2023年甘肅省武威市中考語文真題卷（含答案與解析）

武威市2023年初中畢業(yè)、高中招生考試

語文試卷

考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則

無效。

一、積累與運用（30分）

學校開展“古詩苑漫步”語文實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

?我愛詩詞

1.閱讀下面語段，完成題目。

①一個人不喜歡詩，何以文學趣味就低下呢？因為一切純文學都要有詩的特質(zhì)。一部好小說好戲劇，

都要當作一首詩看。詩比別類文學較嚴謹，較chiincui,較精微。如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲

劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。②不愛好詩而愛好小說、戲劇的人們，大半在小說和戲劇中只

能見到最粗淺的一部分，就是故事。

（選自朱光潛《談讀詩與趣味的培養(yǎng)》）

中國詩歌史的源頭是《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》以后的詩歌史百派九流，千匯萬狀，而且b6landieqi,名家

輩出，應(yīng)該選擇哪些詩人來推薦給讀者呢？筆者思之再三，擬定一條原則：只選在人生態(tài)度和作品境界兩

方面都對后人有巨大影響的第一流詩人。根據(jù)這條原則，本書選定的名單是（）屈原、陶淵明、李

白、杜甫、蘇軾、辛棄疾。

（選自莫礪鋒《詩意人生》，有刪減）

（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫出詞語。

chuncuibolandieqi

（2）給加點詞選擇正確的義項。（只填序號）

【隔膜】gem6①名隔閡：兩人之間有?。②形情意不相通，彼此不了解：多年

不通消息，彼此間?起來。③形不通曉；外行：我對這種技術(shù)實在?。

（《現(xiàn)代漢語詞典》第7版）

【甲】如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些履蟆。

【乙】我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他

們不再像我，又大家腳底起來……

（3）下列說法不正確的一項是（）

A.畫線句①中“喜歡”“低下”“特質(zhì)”的詞性分別是動詞、形容詞、名詞。

B.“中國詩歌”“百派九流”“名家輩出”“愛好小說”四個短語的類型各不相同。

C.畫線句②是一個復(fù)句，兩個分句之間是假設(shè)關(guān)系。

D.語段括號里應(yīng)該填入的標點符號是冒號屋

?詩與書畫

2.從下圖中選擇你最喜歡的一幅字，將正文內(nèi)容用簡化字工整地寫在田字格中。（不加標點）

敖

或

布

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反

冢

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E松

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f霜

3.古人講究詩畫合一。為下面的畫作配上詩句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。B.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

C.但愿人長久，千里共嬋娟D.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

?詩與音樂

4.閱讀下面語段，完成題目。

可以說，沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的，而缺乏音樂性的詩歌也必將在藝術(shù)上

大為遜色。通過音樂和詩歌的完美結(jié)合，使歷代文化得以閃爍璀璨的光輝。

（1）把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。

②音樂對詩歌內(nèi)容、題材、形式和風格的形成有著深遠的影響，

③從古至今，我國音樂與詩歌總是緊密并存的。

④對詩歌的傳播和發(fā)展也起到了重要的推動作用。

A.①④②③B.③②④①C.②④①③D.③④①②

（2）畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。

5.小逸認為，要唱古詩，必須用古曲，今人譜寫曲子不合古詩之意蘊。你同意小逸的觀點嗎？請舉例分

析。

?詩文誦讀

6.學校開展經(jīng)典詩文朗誦大賽，請你幫助主持人完成串詞。

要求：①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋?，必須是將要朗誦的詩文中的句子。②參照前3位選手的

串詞，為第4位選手寫出完整的串詞，他朗誦的是辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》。

（1）“,”，杜甫在自己茅屋為秋風所破的時候，依然惦

念著為天下寒士擋風遮雨。詩詞從來就不只局限在詩人小小的書齋里，它更包含著心憂家國、胸懷天下的

情懷。下面，有請1號選手為大家朗誦《茅屋為秋風所破歌》。

（2）“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，這是閑居山野的典雅風韻；“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，這是縱

