專題06 常見的酸和堿-備戰(zhàn)2024年中考化學(xué)真題題源解密（江蘇專用）（解析版）

主題一物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用專題6常見的酸和堿考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點(diǎn)考向考法/角度?，F(xiàn)關(guān)鍵詞以鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣為例，通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)酸、堿的主要性質(zhì)和用途；了解檢驗(yàn)溶液酸堿性的基本方法，知道酸堿性對(duì)人體健康和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響；常見的酸和堿考向一酸堿指示劑考法1常見酸堿指示劑及變色情況考法2自制酸堿指示劑考法3堿溶液和堿性溶液石蕊、酚酞、顯色、自制、指示劑、提取、浸染、浸泡、酸溶液、酸性溶液、堿溶液、堿性溶液考向二幾種常見的酸考法1濃鹽酸的揮發(fā)性考法2鹽酸的用途考法3濃硫酸的用途及稀釋瓶口出現(xiàn)白霧、金屬除銹、助消化、干燥劑、揮發(fā)性、吸水性、沿杯壁、考向三酸的通性考法1酸與金屬反應(yīng)考法2酸與金屬氧化物反應(yīng)考法3酸與鹽反應(yīng)考法4酸的化學(xué)性質(zhì)的綜合應(yīng)用除銹、除水垢、生成氫氣、溶液變成淺綠色考向四幾種常見的堿考法1氫氧化鈉的俗名和腐蝕性考法2氫氧化鈣的俗名和用途火堿、燒堿、苛性鈉、腐蝕性、熟石灰、消石灰、波爾多液考向五堿的通性考法1堿與非金屬氧化物反應(yīng)考法2堿與酸反應(yīng)考法3堿與某些鹽反應(yīng)考法4堿的化學(xué)性質(zhì)的綜合考查氣球變小、二氧化硫與堿反應(yīng)、紅褐色沉淀、藍(lán)色沉淀酸和堿的中和反應(yīng)考向六酸和堿的中和反應(yīng)考法1中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)考法2中和反應(yīng)中溶液pH的變化考法3中和反應(yīng)的微觀分析考法4中和反應(yīng)的應(yīng)用紅色恰好褪去、微觀實(shí)質(zhì)、H+和OH-結(jié)合成水分子、中和酸性土壤、胃酸過多、蚊蟲叮咬、氫氧化鋁、熟石灰考向七溶液的pH考法1pH試紙的使用考法2溶液的pH范圍玻璃棒、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、對(duì)照、讀出pH值?考向一酸堿指示劑考法1常見酸堿指示劑及變色情況1．（2023連云港二模）天宮課堂中，宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑——溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色下列溶液能使溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是A．氯化鈉溶液 B．鹽酸溶液C．氫氧化鉀溶液 D．碳酸鈉溶液【答案】B【詳解】A、氯化鈉溶液呈中性，不能使百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色，不符合題意；B、鹽酸溶液為酸性溶液，能使百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色，符合題意；C、氫氧化鉀溶液為堿性溶液，不能使百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色，不符合題意；D、碳酸鈉溶液為堿性溶液，不能使百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色，不符合題意。故選B。2．（2023連云港一模）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．向溶有酚酞的蒸餾水中滴加濃氨水溶液由無色變?yōu)榧t色B．用木炭還原氧化鐵時(shí)固體由黑色變?yōu)殂y白色C．高錳酸鉀固體加入汽油中后逐漸溶解，所得溶液呈紫紅色D．點(diǎn)燃棉纖維時(shí)，有燒焦羽毛的氣味產(chǎn)生【答案】A【詳解】A、氨水顯堿性，能使酚酞變紅，向溶有酚酞的蒸餾水中滴加濃氨水溶液由無色變?yōu)榧t色，選項(xiàng)正確；B、木炭和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅色的，鐵粉是黑色的，現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀不溶于汽油，無法得到溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃棉纖維時(shí)，有燒紙的氣味產(chǎn)生，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?？挤?自制酸堿指示劑3．（2023無錫）下列趣味實(shí)驗(yàn)的目的無法達(dá)成的是A．用紫甘藍(lán)自制酸堿指示劑 B．用灼燒法鑒別棉線和羊毛線C．用鉛筆芯做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn) D．用蔗糖水鑒別硬水和軟水【答案】D【詳解】A、由于紫甘藍(lán)的汁液在不同的酸堿性溶液中會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，所以紫甘藍(lán)可制酸堿指示劑。A不符合題意；B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，在燃燒時(shí)有燒焦羽毛氣味，而棉線沒有，可以鑒別。B不符合題意；C、鉛筆芯中含有石墨，石墨具有良好的導(dǎo)電性，因此用鉛筆芯可以做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)。C不符合題意；D、鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生，而軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生。用蔗糖水不能鑒別硬水和軟水。D符合題意。綜上所述：選擇D。4．（2023常州）唐代流行服飾石榴裙因其顏色類似石榴花的紅色而得名，古法染色工藝記載：“取石榴之花，入白細(xì)杵之，得厚汁，加之以醋或?yàn)趺分?，以之染布，不可加熱，盡赤，可為石榴裙也?！