2020-2021學(xué)年湖北省武漢六中位育中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（附答案詳解）

2020-2021學(xué)年湖北省武漢六中位育中學(xué)九年級（上）月

考化學(xué)試卷

1.生活中處處有化學(xué)，下列說法不正確的是（）

A.經(jīng)常食用水果蔬菜可預(yù)防壞血病

B.制作糕點(diǎn)時(shí)加入適量的蘇打，可以使糕點(diǎn)松軟可口

C.在潮濕的空氣中鐵制品易生銹

D.小蘇打可用于自制汽水

2.下列關(guān)于粗鹽提純過程的基本實(shí)驗(yàn)操作說法不正確的是（）

A.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)

B.每步操作中都用到了玻璃棒，它們的作用各不相同

C.過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣，可能會(huì)導(dǎo)致濾液仍然渾濁

D.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，要將濾液完全蒸干才能停止加熱，否則會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏大

3.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是（）

A.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，因此生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，不含金屬元素的化合物一定不屬

于鹽

C.堿性溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿性溶液

D.有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

4.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）

A.正常的雨水略呈酸性的原因：S02+H20=H2S04

點(diǎn)燃

B.生活中用天然氣作燃料：C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O

C.胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過多癥：A1（OH）3+3HC1=A1C13+3H2O

D.用鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)：NaCO3+2HC1=NaCl+H2O+CO2T

5.在CuO和Fe粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，并微熱，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出

不溶物，并向?yàn)V液中插入一枚鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘并無任何變化.根據(jù)上述現(xiàn)象，確定

下面結(jié)論正確的是（）

A.不溶物可能是Cu

B.溶液中一定含有Fe2+,但不一定含有CM+

C.不溶物一定含F(xiàn)e,可能含Cu

D.不溶物一定含Cu,但不一定含F(xiàn)e

6.下列物質(zhì)在pH=10的溶液中能夠大量共存，且形成無色溶液的是（）

A.FeCb，KC1,NH4NO3，Na2sO4

B.NaHCO3,H2sO4,KC1,NaNO3

C.CaCl2,NaOH,KNO3,BaCl2

D.CaCl2.Na2sO4,NH4C1,KNO3

7.下列對某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（）

A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與材料

重金屬中毒-可喝鮮牛奶解毒棉麻、羊毛-天然材料

煤氣泄漏-應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風(fēng)玻璃鋼、鋁合金-金屬材料

C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與健康

熟石灰、大理石-都可用做建筑材料缺鐵-易得貧血癥

病人輸入葡萄糖溶液-及時(shí)補(bǔ)充能量缺氟-易得踽齒

A.AB.Bc.cD.D

8.向表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量，反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入

乙的質(zhì)量關(guān)系不符合如圖曲線描述的是（）

序號甲乙

A久置的鋁條稀鹽酸

B鹽酸和硫酸鈉的混合溶液氫氧化鋼溶液

C氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液稀硫酸溶液

D鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液

淀

沉

氣

或

的

體

量

質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

卜列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是（）

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選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去FeSC)4溶液中的少量CuSC>4加入足量的鐵粉，過濾

B鑒別NH4NO3和NaCl固體將兩種固體分別溶于水，測量溫度變化

C除去CO2氣體中的HC1氣體先通過Na2c。3溶液，再通過濃硫酸

D除去CO?中混有的少量co將混合氣通入足量的灼熱的氧化銅粉

A.AB.BC.CD.D

10.下列各組溶液，不用其他試劑也能鑒別開的是()

A.H2sO4、Na2SO4>BaQ、FeCl3

B.Ba"、HCkNaNO3,AgNO3

C.Na2cO3、HNO3、NaNO3.BaCl2

D.Na2so4、NaOH、MgCl2>Ba(NO3)2

溶

11.室溫時(shí)，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2

質(zhì)

溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶的

質(zhì)

液溫度的變化)，下列分析正確的是()蚩

g

①a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

②b點(diǎn)溶液中滴加無色酚酥溶液，溶液變紅

0Ba(OH)r溶液質(zhì)量g

③b點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

④c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7

⑤d點(diǎn)溶液中最多的離子為0H-

⑥向d點(diǎn)溶液中滴加Na2c。3溶液，有白色沉淀生成。

A.①②⑥B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

12.硫酸鈉和硫酸的混合溶液中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占6.4%。向100g該混合溶液中加

入氫氧化鋼溶液，恰好完全反應(yīng)，測得消耗氫氧化鋼溶液的質(zhì)量為100g,生成硫

酸鋼的質(zhì)量為()

A.46.6gB.46gC.30gD.6.9g

13.農(nóng)歷冬至，餃子是必不可少的節(jié)日飯。

(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等，其中富含糖類的是O

(2)沙土種植韭菜時(shí)，為了促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)抗倒伏能力，通常需要施用

