福建省寧德市2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題

福建省寧德市2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題（滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘）注意：1．在本試卷上作答無(wú)效，應(yīng)在答題卡各題指定的答題區(qū)域內(nèi)作答。2．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），共6頁(yè)。第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題（2分，有選錯(cuò)的得0分）1．下列物理量中是矢量的是A．時(shí)間B．路程C．質(zhì)量D．速度變化量2．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到極限思想的是A．“質(zhì)點(diǎn)”的概念B．“瞬時(shí)速度”的概念C．合力與分力的關(guān)系D．通過(guò)平面鏡觀察桌面微小形變高速多免費(fèi)無(wú)高速紅綠燈少距離長(zhǎng)26分鐘39分鐘36分鐘19公里21公里高速多免費(fèi)無(wú)高速紅綠燈少距離長(zhǎng)26分鐘39分鐘36分鐘19公里21公里25公里高德推薦A．圖中三種方案，汽車(chē)的位移相同B．19公里指的是此次行程的位移，26分鐘指的是時(shí)間C．研究汽車(chē)在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，不能把汽車(chē)看成質(zhì)點(diǎn)D．根據(jù)推薦路徑的數(shù)據(jù)，可以算出汽車(chē)行駛的平均速度4．2020年11月24日，搭載“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器的長(zhǎng)征五號(hào)火箭發(fā)射成功。火箭點(diǎn)火后，燃?xì)庖院艽蟮乃俣葟幕鸺龂娍趪姵?，火箭獲得推力而升空，則A．火箭加速上升過(guò)程處于超重狀態(tài)B．火箭升空過(guò)程，慣性變大C．燃?xì)鈱?duì)火箭的作用力與火箭對(duì)燃?xì)獾淖饔昧κ且粚?duì)平衡力D．燃?xì)鈱?duì)火箭的作用力與火箭的重力是一對(duì)作用力與反作用力t/s40182345t/s40182345s/mA．0–2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)B．4s–5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．0–5s內(nèi)的位移大小為12mD．2s–4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與0–2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反6．如圖所示，一只可視為質(zhì)點(diǎn)的螞蟻從半球形碗邊緣a點(diǎn)緩慢爬到碗底的b點(diǎn)，此過(guò)程ababB．螞蟻對(duì)碗的壓力保持不變C．碗對(duì)螞蟻的摩擦力不斷減小D．碗對(duì)螞蟻的作用力不斷增大7．如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的小球與輕彈簧及輕繩相連，靜止于光滑水平面上，輕彈簧處于水平狀態(tài)，輕繩與水平方向成45°角且不可伸長(zhǎng)，水平面對(duì)小球的彈力恰好為零，取重力加速度g＝10m/s2，當(dāng)剪斷輕繩的瞬間45°A．水平面對(duì)小球的彈力為045°B．彈簧對(duì)小球的彈力為0C．小球的加速度為10m/s2D．小球的加速度為14.1m/s2AB8．用夾磚器把兩塊重力均為G的磚頭A、B勻速ABA．磚頭對(duì)夾磚器的摩擦力方向向上B．兩塊磚頭A、B之間的摩擦力為零C．夾磚器對(duì)磚頭A的摩擦力大小為2GD．增大夾磚器對(duì)磚頭的壓力，磚頭受到的摩擦力增大9．一個(gè)物體受到三個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，這三個(gè)力可能是A．4N、8N、13N B．5N、7N、11NC．6N、12N、15N D．7N、13N、22N44023t/s8v/m·s-1甲44023t/s8v/m·s-1甲乙651A．2s末甲物體速度方向發(fā)生改變B．3s末甲物體在乙物體前面C．0–4s內(nèi)兩個(gè)物體位移相等D．6s末兩物體再次相遇11．如圖所示，小孩在離地高0.4m處豎直向下拍球。球觸地瞬間速度大小為3m/s，與地面接觸0.1s后，以2m/s的速度豎直向上反彈，直至最高點(diǎn)。取豎直向下為正方向，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，則A．與地面接觸這段時(shí)間內(nèi)，球的速度變化量為1m/sB．與地面接觸這段時(shí)間內(nèi)，球的平均加速度大小為50m/s2C．球最高能反彈到離地0.2m處D．從拍球到球彈至最高點(diǎn)的過(guò)程，球的位移為0.6m12.