毕铝姓f法不正確的是A．石榴花搗碎出汁后可提取紅色染料B．加酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料C．石榴花中紅色染料受熱有利于上色D．古法制石榴裙不宜與堿性物質(zhì)接觸【答案】C【詳解】A、由題干信息可知，石榴花搗碎出汁后，可提取紅色染料，浸染布料，從而制取石榴裙，不符合題意；B、由題干信息可知，石榴花搗碎出汁后，加入醋或?yàn)趺分?，然后染布，醋或?yàn)趺分@酸性，說明加酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料，不符合題意；C、由題干信息可知，染布過程中不可加熱，說明石榴花中紅色染料受熱不利于上色，符合題意；D、浸染布料過程中加入了醋或?yàn)趺分人嵝晕镔|(zhì)，酸性物質(zhì)能與堿性物質(zhì)反應(yīng)，故古法制石榴裙不宜與堿性物質(zhì)接觸，不符合題意。故選C?？挤?堿溶液和堿性溶液5．（2023無錫）下列概念之間存在圖所示關(guān)系的是選項(xiàng)ABCD概念X單質(zhì)氧化反應(yīng)堿溶液中和反應(yīng)Y化合物化合反應(yīng)堿性溶液分解反應(yīng)A．AB．BC．C D．D【答案】B【分析】如圖所示關(guān)系為交叉關(guān)系?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質(zhì)和化合物屬于并列關(guān)系，錯(cuò)誤。B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，有些不屬于氧化反應(yīng)，如二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸；氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)，如甲烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水；化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，正確。C、堿溶液顯堿性，屬于堿性溶液中的一種，兩者之間屬于包含關(guān)系，錯(cuò)誤。D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，屬于并列關(guān)系，錯(cuò)誤。故選：B。易錯(cuò)易混堿溶液一定是堿性溶液，堿性溶液可能是堿溶液，也可能是某些鹽溶液。?考向二幾種常見的酸考法1濃鹽酸的揮發(fā)性6．（2023泰州）有關(guān)鹽酸性質(zhì)的學(xué)習(xí)中，下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是A．驗(yàn)證濃鹽酸的揮發(fā)性：打開瓶塞，觀察瓶口是否有白霧B．區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸：取樣，分別滴加Na2CO3溶液，觀察是否有氣泡C．除去CaCl2溶液混有的少量鹽酸：向其中加入過量的Ca（OH）2溶液D．探究鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液組成：取樣，用pH試紙檢測(cè)【答案】BC【詳解】A、打開濃鹽酸瓶塞，觀察瓶口有白霧產(chǎn)生，是因?yàn)閺臐恹}酸中會(huì)發(fā)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成小液滴，瓶口有白霧產(chǎn)生，證明濃鹽酸具有揮發(fā)性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理；B、稀鹽酸和稀硫酸中分別滴加Na2CO3溶液，均可觀察有氣泡產(chǎn)生，無法區(qū)分，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理；C、鹽酸能與過量的氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水，能除去雜質(zhì)，但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣(過量的)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理；D、鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的溶液，用pH試紙檢測(cè)，用試紙對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡，確定溶液酸堿性，如試紙為堿性，則氫氧化鈉過量，溶液內(nèi)含有氫氧化鈉，以及鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后生成的氯化鈉，如試紙為酸性，則鹽酸過量，溶液內(nèi)含有氯化氫，以及鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后生成的氯化鈉，即可判斷溶液內(nèi)組成，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。故選BC?？挤?鹽酸的用途7．（2023揚(yáng)州）下列物質(zhì)性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．活性炭有吸附性，可用作除味劑 B．鋁有導(dǎo)熱性，可用于制電線C．石墨有導(dǎo)電性，可用作潤(rùn)滑劑 D．鹽酸有揮發(fā)性，可用于除鐵銹【答案】A【詳解】A、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，可用作除味劑，故選項(xiàng)A正確；B、鋁有導(dǎo)電性，可用于制電線，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、石墨有導(dǎo)電性，可用作石墨電極和石墨電刷，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、鹽酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)，可用于除鐵銹，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：A?？挤?濃硫酸的用途及稀釋8．（2023蘇州）在配制稀硫酸并制備氫氣的實(shí)驗(yàn)中，下列裝置和實(shí)驗(yàn)操作正確并規(guī)范的是A．量取濃硫酸

