2024年部編版語文七年級下冊第2課《說和做》同步練習(xí)及參考答案

同步練習(xí)

1?給下列一段話中加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典ji（籍）鉆探，有如向

地殼（qiao）尋求寶藏。仰之mi（彌）高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆

得越鍥（q⑹而不舍。

2?下列句子中成語運用不正確的一項是（D）

A?他潛心貫注，心會神凝，成了"何妨一下樓”的主人。

B■全軍將士氣沖斗牛，奮勇殺敵，沖出了重圍，開辟了大別山根據(jù)地。

C■十八大以后，各地發(fā)揚愚公移山精神，不斷完善充實提升，鍥而不舍地推

進各項工作。

D?魯迅以筆作刀槍，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。

（解析：“慷慨淋漓"形容說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。而"淋漓盡致"形容

文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。盡致，達到極點?！翱犊芾?

用在這里表意有所欠缺，建議換成"淋漓盡致"。）

3?下列句子中的標點符號使用都正確的一項是（C）

A?仰之彌高，越高，攀得越起勁。鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

B?深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路：”漂白了的四壁"。

C?聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：

你們站出來！你們站出來！

D?聞一多先生，是卓越的學(xué)者、熱情澎湃的優(yōu)秀詩人、大勇的革命烈士。

（解析：A中第一個句號應(yīng)為分號；B中冒號應(yīng)為逗號；D頓號應(yīng)為逗號。）

4?閱讀下面文段，回答問題。

真正美麗的生命應(yīng)該像聞一多先生那樣，執(zhí)著地追求著真善美，①它不會趨

炎附勢地扭曲自己的形象，不會莫名奇妙地涂改自己靈動的線條。②有時，它也

許會被冷酷地阻斷；有時，它也許會被無情地擱淺。③但是，生命之所以美麗，

正在于它始終高揚著一個美麗的主題的原因：在生命的底蘊中，始終流動著人類

對世界最純粹的良知與渴望。

(1)畫線句①有一個錯別字，請改正。

"奇"改為"其"。

(2)畫線句③有一處明顯的語病，請寫出修改意見。

刪去"的原因"。

5?請你辨析下面句子中"說"的含義。

(1)"人家說了再做，我是做了再說。"

宣告自己要干什么或告白自己干了什么。

(2)他并沒有先"說"，但他"做"了。做出了卓越的成績。

吹噓1自詡。

⑶"做"了，他自己也沒有“說"。

吹噓，自詡。

(4)作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生"說"了。

對革命的宣傳和動員，對反對派的揭露和斥責(zé)。

6?對下列各句所用修辭方法分析正確的一項是(B)

①（聞先生）大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出

來！

②他，是口的巨人。他，是行的高標。

③"人家說了再做，我是做了再說。""人家說了也不一定做，我是做了也不一

定說。"

④杜甫晚年確懶得"一月不梳頭"。聞先生也總是頭發(fā)零亂他是無暇及此的。

A?①無②排比③引用④對比

B■①反復(fù)②比喻③對比④引用

C?①無②比喻③對比④對比

D'①反復(fù)②排比③引用④引用

7?聞一多先生去世之后，許多文人、學(xué)者、革命家都給予了他極高的評價。

請你也用簡短的一句話，評價一下聞先生。

朱自清：你是一團火，照亮了魔鬼；燒毀了自己，遺燼里爆出個新中國！

冰心：聞一多的死是一首偉大的詩，他給我們留下了最完美、最偉大的詩篇。

你對聞一多的評價：示例：為研究，發(fā)零亂，廢寢食，終得驕人成就；反獨

裁，為國民，捐身軀，留名千秋青史。

02課內(nèi)精讀

聞一多先生還有另外一個方面，----作為革命家的方面。

這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。

作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小

聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人

民起來，反對獨裁，爭取民主！

他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要

講個痛快!

他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”

了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且

是以生命作為代價的。

1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，

代表我最近的工作之一，請傳觀?！?/p>

這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！

在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大

無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！

你們站出來！

他''說"了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！

他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再

跨進大門?！?/p>

他''做"了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺

胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。

聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。他，是行的高標。

8?選文第一自然段有什么作用？

總領(lǐng)下文，說明下文介紹的內(nèi)容是聞一多作為革命家的方面。

9?"這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了?！边@句話中的"這"指代什

么？

聞一多先生作為革命家的方面。

10?文段中作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)作為"革命家的方面”的聞一多先生"言"

"行"完全一致？

起稿政治傳單、在群眾大會上演說、參加游行示威。

11?體會句中加點詞語的表達效果。

他"做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，

長須飄飄。

這里是細節(jié)描寫，描寫了聞一多先生大義凜然的氣概，表達了作者對