圖2表示人體內(nèi)幾種化學元素和化合物的相互關(guān)系,其中X、Y代表化學元素,a、b代表有機小分子物質(zhì),A、B、D代表有機大分子物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1所示細胞所具有的細胞器中,參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有___________(填序號)。含有核酸的具膜細胞結(jié)構(gòu)有___________(填序號)。動物細胞和低等植物細胞特有的細胞器是___________(填序號),該細胞器可以進行復(fù)制,復(fù)制的時間是___________。(2)圖2中X所示的元素是___________,Y所示的元素主要是___________。a物質(zhì)是___________。(3)圖2中物質(zhì)A和D在化學成分方面的主要區(qū)別是___________。兩類物質(zhì)中,屬于人體細胞遺傳物質(zhì)的是___________(填字母)。(4)圖2中b的結(jié)構(gòu)特點是___________,以b為原料合成B的場所是圖1中的________(填序號)。【答案】(1)①.②③⑤②.②④③.⑦④.分裂間期(2)①.N、P②.N③.核苷酸(3)①.A含有的五碳糖是脫氧核糖,特有的堿基是T(胸腺嘧啶),D含有的五碳糖是核糖,特有的堿基是U(尿嘧啶)②.A(4)①.至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上②.⑧【解析】【分析】1、圖1為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,圖2中染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,二者都屬于生物大分子,其中DNA的組成元素為C、H、O、N、P,與DNA有相同元素組成的生物大分子還有RNA;蛋白質(zhì)的主要組成元素為C、H、O、N。2、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和各種細胞器膜。生物膜的功能有:使細胞內(nèi)具有一個相對穩(wěn)定的環(huán)境,并使細胞與周圍環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞。為酶提供了大量的附著位點,為反應(yīng)提供了場所。將細胞分成小區(qū)室,把細胞器和細胞質(zhì)分隔開,使各種化學反應(yīng)互不干擾,保證了生命活動高效有序地進行?!拘?詳解】動物細胞中細胞器膜包括圖中的②線粒體膜、③高爾基體膜和⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜;含有核酸的具膜細胞結(jié)構(gòu)有②線粒體和④細胞核;動物細胞和低等植物細胞特有的細胞器是⑦中心體,中心體在分裂間期進行復(fù)制。小問2詳解】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,故圖中A為DNA;B為蛋白質(zhì);D為RNA;其中DNA和RNA的基本單位是核苷酸,組成元素為C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)的主要組成元素為C、H、O、N,所以a是核苷酸;X是N、P元素;b是氨基酸,Y是N元素?!拘?詳解】A是DNA,D是RNA,DNA和RNA的區(qū)別是:DNA含有的五碳糖是脫氧核糖,特有的堿基是T(胸腺嘧啶),RNA含有的五碳糖是核糖,特有的堿基是U(尿嘧啶);DNA是人體細胞的遺傳物質(zhì)?!拘?詳解】b物質(zhì)是氨基酸,氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,對應(yīng)圖1中的序號⑧。22.下圖1為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,a~e表示運輸方式。圖2為物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中屬于細胞膜基本支架的是___________(填字母)。在a~e中,可以表示紅細胞吸收氧氣的是___________,能表示根細胞吸收無機鹽的是___________。(2)圖1中A1所示的轉(zhuǎn)運蛋白在發(fā)揮作用時分子構(gòu)象會改變,原因是___________。分子或離子通過A2時,___________(填“需要”或“不需要”)A2與結(jié)合。(3)圖1a~e中,與圖2中的甲曲線對應(yīng)的是_________,與乙曲線對應(yīng)的是___________。圖2乙曲線中,Q點之后限制物質(zhì)運輸速率的因素可能是___________?!敬鸢浮浚?)①.B②.b③.a(2)①.A1運輸物質(zhì)時會與被運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合②.不需要(3)①.b②.a、e③.載體蛋白的數(shù)量【解析】【分析】圖1中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,C是糖蛋白分布在細胞膜外側(cè),a是逆濃度梯度的主動運輸進入細胞;b為自由擴散進細胞;c為順濃度梯度的協(xié)助擴散進細胞;d為順濃度梯度的協(xié)助擴散進細胞,e為逆濃度梯度的主動運輸出細胞。圖2中甲的運輸方式為自由擴散,乙的運輸方式為主動運輸?!拘?詳解】細胞膜基本支架的是磷脂雙分子層,即B,紅細胞吸收氧氣是自由擴散即b(順濃度梯度,需要轉(zhuǎn)運蛋白,不消耗能量),根細胞吸收無機鹽是主動運輸,即a(消耗能量,需要蛋白質(zhì))?!拘?詳解】A1所示的轉(zhuǎn)運蛋白在發(fā)揮作用時分子構(gòu)象會發(fā)生改變,原因是A1運輸物質(zhì)時會與被運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合,而分子或離子通過A2時,不需要與A2結(jié)合,因為其為通道蛋白?!