2024年甘肅省金昌市金川區(qū)三校聯(lián)片教研中考三?；瘜W(xué)試題

第第頁2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省金昌市金川三校聯(lián)片教研九年級化學(xué)第三次模擬考試試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1；O：16；Na：23；S:32；Cl：35.5；Ga：40一、選擇題(共20分)1．（2分）下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．液氮用作制冷劑 B．干冰用作人工降雨C．風(fēng)力發(fā)電 D．用乙醇汽油作汽車燃料2．（2分）下列不屬于空氣污染物的是（）A．PM2.5 B．N2 C．NO2 D．SO23．（2分）下列事實(shí)解釋合理的是（）A．過氧化氫與水的元素組成相同而性質(zhì)不同—原子排列方式不同B．在炭火盆旁放一碗水—能防止一氧化碳中毒C．氧氣壓縮為液氧—氧分子的體積變小D．濕衣服在太陽下容易曬干—溫度越高，水分子的運(yùn)動速率越快4．（2分）我們常見到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中的碘、鈣、氟指的是（）A．原子 B．離子 C．元素 D．單質(zhì)5．（2分）下列各種物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)最高的是（）A．NaClO4 B．HCl C．NaClO D．ClO26．（2分）利用太陽能制甲醇的微觀圖示如下，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．步驟①中，反應(yīng)前后氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變B．步驟②中，生成物的分子個(gè)數(shù)比1：1C．圖中所示的轉(zhuǎn)化過程中有3種氧化物D．該過程實(shí)現(xiàn)了由太陽能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化7．（2分）鹽池中通常含有NaCl和Na2CO3，兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．Na2CO3的溶解度等于NaClB．海水曬鹽主要是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法C．t1℃的Na2CO3飽和溶液降低溫度后可變成飽和溶液D．t2℃，可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的NaCl溶液8．（2分）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的廢液中含有CaCl2和HCl。某同學(xué)取一定質(zhì)量的該廢液于燒杯中，并逐滴加入Na2CO3溶液，以下圖像分析明顯不合理的是（）A．B．C． D．9．（2分）我國的礦物種類比較齊全，儲量很豐富，但是礦物不能再生。下列能保護(hù)金屬資源的是（）A．廢舊金屬不需要回收利用 B．礦物資源無限，可以任意開采C．將鐵釘放置于潮濕的空氣中 D．尋找金屬代用品10．（2分）銅及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．青銅的硬度比純銅小 B．反應(yīng)I屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)II中X一定是單質(zhì) D．反應(yīng)Ⅲ中溶液無明顯變化二、填空題(共26分)11．（2分）空氣中體積分?jǐn)?shù)占21%的氣體是；人體中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的元素所形成化合物的化學(xué)式為．12．（7分）用化學(xué)用語填寫下列各空：（1）（3分）①2個(gè)氫原子。②氬元素。③2個(gè)鈉離子。（2）（4分）①鐵是由構(gòu)成；②二氧化碳是由構(gòu)成；③氯化鈉是由構(gòu)成；④保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧。13．（3分）如圖中A，B，C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D是鈣元素在元素周期表中的信息。（1）（1分）鈣元素的質(zhì)子數(shù)為。（2）（1分）A，B，C中屬于同種元素的粒子是。（3）（1分）D的一種化合物是實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的主要原料，試寫出實(shí)驗(yàn)室以該化合物為原料制備二氧化碳的化學(xué)方程式：。14．（3分）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：（1）左方框圖中的物質(zhì)屬于．（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型為．15．（5分）向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中，滴加酚酞試液，溶液呈無色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；可能含有的溶質(zhì)是，要檢驗(yàn)其是否存在，可加入，若觀察到的現(xiàn)象，證明該物質(zhì)存在。16．（3分）剛剛裝修的房子由于材料中含有害物質(zhì)CH2O，一進(jìn)門就會感覺刺鼻，這是由于，為了減少危害，通常會在家中放置一些活性炭，這是利用活性炭的，甲醛具有可燃性，燃燒所生成水和二氧化碳，其燃燒的化學(xué)方程式為．17．