橫筆墨的浩蕩神韻；",”,這是揚帆天地的雄闊氣韻。接

下來，有請2號選手為大家朗誦唐代詩人王灣的《次北固山下》。

（3）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。,

?！币淮姾?，身居陋室，天地靈秀，自在人心。接下來，有請3號選手為大家朗

誦劉禹錫的《陋室銘》。

（4）

二、閱讀（60分）

（一）（19分）

閱讀下面文章，完成題目。

粉皮子

董茂慧

①近郊有遠房親戚夫妻倆，丈夫叫木木，妻子叫水金。男的憨厚老實埋頭干活，一天話不到五句；女

的潑辣健碩嗓門粗大，村頭罵人村尾聽得清清楚楚。夫妻生孩子四男三女，因不識字，男孩就叫一巴二巴

三巴四巴，女孩就叫大秀二秀三秀，我至今弄不清他們兄妹的學名，倒是這小名能脫口而出。夫妻倆非常

勤勞，卻依然過得極其窘迫。逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學費時，捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著。

水金要強，不愿給人低頭哈腰，便逼著木木去借錢，夫妻倆爭執(zhí)不下。通常的結(jié)局是：水金抄起棍子就

打，木木兔子般從家里躥出去，夫妻倆在村子里追逐，水金提著木棍追在后面。這一幕深深刻在我兒時的

記憶里。

②每年春節(jié)，客家人總是熱熱鬧鬧擺上好幾天的宴席招待親朋好友，木木夫妻也會咬牙湊齊肉菜請經(jīng)

常接濟他們的人家吃飯。幸而自家養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜，需要花錢買的東西不多，宴席雖然簡單倒也基本能過得

去。每年都會跟隨父親到木木家做客，年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出

來，盯住桌面吸著鼻涕吞口水。席間有道常見的長汀客家菜——粉皮子，原料是地瓜粉，用清水把地瓜粉

調(diào)成稀糊，慢慢加上熱水攪拌后平鋪在鐵板上蒸熟，起鍋放涼后或切成細長條或切成小方片，最后晾干成

硬片待用。因粉皮子過水后透明晶亮，被戲稱為“鏡子”，也稱“葛粉”“玉粉”。煮熟后，大塊的粉皮

子瑩滑油亮不易盛舀，所以廚師會把粉皮子切?。悍狡瑺钸m合用骨頭湯氽煮加入香菇、豬肉、筍絲或雞鴨

內(nèi)臟；細長條狀適合用清水煮后撈起加入肉末、菜絲、香蔥爆炒。木木家的粉皮子卻是完整的一大張?zhí)稍?/p>

湯盆的底下，客人們把湯和配料吃完了卻沒人撈得出粉皮子吃。

③幾年皆如此，有鄰居悄悄告訴父親：“水金舍不得年年花錢買粉皮子，特意叫人蒸了不要切，吃完

了湯倒掉再把粉皮子撈起來曬干，明年又能煮?！边吷献男』镒勇牶蟊硎静恍?，站起來筷子勺子并

用，使勁在粉皮子上挖出兩小塊，打上湯津津有味地吃了。上菜的大秀把湯盆端回廚房，沒幾分鐘傳出鍋

鏟使勁敲盆的聲音，伴著水金的叫罵：“哪個要命的，上輩子是不是餓死的哦，這樣也要挖去吃啊……”