B．稀釋濃硫酸

C．制取氫氣

D．干燥氫氣

【答案】D【詳解】A.量取濃硫酸，向量筒中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨量筒口，故圖示實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；B.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量及時(shí)擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，這樣容易造成酸液飛濺，故圖示實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；C.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗下端浸入液面下方，形成液封，防止產(chǎn)生的氫氣從長(zhǎng)頸漏斗口逸散，故圖示實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；D.氫氣用濃硫酸干燥時(shí)，氣體的進(jìn)出為長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)短導(dǎo)管出，故圖示實(shí)驗(yàn)操作正確，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，熟悉各種儀器的用途和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。易錯(cuò)易混稀釋濃硫酸時(shí)，切不可將濃硫酸倒入水中。?考向三酸的通性考法1酸與金屬反應(yīng)9．（2023無錫）下列除雜方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì))選項(xiàng)物質(zhì)除雜方法A在空氣中點(diǎn)燃B加入過量稀鹽酸C加足量水溶解、過濾DKCl溶液()加入適量溶液，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點(diǎn)燃的方法，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Fe2O3和Fe均能與過量稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)正確；D、K2CO3能與適量Ca（NO3）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？挤?酸與金屬氧化物反應(yīng)10．（2023蘇州）在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是A． B．C． D．【答案】D【詳解】A、一氧化碳和水不反應(yīng)，不能轉(zhuǎn)化為碳酸，不符合題意；B、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，不是氯化亞鐵，不符合題意；C、氧化鋁不能在加熱的條件下反應(yīng)生成鋁，不符合題意；D、硫酸銨和氫氧化鈉在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸鈉、氨氣和水，符合題意。故選D?？挤?酸與鹽反應(yīng)11．（2023常州）在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是A．Cu(NO3)2AgNO3B．CaCO3CaCl2C．Ca(OH)2Cu(OH)2D．Fe2O3Fe【答案】A【詳解】A、銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，因此銀不能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸銀，故選項(xiàng)轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)；B、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故選項(xiàng)轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)；C、氫氧化鈣與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀，故選項(xiàng)轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)；D、一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，故選項(xiàng)轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)。故選A?？挤?酸的化學(xué)性質(zhì)的綜合應(yīng)用12．（2023連云港一模）要完成下列變化，能通過鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是：①CaCO3→CaCl2②Fe2O3→FeCl2③Cu(OH)2→CuCl2④Fe→FeCl3⑤CaO→CaCl2A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④ D．①②⑤【答案】A【詳解】①鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，正確；②氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵（FeCl3）和水，不會(huì)生成氯化亞鐵，錯(cuò)誤；③氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，正確；④鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣，不能生成氯化鐵，錯(cuò)誤；⑤氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，正確；所以能通過鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是①③⑤，故選A。?考向四幾種常見的堿考法1氫氧化鈉的俗名和腐蝕性13．（2023常州）被毛主席譽(yù)為“工業(yè)先導(dǎo)，功在中華”的范旭東先生在1930年利用純堿和熟石灰進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn)燒堿，下列說法正確的是A．純堿溶液呈中性 B．熟石灰遇酸會(huì)吸熱C．燒堿又稱苛性鈉 D．燒堿不具有腐蝕性【答案】C【詳解】A、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉溶液顯堿性，不符合題意；B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣遇酸發(fā)生中和反應(yīng)，放出熱量，不符合題意；C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，又稱火堿、苛性鈉，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有腐蝕性，不符合題意。故選C。14．（2023揚(yáng)州）俗名往往反映了物質(zhì)的組成、性質(zhì)或用途。下列對(duì)物質(zhì)俗名的理解正確的是A．燒堿：NaOH具有可燃性 B．食鹽：NaCl可用作食品調(diào)味劑C．水銀：汞（Hg）是液態(tài)的銀（Ag） D．干冰：干凈無雜質(zhì)的冰【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉俗稱燒堿，是因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)腐蝕性，氫氧化鈉不具有可燃性，不符合題意；B、氯化鈉被稱作食鹽，是因?yàn)槁然c具有咸味，可用作食品調(diào)味品，符合題意；C、水銀是汞的俗稱，不是液態(tài)的銀，不符合題意；D、干冰是固體二氧化碳，不是干凈無雜質(zhì)的冰，不符合題意。故選B?？挤?氫氧化鈣的俗名和用途15．（2023泰州模擬）下列物質(zhì)俗稱、名稱、化學(xué)式相符合的一組是A．火堿、碳酸鈉、Na2CO3 B．熟石灰、氧化鈣、CaOC．生石灰、碳酸鈣、CaCO3 D．燒堿、氫氧化鈉、NaOH【答案】D【詳解】A、火堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉化學(xué)式為NaOH，故A錯(cuò)誤；B、熟石灰為氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為，故B錯(cuò)誤；C、生石灰為氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO，故C錯(cuò)誤；D、燒堿為氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaOH，故D正確；故選D。16．（2023揚(yáng)州一模）氫氧化鈣是初中常見的化學(xué)物質(zhì)。下列說法不正確的是A．俗名是熟石灰 B．可用于配制農(nóng)藥波爾多液C．氧化鈣與水反應(yīng)可以制取氫氧化鈣 D．可用于干燥O2、CO2等氣體【答案】D【詳解】A、氫氧化鈣俗名是熟石灰，說法正確；B、氫氧化鈣和硫酸銅混合可用于配制農(nóng)藥波爾多液，說法正確；C、氧化鈣與水反應(yīng)可以制取氫氧化鈣，說法正確；D、氫氧化鈣沒有吸水性，且可與二氧化碳反應(yīng)，不可用于干燥O2、CO2等氣體，說法錯(cuò)誤。故選D。?考向五堿的通性考法1堿與非金屬氧化物反應(yīng)17．（2023連云港）在三頸燒瓶中用排空氣法收集氣體，然后將三頸燒瓶與盛有鹽酸、溶液的注射器和壓強(qiáng)傳感器密封連接(如圖1)。檢驗(yàn)氣密性后，在時(shí)快速注入一種溶液，時(shí)快速注入第二種溶液，測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2.下列說法中正確的是

A．時(shí)注入的溶液是鹽酸B．前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)示意圖如圖3所示C．期間壓強(qiáng)不變且大于0可證明收集的氣體不純D．后壓強(qiáng)增大的原因是溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)【答案】C【詳解】A、t0時(shí)快速注入一種溶液后，壓強(qiáng)減小，所以注入的溶液應(yīng)該是氫氧化鈉，氫氧化鈉吸收二氧化碳，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，故A錯(cuò)誤；B、由A分析可知，t1前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，圖3中的生成物中還缺少水分子，故B錯(cuò)誤；C、t1~t2期間壓強(qiáng)不變且大于0，說明還存在其他不與氫氧化鈉反應(yīng)的氣體，則可證明收集的CO2氣體不純，故C正確；D、由B分析可知，t2時(shí)溶液的溶質(zhì)為碳酸鈉，t2后壓強(qiáng)增大的原因是碳酸鈉溶液與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故D錯(cuò)誤。故選C。考法2堿與酸反應(yīng)18．（2023無錫）在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是A． B．溶液C． D．【答案】A【詳解】A、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，常溫下不反應(yīng)，符合題意；B、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，不符合題意；C、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，不符合題意；D、氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，不符合題意。故選A?？挤?堿與某些鹽反應(yīng)19．（2023宿遷三模）下列有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體B．向氫氧化鈉溶液中加入氯化銅溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出眼的白光，冒白煙，生成氧化鎂D．紅磷在空氣中燃燒火焰是黃色并產(chǎn)生大量白煙【答案】D【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉，故B錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出眼的白光，冒白煙，生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，在空氣中燃燒火焰是黃色并產(chǎn)生大量白煙，故D正確。故選D?？挤?堿的化學(xué)性質(zhì)的綜合考查20．（2023宿遷）學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)氫氧化鈉、氧氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行探究。I．探究的性質(zhì)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一中酚酞試液變紅，說明溶液顯性。（2）實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證了能與某些發(fā)生反應(yīng)（填物質(zhì)類別）。寫出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）實(shí)驗(yàn)四中滴入濃溶液后觀察到的現(xiàn)象是。II．探究的性質(zhì)：甲、乙兩位同學(xué)分別取2，固體于試管中，各加入水，充分振蕩，均得到懸濁液。（4）甲同學(xué)將盛懸濁液的試管靜置后，吸取上層清液滴入盛有少量碳酸鈉溶液的試管中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）如下圖所示，乙同學(xué)向盛懸濁液的試管中滴入2滴酚酞試液，振蕩、靜置后，觀察到試管底部有固體，上層清液呈紅色，然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o色，該過程中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是；再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因。