肥(填“氮或磷或鉀”)。

(3)塑料盆、鐵鍋、陶瓷茶杯等是生活常見用品，其中屬于合成材料的是,

用鐵鍋?zhàn)鲲堉饕昧髓F的性。

(4)洗碗時(shí)，加了洗滌劑的水能除去餐具上的油污，是利用了洗濟(jì)劑的作用。

14.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。某

同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，“一”表示短線兩端的物質(zhì)互相之間能夠發(fā)生化學(xué)

反應(yīng)，請你根據(jù)要求完成下列問題。

(1)該同學(xué)在取用氫氧化鈉溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)試劑瓶瓶塞沒有塞緊。依據(jù)反應(yīng)③說明

NaOH必須密封保存，否則在空氣中就要變質(zhì)，反應(yīng)方程式為o

(2)要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，下列試劑不能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康牡氖?填字

母代號)。

A.稀HC1

B.酚酷試液

C.Ca"溶液

D.Ca(OH)2溶液

(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)④,該同學(xué)將無色酚醐試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,

溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中都能解離出一種共同的陰離子

(4)氫氧化鉀(KOH)也是一種堿。依據(jù)反應(yīng)②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是

A硫酸

B.氯化鋼

C.硫酸銅

D.碳酸鈉

(5)硫的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫氣體，為了減少大氣污染經(jīng)常用氫氧化鈉溶液

來吸收，涉及的化學(xué)方程式是

15.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)(物

質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類)，已知B是單質(zhì)；

E是紅棕色固體;C是水溶液可使酚醐溶液變?yōu)榧t色的鹽。

D是含有兩種元素的化合物。圖中”表示相連的物質(zhì)

兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“t”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生

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成物及反應(yīng)條件已略去)?；卮鹣铝袉栴}。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E。

(2)由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為,反應(yīng)的基本類型屬于。

(3)D與B反應(yīng)的現(xiàn)象為。

(4)D與E反應(yīng)的化學(xué)方式為。

16.粗鹽中含有少量可溶性Mgg、CaCl2,Na2sO4等雜質(zhì)。為了去除這些可溶性雜質(zhì)。

將粗鹽溶液A按如圖流程圖進(jìn)行處理：

(1)加入“過量NaOH溶液時(shí)”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(2)過濾后，所得的濾渣成分有種。

(3)滴加稀鹽酸時(shí)伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

(4)用方程式表示Na2cO3溶液的作用為。

17.國家對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢棄藥品的處理有嚴(yán)格要求，處理關(guān)鍵是確定其成分。某?；瘜W(xué)

實(shí)驗(yàn)室有一包固體廢棄物，可能由鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氧化銅、氯化鈉、氫氧化

鉀中的一種或幾種組成。為確定其成分，同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)一】

(1)操作I的名稱是。

(2)向固體A中加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，沒有氣泡冒出，固體未完全溶解，溶液

由無色變成藍(lán)色，說明原廢棄物中一定有(填化學(xué)式，下同)，一定沒有

,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

【實(shí)驗(yàn)二】

步驟一：

適里

氫氧化適量

步驟二：取混合物D中的上層清液少許，滴加酚獻(xiàn)溶液，溶液變紅。

(3)混合物D中有白色沉淀，則原廢棄物中有,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)向混合物D中加過量稀硝酸的現(xiàn)象是o

(5)混合物F中有白色沉淀，其上層清液中一定含有的溶質(zhì)是；發(fā)生的化學(xué)

方程式是。

(6)反思與評價(jià)：若將氫氧化鋼溶液改換成溶液，即可將無法確定的物質(zhì)檢

驗(yàn)出來。

18.小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。她向

氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉

溶液中事先沒有滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化

鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，

并向試管中滴加幾滴無色酚髓試液，振蕩，觀察到試

管中溶液顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃棒的作用是;寫出氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的方程式

(2)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全

反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸過量。小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩

余”，他的理由是：。

(3)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請根據(jù)

相關(guān)內(nèi)容填寫如表：

實(shí)驗(yàn)方法可觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

—鹽酸過量

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全

中取出適量溶液至試管中無明顯現(xiàn)象

反應(yīng)

(4)經(jīng)過討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的。你認(rèn)

為其中不正確的是(填序號)。

A.氧化銅

B.氫氧化銅

C.硫酸鈉粉末

D.碳酸氫鈉

E.硝酸銀溶液

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(5)如圖曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是(填序號)。

溶

洛

溶

淹

港

潼

的

的

的

閉PH

PHD.

