




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【初中英語】中考英語語法填空練習(xí)題人教版
一、初三中考語法填空(含答案詳細(xì)解析)
1.閱讀下面的短文,用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空,必要時可加助動詞或情態(tài)動詞。
Ineversawmyfatherhomefromworklateorill,nordidIeverseemyfathertakea"nightout
withtheboys".Hehadno(hobby)butjusttookcareofhisfamily.
For22years,sinceIlefthomeforcollege,myfathercalledmeeverySundayat9:00am.He
wasalways(interest)inmylife—howmyfamilyasdoing.Thecallsevencamewhen
heandmymotherwereinAustralia,(English)orFlorida.
NineyearsagowhenIboughtmy(one)house,myfather,67yearsold,painted
myhousehimself.Heworkedeighthoursaday.Hewouldnotallowme(pay)
someonetohaveitdone.Allheaskedwasaglassoficedtea,andthatIholdapaintbrushforhim
andtalktohim.ButIwastoobusy,forIhadalawpracticetorun,andIcouldnottakethetimeto
holdthepaintbrush,ortalktomyfather.
Fiveyearsago,my71—year—oldfather(spend)fivehoursputtingtogethera
swingset(秋千)formydaughter.Again,allheaskedwasthatIgethimaglassoficedtea,and
talktohim.Butagain,Ihadlaundrytodo,andthehousetoclean.
ThemorningonSunday,January16,1996,myfathertelephonedmeas(usually),
thistimehehadseemedtohaveforgottensomethingswehaddiscussedtheweekbefore.Ihad
togettochurch,andIcuttheconversationshort.
Thecallcameat4:40am.Thatdaymyfather(send)tohospitalinFlorida,Igoton
aplaneimmediately,andIvowed(發(fā)誓)thatwhenIarrived,Iwouldmakeupforthelosttime,
andhaveanicelongtalkwithhimand(real)gettoknowhim.
IarrivedinFloridaat1:00am,butmyfatherhadpassedawayat9:12pm.Thistimeitwashe
whodidnothavetimetotalk,ortimetowaitforme.
Intheyearssincehis(die)Ihavelearntmuchaboutmyfather,andevenmore
aboutmyself.Asafather,heneveraskedmeforanythingbutmytime.Nowhehasallmy
attention,everysingleday.
【答案】hobbies;interested;England;first;topay;spent;usual;wassent;really;
death
【解析】【分析】這篇短文中作者給我們講述了她的父親,她父親是一個很顧家的人,眼
里只有他的家人。作者在短文中講述了生活中的幾件事情,從這些事情中我們可以看到,
作者因為太忙,跟父親沒有太多的交流,當(dāng)作者想要彌補時,父親卻離開了她。
(1)句意:他沒有愛好,但只是照顧家人。hobby是可數(shù)名詞,表示泛指用復(fù)數(shù)形式,
故填hobbieso
(2)句意:他總是對我的生活感興趣。beinterestedin,固定搭配,對感興趣,故填
interestedo
(3)句意:這些電話甚至是在他和我媽媽在澳大利亞、英國或佛羅里達(dá)的時候打來的。
根據(jù)inAustralia可知此處是表示國家的名詞,England,英國,故填England。
(4)句意:九年前,當(dāng)我買下我的第一棟房子時,我67歲的父親親自粉刷了我的房子。
one,基數(shù)詞,一,表示第一個,用序數(shù)詞,first,故填first。
(5)句意:他不允許我付錢給某人去做這件事。allowsbtodo,固定搭配,允許某人
做,故填topay。
(6)句意:五年前,我71歲的父親花了五個小時組裝秋千給我女兒。根據(jù)Fiveyears
ago可知是一般過去時,spend的過去式是spent,故填spent。
(7)句意:1996年1月16日星期日的早上,我父親像往常一樣7點給我打電話,這次
他似乎忘記了我們一周前討論過的一些事情。asusual,固定搭配,像往常一樣,故填
usualo
(8)句意:那天,我父親8被送到佛羅里達(dá)州的醫(yī)院。根據(jù)Thatday可知時態(tài)是一般過
去時,send與主語father是被動關(guān)系,故是被動語態(tài),主語是第三人稱單數(shù),助動詞是
was,send的過去分詞是sent,故填wassent。
(9)句意:我發(fā)誓當(dāng)我到達(dá)時,我會彌補失去的時間,和他好好長談,然后真正地了解
他。副詞修飾動詞短語gett。know,real的副詞是really,故填really。
(10)句意:在他去世后的幾年里,我了解了很多關(guān)于我父親的事情,甚至更多關(guān)于我自
己的事情。his是形容詞性物主代詞,其后是名詞,death,是名詞,故填death。
