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文檔簡介
四川省樂山市沙灣區(qū)2024年中考歷史仿真試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.據(jù)《漢書》記載:“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首賜爵一級,欲為官者五十石”。這反映了當時的秦國()A.重視農業(yè),獎勵耕織 B.由國君直接派官吏治理地方C.根據(jù)軍功的大小授予爵位 D.嚴明法度,加強對人民的管理2.為下列一組圖片歸納的主題最恰當?shù)氖茿.中華民族的抗日戰(zhàn)爭 B.人民解放戰(zhàn)爭C.近代化的探索 D.中國新民主主義革命的歷程3.小明正在閱讀列夫托爾斯泰的作品。他不應閱讀的是A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《復活》C.《神曲》D.《安娜·卡列尼娜》4.“在長達一千多年的時間里,它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明串聯(lián)在了一起?!边@里的“它”是指A.大運河B.絲綢之路C.鑒真東渡D.玄奘西游5.據(jù)《漢書》載,?;韬顒①R不學無術、不尊禮儀、掠取女子,終被霍光所廢;近年對劉賀墓考古出土了《論語》《禮記》等儒家簡書,及繪有孔子圖象、載其傳記的矩形銅鏡。有人據(jù)此判斷,劉賀是一個有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄,《漢書》中對劉賀的記載不足為信。據(jù)此可知A.出土文物最接近于真實的歷史B.文獻記載具有主觀性不足為信C.史料實證需要科學嚴謹?shù)膽B(tài)度D.歷史敘述相互印證可還原真相6.巴爾扎克被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”,他的作品塑造出許多令人印象深刻的人物形象給后人留下了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的變遷史。下面屬于他的代表作品的是A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《哈姆雷特》 C.《向日葵》 D.《人間喜劇》7.《告同胞書》40周年,“九二共識”“汪辜會談”等流行語的出現(xiàn),生動再現(xiàn)了改革開放時期我國A.外交事業(yè)取得突破B.兩岸關系發(fā)展密切C.人民生活水平提高D.民主法治逐步健全8.西周時期,周王對墓葬用品的規(guī)定嚴格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”材料反映的本質問題是A.西周社會呈現(xiàn)等級森嚴的特征 B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經濟發(fā)展不平衡9.觀察下圖所反映的現(xiàn)象判斷下列作品最有可能描述分析這類現(xiàn)象的是A.《自然科學的數(shù)學原理》B.《物種起源》C.《復活》D.《人間喜劇》10.優(yōu)秀的歷史影視是對歷史的生動再現(xiàn),下列影片反映的歷史事件按時間先后排序是()A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.②①④③11.下面是兩條重要的交通路線圖,它們開通的共同作用是A.促進了資本主義經濟的發(fā)展B.促進歐洲大西洋沿岸經濟的繁榮C.促進了漢與西域的經濟文化交流D.促進了不同地區(qū)和國家的經濟文化交流12.梁啟超在1905年發(fā)表的文章中指出:“現(xiàn)今之中華民族自始本非一族,實由多民族混合而成”。中華民族中的回族形成于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝13.1890年,《教育敕語》的頒布,最終確定了教育方針,日本完成了教育改革,其中強化“以賦予神權的天皇的名義,使國民服從天皇”。這說明明治維新()A.是一次以維護封建統(tǒng)治為目的改革B.使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路C.保留了大量舊制度的殘余D.大力發(fā)展近代經濟14.總書記在十九大報告中指出:中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。前輩譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡,他們堅守的的“初心”是A.推翻滿清政府 B.實行君主立憲 C.實現(xiàn)民主共和 D.挽救民族危亡15.一些重大的歷史事件會對歷史進程產生深遠的影響。以下搭配正確的有()①中共二大﹣﹣第一次提出反帝反封建的民主革命綱領②鴉片戰(zhàn)爭﹣﹣中國近代史的開端③莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)的轉折點④《聯(lián)合國憲章》的簽署﹣﹣世界反法西斯同盟的正式建立A.①② B.③④ C.①③ D.②④16.俄國1861年改革和日本明治維新的共同點不包括(