【答案】（1）堿（2）鹽（3）氣球變大（4）（5）氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子未溶解的氫氧化鈣繼續(xù)溶解，試管中上層清液又呈堿性，使溶液變紅【詳解】（1）無色酚酞試液在堿性溶液中變紅，在中性和酸性溶液中不變色，故實(shí)驗(yàn)一中酚酞試液變紅，說明NaOH溶液顯堿性；（2）實(shí)驗(yàn)二中，氯化鎂是由鎂離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，實(shí)驗(yàn)三中硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證了NaOH能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)四中滴入NaOH濃溶液后，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，故現(xiàn)象是：氣球變大；（4）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（5）該過程中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因是：溶液中的氫氧化鈣反應(yīng)后，未溶解的氫氧化鈣繼續(xù)溶解，試管中上層清液又呈堿性，使溶液變紅。易錯(cuò)易混堿溶液與二氧化碳的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，也不屬于四種基本反應(yīng)類型。?考向六酸和堿的中和反應(yīng)考法1中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)21．（2023蘇州）常溫下，將10mL5%NaOH溶液逐滴加入盛有5mL5%稀鹽酸（含2滴酚酞）的錐形瓶中，邊滴邊振蕩。下列有關(guān)說法正確的是A．滴加過程中，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中的數(shù)目不斷增加B．滴加過程中，溶液恰好由無色變?yōu)榧t色時(shí)，溶液pH為7C．滴加過程中，錐形瓶?jī)?nèi)溶液溫度不斷升高D．滴加結(jié)束后，取少量溶液蒸干，所得白色固體是NaCl【答案】A【詳解】A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，本質(zhì)反應(yīng)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子，所以滴加過程中，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中Na+的數(shù)目不斷增加，故A正確；B、溶液為紅色說明氫氧化鈉過量，則溶液顯堿性，pH>7，故B錯(cuò)誤；C、中和反應(yīng)放熱，反應(yīng)過程中溫度不斷升高，等鹽酸完全反應(yīng)后，再滴加氫氧化鈉溶液，溫度不再升高，故C錯(cuò)誤；D、滴加結(jié)束后，氫氧化鈉過量，所以取少量溶液蒸干，所得白色固體是NaCl、NaOH，故D錯(cuò)誤。故選A?？挤?中和反應(yīng)中溶液pH的變化22．（2023南通）已知常溫下溶解度為0.17g。向一定量飽和溶液中滴加鹽酸，溶液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測(cè)某生石灰樣品中鈣元素含量，實(shí)驗(yàn)如下：步驟1：取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，蓋上表面皿充分振蕩。步驟2：向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至反應(yīng)完全。反應(yīng)完全時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液紅色恰好褪去。經(jīng)換算，消耗g。

下列說法正確的是A．步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液B．步驟2中紅色恰好褪去時(shí)，消耗mL鹽酸C．步驟2中化學(xué)反應(yīng)方程式為D．該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%【答案】D【詳解】A、由題意可知，常溫下溶解度為0.17g。取0.60g樣品于錐形瓶中，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣的質(zhì)量>0.6g,向其中加入200mL蒸餾水，200g的水最多溶解0.34g的氫氧化鈣，所以生成氫氧化鈣不能完全溶解，步驟1中充分振蕩后不能得到澄清透明的溶液，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)完全時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液紅色恰好褪去，此時(shí)溶液呈中性，pH=7，則消耗mL鹽酸，故B錯(cuò)誤；C、步驟2中是氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為，故C錯(cuò)誤；D、在該反應(yīng)過程中，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，鈣元素質(zhì)量不變，則有，該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D?？挤?中和反應(yīng)的微觀分析23．（2022蘇州）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A．鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子B．該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子C．Na+和Cl-在該反應(yīng)過程中沒有被消耗D．恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性【答案】A【詳解】A、如圖可知，鹽酸中的微觀粒子是氫離子和氯離子和水分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、如圖可知，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，而鈉離子和氯離子未發(fā)生變化，選項(xiàng)正確；C、如圖可知，鈉離子和氯離子未發(fā)生變化，選項(xiàng)正確；D、溶液中含有氫離子顯酸性，含有氫氧根離子顯堿性，而恰好完全反應(yīng)時(shí)，只含有鈉離子、氯離子和水分子，故溶液顯中性，選項(xiàng)正確；答案為：A?？挤?中和反應(yīng)的應(yīng)用24．（2023揚(yáng)州模擬）“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是重要的化學(xué)觀點(diǎn)之一，下列說法錯(cuò)誤的是A．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤B．石墨能導(dǎo)電，可用作電極C．活性炭有吸附性，可去除冰箱里的異味D．一氧化碳可以燃燒，可用于冶煉鋼鐵【答案】D【詳解】A、熟石灰氫氧化鈣是常見的堿，熟石灰呈堿性，能與酸性土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，可用于改良酸性土壤。A正確；B、石墨是導(dǎo)體，能導(dǎo)電，可用作電極。B正確；C、活性炭有吸附性，它可以吸附氣體或可溶性的有色有異味的雜質(zhì)，除去臭味。所以可去除冰箱里的異味。C正確；D、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉鋼鐵。D錯(cuò)誤。綜上所述：選擇D。25．（2023鎮(zhèn)江二模）下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．用氫氧化鋁中和過多胃酸：B．酸雨形成的原因：C．氧乙炔焰的完全燃燒：D．石灰石粉摻入煤中，燃燒時(shí)吸收SO2：【答案】D【詳解】A、氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，正確的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，故選項(xiàng)不符合題意；B、酸雨形成的原因之一是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，正確的化學(xué)方程式為，故選項(xiàng)不符合題意；C、氧乙炔焰的完全燃燒生成二氧化碳和水，正確的化學(xué)方程式為，故選項(xiàng)不符合題意；D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，將SO2通入石灰石粉中燃燒，生成硫酸鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)符合題意。故選D。?考向七溶液的pH考法1pH試紙的使用26．（2023宿遷）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．