【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),語態(tài),詞性,搭配等多種用法。
2.閱讀下面材料,在空白處填入1個恰當(dāng)?shù)脑~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Thetopicofthisprogrammeisenvironmentalprotection.Wehumanbeings(do)
alotofthingsatthecostoftheenvironmenttodevelopeconomyquicklyinthepastfewyears.I
dothinkitistimeforustounderstandthe(important)ofprotectingthe
environmentanddosomethingaboutit.AndtodayIwouldlike(introduce)some
simplebutusefulwaysthatwecanfollow(easy)inourdailylife.Firstly,turn
lightsifitisunnecessary.Then,gooutinenvironment-friendlywayssuchasbybus,
bysubwayorbybike.Wecanevenwalktoworkwhenpossible,itisreallyhelpfulfor
bothofourbudgetandhealth.Thirdly,trybestto(use)thingslikebooks,paper,
magazinesandsoon.Andwecanalsotakeaclothbagwhenwego(shop).Please
don'tuseplasticones.Ofcoursethepublicshouldraiseenvironmentalawarenessandrealizeitis
(everyone)dutytoprotecttheenvironment.Lastbutnotleast,thegovernment
shouldmakelawstoguidepeople's(behave).
【答案】havedone;importance;tointroduce;easily;off;because;use;shopping;
everyone's;behavior
【解析】【分析】文章大意:我們?nèi)祟愒谶^去的幾年里為了快速發(fā)展經(jīng)濟,做了很多犧牲
環(huán)境的事情。我認(rèn)為是時候讓我們了解保護(hù)環(huán)境并采取措施了。今天我想介紹一些簡單但
有用的方法。首先,如果不必要,要關(guān)閉燈。然后,綠色出行,比如坐公共汽車、坐地鐵
或騎自行車。如果可能的話,我們甚至可以步行去上班。第三,盡量使用如書籍、紙張、
雜志等這樣的東西。當(dāng)我們?nèi)ベ徫飼r,我們也可以帶一個布袋。當(dāng)然,公眾應(yīng)該提高環(huán)境
意識,認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。最后,政府應(yīng)該制定法律來指導(dǎo)人民的行為。
(1)句意:在過去的幾年里,為了快速發(fā)展經(jīng)濟,我們?nèi)祟愐誀奚h(huán)境為代價做了很多
事情。根據(jù)inthepastfewyears,可知現(xiàn)在完成時態(tài),現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)是havedone。主
語是復(fù)數(shù),故答案是
havedoneo
(2)句意:我認(rèn)為是時候讓我們了解保護(hù)環(huán)境的重要性并采取措施了。theimportance
of.,的重要性,固定搭配,故答案是importance。
(3)句意:今天,我想介紹一些簡單但有用的方法,wouldliketodo,想要干某事,固定
搭配,故答案是tointroduceo
(4)句意:我們可以在日常生活中很容易地遵循。副詞修飾動詞,follow是動詞,故答
案是
easilyo
(5)句意:首先,如果沒有必要的,關(guān)閉燈。關(guān)掉,turnoff,固定搭配,故答案是。艮
(6)句意:如果可能的話,我們甚至可以步行去上班,因為這對我們的預(yù)算和健康都很
有幫助。這是一個原因狀語從句,能夠構(gòu)成原因狀語從句的是because,故答案是
becauseo
(7)句意:第三,盡量使用書籍、紙張、雜志等物品。trybesttodo,盡力做某事,固定
搭配,故答案是use。
(8)句意:我們也可以在購物時帶一個布袋。goshopping,去購物,固定搭配,故答案
是shoppingo
(9)句意:當(dāng)然,公眾應(yīng)該提高環(huán)境意識,認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。duty名
詞,前面需要所有格,每個人的,故答案是everyone^。
(10)句意:最后,政府應(yīng)該制定法律來指導(dǎo)人們的行為。people's是名詞所有格,后面
加名詞,故答案是behavior。
【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然
后細(xì)讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一
遍,檢查驗證。
3.閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。
AnoldmanwenttoIndia.Whenhegotthere,hesawsomefruitforsale,butmostofitwas
verycheap.The(cheap)thinghasabasketofredfruit.
"Howmuchperkilo?"theoldman(ask).
"Tworupees(盧比)theshopkeeperanswered.TworupeesinIndiaisalmostnothing,
theoldmanboughtawholekilogramandstartedeatingit.
