安徽省銅陵市實驗小學小學六年級小升初期末語文試題

安徽省銅陵市實驗小學小學六年級小升初期末語文試題看拼音寫詞語。páihuái

qīxī

jīnghuāng

bōli

shuǐgāng()

()

()

()

()（本題1分）下列帶點字的注音完全正確的一組是（

）A．挑剔（tì）

一律（lǜ）

攪和（huo）

一模一樣（mú）B．挪移（nuó）

黃燜雞（mēn）

處（chǔ）死

頭暈目眩（xuàn）C．祈禱（qǐ）

柵欄（zhà）

間斷（jiān）

鍥而不舍（qiè）D．火熾（chì）

畜養(yǎng)（xù）

菱角（líng）

萬象更新（gēng）下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．飛弛衣裳天奈之音余音繞粱B．爆布純熟輕歌慢舞畫龍點晴C．伶俐萍藻粉末登場字正腔園D．批閱袖筒曲終人散有板有眼下列句子與修辭手法對應錯誤的一組是（

）A．母親只是中國千百萬勞動者的一員，但是正是像母親這樣的勞動英雄，才有了我們幸福的今天。（比喻）B．天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。（擬人）C．老師聽了生氣地說：“你怎么能夠這樣來糊弄老師呢？”（反問）D．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（排比）下面四個句子中沒有語病的一句是（

）A．她畫的這幅畫夸張而傳神，連老師看了都忍俊不禁地笑了。B．如果我們生活富裕了，就不應該浪費。C．學好語文，是否認真聽講是關鍵。D．他明知難以抵賴，卻強裝鎮(zhèn)定地抽著煙，看著審訊人員。句子中的標點使用完全正確的一項是（

）A．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲了。B．松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧、馴良、很討人喜歡。C．山洪過后，人們出工收工趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。D．朋友送了我?guī)變孕秳⒑m小傳》、《卓婭和舒拉的故事》、《古麗雅的道路》……下列關于文學常識表述正確的一項是（

）A．《北京的春節(jié)》是一篇民俗散文，詳寫了臘八、除夕、正月十五，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風民俗畫卷。B．《兩小兒辯日》選自《孔子·告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。C．《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險記》的作者分別是笛福和馬克·吐溫。D．《十六年前的回憶》運用了首尾呼應、插敘和對比的寫作手法。排列句子。（

）①一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。②早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。③樹上的露水沙沙地落下來。④樹縫中間透出來的陽光，組成了無數(shù)五顏六色的光帶。A．②①③④

B．③①②④ C．④②③①

D．①③②④按要求寫句子。（1）讀句子，注意加點部分，寫一寫表達“激動”的句子。住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。我的作文獲獎了，_______________。（激動）（2）讀句子，試著寫一寫描寫人物外貌或神態(tài)的句子。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。____________________（3）仿寫句子，注意加點部分，引用名言來說明觀點。見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像語文家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。人總是要死的，但死的意義有不同。正如______________根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）窮則變，___________，______________?！吨芤住罚?）__________________，花重錦官城?！洞阂瓜灿辍罚?）水是眼波橫，__________________?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》（4）__________________？門前流水尚能西！——《浣溪沙》（5）一兒曰：“日初出______________，及日中則如盤盂，此不為______________？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中______________，此不為______________？——《兩小兒辯日》（6）人總是要死的，______________。為人民利益而死，______________。替法西斯賣力，替______________，______________?！稙槿嗣穹铡肪C合性學習。春節(jié)是我國最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，每當此時，神州大地到處張燈結彩，迎春接福。讓我們走進春節(jié)，看一看家鄉(xiāng)“過年”的習俗吧！（1）、選春聯(lián)。春聯(lián)起源于桃符，是過春節(jié)的重要標志。當人們在家門口貼上春聯(lián)的時候，意味著春節(jié)正式拉開序幕。請利用下列選項組合出一幅春聯(lián)。（填序號）①一年四季春常在②春回大地人間暖③歲歲平安福壽多④福降神州喜臨門⑤福喜盈門⑥萬象更新⑦喜迎新春上聯(lián)：_________________________下聯(lián)：_________________________橫批：_________________________（2）、吃年菜。過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高；過年的時候吃魚，寓意_________________。（3）、送祝福。拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，是人們辭舊迎新的開始，大家互相祝賀，初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，請在下列長輩中任選一人，給他們拜年，寫出你對他們的祝福。①爺爺②媽媽③叔叔④阿姨____________________________________________文言文閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒（lěi）而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。12、下列句子中加點的“走”與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項是（