檢查裝置氣密性 B．

測(cè)溶液C．

加熱液體 D．

讀液體體積【答案】A【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好，圖示操作正確；B、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH，不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖示操作錯(cuò)誤；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中不是使用外焰加熱，且試管中液體的體積超過試管容積的三分之一，圖示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，圖示操作錯(cuò)誤；故選A。27．（2023揚(yáng)州）在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別CO和O2將兩種氣體分別通入澄清石灰水B除去粗鹽中的CaCl2將粗鹽用足量水溶解，過濾C測(cè)定溶液的pH將濕潤(rùn)的pH試紙浸入溶液中，取出，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D制備O2向裝有少量MnO2的錐形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、CO和O2都不能和澄清石灰水反應(yīng)，將兩種氣體分別通入澄清石灰水，均無明顯現(xiàn)象，無法鑒別CO和O2，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、氯化鈣能溶于水，將粗鹽用足量水溶解，過濾，不能除去粗鹽中的CaCl2，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH，不能將濕潤(rùn)的pH試紙浸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、向裝有少量MnO2的錐形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液，可以制備O2，故選項(xiàng)D正確；故選：D。考法2溶液的pH范圍28．（2023宿遷）熱愛勞動(dòng)從我做起。下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A將洗凈的鐵鍋擦干水放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹B用洗滌劑清洗餐具上的油污洗滌劑能乳化油污C用食醋除去水壺內(nèi)的水垢食醋的D在陽(yáng)光較好的地方晾曬濕衣服水分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，將洗凈的鐵鍋擦干水放置，是因?yàn)槌睗竦蔫F鍋在空氣中易生銹，不符合題意；B、用洗滌劑清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫軐⒂臀廴榛癁榧?xì)小油滴，隨水沖走，不符合題意；C、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用食醋除去水壺內(nèi)的水垢，是因?yàn)槭炒罪@酸性，pH＜7，食醋能與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)，符合題意；D、在陽(yáng)光較好的地方晾曬濕衣服，是因?yàn)闇囟雀?，水分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，不符合題意。故選C。易錯(cuò)易混pH試紙測(cè)溶液的pH時(shí)不可用水潤(rùn)濕。1．（新情境）（2023揚(yáng)州）Ca（OH）2與H2O2溶液反應(yīng)可制備CaO2。反應(yīng)過程包括：步驟—：，其中O代表氧原子；步驟二：主要發(fā)生，少量發(fā)生。下列說法不正確的是A．為增大反應(yīng)混合物中Ca（OH）2的含量，應(yīng)使用石灰乳而非石灰水B．生成CaO2的總反應(yīng)為C．增加Ca（OH）2的用量，可以消耗更多O，減少O2的生成D．制備時(shí)反應(yīng)每生成72gCaO2，同時(shí)生成32gO2【答案】D【詳解】A、氫氧化鈣微溶于水，石灰乳中氫氧化鈣的濃度遠(yuǎn)大于石灰水中氫氧化鈣的濃度，所以為增大反應(yīng)混合物中Ca（OH）2的含量，應(yīng)使用石灰乳而非石灰水，選項(xiàng)正確；B、由題文可知，初始的反應(yīng)物是氫氧化鈣和過氧化氫，最終的生成物是過氧化鈣和水，即生成CaO2的總反應(yīng)為Ca(OH)2+H2O2=CaO2+2H2O，選項(xiàng)正確；C、由步驟二可知，增加Ca（OH）2的用量，可以消耗更多O，減少O2的生成，選項(xiàng)正確；D、由題文可知，反應(yīng)中，少量發(fā)生O+O=O2↑，主要反應(yīng)是Ca(OH)2+H2O2=CaO2+2H2O，制備時(shí)反應(yīng)每生成72gCaO2，同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量小于32g，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。2．（新情境）（2023常州）“和諧”號(hào)動(dòng)車保潔時(shí)先用洗車液清洗，然后用水沖洗至中性，最后洗車工人會(huì)用pH試紙檢測(cè)是否清洗合格。下列關(guān)于pH試紙的說法正確的是A．可以粗略測(cè)定溶液酸堿度B．試紙使用前要用水先濕潤(rùn)C(jī)．將試紙投入待測(cè)液中測(cè)定D．若pH＝7說明洗車液殘留【答案】A【詳解】A、pH試紙通常用于粗略測(cè)定溶液的酸堿度，符合題意；B、pH試紙使用前用水濕潤(rùn)，會(huì)稀釋待測(cè)液，可能會(huì)影響結(jié)果，不符合題意；C、pH值的測(cè)定：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，不能將試紙投入待測(cè)液中，會(huì)污染待測(cè)液，不符合題意；D、若pH=7，說明溶液顯中性，說明無洗車液殘留，不符合題意。故選A。3．（新情境）（2023揚(yáng)州）某酸性含銅廢水（主要含CuCl2，還有少量HCl）有多種處理方法。（1）方法一：向廢水中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)，過濾，將所得金屬回收處理得產(chǎn)品。①加入鐵粉的目的是（用化學(xué)方程式表示）。過程中還會(huì)產(chǎn)生一種氣體，其化學(xué)式為。②過濾所得金屬的成分是（填化學(xué)式）。（2）方法二：向廢水中加入一定量的Na2CO3溶液，在70℃條件下充分反應(yīng)，得堿式碳酸銅。①加入Na2CO3溶液后，廢水的pH（填“增大”“不變”或“減小”）。②堿式碳酸銅有多種組成，可表示為Cu（OH）x（CO3）y，x和y需滿足的關(guān)系式為。③若反應(yīng)溫度過高，會(huì)生成一種黑色固體。該固體可能是（填化學(xué)式）。（3）方法三：用生石灰或石灰石調(diào)節(jié)廢水的pH。向1L廢水中分別加入兩種物質(zhì)，測(cè)得廢水的pH隨加入固體質(zhì)量的變化如圖所示。