However,assoonashestartedeating,hismouthbegan(burn),hiseyesbeganto
water;andhiswholefacebecameasredthefruit.Ashecoughedandstruggledto
breathe,hejumpedupand,screaming:"Ah!Ah!Ah!"
Andyethecontinuedtoeatthefruit.Somepeoplewhowerelookingathimshooktheir
(head)andsaid,"Youarecrazy!Thosearechilipeppers(辣椒)!Youcan'tjusteat
thembythehandful!"
Theoldmansaidto(he),"lpaidforthem,soImusteatthem."
Thisoldmanseemedprettystupid.Butarewesomuchsmarter?Allofushave
(spend)moneyandtimeonsomething-maybearelationship,orabusiness,orajob-and
sometimes,evenifweknowthere'snohopethatthingswillchange,westillcontinuewithit.
Whatwecanlearntheoldmanisthis:ifyou'velostalotoversomethingthat
doesn'twork,letitgoandmoveon.It'sbetterthancontinuingtolose.
【答案】cheapest;asked;so;toburn/burning;as;down;heads;himself;spent;
from
【解析】【分析】文章大意:這篇短文主要講述了一個人因為貪便宜,買了一些根本不能
作為水果的辣椒。結(jié)果因為舍不得自己花的那些錢,堅持把它們吃完的故事。從而告訴我
們放棄某些東西比繼續(xù)損失要好。
(1)句意:最便宜的東西有一籃子紅水果。cheap,便宜。根據(jù)上文語句butmostofit
wasverycheap.提示可知,此句應(yīng)該用最高級,故填cheapesto
(2)句意:“每公斤多少錢?”老人問。ask,詢問,由語句AnoldmanwenttoIndia.提示
可知此句要用一般過去時,故填askedo
(3)句意:所以這位老人買了整整一公斤,開始吃。語句theoldmanboughtawhole
kilogramandstartedeatingit.是TworupeesinIndiaisalmostnothing,的結(jié)果,故填so。
(4)句意:然而,他一開始吃東西,嘴巴就開始燃燒。burn,燃燒;固定結(jié)構(gòu)begintodo
sth,開始做某事,故填toburn/burning。
(5)句意:整個臉變得像水果一樣紅。固定結(jié)構(gòu)as...as,與……一樣,故填as。
(6)句意:他跳上跳下,尖叫著:“??!??!"??!"固定短語,jumpupanddown,跳上
跳下,故填down。
(7)句意:有些人看著他,搖搖頭說:〃你瘋了!head,頭,因前面somepeople,要用
復(fù)數(shù)形式,故填heads。
(8)句意:老人自言自語道:〃我付了錢,所以我必須吃。〃固定短語,saytooneself,因
主語是he,故填himselfo
(9)句意:我們所有人都把時間和金錢花在了一些事情上。spend,花費,動詞。因前面
有助動詞have,其后要用過去分詞,故填spent。
(10)句意:我們可以從這位老人身上學(xué)到的是。固定短語,learnfromsb,向某人學(xué)
習(xí),故填from。
【點評】考查語法填空。通讀全文理解大意,然后根據(jù)上下文或者所給單詞的提示對所缺
部分進(jìn)行逐一解答。
4.閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Nexttimeyouholdabookinyourhands,stopandthink.Likemostotherthingsinthemodern
world,itistheresultofthousandsofyearsofhumaninvention.
First,cametheinventionofwriting,(probable),about5,500yearsago.With
writing,peopledidnothavetoremembereverythingintheirheads.Theycouldcommunicate
withpeoplethattheynever(see)andsharetheirknowledgewithinsure
generations.
Later,theGreekswerewell-knownfortheirliterature(文學(xué))andscience,buttheir"books"
lookedverydifferentthebooksoftoday.Theywerecalledscrolls(卷軸).Theywere
difficulttouseandtookalotofspaceinalibrary.About2,000yearsago,bookswithlotsof
pages(invent).
Formorethanathousandyears,thepagesofbooksweremadefromanimalskin.That
changedinthirteenthcentury,whenEuropeanslearnedaboutavery(use)
Chineseinvention:paper.
ButthebiggestchangeforbooksinEuropecamein1439,whenJohannesGutenberginvented
theprintingpress.Beforethat,booksinEuropewerecopiedbyhand,sotheywerevery
expensive.Manymorepeoplecouldaffordthebookswereproducedonaprinting
press.