)A.改革不徹底,保留了大量封建殘余 B.走上了資本主義道路C.提出向西方學習 D.都是自上而下的資產階級改革17.20世紀30年代,在中國大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲,這些歌曲所反映的共同時代主題是:A.歌頌祖國 B.謳歌人民 C.抨擊時政 D.抗日救亡18.“短短幾千字,卻是第一次把國王和貴族之間的權利關系,轉化為明確的法律文字。從此以后,英國國王的權力不再是至高無上的,他只能在法律的限制之下行使權力?!睋?jù)此推斷,該文件是A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《拿破侖法典》19.旅游拍照發(fā)發(fā)朋友圈,逛街付款掃掃二維碼。這種便捷的交流方式得益于A.航天技術的進步B.生物技術的突破C.網絡技術的發(fā)展D.新材料技術的應用20.杜甫在《無家別》中寫道:“寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百余家,世亂各東西。存者無消息,死者為塵泥?!泥徍嗡校恳欢瞎哑?。”這首詩主要反映了A.五代十國的更迭B.安史之亂的影響C.宦官專權的嚴重D.黃巢起義的破壞21.盛世是指興盛的時代,一般公認的盛世有西漢的“文景之治”,唐代的“貞觀之治”“開元盛世”,以及清代的“康乾盛世”等。這些盛世景象都有一些共同的特點,包括①國家統(tǒng)一,社會安定②經濟繁榮③統(tǒng)治者采取安民政策④加強思想控制,嚴禁外來思想A.①②③④B.①②③C.①②D.③④22.《共產黨宣言》中寫道:“過去的一切運動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。無產階級,現(xiàn)今社會的最下層,如果不炸毀構成官方社會的整個上層,就不能抬起頭來,挺起胸來。”由此可見,《共產黨宣言》提出A.為廣大人民謀利益,建立無產階級政權B.參與國家管理,維護無產階級利益C.通過改革建立社會主義國家D.推翻封建等級制度,建立無產階級政權23.宣傳報道帶有鮮明的時代印記。與如圖類似的報道會出現(xiàn)在A.第一個五年計劃時期B.“大躍進”時期C.“文化大革命”時期D.社會主義現(xiàn)代化建設新時期24.號召“全世界無產者聯(lián)合起來”的《共產黨宣言》發(fā)表于1848年,它的發(fā)表標志著A.十月革命爆發(fā) B.巴黎公社建立C.馬克思主義誕生 D.第一國際成立二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1919年________的爆發(fā)揭開了新民主主義革命的開端;1956年,_________的完成,標志著中國進入了社會主義初級階段。26.奧林匹亞神廟中的_____________________是古代世界七大奇跡之。27.周年紀事體現(xiàn)社會生活的變化。222年,孫權稱吳王,國號吳。的局面形成。1869年,美國人發(fā)明了賽璐珞的制造技術,現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。1909年以為首的中國工程技術人員獨立自主建成的第一條鐵路干線是京張鐵路。1979年,通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》,實現(xiàn)婦女和男性的完全平等,還需要人類社會不斷努力。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?29.(6分)閱讀材料,辨析作答。(1)根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點?(2)有人認為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎?結合所學知識簡要說明理由。30.(7分)現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動演變而來,讀下列材料,回答問題:時期人物游歷及成就春秋孔子周游列國,宣傳自己的思想,他的核心思想是:①西漢張騫出西域,到達很多國家,加強了西漢與西域各國的聯(lián)系。②玄奘西游天竺,研習佛法,并將沿途的風土人情等介紹到中國。明朝鄭和七下西洋,到達30多個國家和地區(qū),其意義是:③(1)以上表格中,①、②、③處分別填寫什么內容?“一帶一路”是對古代絲綢之路的傳承和提升,以上人物中曾為絲綢之路的開通做出貢獻的是誰?河南省是旅游大省,境內有很多人類文化遺產,請你推薦其中一個著名景點并說明推薦理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)所學可知,公元前356年,秦孝公決心任用商鞅實行變法。商鞅變法規(guī)定,國家獎勵軍功,按功受爵,即根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。本題材料“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首踢爵一級,欲為官者五十石”反映的是軍事上獎勵軍功,按功授爵的措施,所以C項符合題意。A項屬于商鞅變法經濟上的措施,BD項屬于商鞅變法政治上的措施。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。2、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,1919年的五四運動是新民主主義革命的開始,1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),主要戰(zhàn)役是臺兒莊戰(zhàn)役,1946年解放戰(zhàn)爭爆發(fā),主要戰(zhàn)役有渡江戰(zhàn)役,1949年,開國大典標志著新中國成立,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故答案是D。3、C【解析】