（3分）將鐵單質(zhì)投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，若充分反應(yīng)后，過濾，濾液仍呈現(xiàn)藍(lán)色，則濾液中含有的溶質(zhì)最多有種，濾出的固體最多含有種金屬單質(zhì)，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是。三、推斷題(共4分)18．（4分）A、B、C、D、E是化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。D和F的組成元素相同，A俗稱純堿，G可用于醫(yī)療急救。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示：（1）（1分）寫出A的化學(xué)式。（2）（1分）寫出物質(zhì)D的一種用途。（3）（2分）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式。如圖沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共14分)19．（7分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、塊狀大理石、稀鹽酸以及下列儀器：（1）（1分）儀器a的名稱是。（2）（3分）甲同學(xué)選擇氣體的發(fā)生裝置，若選擇裝置A制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為﹔若選擇裝置B制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，發(fā)生裝置C相對于B的優(yōu)點(diǎn)是。（3）（1分）乙同學(xué)選擇氣體的收集裝置，若選擇裝置既可以收集H2，也可以收集O2。（4）（2分）丙同學(xué)通過查閱資料，利用實(shí)驗(yàn)室的藥品和生活中的材料自制“制氧機(jī)”，裝置如下圖：【資料】過硫酸鈉與水反應(yīng)可以生成Na2SO4和O2?！静僮鳌吭诖笏芰掀亢托∷芰掀恐屑尤胨缓笤偻笏芰掀恐屑尤脒^硫酸鈉?！粳F(xiàn)象】大塑料瓶瓶壁溫?zé)?，瓶?nèi)產(chǎn)生氣泡，與輸液管相連的小塑料瓶也有氣泡冒出。【評價(jià)】①小塑料瓶中裝水的目的是；②反應(yīng)一段時(shí)間后，檢驗(yàn)鼻氧管出氣孔處有O2的操作是。20．（7分）某興趣小組對酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究：（1）（3分）探究酸、堿、鹽的部分性質(zhì)①實(shí)驗(yàn)甲中，觀察到的現(xiàn)象為。②實(shí)驗(yàn)乙中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③實(shí)驗(yàn)丙中，將過量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶后振蕩，觀察到的現(xiàn)象為。（2）（1分）探究廢液成分實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液和廢渣倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，觀察到固體消失，廢液呈無色?！举Y料卡片】氯化鈣溶液呈中性。【提出問題】無色廢液中含有哪些溶質(zhì)？【作出猜想】猜想一：NaCl、CaCl2；猜想二：NaCl、HCl；猜想三：NaCl、HCl、CaCl2。小組同學(xué)討論后認(rèn)為猜想二是不合理的，理由是。（3）（2分）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小組同學(xué)取樣無色廢液后，逐滴滴入碳酸鈉溶液，證明了猜想三是成立的。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)獲取的證據(jù)為，發(fā)生的化學(xué)方程式為。（4）（1分）【反思總結(jié)】通過以上探究實(shí)驗(yàn)，可歸納出堿的化學(xué)性質(zhì)是。五、計(jì)算題(共6分)21．（6分）向10.0gNa2CO3和NaCl固體混合物加入50.0g水，充分溶解后，向溶液中逐漸加入50.0g的CaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：（1）（2分）充分反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量；（2）（4分）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留0.01％）

答案1-5DBDCA6-10CBCDB11．氧氣；CaO12．（1）2H；Ar；2Na+（2）原子；分子；離子；分子13．（1）20（2）BC（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑14．混合物；C2H2+H2OC2H4O；化合反應(yīng)15．氯化鈉（NaCl）；NaOH+HCl=NaCl+H2O；氯化氫（HCl）；碳酸鈉溶液（或鋅粒）；有氣泡產(chǎn)生16．分子是不斷運(yùn)動的；吸附性；CH2O+O2CO2+H2O17．3；2；Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag18．（1）Na2CO3（2）滅火等（3）Ca(OH)19．（1）長頸漏斗（2）2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（3）F（4）洗氣或觀察氣流速度或潤濕氧氣；將帶火星的木條放于出氣孔，若木條復(fù)燃，說明有O220．（1）有氣泡產(chǎn)生；Ca(OH)2+Na2CO3=C