①生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物是（填化學(xué)式）。②加入石灰石調(diào)節(jié)廢水的pH，溶液的pH始終小于7，原因是。③每噸生石灰的價(jià)格約為460元，每噸石灰石的價(jià)格約為130元。聯(lián)合使用生石灰和石灰石，將這兩種物質(zhì)先后加入1L廢水，調(diào)節(jié)廢水的pH至約為7，經(jīng)濟(jì)效益較好的可行方案為。【答案】（1）Fe+CuCl2=Cu+FeCl2H2Fe、Cu（2）增大x+2y=2CuO（3）Ca(OH)2石灰石與廢水中少量的HCl反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，少量二氧化碳與水反應(yīng)，生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7，因此，溶液的pH始終小于7先加入12g石灰石，再加入4g生石灰【詳解】（1）①向廢水中加入過量鐵粉，目的是使廢水中的氯化銅與鐵粉反應(yīng)，置換出銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2，故填寫：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2；②過量鐵粉除了與氯化銅反應(yīng)，還與廢水中少量的氯化氫反應(yīng)，生成氯化亞鐵和氫氣(H2)，故填寫：H2；③鐵粉與氯化銅反應(yīng)，置換出了銅(Cu)，由于鐵粉過量，因此，過濾所得金屬的成分中一定有鐵(Fe)，故填寫：Fe、Cu。（2）①?gòu)U水中的少量氯化氫，溶于水形成鹽酸，顯酸性，加入碳酸鈉溶液碳酸鈉先于氯化氫反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，由于大部分二氧化碳的逃逸，使得溶液的酸性減弱，pH增大，隨著碳酸鈉溶液的過量，溶液顯堿性，pH更大，故填寫：增大；②堿式碳酸銅(Cu(OH)x(CO3)y)中銅元素的化合價(jià)為+2，氫氧根離子化合價(jià)為-1，碳酸根離子化合價(jià)為-2，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則可知，，故填寫：x+2y=2；③反應(yīng)溫度過高，堿式碳酸銅可能受熱會(huì)分解產(chǎn)生氧化銅、水和二氧化碳，生成物中只有氧化銅為黑色固體，氧化銅化學(xué)式為：CuO，故填寫：CuO。（3）①生石灰即氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca(OH)2，故填寫：Ca(OH)2；②石灰石與廢水中少量的HCl反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，少量二氧化碳與水反應(yīng)，生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7，因此，溶液的pH始終小于7，故填寫：石灰石與廢水中少量的HCl反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，少量二氧化碳與水反應(yīng)，生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7，因此，溶液的pH始終小于7；③分析圖像知，pH為5時(shí)，與稀鹽酸反應(yīng)消耗的石灰石為12g，而與同樣的稀鹽酸反應(yīng)消耗的生石灰為20g，可以看到此過程選用石灰石成本更低；分析圖像，pH為5-7時(shí)，消耗24g-20g=4g生石灰，就完全中和了鹽酸，成本最低；石灰石不能達(dá)到pH=7；因此最優(yōu)方案為：先加入12g石灰石，再加入4g生石灰，這樣成本最低。4．（新情境）（2023南通）學(xué)習(xí)小組制取CO2和SO2，并探究其水溶液的性質(zhì)。

Ⅰ.制取CO2和SO2在常溫、氣體壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，1體積水里最多能溶解大約1體積CO2或40體積SO2。學(xué)習(xí)小組利用圖1所示裝置制取CO2和SO2。（1）利用該裝置制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（2）不能用排水法收集SO2的理由是。Ⅱ.探究CO2和SO2水溶液的性質(zhì)（3）在通風(fēng)櫥中分別向100mLH2O中通入CO2和SO2至飽和，用pH計(jì)測(cè)定飽和溶液pH，靜置2h后，再次讀取溶液pH。結(jié)果如下表所示。飽和溶液pH靜置2h后溶液pHCO2水溶液3.944.12SO2水溶液0.880.79①測(cè)定pH最簡(jiǎn)便的方法是使用pH試紙，操作時(shí)玻璃棒的作用是（填字母）。A．?dāng)嚢?/p>

B．引流

C．蘸取溶液②靜置2h后，CO2水溶液酸性（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。③有同學(xué)根據(jù)溶液的pH認(rèn)為CO2也是造成酸雨的重要因素。請(qǐng)判斷該推論是否正確，并說明理由：?！敬鸢浮浚?）（2）常溫、氣體壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，SO2在水中溶解度較大（3）C減弱不正確，常壓下，空氣中CO2的壓強(qiáng)達(dá)不到101kPa，無法形成CO2的飽和溶液【詳解】（1）圖1裝置中稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生產(chǎn)硫酸鈉、二氧化碳和水，利用此反應(yīng)可制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）在常溫、氣體壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，1體積水里最多能溶解大約40體積SO2，SO2在水中溶解度較大，因此不能用排水法收集SO2；（3）①測(cè)定pH時(shí)，要用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，因此操作時(shí)玻璃棒的作用為蘸取溶液，故選C；②靜置2h后，CO2水溶液的pH由3.94增大為4.12，pH增大，溶液酸性減弱；③常壓下，空氣中CO2的壓強(qiáng)達(dá)不到101kPa，無法形成CO2的飽和溶液，因此CO2不是造成酸雨的重要因素；5．（新情境）（2023南通二模）課外實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生在快樂中發(fā)展動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、觀察和思考的能力。Ⅰ.五一假期，王同學(xué)在家中自制“雪碧”汽水?！緶?zhǔn)備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500mL飲料瓶【配制流程】