罵著罵著，又哭開了，“明年我拿什么煮哦，又要花錢重新買！”廳里一桌客人聽到哭鬧停了筷子，全都

傻了眼。意識到自己闖了禍的小伙子漲紅著臉，貼墻悄悄地溜得無影無蹤。我跟著父親進了廚房，木木手

足無措地呆立在灶頭旁，不知道應(yīng)該勸解老婆還是出去安撫客人，年紀較小的孩子圍在水金身邊齊聲大

哭，大家最終不歡而散。粉皮子的典故從此在村子和眾多親戚中傳開了。

④七個孩子大多隨了木木沉默的性格，悶聲干農(nóng)活做家務(wù)。老大一巴堅持邊干農(nóng)活邊讀書，到了初中

實在拿不出錢交學費，他坐在屋檐下發(fā)了半天呆，便獨自上山搞野果，步行挑到縣城去賣。不想在路上被

自行車撞傷，野果滾了滿地。一巴舉著別人賠的十元錢，頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。四季光

著腳的一巴成了村里第一個大學生。有了榜樣，四巴和二秀三秀先后考取中專大學，畢業(yè)分配在了城市。

兄弟姐妹們現(xiàn)在日子過得都不錯。去年正月木木夫妻登門，力邀我們?nèi)胰タ此麄冃陆ǖ臉欠俊?/p>

⑤那日，木木新房門口的大坪里停滿了小車，鞭炮放得滿地通紅，推杯換盞、觥籌交錯間有人說起了

粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻。【A】笑得前翻后仰：”今天還請大家吃粉皮子，這菜以

后年年吃，看誰還笑話我們！"【B】漲紅著臉舉杯站了起來：“以前窮沒辦法，多虧

大家不嫌棄幫我們。一巴他們咋天商量在村里設(shè)個獎學金，誰家有孩子考上大學的都有獎！”

⑥宴席從中午吃到月朗星稀才散，木木水金夫妻喝得醉如爛泥，被一巴兄弟們扛回房間。我們隨著大

伙一起告辭出來，沒走多遠，身后傳來震天響聲，朵朵煙花接連盛開，映出新房下一巴兄弟姐妹們忙碌的

身影，他們的孩子在追逐嬉鬧，爺部奶奶整張粉皮子的故事會有人講給他們聽嗎？

（選自《人民日報?海外版》2019年8月17B,有刪改）

7.木木家前后發(fā)生了怎樣的變化？作者通過哪些事進行對比來反映這一變化？

8.第⑤段中，有人說起粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻，水金和木木誰“笑得前翻后仰”？誰“漲紅著臉”？

在[A][B]處填寫人名，并分析原因。

9.揣摩下列句子，回答括號里的問題。

（1）年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房辭出來，町住桌面吸著鼻涕香口水。（加

點字有什么表達效果？）

（2）一巴舉著別人賠的十元錢，頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。（從這句話中你讀出了什么？）

10.讀完這篇小說，你也許會想到這些詞語：脫貧、學習、發(fā)展、勤勉……請任選一個詞語，結(jié)合小說內(nèi)

容，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

（-）（13分）

閱讀下面文章，完成題目。

行道樹的選擇標準

趙世偉

①行道樹看起來琳瑯滿目、種類繁多，然而若劃歸到自然界的植物分類中，常見的范圍也就限定在百

十個物種之內(nèi)——它們是千百年來，人類從全世界數(shù)萬種木本植物中嚴格挑選、再精心培育出來的“專

業(yè)”樹種。

②路旁的綠化帶，可以分為兩類：一類是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合

而成；另一類就是在路基上挖個坑（樹池），坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊，對植物的幸

福感而言，綠地和樹池差別巨大。如果說綠地里的樹住的是“三室兩廳”，每頓四菜一湯，那么樹池里的

樹，相當于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓。

③所以能種在樹池里的樹，最重要的是“抗逆性”強。所謂“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、

干旱、貧瘠等各種不利于植物生長的條件。嬌氣的樹當不了行道樹，比如開花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的

茶樹，還有蘋果、櫻桃之類的果樹等，城市路邊是沒法種的。常見的楊樹、槐樹、欒樹、香樟等，無一例

外都是好種好活、特別皮實的樹種。

④樹木生長速度差異很大，速生樹種三年五載就能枝繁葉茂，長得慢的可能上百年還沒手腕粗。但城

市綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹孫子乘涼”，兒子還沒長大道路就要擴建

To

⑤北京在20世紀七八十年代，種植了大批楊樹做行道樹，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類，主要