Thesedaysitisdifficult(imagine)aworldwithoutbooks.Buthumaninventiondoes
notstop.Everyyear,more(story)areboughtase-booksandreadonascreen.
Willanyoneturnthepagesofatraditionalbookinthefuture,willbooks,likescrolls,
soondisappear?
【答案】probably;saw;from;wereinvented;the;useful;that/which;toimagine;
stories;or
【解析】【分析】本文介紹了書的歷史。
(1)句意:首先,書寫的發(fā)明可能在大約5500年前。副詞修飾動詞came,probable是
形容詞,probably是副詞,故填probably。
(2)句意:他們可以與從未見過的人交流,并與保險公司的幾代人分享他們的知識。根
據(jù)5,500yearsago可知時態(tài)是一般過去時,see的過去式是saw,故填saw。
(3)句意:后來,希臘人因他們的文學(xué)和科學(xué)而聞名,但是他們的"書”看起來和今天的
書大不相同。bedifferentfrom,固定搭配,與不同,故填from。
(4)句意:大約2000年前,有很多頁的書4被發(fā)明。根據(jù)2000年前是一般過去時,
invent和pages是被動關(guān)系,主語是名詞復(fù)數(shù),故助動詞是were,故填wereinvented。
(5)句意:這種情況在13世紀(jì)發(fā)生了變化,當(dāng)時歐洲人了解到一項非常有用的中國發(fā)
明,紙。根據(jù)thirteenth是序數(shù)詞,其前是定冠詞the,故填the。
(6)句意:這種情況在13世紀(jì)發(fā)生了變化,當(dāng)時歐洲人了解到一項非常有用的中國發(fā)
明,紙。invention是名詞,其前是形容詞,use是動詞,useful是形容詞,故填useful。
(7)句意:更多的人買得起印刷機上生產(chǎn)的書。定語從句缺少主語,指代先行詞
books,故用關(guān)系代詞that/which指代,故填that/which。
(8)句意:如今,沒有書的世界很難想象。汜s+形容詞+t。so,固定搭配,做某事
很,故填toimagine。
(9)句意:每年,都有更多的故事以電子書的形式被購買并在屏幕上閱讀。此處缺少主
語,根據(jù)are可知是名詞復(fù)數(shù),story是名詞,故填stories。
(10)句意:將來會有人翻過傳統(tǒng)書籍的書頁嗎?像卷軸一樣的書會很快消失嗎?連接疑
問句表示并列關(guān)系用or,故填。r。
【點評】考查語法填空,注意謂語的時態(tài),語態(tài),非謂語動詞,詞性,連詞搭配等多種用
法。
5.閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(不多于3個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形
式。
ErnestHemingway,thesonofadoctorandamusicteacher,wasbornin1899inOakPark,
Illinois.Hemingway'sfather(teach)himearlyonhowtohuntandfish,twoactivities
Hemingwaylovedthroughouthislife.Insteadof(go)tocollege,Hemingwaybecame
areporterfortheKansasCityStar.
Later,inEurope,heworkedasadrivertheItalianarmyuntilhewaswoundedand
shippedhome,whereheagainwrotefornewspapers.Twoyears,hemovedtoParis,
wherehehopedtoimprovehiswriting.Therehebecamefriendswithother
(America)writers,including
GertrudeSteinandF.ScottFitzgerald.
Hemingwaydevelopedstyleofwritingthatwassimpleanddirect.Hechosewords
sparingly(儉省地),avoidedusingadjectives,andtrustedthereadertounderstand
(mean)ofhiswriting.Asheputit,"Ialwaystry(write)ontheprinciple(原則J)
oftheiceberg(冰山).Thereisseveneighthsofitunderwaterforeverypartthatshows."This
stylecontinuestoinfluenceWriterstoday.Inhiscareer(生涯),whichlastedsome40years,
HemingwayearnedthePulitzerPrizeandtheNobelPrize.Hewasoneofthefinestwritersof
the(twenty)century.
ForawhileErnestHemingwaylivedinKeyWest,Florida,wherehehadnearly50cats.Oneof
themwasacatwithsixtoes(月卻趾),whichaship'scaptainhadgivenhim.TodayhisKeyWest
homeisamuseum,andmanycatsstilllivethere.Someofthemare(child)of
Hemingway'ssix-toedcat.Hemingwaywasmarriedfourtimesandhadthreesons.Hediedin
1961.