（1）步驟②中倒入涼開水的目的是。（2）步驟③生成氣體的微觀本質(zhì)是，旋緊瓶塞后，汽水中的氣泡會(huì)由多變少直至不再冒出的原因是；為了證明自制的汽水顯酸性，可以選擇實(shí)驗(yàn)室里下列物質(zhì)中的進(jìn)行驗(yàn)證。a．鎂帶

b．銅片

c．食鹽

d．石蕊溶液Ⅱ.假期后返校，王同學(xué)用自制的汽水在實(shí)驗(yàn)室和興趣小組的同學(xué)繼續(xù)探究雞蛋殼的成分。

（3）請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中一項(xiàng)不規(guī)范的操作。（4）為了證明實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)過程，最終小組同學(xué)通過查閱資料和實(shí)驗(yàn)探究確定雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。Ⅲ.蛋殼灼燒后的固體研磨成粉末盛放在燒杯中一段時(shí)間，王同學(xué)猜想粉末的成分可能含有CaO、、中的一種或幾種。（5）粉末中可能含有的原因是（用化學(xué)方程式表示）。（6）于是興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁燒杯壁發(fā)熱②過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入溶液變紅有③取濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸有（7）有同學(xué)認(rèn)為操作②并不能得出樣品中一定含有，理由是。（8）最終通過小組合作，同學(xué)們得出干燥后的樣品中肯定含有CaO和，不含有。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明不含有（包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論）?！敬鸢浮浚?）涼開水溫度低，便于后續(xù)溶解更多生成的（2）氫離子和碳酸氫根離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子（和結(jié)合生成和）旋緊瓶塞后，瓶?jī)?nèi)氣壓逐漸增大，二氧化碳的溶解度隨之增大，生成的被溶解了ad/da（3）將膠頭滴管豎直懸空于燒杯上方滴加液體（4）立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋在燒杯上，玻璃片上有白色固體出現(xiàn)（5）（6）有CaO酚酞溶液有氣泡生成（7）操作①樣品中的氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣（8）取干燥的樣品粉末與氯化銨混合研磨，沒有刺激性氣味的氣體生成，說明樣品中不含有氫氧化鈣【詳解】（1）二氧化碳的溶解度隨溫度的降低而增大，故步驟②中倒入涼開水的目的：涼開水溫度低，便于后續(xù)溶解更多生成的；（2）步驟③檸檬酸會(huì)和小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是檸檬酸里面的氫離子會(huì)和小蘇打里面碳酸氫根離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子。故填：氫離子和碳酸氫根離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子（和結(jié)合生成和）；旋緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致生成的氣體無處逸出，內(nèi)部壓強(qiáng)變大，所以二氧化碳的溶解度也增大。故填：旋緊瓶塞后，瓶?jī)?nèi)氣壓逐漸增大，二氧化碳的溶解度隨之增大，生成的被溶解了；為了證明自制的汽水顯酸性，只需要選擇會(huì)和氫離子反應(yīng)的物質(zhì)即可。a會(huì)和氫離子反應(yīng)生成氫氣，d會(huì)變紅。故填：ad或da；（3）該實(shí)驗(yàn)違反了膠頭滴管要懸空豎直滴加的要求。故填：將膠頭滴管豎直懸空于燒杯上方滴加液體；（4）檢驗(yàn)二氧化碳要用到澄清石灰水，澄清石灰水會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀。故填：立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋在燒杯上，玻璃片上有白色固體出現(xiàn)；（5）如果粉末里有氧化鈣，則氧化鈣會(huì)和空氣當(dāng)中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣又會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣。故填：；（6）加水溶解會(huì)明顯放熱的是氧化鈣。故填：有；過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入無色酚酞，溶液變紅可判斷有。故填：酚酞溶液；取濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸，當(dāng)有時(shí)會(huì)有氣體產(chǎn)生。故填：有氣泡生成；（7）雖然酚酞變紅可以判斷濾液中有，但是是原樣品中有還是氧化鈣溶于水生成的并不清楚。故填：操作①樣品中的氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣；（8）可利用銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會(huì)放出刺激性氣味的現(xiàn)象來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。故填：取干燥的樣品粉末與氯化銨混合研磨，沒有刺激性氣味的氣體生成，說明樣品中不含有氫氧化鈣。1．（2023揚(yáng)州）用手觸摸生活中的堿性溶液時(shí)常有滑膩感。下列溶液顯堿性的是A．食鹽水 B．肥皂水 C．蔗糖溶液 D．食醋【答案】B【詳解】A、食鹽水顯中性，故A錯(cuò)誤；B、肥皂水顯堿性，故B正確；C、蔗糖溶液顯中性，故C錯(cuò)誤；D、食醋顯酸性，故D錯(cuò)誤。故選B。2．（2023無錫）市售餅干、海苔等食品包裝中常用的干燥劑是A．生石灰 B．氯化鈉 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉【答案】A【分析】食品干燥劑是為了降低食品袋中的濕度，防止食品變質(zhì)腐敗，應(yīng)具有吸水性強(qiáng)，且無毒副作用。食品中常用的干燥劑是氧化鈣和硅膠、氯化鈣等干燥劑?！驹斀狻緼、生石灰即氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，具有很強(qiáng)的吸水性，無毒，可用作食品干燥劑。A正確；B、氯化鈉不能吸收水分無干燥能力。不能用作食品干燥劑。B不正確；C、濃硫酸為一種粘稠狀液體，具有較強(qiáng)的吸水性和腐蝕性，可用于氣體的干燥，不能用作食品干燥劑。C不正確；D、氫氧化鈉能吸收空氣中水分而潮解，是常用的干燥劑，但由于有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用作食品干燥劑。D不正確。綜上所述：選擇A。3．（2023常州）一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示。下列說法正確的是鹽酸(化學(xué)純)含HCl37%密度1.18g·mL-1容量500mLA．可加熱濃縮成98%的濃鹽酸B．整瓶含有185gHCl溶質(zhì)C．可加水稀釋成5%的稀鹽酸D．打開瓶蓋冒出白色煙霧【答案】C【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，因此加熱不能濃縮成98%的濃鹽酸，故選項(xiàng)說法不正確；B、整瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為500mL×1.18g/mL×37%=218.3g，故選項(xiàng)說法不正確；C、由標(biāo)簽可知，濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，大于5%，因此加水可稀釋成5%的稀鹽酸，故選項(xiàng)說法正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法不正確。故選C。4．（2023連云港二模）反應(yīng)可用于鋼鐵除銹。下列說法正確的是A．X的化學(xué)式為FeCl2B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．使用NaOH溶液亦可去除鐵銹D．去除鐵銹后所得廢液可以直接排放【答案】B【詳解】A、根據(jù)“反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變”，等號(hào)左邊有2Fe、6H、6Cl、3O，等號(hào)右邊除2X外，有6H和3O，則2X中含有2Fe和6Cl，則X的化學(xué)式為FeCl3，該選項(xiàng)說法不正確；B、該反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；C、氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng)，則不能用氫氧化鈉除去鐵銹，該選項(xiàng)說法不正確；D、實(shí)驗(yàn)中的廢液不能直接排放，該選項(xiàng)說法不正確。故選B。5．