依據(jù)所學可知,托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家,批判現(xiàn)實主義文學巨匠,長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》、《安娜·卡列尼娜》通過歷史事件、家庭關系以及地主和農民之間的矛盾描述了沙皇俄國的社會生活,故ABD不合題意;但丁是文藝復興運動的先驅,他的作品《神曲》抨擊天主教會的罪惡,被認為是歐洲從中世紀向近代社會過渡的標志,故C列夫托爾斯泰的作品,符合題意。故此題選C。4、B【解析】結合所學知識可知,公元前138年和公元前119年,漢武帝兩次派遣張騫出使西域后,漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。從此之后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊,今新疆地區(qū),運轉西亞,再轉運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道——絲綢之路。正是這條商路,把把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等串聯(lián)在了一起。所以選B。5、C【解析】
根據(jù)題意《漢書》記載的劉賀為人和劉賀墓考古挖掘劉賀的古物反映的情況截然不同。據(jù)所學,劉賀墓考古挖掘屬于第一手資料,第一手資料更真實的反映歷史;《漢書》是人對歷史的記載,文獻記載具有編者和記載者的主觀性,與實際情況可能存在一定差異。C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C。6、D【解析】
《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實主義文學作品,被稱為“資本主義社會的百科全書”,D正確;《戰(zhàn)爭與和平》是列夫·托爾斯泰的作品,A排除;《哈姆雷特》是莎士比亞的作品,B排除;《向日葵》是梵高的作品,C排除。故選D。7、B【解析】
依據(jù)題干“九二共識”“汪辜會談”的信息,結合所學知識可知,1992年,九二共識提出了兩岸均堅持一個中國的原則,促進了兩岸的友好往來,“汪辜會談”是在兩岸兩會于1992年達成的“九二共識”的基礎上舉行的,“汪辜會談”就加強兩岸經濟合作和科技、文化、青年、新聞等領域的交流進行了協(xié)商,簽署了四項協(xié)議,受到了海峽兩岸和國際社會的普遍好評,由此可知,“九二共識”“汪辜會談”等流行語的出現(xiàn),生動再現(xiàn)了改革開放時期我國兩岸關系發(fā)展密切,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。8、A【解析】
由“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”可知,材料中規(guī)定地位高的人用的鼎多,地位低的人用的鼎少,可見反映的本質問題是西周社會呈現(xiàn)等級森嚴的特征,A符合題意;BCD項內容材料中沒有體現(xiàn),排除,故選擇A?!军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記西周分封制的相關史實。9、B【解析】
依據(jù)圖片信息并結合所學可知,1859年,達爾文發(fā)表《物種起源》,提出了“進化論”的思想,指出一切物種都是在不斷的變化之中,都經歷了由低級到高級、由簡單到復雜的演變過程。第一次把生物學建立在完全科學的基礎之上,從而完整地確立了生物進化學說。題干中漫畫是反對達爾文的進化論思想,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。10、D【解析】試題分析:本題主要考查識圖和讀圖能力。四幅圖片中,圖①火燒圓明園發(fā)生于1860年;圖②林則徐于1839年領導虎門銷煙,并在1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,組織軍隊抵抗英軍侵略;圖③八國聯(lián)軍于1900年發(fā)動侵華戰(zhàn)爭;④甲午風云反映的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭的史實。故答案選D?!究键c定位】人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭;人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行;人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭;人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭11、D【解析】
依據(jù)題干圖片信息可知,左圖是新航路開辟路線圖,它促進了歐洲資本主義經濟和發(fā)展和歐洲大西洋沿岸經濟的繁榮,也促進了不同地區(qū)和國家的經濟文化交流;右圖是我國古代陸上絲綢之路路線圖,它促進了漢與西域的經濟文化交流,也促進了不同地區(qū)和國家的經濟文化交流。由此可見,它們開通的共同作用是促進了不同地區(qū)和國家的經濟文化交流。故答案選D。12、C【解析】依據(jù)所學知識可知,唐朝以來,有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居。元朝時又有大批遷入中國,他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時逐漸形成一個新的民族——回族,C項符合題意;ABD三項和題干信息不符。故選C。13、C【解析】