0滴加鹽酸的質(zhì)量0滴加鹽酸的質(zhì)量。滴加鹽酸的質(zhì)量

(6)氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的藥品，下列相關(guān)說法中，正確的是。

A.稱量：可將氫氧化鈉固體直接放在天平左邊托盤上進(jìn)行稱量

B.溶解：氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱

C.應(yīng)急：氫氧化鈉沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上3%-5%的稀鹽酸

D.保存：氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，應(yīng)密封保存

19.用托盤天平稱取15.6gNa2c。3和NaOH的混合物放入燒杯中，向燒杯里加入100g

水，固體全部溶解，向所得溶液中滴加Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加

Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：

(1)用托盤天平稱量Na2c。3和NaOH混合物的時(shí)候，祛碼放在托盤天平的

盤(填“左”“右”之一)。

(2)滴入Ba(OH)2溶液時(shí)，觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

(3)當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液含有的溶質(zhì)有種。

(4)計(jì)算當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？

Ba(OH)：溶液質(zhì)量g

20.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中不正確的是()

A.單質(zhì)：臭氧、硫粉、液氮

B.混合物：空氣、牛奶、醫(yī)用酒精

C.化合物：過氧化氫、冰水混合物、氯酸鉀

D.氧化物：水、干冰、氯酸鉀

21.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A.a管中的氣體可被點(diǎn)燃

B.干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化

C.b管中的氣體具有可燃性，可支持燃燒

D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成

23.綠原酸（化學(xué)式為J6Hl8。9）是中藥金銀花的主要抗菌、抗病毒有效藥理成分之一。

下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（）

A.相對分子質(zhì)量為354g

B.由三種元素組成

C.碳、氫元素的質(zhì)量比為8：9

D.綠原酸分子由16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、9個(gè)氧原子構(gòu)成

24.已知氮原子的相對原子質(zhì)量為14,1個(gè)A原子的實(shí)際質(zhì)量約是一個(gè)氮原子實(shí)際質(zhì)量

的4倍，若A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)較中子數(shù)少4個(gè)，則A原子的核外電子數(shù)為（）

A.56個(gè)B.52個(gè)C.26個(gè)D.30個(gè)

25.某有機(jī)物燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖（不同圓表示不同的原子）。關(guān)于該反應(yīng)下列說

法正確的是（）

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A.反應(yīng)物生成物共含四種元素

B.反應(yīng)前后原子數(shù)目未變，分子數(shù)目可能變

C.反應(yīng)后生成三種物質(zhì)

D.反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

26.某同學(xué)為了研究氮?dú)獾男再|(zhì)，需要自己制取一定體積較純凈的氮?dú)?，他設(shè)計(jì)了如圖

所示的裝置，用氣囊進(jìn)行氣體的收集，實(shí)驗(yàn)前K1和K2均處于關(guān)閉狀態(tài)。操作步驟

如下：

（一）用鐳射激光筆點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷；

（二）燃燒完全后冷卻的室溫；

（三）同時(shí)打開Ki和K2,將注射器內(nèi)的水緩緩?fù)迫氲綇V口瓶內(nèi)

則下列說法中正確的是（）

①若燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷不足，則收集的氮?dú)庵谢煊醒鯕?/p>

②實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性，氣囊內(nèi)的空氣要全部排盡

③推注射器內(nèi)的水是為了消除瓶內(nèi)P2O5白煙，避免污染

④若要收集80mL制得較純凈的氮?dú)?，?yīng)當(dāng)把注射器活塞推至20mL刻度處

⑤該同學(xué)制備氮?dú)獾脑牧鲜强諝?，而紅磷的作用是除去氧氣

A.①②④B.①②⑤C.①③⑤D.②③④

27.甲醛3出0）是無色氣體，有刺激氣味，易溶于水，其水溶液的濃度為30%-40%稱

為甲醛水，俗稱福爾馬林。下列說法正確的有（）

①甲醛的相對分子質(zhì)量為30

②甲醛分子中含有4種原子

③甲醛水有刺激性氣味，說明甲醛分子在不斷運(yùn)動(dòng)，水分子沒有運(yùn)動(dòng)

④無論甲醛水質(zhì)量，濃度為多少，其中氫元素、氧元素的質(zhì)量比都為1：8

⑤若甲醛水中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%,則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.8%

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

28.圖1是元素周期表前三周期的一部分，圖2表示鋁元素的信息和三種微粒的結(jié)構(gòu)示

意圖。

R

X

YZ

(1)R、X、Y、Z所代表的四種元素組成的單質(zhì)中，R的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，R的化學(xué)

式是。

(2)X、Y、Z三種元素在地殼中的含量由小到大的順序排列是(填元素符號)。

(3)①號元素能與鋁離子形成比較穩(wěn)定的化合物，請?jiān)冖俚姆娇蛑型瓿稍撐⒘５慕Y(jié)