【答案】taught;going;for;later;American;a;meaning;towrite;twentieth;children
【解析】【分析】本文介紹了海明威及其寫作風(fēng)格。
(1)句意:海明威的父親很早就教他如何打獵和釣魚。描述過去用一般過去時,teach的
過去式是taught,故填taught。
(2)句意:海明威沒有去上大學(xué),而是成了《堪薩斯城明星報》的記者。of是介詞其后
是動名詞,故填going。
(3)句意:后來,在歐洲,他在意大利軍隊當(dāng)司機,直到他受傷并被運回家,在那里他
再次為報紙寫作。workfor,固定搭配,為工作,故填for。
(4)句意:四年后,他搬到巴黎,希望在那里提高寫作水平。時間段+later,之后,
故填
latero
(5)句意:在那里,他和其他美國作家成了朋友。writers是名詞其前是形容詞做定語,
America是名詞,American是形容詞,故填A(yù)merican。
(6)句意:海明威形成了一種簡單直接的寫作風(fēng)格。style是名詞單數(shù),以輔音音素開
頭,故用不定冠詞a表示泛指,故填a。
(7)句意:他謹(jǐn)慎地選擇詞語,避免使用形容詞,并相信讀者能理解他作品的意思。
understand后是動名詞做賓語,故填meaningo
(8)句意:我總是試圖用冰山的原理寫作。trytodo,固定搭配,嘗試做某事,故填to
writeo
(9)句意:他是20世紀(jì)最優(yōu)秀的作家之一。根據(jù)定冠詞the可知,此處是序數(shù)詞,
twenty是基數(shù)詞,twentieth是序數(shù)詞,故填twentieth。
(10)句意:其中一些是海明威六趾貓的孩子。根據(jù)are,可知表語是名詞復(fù)數(shù),child的
復(fù)數(shù)是children,故填children。
【點評】考查語法填空,注意謂語的時態(tài),非謂語動詞,詞性,介詞搭配等多種用法。
6.閱讀下面短文,根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示,在每個空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)脑~,
要求所填的詞意義準(zhǔn)確,使短文意思完整、行文連貫。
WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher
(decide)toteachusaveryimportantlesson.
Shebroughtusuptothefrontofthe['kla:sru:m]andplacedhimononesideofher
deskandontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould
(hard)seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"
he['a:nsa(r)d]
Icouldn't[bi'li:v]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!Another
argumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeabouttheoftheobject.
TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereI
hadbeen.Wechanged(place),andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobject
was.Ihadtoanswer,"White."
Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint(視角)it
was.Onlyfrommysideitwasblack.
IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookatthe
problemfromtheother(person)viewpointinordertotrulyunderstandhis/her
view.
【答案】decided;classroom;me;easily;answered;believe;color;places;white;
person's
【解析】【分析】本文介紹了作者明白的認(rèn)識道理,我們需要從別人的角度來看待問題,
以便真正理解他的觀點。
(1)句意:老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。根據(jù)WhenIwasinthemiddleschool可
知時態(tài)是一般過去時,故填decided。
(2)句意:她把我們帶到教室前面根據(jù),定冠詞the后是名詞,[kla:sru:m]是
classroom,教室,是名詞,故填classroom。
(3)句意:讓他在桌子的一邊,我在另一邊,在她的桌子中間有一個很大的圓形物體。
此處是placed的并列賓語,故用賓格,此處指代作者,故用第一人稱單數(shù),me,是代詞,
我,故填me。
(4)句意:我很容易看出它是黑色的。根據(jù)itwasblack可知這個結(jié)果是很顯然的,故
此處是輕松地,副詞修飾動詞,hard,是副詞,困難地,easily,是副詞,故填easily。
(5)句意:"白色,"他回答。描述過去用一般過去時,['a:nsa(r)d]answered,是動詞
過去式,故填answered。
(6)句意:我真不敢相信他說那東西是白色的。根據(jù),couldnt是情態(tài)動詞,其后是動詞
原形,[bi'liiv]believe,是動詞,相信,故填believe。
(7)句意:另一個爭論開始于我和我的同學(xué)之間,這次是關(guān)于物體的顏色。根據(jù)上下文
的白色和黑色可知,是談?wù)擃伾?,the定冠詞后是名詞,color,是名詞,故填color。
(8)句意:我們換了地方。此處缺少賓語,故是名詞,表示彼此的位置,是復(fù)數(shù),place
是名詞,故填places。
(9)句意:這是一個兩面顏色不同的物體,在他看來是白色的。系動詞is后是形容詞,
根據(jù)上文我真不敢相信他說那東西是白色的,可知這個位置看是白色的,white,是形容
詞,故填white。
(10)句意:我一直記得那天的教訓(xùn)有時我們需要從別人的角度來看待問題,以便真正理
解他/她的觀點。viewpoint是名詞,person是名詞,故此處是名詞所有格,故填
person'So
【點評】考查語法填空,注意謂語的時態(tài),詞性,所有格,和所給單詞的讀音等多種用
法。
7.閱讀下面短文,用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空,必要時可加助動詞或情態(tài)動詞。
Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething—sleeping.Everyyear,thereisaday
forpeoplearoundtheworldtocelebratethe(important)ofgoodandhealthy
sleep—WorldSleepDay.
Sleepislikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.
Peopleofdifferentagesneeddifferentamountsofsleep.Itissaidthateighthourspernight
(consider)theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to17,ahealthy
amountisabouteighttoninehourspernight.However,lastyear,theChinaYouthandChildren
ResearchCenter(report)thataboutfour(five)ofmiddleschool
studentsdidn'tgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,buttheykeep
(worry)abouttheirschoolworkandcan'tfall(sleep)quickly.Alack
(缺乏)ofsleepcangreatlyaffect(影響)aperson'slife.Studentswhodon'tgetenough
sleepmaygetpoorgrades.Theycannotpayattentioninclassordowellinsports.
(solve)thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave
(little)schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeotherwaystohelppeopleget
enoughsleep,suchas(take)a20-minutenap(午睡)duringtheday,tryingtogo
tosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsarealso(help).Forexample,tryto
gotosleepandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.
【答案】importance;isconsidered;reported;fifths;worrying/worried;asleep;To
solve;less;taking;helpful
【解析】【分析】文章大意:本文是一篇與睡眠有關(guān)的短文,講述了睡眠與健康的關(guān)系,
不同年齡的人需要不同的睡眠時間,中國青少年學(xué)生的睡眠現(xiàn)狀以及解決措施等。
(1)句意:每年,世界各地都有一個節(jié)日來慶祝良好健康睡眠的重要性一一世界睡眠日。
由前面的定冠詞the,可知此處應(yīng)填入一個名詞,important是形容詞“重要的〃,與其對應(yīng)
的名詞是importance"重要",故答案填importance。
(2)句意:據(jù)說每晚8小時的睡眠時間被認(rèn)為是平均睡眠時間。由題干可知主語eight
hours與動詞consider之間存在被動關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài),文章時態(tài)為一般現(xiàn)在時,時
間作主語謂語動詞用單數(shù),所以be動詞用is,consider的過去分詞是considered,故答案
填isconsideredo
(3)句意:然而,去年中國青少年研究中心報道。由lastyear可知,動詞時態(tài)用一般過
去時,的過去式為故答案填
reportreported,reportedo
(4)句意:大約五分之四的中學(xué)生睡眠不足。這里考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法,在英語中一般
用基數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分子,用序數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分母;當(dāng)分子大于1時,分母要用復(fù)數(shù)形
式,所以五分之四的正確書寫是fourfifths,故答案填fifths。
(5)句意:對于一些學(xué)生來說,他們想早點睡覺,但是他們總是擔(dān)心他們的學(xué)業(yè)。keep
doingsth.或者keep+形容詞,都表示“使…處于某種狀態(tài)",worried,是形容詞,故答案填
worrying/worriedo
(6)句意:他們不能很快入睡。聯(lián)系上文語境,結(jié)合提示詞可知此處句意為〃他們不能很
快入睡。入睡"fallasleep,固定詞組,前面有情態(tài)動詞can匕所以這里用動詞原形,故答
案填asleepo
(7)句意:為了解決這類問題。這里應(yīng)用動詞不定式表示目的,故答案填Tosolve。
(8)句意:科學(xué)家建議學(xué)生應(yīng)該少做功課,多睡覺。根據(jù)后面的moretimetosleep可知
此處應(yīng)表達(dá)的是“作更少的功課”,句中暗含比較級,little的比較級為less,故答案填less。
(9)句意:比如白天小睡20分鐘。suchas意思是“比如〃,as是介詞后接動詞ing形式,
故答案填takingo
(10)句意:良好的睡眠習(xí)慣也很有幫助。前面有系動詞are,后接形容詞作表語,
help〃幫助〃,動詞,與其對應(yīng)的形容詞是helpful”有幫助的、有益的〃,故答案填helpful。
【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),語態(tài),非謂語動詞,詞性,連詞搭配
等多種用法。
8.閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當(dāng)?shù)?/p>
詞或使用括號中詞語的正確形式填空。
IwasbornandraisedinIrelandandlivedthereuntilIwasnineteenyearsold.Icametothis
countryin1913whereIheldseveraljobs(earn)afewdollarsbeforeenlistingin
WorldWarI.