就是因為它們長得快。楊樹長得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑?就能長到20多厘米！

而5年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。

⑥今年5月有個新聞，廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。估計不少人看到標題會想：能被樹葉砸暈，

這人得有多么弱不禁風？然而只要你看到那棵樹，就會慶幸自己沒被落葉砸到——那是棵大王椰子，一片

葉子足有三米長、二三十斤重。椰子等棕桐類植物生長迅速、樹形優(yōu)美，成排種在街邊頗具熱帶風情。然

而其葉片巨大是個隱患，需要及時清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹葉固定住。

⑦除了落葉，落果也有危險。菠蘿蜜、椰子之類的大個頭果實動輒好幾斤重，從樹上掉下來的威力堪

比炮彈，砸誰都受不了。就算果子不大，有時也會造成麻煩。比如核桃，秋天圓溜溜的果實滿地滾，若不

及時清理，外面的青皮腐爛變成黑色，就會污染路面。還有北方的柿子樹，樹形美也皮實，秋天滿樹黃澄

澄、小燈籠般的果子特別漂亮。但到了秋末初冬，柿子變軟掉落，啪嘰摔一地黏稠的黃湯，那場景讓人不

忍直視。

⑧說了這么多，你了解挑選行道樹有多苛刻了吧！滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件——顏值

要高。除了樹形，最好還能有些花果枝葉的特色亮點?？傮w來說，南方喜歡用能開出滿樹鮮花的樹種，比

如開紫紅色花的羊蹄甲、開藍紫色花的藍花楹、開橙紅色花的美麗異木棉。到了花期，整條街變成一片花

海，成為城市的網(wǎng)紅打卡地。北方則經(jīng)常打"彩葉"的主意，秋天樹葉變色時可以大顯身手。如今不少北

方城市都有“銀杏大道”，一到秋季，滿樹滿地一片金黃，恍若童話世界。

⑨然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹種，如械樹、黃護等，卻很少能當行道樹，這是為什么呢？其實人們

也曾嘗試過，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖螅G葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)

節(jié)。原來，很多彩葉樹變色，需要晝夜溫差很大。而城市環(huán)境因熱島效應(yīng)溫度始終較高，溫差不夠大，葉

子就不變色。

⑩我國有八千來種樹，但古往今來，人們選來選去，再精心培育雜交品種，到如今連同國外引進品

種，我國常見的行道樹也不過百種左右。然而即便聚焦這些“專業(yè)”樹種，依然不存在百分百完美的行道

樹。比如銀杏雖美貌，但雌樹落果味道臭；楊樹高大速生抗逆性強，卻會產(chǎn)生飛絮；榕樹樹冠龐大好遮

陰，但容易拱根破壞道路……作為一種生命體，我們無法要求它們?nèi)轿坏?、完全符合人類的愿望。對?/p>

何地方而言，行道樹只要合適，就是最好的了！

（選自《博物》2021年第11期，有刪改）

【注釋】①胸徑：樹主干離地大約1.3米處的直徑。

11.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。

①

“硬”條件②

行道樹的選擇標準

落葉、落果麻煩少

③顏值要高

12.下列句中加點詞刪除后，最不影響句意的一項是（）

A.（行道樹）常見的范圍坐儂限定在百十個物種之內(nèi)。

B.一類是成片的綠地，厚簞由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成。

C.速生樹種三年五載就能枝繁葉茂，長得慢的可能上百年還沒手腕粗。

D.綠葉只是草淅枯黃、掉落，直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。

13.請分析下面句子的說明方法及其作用。

楊樹長得最快的是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑就能長到20多厘米！而5年的銀杏樹，胸徑只有