）A．車剛開走 B．奔走相告 C．說走了嘴13、翻譯下列句子。（1）兔走觸株，折頸而死。____________________________________________________________________（2）兔不可復得，而身為宋國笑。__________________________________________________________________14、為什么宋人沒有再得到兔子？___________________________________________________________15、這個故事告訴我們一個什么道理？_______________________________________________________________閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。五月初五端午節(jié)※2008年起，端午節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。※2009年9月，中國端午節(jié)列入世界非物質文化遺產(chǎn)，成為中國首個入選世界非物質文化遺產(chǎn)的節(jié)日。世界各地的特色“端午”16、端午節(jié)已有________多年歷史。它的由來，最受認同的是紀念________說。17、在晉代，______被定為端午節(jié)食品，在_______代開始出現(xiàn)蜜餞粽。在端午，英國的__________、馬來西亞的裹粽比賽、韓國的________端午祭都很有特色。18、端午節(jié)是我國首個入選世界_______的節(jié)日。我們是從______年開始在端午節(jié)這一天放假的。19、端午節(jié)是中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，另外三個是春節(jié)、_______節(jié)、中秋節(jié)。我知道春節(jié)的習俗有_________________等。閱讀下面文章，完成問題。蘑菇轉了一個彎①那年，我即將大學畢業(yè)，為了找家單位，天天出去“掃街”，但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業(yè)，找了幾家建筑設計院，人家要的不是博士就是碩士。一家公司的負責人看著我的簡歷說：“你讀書時，還獲過不少獎，不錯！可是，我們這里暫時不缺建筑設計方面的人才，要不你先來我們這里干個保安什么的吧！等有機會再安排你?！雹谶@番話點燃了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個優(yōu)秀畢業(yè)生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時間我非?？鄲?，就回了趟老家。③父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向父親說了。④父親聽后笑了笑，說：“現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的年輕人很多。算了，別想了。哎，對了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天咱們?nèi)ゲ赡⒐桨?。”⑤父親的話引起了我對兒時生活的回憶……⑥這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味……⑦沒想到第二天早晨，當我和父親來到山上時，已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說：“咱們晚了一步?！蔽衣犃撕苁航裉斓哪⒐綔炔怀闪恕８赣H看出了我的心思，就說：“咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農(nóng)藥，也是綠色食品呢！”⑧于是，我和父親就動手采了起來。別看父親五十出頭的人了，手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果，父親說：“今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會壞的，咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給店主?！雹釠]想到還真賣了不少錢！這時，父親讓我在水果店等他片刻。一會兒父親就拎了滿滿一袋子東西回來了。⑩午飯時，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯，我很吃驚：蘑菇不是都讓人采走了嗎？父親看出了我的疑惑，說：“蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實，當很多人都在搶同一樣東西時，我們不一定能夠順利得到，有時候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因為捷徑并不多。可是你不明白這個道理??！”我明白父親的用意了，父親是用這件事來啟發(fā)我啊！后來，我還是去那家公司做了保安，一個偶然的機會，領導發(fā)現(xiàn)了我的才能。當時領導很驚詫地問我：“原來你還是個專業(yè)人才，怎么愿意做保安呢？”我告訴他：“我不來公司做保安，你就不會發(fā)現(xiàn)我的才能。”父親已經(jīng)使我學會了讓蘑菇轉了一個彎。20、第①段中的“掃街”在文中的意思是____________。21、請將文中的畫線句改為反問句。__________________________22、小說情節(jié)一波三折，引人入勝。請在下面空格處填上恰當?shù)膬?nèi)容。()——父親提議上山采蘑菇——()“我們”采摘山果，賣了不少錢——()——父親解惑，“我”去公司做保安。23、文中的父親是一個怎樣的人？請做簡要分析。_________________________24、下列對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．面對挫折，不要氣餒，只要堅持，就會有成功的一天。B．只要目標明確，有時候走一點兒彎路同樣能夠取得成功。C．如果善于發(fā)現(xiàn)，生活中就有一條捷徑等你去走。D．有時候換一種方式，打破思維定式，也許離成功更近。25、請你根據(jù)上下文的情節(jié)進行合理想象，適當運用描寫方法，再現(xiàn)第⑤段中“我”兒時生活的情景。（80字左右）______________________________________習作（任選一題）題目1：《成長需要________》題目2：《有你真好》提示：選擇題1，請注意將題目補充完整。選擇題2，生活之路，總有師友相助；成長之路，總有真情相伴。請拿起手中的筆，以此為題，寫下師長、親友……伴你成長的經(jīng)歷和感受吧！。要求：任選一題，完成習作。除詩歌創(chuàng)作之外，不拘形式。內(nèi)容具體，要表達真情實感。注意語句通順，不寫錯別字?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除1．

