高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5篇

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5篇鋼鐵就是像保爾這樣煉成的，遇到困難，一定要自己想辦法去解決，而不是一遇到困難就打退堂鼓，去找父親或母親幫助自己。下面給大家?guī)砀咧袖撹F是怎樣煉成的讀后感，希望大家喜歡!

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇1

書是一把雙刃劍，既有對我們有益的好書，也有破壞我們思想的壞書。今天，我讀了一本好書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

書中講述了保爾·柯察金曲折的一生，他小時候被神父趕出學校，12歲在廚房里干活，后又被廚頭子打傷，在哥哥的幫助下，在發(fā)電廠當鍋爐工助手，后來聽說沙皇被推翻，結識到朱赫來這個朋友，參加了紅軍，在戰(zhàn)斗中，右眼瞎了，脊椎骨有個洞，但保爾用自己的毅力活了下來，并在以后用筆和紙繼續(xù)“作戰(zhàn)”，寫出了《暴風雨所誕生的》這本書，但在郵稿的途中被弄丟，由于沒有底稿，他因此又寫一遍，他這種意志超出了人們的想象。

比起保爾·柯察金那誰也摧毀不了的毅力，我就像一只小螞蟻，根本比不上。要我每天寫日記，我就要發(fā)瘋;要我每天疊被子，最多堅持兩天;要我天天放學回來就寫作業(yè)，我早忘到九霄云外了;要我……我只有一件事可以堅持下來，那就是星期五晚上下樓找小朋友玩。我的毅力遠遠不抵保爾·柯察金。他要做一件事就要做到底，任何困難都擋不住，就像他寫的稿子一樣，丟了還能再重新想，繼續(xù)寫。對他來說這只是一件小事，而對我來說，就像太陽從西邊出來，不可想象。記得有一次寒假，我媽媽讓我早晨早起，我第一天起床時間是6：30起，第二天6：50，第三天7：00，第四天竟然10：00。唉!哪里能堅持幾天呀，我的毅力差多了，而保爾·柯察金是絕不會這樣的，他的毅力是千鑿萬鑿，也不會垮一點，這也正是我們所需要的，磨練的。

誰都知道鋼鐵是經過幾千萬度的高溫后再冷卻后形成的，而保爾·柯察金的堅強不屈可以比鋼還硬。俗話說：“滴水穿石，繩鋸木斷，冰凍三尺非一日之寒”。保爾·柯察金這種堅強又不軟弱的精神，不可能是一天，一周，一年所形成的，這種精神也不是天生的，而是困難所賜給擊敗它們的強者的一份禮物。人的一生不可能遇不到挫折，困難。遇到就要想辦法征服它戰(zhàn)勝它，堅強就是它們的克星，你要害怕就成了他們的手下敗將，只有超越它們，你才能成功。記得小時候學走路，老是摔倒，我開始想放棄了，可是媽媽說，不要放棄要堅持，后來我終于學會走路了。

人生的兩大難關就是毅力和堅強，你要勝了這兩個障礙，勝利就在你的眼前。

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇2

早就聽說有《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，今年暑假我有幸閱讀了這部名著。它令我感受頗深，它告訴我人應該怎樣活著才有意義。它講述的是主人公保爾·柯察金一生奮斗的故事。

保爾在幼年便飽嘗了人間的心酸，目睹了腐朽的舊社會中社會底層的困苦。他被嚴酷的瓦西里神甫趕出學校后，迫于生活壓力來到車站食堂打工。在那里，他目睹了堂倌們的丑惡嘴臉，腐朽社會里的不平等與勞動人民的悲慘境遇，這使他萌發(fā)了打破黑暗社會的愿望。少年時的保爾是一個外表桀驁好斗，但內心正直堅強的少年。他有過許多有驚無險的大膽舉動，甚至挺身而出救走了參加革命的水兵朱赫來而險些被槍斃。在革命的風暴到來時，他義無反顧地參加了紅軍，加入了布瓊尼的騎兵旅與波蘭侵略者展開了戰(zhàn)斗。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的信念，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了文學創(chuàng)作。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部中篇小說《在暴風雨中誕生》終于出版了!保爾興奮極了，他又有了新的革命武器——寫作。