如圖甲所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧，一端固定在傾角θ=30°的光滑斜面底端，質(zhì)量m=1kg的物塊從圖示位置由靜止開(kāi)始沿斜面下滑，物塊從剛接觸彈簧至最低點(diǎn)的過(guò)程中，速度v和彈簧壓縮量Δx之間的關(guān)系如圖乙所示，取重力加速度g＝10m/s2，則vv/m·s-10Δx/cm乙2.0mmθ甲A.彈簧勁度系數(shù)k=250N/mB.物塊剛接觸彈簧時(shí)速度最大C.當(dāng)Δx＝4cm時(shí)，物體的加速度大小為5m/s2D.物塊從接觸彈簧到最低點(diǎn)的過(guò)程，加速度先減小再增大（背面還有試題）（背面還有試題）第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共16分）13．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“力的平行四邊形定則”。如圖甲，先用兩根彈簧測(cè)力計(jì)一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn)；再改用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋，也使橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并在貼于木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置及拉線的方向。甲乙FF1F2O334單位：N丙丁（1）本次實(shí)驗(yàn)需要用到帶細(xì)繩套的橡皮筋，圖乙中最合適的是；（2）某次彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N；（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)圖求合力，如圖丁所示，已知兩個(gè)力F1和F2，坐標(biāo)紙中小格的邊長(zhǎng)表示0.1N，用作圖法求出兩個(gè)力的合力，并在圖中標(biāo)注合力大小。甲14．某實(shí)驗(yàn)小組利用甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車(chē)的加速度與小車(chē)受力的關(guān)系。將一端帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，小車(chē)置于長(zhǎng)木板上，并用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連，小車(chē)右端連一條紙帶，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)認(rèn)為小車(chē)所受繩子的拉力F等于鉤碼的重力。甲（1）下列做法正確的是A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B．作a-F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量（2）乙圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)平衡摩擦力的情形，其中正確的是AABC乙F0aABCABCDEFG丙?。?）丙圖是打出紙帶的一段，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率50Hz．由圖可知，打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度vB=m/s，F(xiàn)0aABCABCDEFG丙?。?）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高，使得傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系為丁圖中的。（選填A(yù)、B、C）三、計(jì)算題15.（7分）高空墜物會(huì)造成嚴(yán)重危害，引起廣泛關(guān)注，高空墜物下落過(guò)程可看成自由落體運(yùn)動(dòng)。某高樓有一花盆從距地面45m處墜落，取重力加速度g=10m/s2。求：（1）花盆的落地時(shí)間t；（2）花盆的落地速度v.θ16．（7分）春節(jié)臨近大家忙著做衛(wèi)生，小雪用玻璃擦擦窗戶(hù)，玻璃擦由拖桿與擦板頭組成，擦板頭的質(zhì)量為m，如圖所示，小雪沿拖桿方向給擦板頭施加大小為F的推力，使擦板頭向上勻速運(yùn)動(dòng)，拖桿與豎直玻璃平面的夾角為θ，重力加速度為g，求：θ（1）擦板頭對(duì)玻璃的壓力；（2）擦板頭與玻璃之間的摩擦力大小。17．（10分）滑雪是一種常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，某山坡雪道可視為傾角為37°的斜面，一滑雪者沿山坡以2m/s的初速度開(kāi)始勻加速下滑，5s內(nèi)下滑75m。已知人與裝備的總質(zhì)量為70kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力，求：（1）滑雪者的加速度大??；（2）滑板與雪道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。18．（12分）如圖甲所示，質(zhì)量m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量M