7、8厘米，還算是樹苗。

14.結(jié)合本文及日常生活，你認為下面哪種樹最適合做蘭州的行道樹？為什么？

A.國槐B.鳳凰木C.廣玉蘭

耐寒，抗旱，對土壤要別名鳳凰花、紅花楹，喜溫濕氣候，堿性土

求不嚴，生長較快。在高達20余米，胸徑可壤種植易發(fā)生黃化，分

濕潤、肥沃、深厚、排達1米，樹冠寬廣。夏布在長江流域及以南地

水良好的沙質(zhì)土壤上生季開花，花大，紅色。區(qū)。終年常青，葉片大

長最佳。病蟲害不多，喜高溫多濕和陽光充足如手掌；花形酷似蓮

耐煙毒能力強。環(huán)境，不耐寒?；?，別名“樹荷花”。

（三）（15分）

閱讀下面文言文，完成題目。

【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于

內(nèi)，思志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士

之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰戒否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛

下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮思純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之

事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之

事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此

事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢

室之隆，可計日而待也。

【乙】蔣琬，字公琰，零陵湘鄉(xiāng)人也。亮卒，以琬為尚書令。東曹掾楊戲素性簡略，琬與言論，時不

應(yīng)答。或欲構(gòu)?戲于琬曰：“公與戲語而不見應(yīng)，戲之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，各如其

面；面從后言，古人之所誡也。戲欲贅吾是耶，則非其本心，欲反吾言，則顯吾之非，是以默然，是戲之

快也?！庇侄睫r(nóng)楊敏曾毀琬目：“作事憒憒②，誠非及前人?！被蛞园诅?，主者請。推③治④敏，腕日：

“吾實不如前人，無可推也?！敝髡咧負?jù)聽不推，則乞問其憒憤之狀。琬曰：“茍其不如，則事不當理，

事不當理，則憒憒矣。復(fù)何問邪？”后敏坐⑤事系獄，眾人猶懼其必死，琬心無適莫⑥，得免重罪。其好惡

存道，皆此類也。

(節(jié)選自陳壽《三國志?蜀書?蔣琬費祎姜維傳》)

【注釋】①構(gòu)：陷害。②憒憒：糊涂。③推：推究。④治：懲處。⑤坐：因……獲罪。⑥適莫：厚薄，即

偏見。

15.解釋下列加點詞。

(1)誠宜開堂圣聽(2)是以先帝簡拔以遇陛下

(3)更以白琬(4)回其不如

16.翻譯下列句子。

(1)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

(2)戲之慢上，不亦甚乎！

17.請回答問題。

(1)【甲】文中諸葛亮為后主提出了哪三條建議？

(2)從哪幾件事可以看出蔣琬是一個“良實”之人？

（四）（5分）

18.閱讀下面兩首詩，完成題目。

甲】

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【乙】

近試上張水部

朱慶馀

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑?。

妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？

【注釋】①舅姑：公婆。

賞析上面兩首詩，完成對話。

小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達官貴人，希望得到推薦或者贊譽。【甲】詩就是孟浩然寫

給丞相張九齡的投贈詩，作者以“欲濟無舟楫”為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達了自己____________的心愿。

小逸：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。

小文：【乙】詩有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作,把張籍比作,把主

考官比作公婆，表面問“我的眉畫得濃淡可合時興”，實則在問張水部：

小逸：其實，“近試上張水部”這個標題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。

小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：“越女新妝出鏡心，自知明艷

更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！?/p>

（五）名著閱讀（8分）

19.《朝花夕拾》里有魯迅從少年到青年的成長軌跡，請你根據(jù)地點的轉(zhuǎn)換，完成下面表格。

地點篇目主要內(nèi)容

《阿長與〈山海經(jīng)》》魯迅兒時與阿長相處的情景。

故鄉(xiāng)盼望迎神賽會的急切心情，被父親強迫背誦

《①_______》

《鑒略》的痛苦感受。

《從百草園到三味書在百草園玩耍的時光，在三味書屋讀書的經(jīng)