構(gòu)示意圖。

(4)①②③三種微粒所表示的元素和鋁元素屬于同一周期的是(填序號)。

29.資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HC1)氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3)，氨氣與

氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生反應(yīng)生成了氯化鉉固體；

資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。

如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記

號筆做了d、e、f三個(gè)標(biāo)記。請回答下列問題：

(1)寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：o

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開開關(guān)a、b,一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分

子具有的性質(zhì)是。

(3)你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是(選填"d”“e”或“f”)。

(4)乙烘是一種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的可燃性氣體，不與堿反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)室常用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙煥，由于反應(yīng)太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液

代替水，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取乙快的說法正確的是。

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A、發(fā)生裝置最好選裝置A

B、不選擇裝置B僅僅因?yàn)樵摲磻?yīng)不需要加熱

C、發(fā)生裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

D、用裝置D收集乙快時(shí)，氣體應(yīng)該由b端進(jìn)入

E、如果要收集較純凈的乙怏氣體可用排水法收集

F、可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗(yàn)乙煥氣體是否收集滿

30.A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“T”表示

某種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。B是生命活動(dòng)離不開的常見氣體，

回答下列問題。

(1)若A是自然界中最常見的液體，B也能通過反應(yīng)生成A,則BTA的化學(xué)方程式

為。

(2)若A在常溫下是一種白色固體，加熱A時(shí)需要加入催化劑以加快反應(yīng)速率，則

反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。

(3)若C是一種黑色固體且生成時(shí)伴有火星四射等現(xiàn)象，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

31.小明進(jìn)行小。2溶液制。2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題.

(l)MnC>2作催化劑，向5mL5%的出。2溶液中加入少量MnC)2，立即產(chǎn)生大量氣泡。

寫出用小。2溶液制備。2的化學(xué)方程式：。

(2)向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCb溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。

【查閱資料】FeCk溶液中主要含有三種微粒：H2O>Fe3+、Cl-

【提出問題】哪種微粒對溶液的分解起催化作用？

【提出假設(shè)】假設(shè)一：可能是H2。

假設(shè)二：可能是Fe3+

假設(shè)三：可能是

【分析討論】假設(shè)一不可能成立，理由是

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

其他條件不變，向溶液中加入Na+,沒有催化作

I無明顯變化

NaCl溶液用

其他條件不變，向山。2溶液中加入

n無明顯變化—

Na2sO4溶液

其他條件不變，向比。2溶液中加入立即產(chǎn)生大量氣

皿Fe3+有催化作用

FezGOJ溶液泡

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。

【知識(shí)拓展】比較催化劑，從循環(huán)利用的角度分析，（填化學(xué)式）更適合做該

反應(yīng)的催化劑。

32.高鎰酸鉀是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的藥品，也是家庭常用的一種消毒藥。計(jì)

算：

（1）高銃酸鉀中銹元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（精確至IJ0.1%）

（2）加熱高鎰酸鉀制取4.8g氧氣，需消耗高鋸酸鉀的質(zhì)量是多少。（精確到0.1g）

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、水果蔬菜中富含維生素C,維生素C可預(yù)防壞血病，故選項(xiàng)說法正確。

B、制作糕點(diǎn)時(shí)加入適量的小蘇打（不是蘇打），可以使糕點(diǎn)松軟可口，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鐵在與氧氣、水共存時(shí)易生銹，所以鐵在潮濕的空氣中易生銹，故選項(xiàng)說法正確。

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，可以和有機(jī)酸如檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以小蘇打

用于自制汽水，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，物質(zhì)的用途反應(yīng)其性質(zhì)，所以要掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解

答此類題的關(guān)鍵。

2.【答案】D

【解析】解：A、粗鹽提純步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，正確；

B、每步操作中都用到了玻璃棒，溶解中玻璃棒作用是加快粗鹽溶解速率，過濾中玻璃

棒作用是引流，蒸發(fā)中玻璃棒作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，正確；

C、過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣，可能會(huì)導(dǎo)致濾液仍然渾濁，正確；

D、蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，靠余熱蒸干，錯(cuò)誤。

故選：D。

A、根據(jù)粗鹽提純步驟分析解答；

B、根據(jù)玻璃棒作用分析；

C、根據(jù)過濾操作注意事項(xiàng)分析；

D、根據(jù)蒸發(fā)皿蒸發(fā)過程中的注意事項(xiàng)分析.