根據(jù)所學可知:明治維新是一次資產階級性質的改革,故A錯誤。明治維新雖然使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,但題干說的是明治維新中的教育改革,和題干不符合,故B不符合題意。教育改革卻強化“以賦予神權的天皇的名義,使國民服從天皇”,說明明治維新保留了大量舊制度的殘余,故C符合題意。題干中不能體現(xiàn)發(fā)展近代經濟,故D不符合題意。故選C。14、D【解析】
根據(jù)題干“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!薄扒拜呑T嗣同選擇為變法流血犧牲、鄧世昌選擇與敵人同歸于盡?!苯Y合所學知識可知,譚嗣同用生命來喚醒中國國民的民族意識。鄧世昌為國家犧牲自我,是民族英雄,可見“初心”指的是挽救民族危亡,故選項D符合題意;辛亥革命推翻滿清政府,故選項A不符合題意;清末新政的內容之一是在中國推行君主立憲,故選項B不符合題意;《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的是民主共和,故選項C不符合題意;故選D。15、A【解析】
依據(jù)所學可知,1922年7月,中國共產黨在上海召開第二次全國代表大會。大會重申了黨的最終奮斗目標是建設共產主義,同時制定了黨的最低綱領。綱領規(guī)定,在民主革命階段,黨的主要任務是打倒軍閥,推翻帝國主義,將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國。這樣,中國共產黨就在中國歷史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領;1840年,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,于1842年清政府被迫與英國簽訂喪權辱國的中英《南京條約》,鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,所以①②正確,A項符合題意。③斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點,AC項排除;④《聯(lián)合國家宣言》的簽署標志著世界反法西斯同盟的正式建立,D排除。故選A。16、C【解析】
從題型而言屬于否定式選擇題宜用排除法,材料問題強調的是俄國1861年改革和日本明治維新的共同點,依據(jù)所學可直接判斷出俄國農奴制改革沒有提出向西方學習,C項只符合日本明治維新的特征。故C符合題意。依據(jù)所學知識可知俄國1861年改革和日本明治維新改革都促進了本國經濟的發(fā)展,此后都走上了資本主義的道路。都是自上而下的資產階級性質的改革。改革都保留了大量的封建殘余。都走上了對外侵略擴張的道路。故ABD三項是二者的共同點,不符合題意。故選C。17、D【解析】
《松花江上》、《義勇軍進行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲都創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期,所反映的共同時代主題是抗日救亡,故D符合題意;歌頌祖國、謳歌人民、抨擊時政與《松花江上》、《義勇軍進行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲的時代主題不符,排除ABC。故選D。18、A【解析】
結合所學知識可知,英國資產階級革命后,1689年,議會通過了《權利法案》,重申英國人“自古就有的權利”,如議會定期召開、享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等?!稒嗬ò浮愤€規(guī)定,國王不經議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征收捐稅。選項A符合題意;《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭時期發(fā)表的;《人權宣言》是法國大革命時期頒布的;《拿破侖法典》是拿破侖帝國時期頒布的;選項BCD不符合題意,故選A。19、C【解析】依據(jù)課本所學,第三次科技革命開始于20世紀四五十年代,它以電子計算機的廣泛使用為核心,主要發(fā)明有計算機和網絡,把人們帶入了“信息時代”,微信的流行正是第三次科技革命中網絡技術發(fā)展的表現(xiàn)。C項符合題意;ABD三項也是第三次科技革命的成就,但是與微信無關,不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。20、B【解析】
根據(jù)題干信息“寂寞天寶后,園廬但蒿藜.我里百余家,亂世各東西.存者無消息,死者為塵泥”,結合所學知識可知,材料反映了天寶年間遭逢亂世,鄉(xiāng)親四處逃難,田園房屋荒廢,蒿藜叢生,滿目寂寞凄涼的景象;“世亂”指的是安史之亂。選項B符合題意;選項ACD與題干內容不符,故選B。21、B【解析】依據(jù)所學知識,文景時期,政治清明,經濟發(fā)展,人民生活安定。這一時期的統(tǒng)治局面,歷史上稱為“文景之治”。唐太宗統(tǒng)治期間政治比較清明,經濟得到進一步發(fā)展,國力強盛,文教昌盛,由于唐太宗的年號為“貞觀”歷史上稱這段時期為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史稱為“開元盛世”。在清朝的康熙到乾隆年間,經濟迅速恢復,國力空前強盛,史稱“康乾盛世”。由此可知,這些盛世局面共同的特點包括①項國家統(tǒng)一,社會安定、②項經濟繁榮、③項統(tǒng)治者采取安民政策,故選B。22、A【解析】