屋》歷。

回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過

南京《②__________》

程。

日本《藤野先生》③________________________

20.參照下面關(guān)于《海底兩萬里》的探究專題，為《昆蟲記》設(shè)計一個探究專題，并簡單介紹。

專題一：寫航海日記

先繪制一份簡單的“諾第留斯號”潛水艇的航行線路圖，標明時間、地點。從小說中選擇某幾個關(guān)鍵的時

間點，結(jié)合小說的內(nèi)容，寫幾則航海日記。

專題二：介紹尼摩船長

小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人？請你根據(jù)作品內(nèi)容，以最后返回陸地的法國生物學者阿龍納斯

的身份，給一個親密的朋友寫一封信，向他介紹尼摩船長其人。

三、作文（60分）

21.5月8日，小文要去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，需向郭老師請假一天，請你幫她寫一則請假條。

從下面兩個題目中任選一個，完成一篇作文。（50分）

22.閱讀下面材料，完成作文。

魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多

了，也便成了路。”

請以“踏出一條路”為題目完成作文。

要求：①文體不限，詩歌除外，不少于600字；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露

個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。

23.黑板上的公式和名言引發(fā)了你哪些思考？請自擬題目，分享你的故事或?qū)懗瞿愕母惺堋?/p>

fI.OU37.8[O.9>65=（）.O3

U.O2?65=1377.4L0.98,65=0.0006

要求：①文體不限，詩歌除外，不少于60（）字；②不得抄襲、套作：③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露

個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。

參考答案

一、積累與運用（30分）

學校開展“古詩苑漫步”語文實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

?我愛詩詞

I,閱讀下面語段，完成題目。

①一個人不喜歡詩，何以文學趣味就低下呢？因為一切純文學都要有詩的特質(zhì)。一部好小說好戲劇，

都要當作一首詩看。詩比別類文學較嚴謹，較chRncui,較精微。如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲

劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。②不愛好詩而愛好小說、戲劇的人們，大半在小說和戲劇中只

能見到最粗淺的一部分，就是故事。

（選自朱光潛《談讀詩與趣味的培養(yǎng)》）

中國詩歌史的源頭是《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》以后的詩歌史百派九流，千匯萬狀，而且b6landieqi,名家