本題是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的考查，主要涉及到過濾和蒸發(fā)的操作，步驟等，關(guān)鍵

是明確過濾及蒸發(fā)過程的注意事項(xiàng)及操作原理。

3.【答案】C

【解析】解：A、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換

反應(yīng)，$UCO+CuO—Cu+C02，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，但不含金屬元素的化合物可能屬于鹽，

如硝酸鍍，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、堿性溶液pH大于7,則pH大于7的溶液一定是堿性溶液，故選項(xiàng)推理正確。

D、有機(jī)物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、碳

酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；故選項(xiàng)推

理錯(cuò)誤。

故選：C?

A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

B、鹽是由金屬離子（或錢根離子）和酸根離子組成的化合物。

C、根據(jù)pH大于7的溶液顯堿性，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等

除外），進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知

識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

4.【答案】C

【解析】解：A、正常的雨水略呈酸性，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，正確的化

學(xué)方程式為＜2。2+&0=142cO3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，正確的化學(xué)

點(diǎn)燃

方程式為CH4+2O2二CO2+2H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)正確。

D、該化學(xué)方程式碳酸鈉的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Na2co3+2HC1=

2NaCl+H2O+CO2T,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Co

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；

是否配平；反應(yīng)條件是否正確；T和J的標(biāo)注是否正確。

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書

寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看

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反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。

5.【答案】D

【解析】解：CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，能發(fā)生的反應(yīng)有氧化銅與

硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫

酸亞鐵和銅，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向?yàn)V液中插入一枚鐵釘，片刻后，取出鐵

釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化，所以濾液中沒有硫酸和硫酸銅，不溶物一定含有銅，可能含

有鐵，所以

A、不溶物一定含有銅，可能含有鐵，故A錯(cuò)誤；

B、溶液中一定含有Fe2+,一定不含有C/+,故B錯(cuò)誤；

C、不溶物一定含有銅，可能含有鐵，故C錯(cuò)誤；

D、不溶物一定含Cu,但不一定含F(xiàn)e,故D正確。

故選：D。

根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于

其后的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析.

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.

6.【答案】C

【解析】解：pH為10的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH，

A、FeCk和堿性溶液中的0H-生成氫氧化鐵沉淀，并且含有鐵離子的溶液顏色為黃色,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、NaHCC(3與H2sO,反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；NaHCO3,H2s0,在堿性條件下

不能存在，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、四種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在堿性溶液中大量共

存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。

D,NH4cl和堿性溶液中的中0H-在溶液中結(jié)合生成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)

錯(cuò)誤。

故選：Co

pH為10的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OFT.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，

若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，本題還

要注意溶液呈無色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能

否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水，還要注意是在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。

7.【答案】B

【解析】解：A、重金屬中毒可喝富含蛋白質(zhì)的食物來解毒，如喝鮮牛奶解毒；煤氣泄

漏時(shí)，應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風(fēng)，降低燃?xì)鉂舛?，故A說法完全正確；

B、玻璃鋼是由合成材料和玻璃纖維復(fù)合而成的，屬于復(fù)合材料，故B說法不完全正確；

C、熟石灰能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣，所以熟石灰可用作建筑材料；

大理石堅(jiān)硬，且具有美麗的花紋，所以可用做建筑材料；葡萄糖是一種糖類物質(zhì)，糖類

物質(zhì)是人體最主要的供能物質(zhì)，所以病人輸入葡萄糖溶液可及時(shí)補(bǔ)充能量，故C說法完

全正確；

D、人體缺鐵易得貧血癥：缺氟易得齦齒，故D說法完全正確。

故選：B?

A、根據(jù)化學(xué)與安全知識(shí)來分析；

B、根據(jù)材料的分類來分析；

C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；

D、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析。

本題難度不大，但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、選用排除法是正確解答本題的

關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、久置的鋁條逐滴加入稀鹽酸，表面的氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化

鋁和水，氧化鋁反應(yīng)完，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液和氫氣，至完全反應(yīng)不再發(fā)生

改變，符合圖示所示曲線，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化鋼溶液能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼白色沉淀，一開始就有沉淀

生成，不符合圖示所示曲線，故選項(xiàng)正確。

C、氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加稀硫酸溶液，硫酸首先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生

成硫酸鈉和水，反應(yīng)無明顯變化，待氫氧化鈉消耗完，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、

水和二氧化碳，開始沒有氣體生成，當(dāng)硫酸消耗完后才出現(xiàn)氣體，至完全反應(yīng)不再發(fā)生

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改變，符合圖示所示曲線，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，鹽酸首先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成

氯化鈉和水，反應(yīng)無明顯變化，待鹽酸消耗完，氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉

淀和氯化鈉，開始沒有沉淀生成，當(dāng)鹽酸消耗完后才出現(xiàn)沉淀，符合圖示所示曲線，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