徘徊

棲息

驚慌

玻璃

水缸【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“息、慌、璃、缸”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構，要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】（本題1分）高年級教學中，更應該聚焦于學生的多音字訓練，讓學生分辨出平時容易混淆的拼音，幫助學生規(guī)范普通話。其中A選項中“挑剔”的“剔”讀“tī”，B選項中“黃燜雞”的“燜”讀“mèn”，C選項中“祈禱”的“祈”讀“qí”，“間斷”的“間”讀“jiàn”，所以選擇D，此題考查學生的辨析字音的能力。3．D解析：D【詳解】考查對字形的辨析能力。A項，有誤。飛弛應改為：飛馳。意思是：（動）（車、馬）很快地跑。天奈之音應改為：天籟之音。意思是：形容聲音十分動聽悅耳，是音樂的最高境界。B項，有誤。爆布應改為：瀑布。意思是：（名）從山巖或河道上突然陡直地流下來的水，遠看好像垂掛著的白布。輕歌慢舞應改為：輕歌曼舞。意思是：輕松愉快的音樂和柔和優(yōu)美的舞蹈。C項，有誤。粉末登場應改為：粉墨登場。意思是：化裝上臺演戲，今多比喻登上政治舞臺（含譏諷意）。字正腔園應改為：字正腔圓。意思是：形容歌唱咬字清楚，腔調(diào)圓潤。4．A解析：A【分析】這道題考查學生對修辭方法的理解并運用，主要結合具體語境分析【詳解】A答案是像字句，沒有把……比作……，所以不是比喻句。5．D解析：D【分析】這道題考查學生病句修改?！驹斀狻緼答案語義重復，“忍俊不禁”意思是忍不住要發(fā)笑。B答案關聯(lián)詞搭配不當，應該改成“哪怕……也”。C答案前后矛盾，屬于“一對多”錯誤，應去掉“是否”。6．C解析：C【詳解】考查對標點運用的辨析。標點符號包括點號和標號兩大類。常見的點號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號。常見的標號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號。A項有誤，“買種”“翻地”“播種”‘澆水”是并列關系的詞語，中間加頓號。B項有誤，“松鼠是一種漂亮的小動物”是一句話中間的停頓，后面加逗號，“馴良”后面加逗號，“松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧、馴良，很討人喜歡”是一句話中間的停頓，后面加逗號。C項正確。D項有誤，書名號中間去掉頓號，因為連續(xù)列舉書名，用了書名號，不再添加頓號。7．C解析：C【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。A項，《北京的春節(jié)》除了詳寫臘八、除夕、正月十五，還詳寫了臘月二十三，正月初一。描繪的是“老北京”春節(jié)的民風民俗畫卷。B項，《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》，記錄孔子思想和言行的名著是《論語》。C項，正確。D項，《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，運用了首尾呼應、倒敘和對比的寫作手法。不是“插敘”。8．A解析：A【詳解】略9．

我高興得走路都飛起來了。

他黑黝黝的臉上長滿了密匝匝的絡腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。

司馬遷說的，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！驹斀狻浚?）此題考查詞語造句的能力。解答此類題，學生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。（2）本題旨在考查學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設計合情合理，表述只要合理即可。此題要求仿寫人物外貌或神態(tài)的句子。（3）仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結構、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結構一致；修辭相仿的要求。首先應注意引用了名言名句來表達觀點，再注意句子結構。根據(jù)語境我們可以選擇司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句名言。10．