輩出，應(yīng)該選擇哪些詩人來推薦給讀者呢？筆者思之再三，擬定一條原則：只選在人生態(tài)度和作品境界兩

方面都對后人有巨大影響的第一流詩人。根據(jù)這條原則，本書選定的名單是（）屈原、陶淵明、李

白、杜甫、蘇軾、辛棄疾。

（選自莫礪鋒《詩意人生》，有刪減）

（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫出詞語。

chuncuibolandieqi

（2）給加點詞選擇正確的義項。（只填序號）

【隔膜】gem6①名隔閡：兩人之間有?。②形情意不相通，彼此不了解：多年

不通消息，彼此間?起來。③形不通曉；外行：我對這種技術(shù)實在?。

（《現(xiàn)代漢語詞典》第7版）

【甲】如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些曝腹。

【乙】我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他

們不再像我，又大家的蟆起來……

（3）下列說法不正確的一項是（）

A.畫線句①中“喜歡”“低下”“特質(zhì)”的詞性分別是動詞、形容詞、名詞。

B.“中國詩歌”“百派九流”“名家輩出”“愛好小說”四個短語的類型各不相同。

C.畫線句②是一個復(fù)句，兩個分句之間是假設(shè)關(guān)系。

D.語段括號里應(yīng)該填入的標點符號是冒號。

【答案】（1）純粹波瀾迭起

（2）【甲】③【乙】②⑶C

【解析】

【小問1詳解】

考查字形。

純粹，chdncui,指不摻雜其它成分的。

波瀾迭起，bolandieqi,波瀾一次又一次的出現(xiàn)。

【小問2詳解】

考查詞義。

甲：分析語義可知，對詩歌沒有興趣，于是對于別的文藝形式，如小說、戲劇、散文等等的精妙之處也就

不能理解了。故“隔膜”的意思是不通曉、外行。故選③。

乙：分析語義可知，此處表達的語義是我希望我的兒子與閏土的兒子不要再像我與閏土一樣多年以后變得

這么不了解，這么有距離。故“隔膜”的意思是情意不相通，彼此不了解。故選②。

小問3詳解】

考查基礎(chǔ)知識。

C.畫線句的主語是“人們”，謂語是“見到”，賓語是“故事”，這是一個單句。故選C。

?詩與書畫

2.從下圖中選擇你最喜歡的一幅字，將正文內(nèi)容用簡化字工整地寫在田字格中。（不加標點）

^或

布

力x

Z<

￡'T?

知

勺

<也

(?

初

松

或

Z

+可

草

霜

&、

【答案】示例1：欲窮千里目更上一層樓

示例2：疾風知勁草歲寒識松霜

示例3：風雨送春歸飛雪迎春到

【解析】

【詳解】考查漢字臨摹。

書法一出自《登鸛雀樓》，內(nèi)容為：欲窮千里目，更上一層樓。繁簡字對應(yīng)為：鱷——窮，B——里，眉

----層。

書法二出自《后漢書?王霸傳》，內(nèi)容為：疾風知勁草，歲寒識松霜。繁簡字對應(yīng)為：——勁，蕨一

歲，m識0

書法三出自《卜算子?詠梅》，內(nèi)容為：風雨送春歸，飛雪迎春到。繁簡字對應(yīng)為：M——風。

選擇自己喜歡的一幅字，用簡化字工整書寫即可。

3.古人講究詩畫合一。為下面的畫作配上詩句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。B.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

C.但愿人長久，千里共嬋娟。D.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

【答案】C

【解析】

【詳解】考查圖文轉(zhuǎn)換。

A.出自《夜上受降城聞笛》，句意：回樂烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜；

B.出自《暮江吟》，句意：最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓；

C.出自《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，句意：只希望這世上所有人的親人都能平安健康長壽，即使相隔千里

也能共賞明月；

D.出自《渡荊門送別》，句意：江面月影好似天上飛來的明鏡，天空中的彩云結(jié)成美麗的海市蜃樓；

觀察圖片可知，畫面主體詩人側(cè)臥舉杯暢飲，天空掛著一輪明月，詩人借明月抒發(fā)對遠在他鄉(xiāng)親友的思

念，與《水調(diào)歌頭?明月幾時有》所表達意境一致；

故選C。

?詩與音樂

4.閱讀下面語段，完成題目。

可以說，沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的，而缺乏音樂性的詩歌也必將在藝術(shù)上

大為遜色。通過音樂和詩歌的完美結(jié)合，使歷代文化得以閃爍璀璨的光輝。

（1）把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①好詩的誕生乂激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。

②音樂對詩歌內(nèi)容、題材.、形式和風格的形成有著深遠的影響，

③從古至今，我國的音樂與詩歌總是緊密并存的。

④對詩歌的傳播和發(fā)展也起到了重要的推動作用。

A①④②③B.③②④①C.②④①③D.③④①②

（2）畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。

【答案】（1）B（2）刪除“通過”或者“使”。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查銜接與排序。