Afterbeingdischarged,Iboughtmyowncabandhaveownedoneeversince.hasn't
beentooeasyattimes,mywifetakescareofourmoneyandwehaveagoodbitput
awayarainyday.
Mostpeoplethinktaxidriversaretough.ButIthinkpeoplegettheimpressionthat
theyarebad.Taxidriversarejustlikeotherpeople.Mostofthemwill(regard)as
honestfellows.I'vebeeninthetaxicabbusinessforthirty-fiveyears.Inallmyyearsofdrivinga
taxicab,Ihaveneverhadanytroublewiththepublic,notwithdrunks.Eveniftheyget
alittleheadstrongonceinawhile,Ijustagreewiththemandthentheybehave
(they).
Ibelievehonestyisoneofthegreatest(gift)thereis.IbelieveinGodandtryto
beagoodmemberofmyparish.ItrytoacttowardotherslikeIthinkGodwantsmetoact.Ihave
beentryingthisforalongtime,andthelongerItry,the(easy)itgets.
【答案】toearn;It;butyet;for;wrong/false;beregarded;even;themselves;gifts;
easier
【解析】【分析】本文講述了作為出租車司機的作者,在幾十年的職業(yè)生涯中,認(rèn)識到誠
實是最寶貴的品質(zhì)。
(1)句意:我在1913年來到這個國家,在參加第一次世界大戰(zhàn)之前,我做了幾份工作,
掙了幾美元。不定式做目的狀語,故填toearn。
(2)句意:有時這并不太容易,但我的妻子打理我們的錢,我們有一個很好的儲蓄,以
備不時之需。it指代上文的Iboughtmyowncabandhaveownedone這件事,故填I(lǐng)to
(3)句意:有時這并不太容易,但我的妻子打理我們的錢,我們有一個很好的儲蓄,以
備不時之需。根據(jù)hasn'tbeentooeasyattimes和haveagoodbitputaway可知此處表示轉(zhuǎn)
折,故填but/yeto
(4)句意:有時這并不太容易,但我的妻子打理我們的錢,我們有一個很好的儲蓄,以
備不時之需。此處表示目的,for,介詞,為了,故填for。
(5)句意:但是我認(rèn)為人們錯誤的認(rèn)為他們是壞的。impression是名詞,其前是形容詞
做定語,根據(jù)Taxidriversarejustlikeotherpeople.Mostofthemwill6(regard)ashonest
fellows可知是錯誤的印象,wrong/false是形容詞,錯誤的,故填wrong/false。
(6)句意:他們中的大多數(shù)人將被視為誠實的人。regard與主語mostofthem是被動關(guān)
系,根據(jù)助動詞will,可知是一般將來時的被動語態(tài),故填beregarded。
(7)句意:在我開出租車的這些年里,我從來沒有遇到過公眾的麻煩,即使是酒鬼。根
據(jù)Ihaveneverhadanytrouble可知此處是副詞修飾介詞短語,even,即使,是副詞,加強
語氣,故填even。
(8)句意:即使他們偶爾有點倔強,我也只是同意他們的意見,然后他們就會規(guī)規(guī)矩矩
地行事。behaveoneself,固定搭配,規(guī)規(guī)矩矩,主語是they,故反身代詞是themselves,
故填themselveso
(9)句意:我相信誠實是最好的禮物之一。oneof后是名詞復(fù)數(shù),gift是名詞,故填
giftso
(10)句意:我已經(jīng)嘗試這個很長時間了,而且我嘗試的時間越長,它就變得越容易。
the+比較級,the+比較級,固定搭配,越……越,故此處是比較級,easy的比較級是
easier,故填easier。
【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的語態(tài),非謂語動詞,詞性,連詞搭配等多種
用法。
9.用所給單詞的適當(dāng)形式填空,未給詞的限填一詞。
Iusedtobestronglyagainsttellinglies.Ican'tstand(忍受)lies_,awhitelie
changedmyidea.
Severaldaysago,Iinvitedsomefriends(get)togetheratabartocelebratemy
birthday.Theypromisedtomeetat5p.m.Whenthatdaycame,Igottobar
early.Tomydisappointment(失M),onlyonefriendarrivedby4:50p.m.Didtheyforgetmy
birthday?Ihadtokeep(wait)forthem.Mostofthemsaidthattheywere
thewaywhilesomesaidtheywerestillathome.Irealizedthattheywouldn'tcomeontime.At5
p.m.,there(be)justthreepeoplewithme.Isatonmychair(happy).