這是一個感人的故事，它在我的心中投下了一塊巨大的石頭。是啊!生活中有多少困難，但像保爾這有著頑強刻苦精神的人又有多少呢?保爾雖然身有殘疾，但是他卻更加刻苦學習，努力工作，并開始文學創(chuàng)作。

我很欣賞保爾所說的一句話：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！笔前?生命只有一次我們應該好好珍惜它，不浪費它。只有這樣的人才能成為一個真正的人。但并不是所有的人都能做的像保爾那樣的，但只要我們過好每一天，做一些力所能及的事不是完成了一個人一生的目標嗎?

保爾·柯察金是一位可敬的戰(zhàn)士，我們應當學習他的精神。就讓他成為我精神的力量，讓我不斷前進吧!

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇3

我輕輕地合上書，深吸一口氣，腦中的思緒千回百轉，細細回味著書中的故事，感慨由心而發(fā)。

故事的內容大概是這樣：

保爾出身于戰(zhàn)亂時期的一個家庭里，他家里并不富裕。他從小好學，他媽媽想辦法送他去學校，他是一個好學生，但因為一些原因被學校開除了，緊接著，他開始打工。過了些年，他去參兵了，在他17歲的時候，他在戰(zhàn)場上受了重傷，一只眼睛失明了，但他并沒有放棄，他一直追隨著革命的隊伍，他受過很多創(chuàng)傷，還差點死亡了，但他并沒放棄，一直堅持、努力著，他的生活充滿了意義，每天都在努力，拼搏，至死方休!

保爾對革命的熱情，他的努力，他的堅持不懈，他的頑強……保爾的許許多多無一不震撼著我!

鋼鐵是怎樣煉成的，這是一句疑問句，這也是一句感嘆句。起初看到這標題，心中是充滿疑問，保爾用自己的努力、堅持，完美地詮釋了這個問題，等到讀完書中的故事，再讀這句話時，疑問變成感嘆，感嘆過程中的坎坷，感嘆成功的喜悅!保爾用他自身的故事告訴了我們：沒有人生下來就是天才，沒有人生下來便可以成功，要成功就必須克服大大小小的困難、失敗、還有挫折，經過堅持不懈的努力，才會有結果!

與保爾相比，我們真是太差勁了。保爾非常渴望學習的機會，而在我們之間，有些人有學習的機會卻不好好珍惜，常常會聽到一些抱怨，抱怨作業(yè)太多沒時間玩，抱怨學習有多無聊多討厭，不好好學習。在保爾打工時，我們還無憂無慮地玩，從來不擔心生活問題，在父母的庇護下，整天瘋瘋癲癲的。保爾的生活充滿了意義，而我們的生活可以說是混日子。我們要向保爾學習，不要虛度光陰，每天過得充實一些，多做些有意義的事，給自己爭取美妙的未來!

這本書讓我給我了許許多多的啟示，我一定要牢記在心，做個像保爾一樣的人!

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇4

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

整部小說的主要價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動中，雖然早以出現(xiàn)了無產階級文學的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質樸而言，都是一個新的高峰。

主人公保爾全身癱瘓，雙目失明后，一度苦惱不能自拔。他也曾經產生了自殺的念頭，但很快地，他對自己的行為想法感到可惡，惡狠狠的罵了起來：即使到了自己生活已經無法忍受的時候，也要設法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會，有益于人民!”就這樣，保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量，開始了常人難以想象的文學創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命全部經歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照。

我想，我國的創(chuàng)業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美妙生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美妙而努力奮斗。

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇5

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深深的被的不平凡經歷所感動，他不滿十歲就開始做童工，曾經三次被死神的黑翅膀碰過。后來，他的身體狀況日益惡化，在雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句的摸著寫，后來手連筆也拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中保爾堅強不屈的精神深深地打動了我。

一次，我寫作業(yè)寫到了深夜，手累的都快握不住筆了，睡意陣陣襲來，我真不想寫了。爸媽也勸我別寫了，說他們給老師寫個假條，明天補上就行了。這時，我想到了奧斯特