根據(jù)圖中可以看出，開始沒有氣體或者沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)一段時(shí)間后開始產(chǎn)生氣體或沉淀,

說明開始有反應(yīng)發(fā)生，但是無明顯的現(xiàn)象，而一段時(shí)間后會(huì)生成氣體或者沉淀，據(jù)此結(jié)

合酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度較大，綜合考查了學(xué)生對圖象問題的識(shí)別能力，明確圖象的含義、注意圖象中

特殊的點(diǎn)的意義是解決此類問題關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、足量的鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能

除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。

B、將兩種固體分別溶于水，測量溫度變化，溫度降低的是NH4NO3,溫度幾乎沒有變

化的是NaCl固體，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。

C、除去CO2氣體中的HC1氣體，應(yīng)使用飽和碳酸氫鈉溶液，不能使用碳酸鈉溶液，因

為碳酸鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。

D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，

符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。

故選：Co

除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；

②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，

選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教

與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合

實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

io.【答案】c

【解析】解：A、FeCk溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCk溶液；BaCl2溶液與H2s?？?/p>

Na2sO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，不加其它試劑

無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、AgNO3溶液與BaCk、HC1溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯

現(xiàn)象，不加其它試劑無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)能出現(xiàn)一

次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為

HNO3,產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋼；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNC>3溶液；

不加其它試劑可以鑒別，故選項(xiàng)正確。

D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，Na2sO4溶液與Ba(NO3)2、NaOH與MgC%溶液反

應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其它試劑無法鑒別。

故選：Co

在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的

溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,

根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別。

本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)

性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時(shí)方可鑒別。

11.【答案】D

【解析】解：①a點(diǎn)溶液中只有一種溶質(zhì)硫酸，該選項(xiàng)說法不正確；

②b點(diǎn)時(shí)硫酸過量，溶液中滴加無色酚棘溶液，溶液不變色，該選項(xiàng)說法不正確；

③b點(diǎn)溶液中只有一種溶質(zhì)硫酸，該選項(xiàng)說法不正確；

④c點(diǎn)時(shí)氫氧化銀和硫酸恰好完全反應(yīng)，燒杯內(nèi)液體的pH=7,該選項(xiàng)說法正確；

⑤d點(diǎn)溶液中最多的離子為0H1該選項(xiàng)說法正確；

⑥向d點(diǎn)溶液中滴加Na2cO3溶液，有白色沉淀生成，是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鋼反應(yīng)生

成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉，該選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

稀硫酸和氫氧化釧反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水，顯酸性溶液不能使酚獻(xiàn)試液變色，顯堿性

溶液能使酚酰試液變紅色，顯中性溶液不能使酚酷試液變色。

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本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

12.【答案】A

【解析】解:硫酸鈉和硫酸中的硫元素最終完全轉(zhuǎn)化到硫酸鋼中，最終生成硫酸鋼質(zhì)量：

100gx6.4%+言32=46.6g。

故選：Ao

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的

質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)

不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算

的基礎(chǔ)。

13.【答案】面粉鉀塑料盆導(dǎo)熱乳化

【解析】解：(1)面粉富含糖類，韭菜富含維生素，瘦肉富含蛋白質(zhì)，植物油富含油脂，

食鹽是一種無機(jī)鹽；故填：面粉；

(2)農(nóng)作物缺乏鉀元素易發(fā)生倒伏，所以沙土種植韭菜時(shí)，為了促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)抗

倒伏能力，通常需要施用鉀肥；故填：鉀；

(3)塑料屬于有機(jī)合成材料，鐵鍋是由生鐵制成的，生鐵屬于金屬材料，陶瓷屬于無機(jī)

非金屬材料，用鐵鍋?zhàn)鲲堉饕昧髓F的導(dǎo)熱性；故填：塑料盆；導(dǎo)熱；

(4)洗碗時(shí)，加了洗滌劑的水能除去餐具上的油污，是利用了洗濟(jì)劑的乳化作用；故填：

乳化。

(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

(2)根據(jù)化肥的作用來分析；

(3)根據(jù)材料的分類以及金屬的性質(zhì)與用途來分析；

(4)根據(jù)除油污的原理來分析。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我

們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一。

-

14.[^^]2NaOH+CO2=Na2CO3+H20BOHC2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

【解析】解：(1)氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式是:2NaOH+

C02=Na2cO3+H20O

(2)A.碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，過程中產(chǎn)生氣泡，該選項(xiàng)能夠

達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酸試液變紅色，該選項(xiàng)不能達(dá)

到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C.氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D.氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)④，該同學(xué)將無色酚髓試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶

液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中都能解離出一種共同的陰離子，即OFT。

(4)反應(yīng)②是堿能與某些鹽反應(yīng)，由復(fù)分解反應(yīng)的條件可知，氫氧化鉀能和硫酸銅反應(yīng)

生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鉀，故選C。

(5)氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)生成了亞硫酸鈉和水，方程式是：2NaOH+SO2=

Na2sO3+H20?