（2023淮安三模）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列說法正確的是A．碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是酸鹽B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液D．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，因此能使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳【答案】C【詳解】A、碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，但酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的不一定是酸鹽例如活潑金屬均也能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，錯(cuò)誤；B、水是均一的、穩(wěn)定的液體，但它不是混合物，不屬于溶液，錯(cuò)誤；C、酚酞溶液遇到堿性物質(zhì)會(huì)變?yōu)榧t色，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定顯堿性，正確；D、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹?，都能使燃著的木條熄滅，能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳，錯(cuò)誤。故選C。6．（2023常州一模）在石灰水中還可能大量存在的離子是A． B．Cl- C． D．H+【答案】B【詳解】A、石灰水即氫氧化鈣溶液，銨根離子可以與氫氧化鈣反應(yīng)，不能大量共存，不符合題意；B、氯離子不與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，符合題意；C、碳酸根離子可以與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀等，不符合題意；D、氫離子可以與氫氧化鈣反應(yīng)生成水等，不符合題意；故選B。7．（2023徐州一模）類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列有關(guān)說法正確的是A．并不是所有非金屬氧化物都可與堿溶液反應(yīng)B．可用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱C．堿溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞試液變紅的溶液都是堿溶液D．復(fù)分解反應(yīng)不可能同時(shí)生成水、沉淀和氣體【答案】A【詳解】A、并不是所有非金屬氧化物都可與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳和堿溶液不反應(yīng)，符合題意；B、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，不能用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱，不符合題意；C、堿溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，但是能使酚酞試液變紅的溶液不一定都是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，但是碳酸鈉屬于鹽，不符合題意；D、復(fù)分解反應(yīng)可能同時(shí)生成水、沉淀和氣體，如碳酸鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、二氧化碳?xì)怏w和水，不符合題意。故選A。8．（2023無錫一模）在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是A．H2OO2 B．CuOCuSO4C．FeFeCl3 D．SSO3【答案】B【詳解】A.水在通電條件下能轉(zhuǎn)化為氧氣，水不具有可燃性，在點(diǎn)燃條件下不能轉(zhuǎn)化為氧氣，故A錯(cuò)誤；B.氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故B正確；C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣，不是氯化鐵（FeCl3），故C錯(cuò)誤；D.硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫（SO2），不是三氧化硫（SO3），故D錯(cuò)誤。故選：B。9．（2023蘇州二模）勞動(dòng)創(chuàng)造美好，下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及化學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用石灰漿粉刷墻壁石灰漿能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)B用水壺將井水煮沸將井水變成純凈物C用醋酸清洗水垢酸能與碳酸鹽發(fā)生反應(yīng)D雨后將自行車輪擦干水放置潮濕的鐵在空氣中易生銹A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故A正確；B、將井水煮沸，可以降低水的硬度，但不能得到純凈水，故B錯(cuò)誤；C、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，均能與酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，故C正確；D、鐵生銹是與氧氣和水共同作用，將自行車輪擦干水，可以防止鐵生銹，故D正確。故選B。10．（2023南通三模）過氧化氫不穩(wěn)定，易被某些含銅化合物催化分解。某興趣小組進(jìn)行下列探究實(shí)驗(yàn)：步驟一：向盛有5L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液的試管中，滴加少量硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。步驟二：向藍(lán)色沉淀中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液直至過量，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀變?yōu)辄S褐色沉淀[發(fā)生的反應(yīng)為H2O2+Cu(OH)2=CuO2+2H2O]，隨后黃褐色沉淀迅速變?yōu)楹谏恋?，產(chǎn)生氣泡越來越快，最終試管中得到黑色沉淀。下列說法不正確的是A．步驟一中，產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀為Cu(OH)2B．步驟二中，生成黃褐色沉淀的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．黃褐色沉淀變?yōu)楹谏恋淼幕瘜W(xué)方程式為：2H2O2+CuO2=CuO+2H2O+O2D．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡越來越快的原因，可能是CuO對(duì)過氧化氫分解有催化作用【答案】C【詳解】A、步驟一中，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀為Cu(OH)2，故A正確；B、步驟二中，生成黃褐色沉淀的反應(yīng)為，符合“兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物”，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B正確；C、黃褐色沉淀變?yōu)楹谏恋淼幕瘜W(xué)方程式為：，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)生成CuO，可能是CuO對(duì)過氧化氫分解有催化作用，所以實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡越來越快，故D正確。故選C。11．（2023連云港一模）在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（1）測(cè)定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將(填字母序號(hào))。a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中（2）測(cè)混合過程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是。（3）借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想?！静孪肱c假設(shè)】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4和KOH【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（4）為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進(jìn)行如下探究并完善表格。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)