Howcouldtheydothistome?Theydidn'tcareaboutme!IgotsoangrythatIdecidedtoleave.
Butjustatthatmoment,agroupofmy(friend)cameintotheroomwithabigcake
intheirhands,singing"Happybirthdaytoyou".Iwasso(surprise).Eversincethen,I
didn'thatetellingwhiteliesanymore.
【答案】However;toget;me;the;waiting;on;were;unhappily;friends;surprised
【解析】【分析】作者曾經(jīng)強烈反對說謊,無法忍受謊言。但一次他的朋友們在聚會上給
他驚喜的經(jīng)歷讓他自此以后不再討厭善意的謊言。
(1)句意:然而,一個善意的謊言改變了我的想法。前句說:我曾經(jīng)強烈反對說謊。我
無法忍受謊言。這里又說一個善意的謊言改變了我的想法,說明出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,這里不是并
列句,位于句首逗號前,用however,但是,故填However。
(2)句意:幾天前,我邀請了一些朋友聚在酒吧慶祝我的生日。invitesbtod。意為“邀請
某人做",故填toget。
(3)句意:他們答應(yīng)在下午5點見我。他們是要來赴約見我,動詞meet后加人稱代詞賓
格做賓語,我,me是賓格,故填me。
(4)句意:那天到了,我早早到了酒吧。名詞bar意為"酒吧",這里是特指,表示就是那
個要開派對的酒吧,用定冠詞the,故填the。
(5)句意:我不得不一直等他們。keepdoing,一直做,wait,動詞,等待,動名詞是
waiting,故填waitingo
(6)句意:他們中的大多數(shù)人說他們在路上,而有些人說他們還在家里。ontheway,在
路上,表示他們還沒到,還在路上,故填。n。
(7)句意:下午5點,只有三個人和我在一起。這是therebe句型,陳述過去的事情用
一般過去時,最近的主語是people,對應(yīng)的be動詞是were,故填were。
(8)句意:我不開心地坐在椅子上。沒來多少人我肯定不開心,根據(jù)Howcouldtheydo
thistome?可知是不開心,副詞修飾動詞sat,unhappily,是副詞,不開心地,故填
unhappilyo
(9)句意:但就在那一刻,我的一群朋友帶著一塊大蛋糕走進(jìn)房間,唱著“祝你生日快樂
修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填。
"oagroupoffriends
(10)句意:我是如此的驚訝。這里是在be動詞后加形容詞表示狀態(tài),形容詞surprised
意為“驚訝的",故填surprisedo
【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),詞性,連詞搭配等多種用法。
10.語法填空
Fromdesertsandbeachestoplaygrounds,sandisacommonsight.Butyoumightnotknow
thatsandisalsoausefulresource.Sandist
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人事經(jīng)理兼職合同范例
- 數(shù)字經(jīng)濟下的會計角色轉(zhuǎn)變計劃
- 創(chuàng)造性課堂教學(xué)的探索計劃
- 腫瘤護(hù)理宣教科普
- 創(chuàng)建領(lǐng)先的教育品牌計劃
- 人教版七年級上冊教學(xué)設(shè)計2.1.2 海洋對人類的影響001
- 電氣安全培訓(xùn)知識課件
- 實踐基地與社區(qū)合作項目計劃
- 第二單元第11課《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年青島版(2019)初中信息技術(shù)第一冊
- 胃癌術(shù)后胰瘺護(hù)理
- 人工挖孔樁施工危險源辨識與評價及應(yīng)對措施
- 品管圈成果匯報——提高導(dǎo)管固定正確率PPT課件
- 第2講 麥克斯韋方程組
- 讀懂教材、讀懂學(xué)生、讀懂課堂,構(gòu)建和諧有效的課堂教學(xué)
- 裝飾施工進(jìn)度計劃網(wǎng)絡(luò)圖及橫道圖
- 機械畢業(yè)實習(xí)報告
- 材料科學(xué)與工程專業(yè) 畢業(yè)論文
- 糖尿病視網(wǎng)膜病變PPT課件
- 古詩分類講解五思鄉(xiāng)懷人詩
- 多極磁燃?xì)猸h(huán)保節(jié)能器-合力金科技
- 青少年心理學(xué)書籍:青少年心理學(xué)
評論
0/150
提交評論