故答案為：(l)2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O;

(2)B;

(3)0H-；

(4)C；

(5)2NaOH+S02=Na2sO3+H20?

(1)氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，據(jù)此寫出方程式。

(2)A、根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成分析；

B、根據(jù)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酸試液變紅色；

C、根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉分析；

D根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉分析。

(3)根據(jù)堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因分析。

(4)根據(jù)堿的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)的條件分析。

(5)根據(jù)氫氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)寫出方程式。

本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng))、

方程式的書寫等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

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15.【答案】Fe2()3Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3J-復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶

液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O

【解析】解：(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、

氧化物、酸、堿、鹽分類)，B是單質(zhì)；E是紅棕色固體，所以E是氧化鐵，C是水溶液

可使酚醐溶液變?yōu)榧t色的鹽，所以C是碳酸鈉，D是含有兩種元素的化合物，D會(huì)與氧

化鐵、碳酸鈉反應(yīng)，所以D是鹽酸，氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成B,B會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以B是鐵，

碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成A,A會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以A是氫氧化鈉，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以

E^Fe2O3;

(2)由C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方

程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO31,反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)；

(3)D與B的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生氣泡，溶液由

無色逐漸變?yōu)闇\綠色；

(4)D與E的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方式為：Fe2O3+6HC1=

2FeCl3+3H2。。

故答案為：(l)Fe2()3；

(2)Na2cO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO31；復(fù)分解反應(yīng)；

(3)產(chǎn)生氣泡，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；

(4)Fe203+6HC1=2FeCl3+3H20,

根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、

堿、鹽分類)，B是單質(zhì)；E是紅棕色固體，所以E是氧化鐵，C是水溶液可使酚醐溶液

變?yōu)榧t色的鹽，所以C是碳酸鈉，D是含有兩種元素的化合物，D會(huì)與氧化鐵、碳酸鈉

反應(yīng)，所以D是鹽酸，氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成B,B會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以B是鐵，碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)

化成A,A會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以A是氫氧化鈉，然后將推出的驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

16.【答案】2NaOH+MgC12=Mg(OH)2J+2NaCl4放熱，一段時(shí)間后有氣泡冒

出CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3BaCl2+Na2CO3=BaCO3I+2NaCl

【解析】解：(1)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為

2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2I+2NaCl；

(2)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；加入過量的氯化鋼，氯化鋼與

硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，加入過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸

鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與過量的氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉。過濾后，所得

的濾渣成分有4利，；

(3)過量的碳酸鈉和氫氧化鈉可用稀鹽酸除去。鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，

與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。滴加稀鹽酸時(shí)伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為放熱，一段

時(shí)間后有氣泡冒出；

(4)加熱碳酸鈉除去氯化鈣和過量的氯化銀。碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，

化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2c。3=2NaCl+CaCO31；碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼

沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2cO3=BaCO3I+2NaCL

故答案為：

(l)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2I+2NaCl；

(2)4；

(3)放熱，一段時(shí)間后有氣泡冒出

(4)CaCI2+Na2cO3=2NaCl+CaCO3J、BaCl2+Na2CO3=BaCO3I+2NaCL

氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；加入過量的氯化鋼，氯化鋼與硫酸

鈉反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)沉淀和氯化鈉，加入過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉

淀和氯化鈉，碳酸鈉與過量的氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉。過量的碳酸鈉和氫

氧化鈉可用稀鹽酸除去。鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化

鈉、水和二氧化碳。

本題難度較大，考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時(shí)，要考慮除雜的順

序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過量的試劑。

17.【答案】過濾CuO、CFeCuO4-2HC1=CuCl2+H20碳酸鈉Ba(OH)2+

Na2CO3=BaCO3I4-2NaOH沉淀全部溶解，產(chǎn)生氣泡硝酸鈉、硝酸和硝酸

領(lǐng)AgNO3+NaCl=AgClI+NaNO3硝酸領(lǐng)

【解析】解：(1)通過操作I得到固體和液體，是固液分離操作，故為過濾。

(2)向固體A中加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，沒有氣泡冒出，說明固體中不含有鐵，固體

未完全溶解，說明固體中含有碳，溶液由無色變成藍(lán)色，是因?yàn)檠趸~和鹽酸反應(yīng)生成

氯化銅和水，說明原廢棄物中一定有氧化銅。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+2HCl=

CuCl2+H20O

第22頁，共35頁

(3)取混合物D中上層清液少許，滴加酚獻(xiàn)溶液，溶液變紅，說明溶液顯堿性；實(shí)驗(yàn)二

中可觀察到混合物D有白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鋼反應(yīng)生成白色沉淀碳酸釧和

氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3I+2NaOHo

(4)向混合物D中加過量稀硝酸，碳酸鋼和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋼、水和二氧化碳，現(xiàn)

象是一段時(shí)間后沉淀全部溶解，產(chǎn)生氣泡。

(5)混合物F中有白色沉淀，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉；F中上

層清液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸(過量)和硝酸鋼(碳酸鋼和稀硝酸反應(yīng)生成的)。

氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為AgN()3+

NaCl=AgCli+NaNO3?

(6)經(jīng)過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，原廢棄物中不能確認(rèn)是否存在氫氧化鉀，是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中反

應(yīng)生成了氫氧化鈉，為了確認(rèn)其是否存在，且不影響其他物質(zhì)的檢驗(yàn)，需要對實(shí)驗(yàn)二中

加入的某一種試劑做出如下修改：把步驟1中的氫氧化鋼溶液改為足量的硝酸鋼溶液,

如果取混合物D中上層清液少許，滴加酚獻(xiàn)溶液，溶液變紅,說明樣品中含有氫氧化鉀。

故答案為：

(1)過濾；

(2)CuO、C；Fe；CuO+2HC1=CuCl2+H20；

(3)碳酸鈉；Ba(OH)2+Na2cO3=BaCO3I+2NaOH；

(4)一段時(shí)間后沉淀全部溶解，產(chǎn)生氣泡；

(5)硝酸鈉、硝酸和硝酸鋼；AgNO3+NaCl=AgCU+NaNO3；

(6)硝酸鐵。

(1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，進(jìn)行分析判斷。

(2)稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。

(3)碳酸鈉和氫氧化鋼反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋼和氫氧化鈉。

(4)碳酸鋼和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋼、水和二氧化碳。

(5)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉。

(6)碳酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)沉淀和硝酸鈉，氫氧化鉀溶液顯堿性，能酚酷試液

變紅色。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

18.【答案】攪拌，加快反應(yīng)速率NaOH+HCl=NaCl+H2O氫氧化鈉溶液顯堿性，

能使酚獻(xiàn)試液變紅色產(chǎn)生氣泡CECBD

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加快反應(yīng)速率；

氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HC1=NaCl4-H20o

故填：攪拌，加快反應(yīng)速率；NaOH+HC1=NaCl+H20o

(2)小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是：氫氧化鈉溶液顯堿性，

能使酚醐試液變紅色。

故填：氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚獻(xiàn)試液變紅色。

(3)

實(shí)驗(yàn)方法可觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

產(chǎn)生氣泡(鋅和元素

鹽酸過量

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中反應(yīng)生成氫氣)

取出適量溶液至試管中鹽酸與氫氧化鈉恰好完全

無明顯現(xiàn)象

反應(yīng)

故填：產(chǎn)生氣泡。

(4)A.氧化銅能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，該選項(xiàng)正確；

B.氫氧化銅能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，該選項(xiàng)正確；

C.硫酸鈉不能和鹽酸反應(yīng)，該選項(xiàng)不正確；

D.碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該選項(xiàng)正確；

E.硝酸銀能和鹽酸、氯化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀，該選項(xiàng)不正確。

故填：CEo

(5)小紅所做實(shí)驗(yàn)中，溶液pH由大于7逐漸減小至等于或小于7,符合溶液pH變化趨

勢的是C。

故填：C?

(6)A.稱量：不能將氫氧化鈉固體直接放在天平左邊托盤上進(jìn)行稱量，應(yīng)該放在玻璃器

皿中稱量，該選項(xiàng)不正確；

B.溶解：氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，該選項(xiàng)正確；

C.應(yīng)急：氫氧化鈉沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液，該選項(xiàng)不正確；

D.保存：氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，應(yīng)密封保存，該選項(xiàng)正確。

故填：BD?

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加快反應(yīng)速率；

第24頁，共35頁

氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。

(2)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚獻(xiàn)試液變紅色。

(3)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。

(4)A.氧化銅能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；

B.氫氧化銅能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；

C.硫酸鈉不能和鹽酸反應(yīng)；

D.碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；

E.硝酸銀能和鹽酸、氯化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀。

(5)小紅所做實(shí)驗(yàn)中，溶液pH由大于7逐漸減小至等于或小于7,符合溶液pH變化趨

勢的是C。

(6)A.稱量：不能將氫氧化鈉固體直接放在天平左邊托盤上進(jìn)行稱量，應(yīng)該放在玻璃器

皿中稱量；

B.溶解