2024年六年級下學(xué)期語文名著閱讀《魯濱遜漂流記》相關(guān)練習(xí)含答案

20.光明中學(xué)六(7)班的小明同學(xué)最近參加古詩文閱讀大賽，沒有獲獎，心情非常低落。你作為他的好朋友發(fā)現(xiàn)后，也許會這樣勸他：“我們剛學(xué)過英國作家（1）笛福(1分)(人名)寫的《魯濱遜漂流記》，魯濱遜流落荒島，但是他依靠（2）_______________(品質(zhì))創(chuàng)造了奇跡，比如小說中寫到（3）

(具體情節(jié))。我相信，你也終將迎來屬于你的‘奇跡’?！?5分)(2+2)例一：永不言棄。在孤島上，魯濱遜為了獲得穩(wěn)定的食物來源，嘗試播種大麥和水稻，雖然第一次失敗了，但他鍥而不舍，總結(jié)經(jīng)驗，終于成功。例二：堅忍頑強。魯濱遜流落荒島，在被救助無望的情況下，對自己的生存狀況進(jìn)行了冷靜分析，決定改善生存條件自救。例三：敢于冒險。他雖出身體面家庭，但厭惡平庸的生活，不顧父母的意旨和勸告，私逃出海，過冒險生活。2024嘉定一模《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》這三部作品也深受讀者喜愛。小佳為此設(shè)計了“誰是英雄”有獎?wù)骷顒?，英雄候選人必須是以上三部作品中的主要人物，請結(jié)合其性格特點和主要經(jīng)歷等闡釋理由。（6分）Ta的姓名：

理由：

答案：（6分）人物姓名（1分），寫清該人物符合“英雄”的理由，包括人物性格、主要經(jīng)歷等（4分），語言表達(dá)通順連貫（1分）。示例一：阿廖沙他在苦難中長大，但并沒有因為污濁的環(huán)境走向沉淪。相反，他在苦難中學(xué)會了堅強和勇敢，并且充滿正義和愛心。看到外祖父暴打外祖母，他把外祖父喜歡的圣像圖剪壞；看到繼父毆打母親，他用一把刀子刺向繼父的腰間。他小小年紀(jì)，卻正直勇敢，是我心中的小英雄。示例二：魯濱遜魯濱遜舍棄了安逸舒適的生活，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的人生。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強活了下來。他是冒險家的代名詞，也是我心中的英雄。示例三：武松他武藝高強、恩怨分明。他在景陽岡赤手空拳打死老虎，為兄報仇斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等，都體現(xiàn)出他英雄好漢的血性，因此，他是我心中的英雄。2024虹口二模虹口區(qū)擬開展“15分鐘幸福圈少先隊社會化實踐基地打卡活動”，你有幸成為實踐基地某書局的紅領(lǐng)巾志愿者，請完成以下任務(wù)。21.書局二樓的“薈萃閣”陳列了眾多名家小說，需要你向讀者推薦。請你在《童年》《魯濱遜漂流記》《儒林外史》這三部小說中選擇某一人物，從人物形象塑造及其在當(dāng)今社會的現(xiàn)實意義寫一段推薦語。（4分）答案：示例：《童年》這部小說中的主人公阿廖沙形象塑造很經(jīng)典。他利用課余時間撿破爛給外祖母補貼家用，表現(xiàn)了他勇敢面對生活困境，頑強不屈精神。這種精神具有亙古的意義，在今天也時時激勵我勇敢面對生活中遇到的困難。（形象分析2分+時代意義2分）2024青浦二模19.編輯部梳理了作家筆下的“小人物”形象，你認(rèn)為以下表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A.

“星期五”是魯濱遜的仆人，他知恩圖報，忠誠且有責(zé)任心。B.

“紅小鬼”在紅軍隊伍中崗位不同，都能積極為革命做貢獻(xiàn)。C.

阿長雖是傭工，日常生活中卻對“我”不斷督促，嚴(yán)加管教。D.

藤野先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對在異鄉(xiāng)的“我”關(guān)愛有加，悉心指導(dǎo)。19.C（3分）2024閔行二模任務(wù)三繪制畫報20.文學(xué)社成員對“閱讀與空間”的關(guān)系已有一定認(rèn)識，現(xiàn)擬開展“名著中的地理空間”畫報繪制活動。下列設(shè)想中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A.繪制《朝花夕拾》中魯迅求學(xué)路線圖時，可以按照“南京→紹興→日本”繪制。B.繪制《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的某次出海路線圖時，可以標(biāo)識出目的地非洲。C.繪制《簡·愛》中簡·愛經(jīng)歷圖時，可標(biāo)識出她兩次重返的地點：蓋茨黑德府。D.繪制《西游記》中師徒西天取經(jīng)路線圖時，可以標(biāo)識出唐僧取經(jīng)出發(fā)地五行山。20.B（3分）2024楊浦二模課代表小語計劃在班中開展“外國小說閱讀”系列活動。19.請你協(xié)助她梳理相關(guān)著作，完成表格。（4分）國籍作者著作（1）笛福（2）夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》蘇聯(lián)（3）《童年》奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》法國（4）《海底兩萬里》答案：19.英國