變則通

通則久

曉看紅濕處

山是眉峰聚

誰道人生無再少

大如車蓋

遠者小而近者大乎

如探湯

近者熱而遠者涼乎

但死的意義有不同

就比泰山還重

剝削人民和壓迫人民的人去死

就比鴻毛還輕【詳解】（1）本題考查諺語俗語。窮則變，變則通，通則久。意思：事物發(fā)展到了極點則變化，變化則通達，能通達，則能恒久。指事物發(fā)展到了極點，就要發(fā)生變化，才會使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。道行不通時選擇變化，變化了后就會豁然開朗，行得通則可以長久。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。（3）本題考查詩詞歌賦默寫。宋代王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（4）本題考查詩詞歌賦默寫。宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（5）本題考查文言文默寫。列子的《兩小兒辯日》孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（6）本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。出自課文《為人民服務》11．

②

④

⑤

年年有余

親愛的媽媽，祝愿您在新的一年里身體健康，笑口常開！【詳解】1．本題考查春聯(lián)的理解與運用。對聯(lián)的特點是既要有“對”，又要有“聯(lián)”。形式上成對成雙，彼此相“對”；上下文的內(nèi)容互相照應，緊密聯(lián)系。對聯(lián)的特點概括起來是“六相”，分敘如下：一是字數(shù)相等、二是詞性相當、三是結構相稱、四是節(jié)奏相應、五是平仄相諧、六是內(nèi)容相關?！按夯卮蟮厝碎g暖，福降神州喜臨門。”上聯(lián)講的是春節(jié)到了，春天重新回歸大地，人間開始變得溫暖。下聯(lián)講的是春節(jié)到的時候，福運也降臨整個神州大地，歡喜也將到家里來。這是借新春佳節(jié)來臨，春天回歸，對新一年美好的祝愿。橫批為：福喜盈門。（2）、本題考查傳統(tǒng)節(jié)日中習俗的寓意。過年的時候吃魚，寓意年年有余。因為魚和余讀音上相同，過年吃魚就寓意著年年有余，來年的生活有頭有尾。（3）、本題考查語言表達。給長輩送祝福，可祝福長輩健康長壽，萬事如意。送祝福只要能夠結合“春節(jié)”的情境，表達美好的祝愿即可。12．B解析：12、B13、

一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。

兔子沒再等到，他自己卻成了宋國人的笑柄。14、得到兔子只是偶然發(fā)生的一件事。15、要想有收獲，就應該自己去努力，去創(chuàng)造機會，而不是心存僥幸，傻傻地等待?！痉治觥孔g文：宋國有個農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。而今居然想用過去的治國方略來治理當今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯誤呀！12、本題考查的是字詞的解釋和分析，在本題中，“兔走觸株”中的“走”意思是跑，所以意思相同的是“奔走相告”中的“走”也是跑的意思。13、本題考查的是句子的翻譯，要結合重點字詞進行整句話的翻譯即可?？山Y合譯文進行分析。14、本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和分析，結合文章的主要內(nèi)容可以得出，宋人沒有再得到兔子是因為得到兔子只是偶然發(fā)生的一件事。15、本題考查的是文章告訴我們的道理，結合文章的主要內(nèi)容進行分析，可以得出這個故事告訴我們的道理是要想有收獲，就應該自己去努力，去創(chuàng)造機會，而不是心存僥幸，傻傻地等待。13．16、

2000

屈原17、

粽子

宋

“劍橋端午龍舟節(jié)”

江陵18、

非物質文化遺產(chǎn)