依據(jù)所學可知,1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生開辟了國際工人運動的新局面,成為無產階級銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動、如果不炸毀構成官方社會的整個上層,就不能抬起頭來,挺起胸來”可知,無產階級的運動具有廣泛的群眾性,馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,為廣大人民謀利益,建立無產階級政權,故A符合題意;題干沒有涉及參與國家管理,維護無產階級利益、通過改革建立社會主義國家、推翻封建等級制度,建立無產階級政權,故BCD不合題意。故此題選A。23、B【解析】
依據(jù)題干“早稻畝產三萬六千九百多斤”及所學知識可知,這是大躍運動浮夸風的表現(xiàn)。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足,對如何建設社會主義缺乏經驗,又急于求成,忽視了經濟發(fā)展的客觀規(guī)律。1958年黨發(fā)動的“大躍進”運動,導致以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風為標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫。故正確答案為B。ACD均與圖片報道不符,故選B。24、C【解析】
1848年發(fā)表的《共產黨宣言》是德意志人馬克思和恩格斯兩人為共產主義者同盟起草的綱領性文件,它闡述了科學社會主義的基本原理,它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,C正確;1917年十月革命爆發(fā),時間不符,A排除;1871年巴黎公社建立,時間不符,B排除;1864年第一國際成立,時間不符,D排除。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、五四運動三大改造【解析】
根據(jù)所學知識,1919年五四運動爆發(fā),無產階級登上了歷史的舞臺,標志著中國新民主主義革命的開端。1956年底,三大改造的完成,標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據(jù)主導地位,從此,社會主義制度在我國基本建立起來。我國開始進入社會主義初級階段。26、宙斯像;【解析】
結合所學知識可知,希臘的人物雕刻藝術達到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。27、(1)三國鼎立。(2)海厄特。(3)詹天佑。(4)聯(lián)合國大會?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學知識可知,220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝,在洛陽稱帝,國號魏。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢。222年,孫權稱吳王,國號吳。三國鼎立的局面形成。(2))根據(jù)所學知識可知,1869年,美國科學家海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術,現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。(3))根據(jù)所學知識可知,1909年,在總工程師詹天佑的主持下,中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線京張鐵路全線通車。(4))根據(jù)所學知識可知,1979年,聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》,現(xiàn)在婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權利。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認同材料一,回答符合下列要點即可:政治清明,經濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農民階級之間的矛盾無法調和等。(3)減輕人民負擔,發(fā)展農業(yè)生產。去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余【解析】
(1)根據(jù)所學可知:漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息,社會穩(wěn)定,生產發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治;唐朝李世民發(fā)展生產,重用人才,出現(xiàn)了貞觀之漢;唐玄宗時,發(fā)展生產,重用人才,出現(xiàn)了開元盛世。(2)此問相對開放,如認同材料一,回答符合下列要點即可:文帝景帝時期,繼續(xù)休養(yǎng)生息政策;注重農業(yè)生產;重視以德化民;提倡勤儉治國;政治清明,經濟發(fā)展
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