拘?詳解】與圖2中的甲曲線(自由擴散)即自由擴散對應(yīng)的是b,與乙(主動運輸)曲線對應(yīng)的是a或e,圖2乙曲線中,Q點之后限制物質(zhì)運輸速率的因素可能是載體蛋白的數(shù)量。23.某實驗小組欲利用糖化酶(可水解淀粉)和α-淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,設(shè)計實驗如下:進行A、B、C、D共4組實驗,其反應(yīng)溫度依次為冰浴、室溫、和每組實驗各取4支試管,從左至右依次編號1、2、3、4,每支試管中均加入1mL淀粉溶液,1號不加入酶,2~4號分別加入0.5mL10萬活性糖化酶、5萬活性糖化酶、5萬活性α-淀粉酶。反應(yīng)一段時間后,冷卻后每支試管分別加入4滴碘液檢測,實驗結(jié)果如表所示?;卮鹣铝袉栴}:組別反應(yīng)溫度實驗結(jié)果1號2號3號4號A冰浴++++++++++-B室溫++++++++++-C60℃++++---D85℃++++++++-注:“+”表示溶液顯藍色:“+”的數(shù)目表示藍色的深淺;“-”表示不變藍(1)1號不加入酶的目的是________,淀粉和相應(yīng)的酶在反應(yīng)前需進行的操作是_______。(2)實驗中,B組2號試管顏色比D組2號試管的顏色深,說明___________。(3)C組2號和3號試管不變藍色的原因是___________。(4)由實驗結(jié)果可知,___________酶對溫度敏感,判斷依據(jù)是___________。【答案】23.①.作空白對照②.分別在相應(yīng)溫度保溫一段時間24.升高溫度可以提高糖化酶的活性25.糖化酶將淀粉完全水解,無淀粉剩余26.①.糖化②.每組4號實驗結(jié)果表明α-淀粉酶在各個溫度下活性都很高,能將淀粉分解完全,說明α-淀粉酶對溫度不敏感,而糖化酶在各處理組都有相對明顯差異的實驗結(jié)果,說明糖化酶對溫度敏感【解析】【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA。2、溫度對酶活性的影響:在溫度較低時,酶促反應(yīng)速率會隨溫度的升高而加快,當溫度升高到最適溫度,酶促反應(yīng)速率會隨溫度的升高而降低。過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活,而低溫條件下抑制酶的活性只是受到抑制,但不會使酶失活。3、由題意可知,該實驗自變量是酶的種類、糖化酶的濃度(活性)和溫度,以淀粉的剩余量作為檢測因變量的指標,無關(guān)變量有淀粉溶液的濃度和量、pH、保溫時間等?!拘?詳解】1號不加入酶,目的是作為空白對照。淀粉和相應(yīng)的酶在反應(yīng)前需要分別在相應(yīng)溫度保溫一段時間,保證反應(yīng)是在所設(shè)置的溫度下進行的,排除非預(yù)設(shè)溫度對實驗結(jié)果的干擾?!拘?詳解】檢測試劑選用的是碘液,碘液能讓淀粉溶液呈現(xiàn)藍色,淀粉越多,藍色越深,B組2號試管顏色比D組2號試管的顏色深,說明B組2號試管酶促反應(yīng)過后淀粉的剩余量較多,D組2號試管中淀粉的剩余量較少,即升高溫度可以提高糖化酶的活性?!拘?詳解】C組2號和3號試管不變藍色,說明在酶促反應(yīng)過后兩支試管中淀粉基本上都被水解,沒有剩余,即糖化酶將淀粉完全水解?!拘?詳解】從A、B、C、D4組實驗的實驗結(jié)果可以得出,加5萬活性α-淀粉酶0.5mL的4號試管在冰浴、室溫、60℃、85℃條件下的實驗結(jié)果都是“-”,即不變藍,證明淀粉基本上被水解,α-淀粉酶催化效率都較高,說明α-淀粉酶對溫度不敏感,各個溫度下都表現(xiàn)出較強的活性;而糖化酶在各處理組都有相對明顯差異的實驗結(jié)果,說明糖化酶對溫度敏感。24.圖1是綠蘿葉肉細胞光合作用過程圖解,①~④代表物質(zhì),甲、乙代表生理過程??蒲腥藛T將綠蘿置于密閉容器內(nèi),檢測容器中的含量變化結(jié)果如圖2.圖3是某同學為了測定瓜苗實際光合作用速率而設(shè)計的實驗裝置。回答下列問題:(1)圖1中甲過程發(fā)生的場所是________,如果乙過程的速率下降也會影響甲過程,原因是甲過程需要乙過程提供_______(填序號)。如果二氧化碳濃度降低,則短時間內(nèi)葉綠體中④的含量會______。(2)圖2中BC段綠蘿的呼吸速率_______(填“大于”“等于”或“小于”,下同)光合速率,在B點和D點,綠蘿某個葉肉細胞的光合速率_______其呼吸速率。E點植株的干重_______A點植株的干重。(3)圖3兩套裝置中的溶液是_______。如果A裝置中的瓜苗有活性,則B裝置中的瓜苗應(yīng)為死亡的瓜苗,設(shè)置B裝置的目的是_______。請簡述測量瓜苗實際光合速率的思路:_______?!敬鸢浮浚?)①.(葉綠體的)類囊體薄膜②.②③③.升高(2)①.小于②.大于③.大于(3)①.NaHCO3溶液(或CO2緩沖液)②.排除環(huán)境因素帶來的誤差③.先在暗處測量瓜苗的呼吸速率,再在光照下測量瓜苗的凈光合速率,二者之和即為實際光合速率【解析】【分析】分析圖1:光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),甲表示光反應(yīng),乙表示暗反應(yīng),①表示氧氣,②③表示ADP和Pi、NADP+,④表示五碳化合物。分析圖2:AB段二氧化碳濃度升高,只進行呼吸作用或者呼吸速率大于光合速率,BD段二氧化碳濃度下降,光合速率大于呼吸速率,DE段氧化碳濃度升高,只進行呼吸作用或者呼吸速率大于光合速率,B和D點表示光合速率和呼吸速率相等?!拘?詳解】據(jù)圖可知,圖1中甲過程含有水的光解和ATP的合成,因此甲表示光反應(yīng),光反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體薄膜。甲光反應(yīng)過程需要乙暗反應(yīng)過程提供②ADP和Pi、③NA
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