200819、

清明

貼春聯(lián)、拜年、守歲、放鞭炮14．20、滿大街尋找工作21、我不來公司做保安，你怎么會發(fā)現(xiàn)我的才能呢？22、

“我”尋工作不得，回到老家

因為人多，“我們”未采到蘑菇

父親買蘑菇，為“我”做湯解析：20、滿大街尋找工作21、我不來公司做保安，你怎么會發(fā)現(xiàn)我的才能呢？22、

“我”尋工作不得，回到老家

因為人多，“我們”未采到蘑菇

父親買蘑菇，為“我”做湯23、尊重、理解孩子；善于引導，講究方法，有智慧。24、D25、那時的我，天真活潑，最開心的事就是和父親一起去山上采蘑菇。天還沒亮就起床，那時山上還彌漫著一層薄薄的霧氣，父親把我背在身上，我數(shù)著天上的星星，聞著父親身上的味道，那是我最幸?？鞓返臅r刻?！窘馕觥?0、此題主要考查學生理解詞語的特殊含義，同時也考查標點符號的作用。解釋詞語時需先解釋詞語的本義，再聯(lián)系文章內(nèi)容和語境解釋。此題中要求解釋詞語在文中的意思，因此無需解釋本義。首先“掃街”有引號，此處表示特殊含義，與真正的掃街不同。在這里聯(lián)系文章內(nèi)容看，由“那年，我即將大學畢業(yè)，為了找家單位，天天出去“掃街”，但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業(yè)，找了幾家建筑設計院，人家要的不是博士就是碩士?！边@段話可知，“掃街”是滿大街找工作的意思。21、此題考查學生句式變換。句式變換要求句式可變，但不能改變句子原來意思，這里考查學生陳述句變反問句。陳述句變反問句時，需要改變標點符號，句號變?yōu)閱柼?；加上疑問詞和語氣詞，“難道”“怎么”“嗎”“呢”等；有否定詞則刪，無否定詞則加。因此可以得出答案：我不來公司做保安，你怎么會發(fā)現(xiàn)我的才能呢？22、此題考查學生理解故事情節(jié)和概括的能力。解答此題關鍵是在于學生對課文大意的理解，需要抓住關鍵的詞句來梳理故事情節(jié)，同時也需要根據(jù)所給的情節(jié)進行解答。所給情節(jié)“父親提議上山采蘑菇”是由文章第四段得知，因此可知①處答案由前三段進行概括，得出答案：“我”尋工作不得，回到老家；情節(jié)“我們采摘山果，賣了不少錢”由文章第八段得知，因此可知②處可由“當我和父親來到山上時，已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說：“咱們晚了一步?！蔽衣犃撕苁航裉斓哪⒐綔炔怀闪?。”這句得出答案：因為人多，“我們”未采到蘑菇；從“午飯時，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯。”“蘑菇是我用賣山果的錢買的。”這些句子可以知道因為我們未采到蘑菇，父親用了采摘山果賣的錢買來蘑菇為我做湯，故③處答案概括為：父親買蘑菇，為“我”做湯。23、此題考查學生分析人物形象的能力。要求分析父親的人物形象，并做簡要分析，學生則需要結合文段中對父親的描寫片段來概括。父親對于“我”的失落，沒有指責埋怨，而是“笑了笑”，叫“我”去采蘑菇；蘑菇?jīng)]有采到，父親沒失望，領“我”摘山果；父親賣了山果買蘑菇，讓“我”喝上蘑菇湯；父親語重心長開導“我”，使我醒悟。由父親的這些言行，我們可以看到一位具有豐富經(jīng)驗和生活智慧，善于引導和教育孩子，充滿深厚父愛的父親。24、此題考查學生對文章主旨的理解掌握。學生需要抓住文章中的關鍵詞句來歸納文章主題。本題主要寫“我”的失落——轉彎——成功，其中“轉彎”是關鍵，關鍵在于從父親那得到的啟發(fā)“其實，當很多人都在搶同一樣東西時，我們不一定能夠順利得到，有時候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因為捷徑并不多?？墒悄悴幻靼走@個道理?。　?，這句話就是本文的關鍵句，“我”幡然醒悟，決定去做保安，到后面才能被發(fā)現(xiàn)，開始新的人生。因此，本題答案D符合。25、此題考查學生的語言表達能力，為開放類試題，無統(tǒng)一答案，言之有理，符合題目要求即可。根據(jù)上下文的語境“哎，對了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天咱們?nèi)ゲ赡⒐桨??！薄案赣H的話引起了我對兒時生活的回憶……”“這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味……”，我們可以推知，作者兒時的生活一定與采蘑菇和吃蘑菇有關，兒時一定是自由快樂的，因此寫題時從這方面出發(fā)即可。15．范文：

成長需要挫折

平靜的湖面，鍛煉不出精悍的對手；安逸的生活，培養(yǎng)不出時代的偉人。在人生的道路上唯有經(jīng)歷解析：范文：

成長需要挫折

平靜的湖面，鍛煉不出精悍的對手；安逸的生活，培養(yǎng)不出時代的偉人。在人生的道路上唯有經(jīng)歷過挫折，才會使我們不斷成長！就拿我來說吧！我