《魯濱遜漂流記》

高爾基

凡爾納（4分）2024金山二?；顒尤郝?lián)讀名著品成長同學(xué)們，在日常的閱讀中，我們需要培養(yǎng)自己從讀“一本書”到讀“一類書”的主動閱讀意識。其實，類似于《鋼鐵是怎樣煉成的》這類關(guān)注主人公“個人成長經(jīng)歷”的小說，數(shù)量并不少，我們不妨試著再閱讀一些同類型的小說，去感受不同主人公豐富的成長經(jīng)歷，收獲更多的人生啟示。22.（1）若推薦一部關(guān)于“個人成長經(jīng)歷”的名著，以下不適合推薦的是（

）（3分）A.《魯濱遜漂流記》

B.《西游記》

C.《海底兩萬里》

D.《簡·愛》（2）如果請你推薦一部“個人成長經(jīng)歷”的名著，你會推薦哪部作品？寫出你的推薦理由。（6分）我會推薦：（填書名）

推薦理由：

答案：22.（1）C（3分）

（2）示例：《西游記》孫悟空就是在一路降妖伏魔，歷經(jīng)千難萬險的坎坷中，在解決和取經(jīng)團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾中，在和各路神仙打交道的過程中，逐漸成長，最終成為“斗戰(zhàn)勝佛”的。我們每個人的人生其實也是一條“漫漫取經(jīng)路”，其間會經(jīng)歷各種各樣，大大小小的磨難與考驗。我們可以從孫悟空的成長史中收獲智慧，啟迪自我。（6分）（答題要點：簡述主人公的成長史2分；陳述閱讀本書與自身的關(guān)聯(lián)2分；語言表達(dá)流暢2分。）魯濱遜魯濱遜舍棄了安逸舒適的生活，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的人生。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強活了下來。他是冒險家的代名詞，也是我心中的英雄?！遏敒I遜漂流記》是一部小說，主要講述魯濱遜在遭遇海難流落到荒島后，用自己的頭腦和雙手，把荒島改造成“世外桃源”的故事。請聯(lián)系全書，回答下列問題。18．小說《魯濱遜漂流記》的作者是

國作家丹尼爾·

。19．魯濱遜流落的荒島，剛開始主要的食物是（

）A．谷子

B．野山羊

C．葡萄干20．在荒島上魯濱遜為了生存做了許多事，請選擇（

）A．打獵

B．種谷子

C．做桌椅

D．馴養(yǎng)山羊

E．救星期五21．簡要概括以下選文內(nèi)容，并結(jié)合具體內(nèi)容，分析魯濱遜是一個怎樣的人？魯濱遜看到野人吃人的殘暴場面后，加固了自己的“城墻”，同時萌生了把野人殺掉的念頭。有一天，他看見野人在舉行人肉宴，其中一個野人俘虜逃出。魯濱遜救下了這個野人。因為那天是星期五，所以魯濱遜給這個野人取名叫“星期五”。之后魯濱遜開始教育星期五，教他說話，教他一些穿衣、用槍、講話等基本生活技能，更從思想上教化他，使他逐漸擺脫野人固有的野蠻思想。答案：18．英

笛福

19．B

20．ABCD

21．魯濱遜解救“星期五”；魯濱遜是一個樂于助人，有正義感的人?！窘馕觥?8．本題考查文學(xué)常識?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。19．本題考查名著內(nèi)容識記。魯濱遜流落的荒島，剛開始主要的食物來源于兩方面。一方面，他利用從大船上得來的補給品，如糧食、面包、米、三塊荷蘭酪干、五塊羊肉干以及一些剩余的歐洲麥子。另一方面，他利用島上的自然資源，例如野山羊，作為食物來源。因此，魯濱遜在荒島上剛開始的主要食物是大船上的補給品以及捕獵得到的野山羊。故選B。20．本題考查名著內(nèi)容識記。E.有誤，救“星期五”不是為了生存而做的，魯濱遜在荒島上生活了24年時，島上出現(xiàn)了一群野人，他們帶著一個準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，決定救出這個俘輳，并因為救出他的那天是星期五，所以將這個俘虜取名為“星期五”。之后，“星期五”成為了魯濱遜的忠實仆人和朋友；故選ABCD。21．本題考查內(nèi)容理解和概括及人物形象分析。選文內(nèi)容主要是：魯濱遜在荒島上目擊了野人吃人的恐怖場景后，加強了自身的防御措施，并產(chǎn)生了消滅野人的念頭。然而，他最終選擇救下一個逃離人肉宴的野人俘虜，并因其獲救日為星期五而為其命名為“星期五”。魯濱遜隨后開始教導(dǎo)星期五，從基礎(chǔ)生活技能到文明思想，逐漸幫助他擺脫野性的束縛。據(jù)此可概括為：魯濱遜解救“星期五”；人物分析：魯濱遜是一個勇敢、有