③句點明論點，為第一句；②具體論證''音樂對詩歌內(nèi)容、題材.、形式和風格的形成”的影響；④句論述

音樂對詩歌的傳播和發(fā)展的作用；①反過來論證詩歌對音樂的影響，承接下文“沒有詩詞韻律的音樂是蒼

白無力的”。因此排序為：③②④①；

故選Bo

【小問2詳解】

本題考查病句。

成分殘缺，缺少主語，刪除“通過”或者“使”。

5.小逸認為，要唱古詩，必須用古曲，今人譜寫的曲子不合古詩之意蘊。你同意小逸的觀點嗎？請舉例分

析。

【答案】示例1：我不同意。今人譜寫的曲子也可以表達古詩之意蘊，有的還能體現(xiàn)時代新意。這方面有許

多經(jīng)典的例子，如《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中今人為李白《將進酒》譜的曲子就很好。

示例2：我同意。唱古詩，就要用古曲，因為古曲最貼合古詩之意蘊。如用《陽關(guān)三疊》這一古曲訴說離

別，雅致蘊藉，今人譜寫的曲子怕是沒有這樣的韻味。

【解析】

【詳解】考查自由表達觀點，開放類試題，言之成理即可。

可以同意這種觀點。理由是，現(xiàn)代人譜寫的曲子也有很多可以表達古詩的意蘊。如，一些國風類的曲子，

就很適合作為古詩的配樂?？梢圆煌膺@種觀點。理由是，唱古詩就用古曲，因為古曲才最貼合古詩的意

蘊，如用《折柳曲》來配李白的《春夜洛城聞笛》，更能表現(xiàn)出詩中那種深切的思鄉(xiāng)之情。

?詩文誦讀

6.學校開展經(jīng)典詩文朗誦大賽，請你幫助主持人完成串詞。

要求：①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋洌仨毷菍⒁收b的詩文中的句子。②參照前3位選手的

串詞，為第4位選手寫出完整的串詞，他朗誦的是辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》。

（1）“，”，杜甫在自己茅屋為秋風所破的時候，依然惦

念著為天下寒士擋風遮雨。詩詞從來就不只局限在詩人小小的書齋里，它更包含著心憂家國、胸懷天下的

情懷。下面，有請1號選手為大家朗誦《茅屋為秋風所破歌》。

（2）“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，這是閑居山野的典雅風韻；“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，這是縱

橫筆墨的浩蕩神韻；“，"，這是揚帆天地的雄闊氣韻。接

下來，有請2號選手為大家朗誦唐代詩人王灣的《次北固山下》。

（3）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。,

?！币淮姾?，身居陋室，天地靈秀，自在人心。接下來，有請3號選手為大家朗

誦劉禹錫的《陋室銘》。

（4）____________________________________________________________________________

【答案】①.安得廣廈千萬間②.大庇天下寒士俱歡顏③.潮平兩岸闊④.風正一帆懸

⑤.斯是陋室⑥.惟吾德馨⑦.示例：自古沙場征戰(zhàn)，英雄豪情萬丈，從“彎弓辭漢月，插羽破天

驕”的霍去病，到“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的辛棄疾，策馬揚鞭，鋒芒所向，銳不可當。下面，有

請4號選手為大家朗誦辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》。

【解析】

【詳解】本題考查名句名篇默寫以及擬寫串詞。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真

審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中的

“俱、懸、惟、馨”等字詞容易寫錯。串詞的特點：內(nèi)容的切題性；銜接的靈動性；語言的口語化；用詞

的典雅性；修辭的多樣性。本題要求所寫的串詞要參照前面所寫的串詞，前面的串詞特點都是以即將朗誦

的詩詞中的幾句作為開頭，然后再結(jié)合詩詞內(nèi)容拓展，最后引出選手即將朗誦的詩詞。

示例：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，一位曾“赤手領(lǐng)五十騎，縛取于五萬眾”的將領(lǐng)如今只能在夜

深人靜、萬籟俱寂之時，獨自吃酒挑燈端詳寶劍，在夢中才能聽到久不曾聽到的號角聲，他感嘆自己的沙

場生活何時才能重續(xù)。下面，有請4號選手為大家朗誦辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》。

二、閱讀（60分）

（一）（19分）

閱讀下面文章，完成題目。

粉皮子

董茂慧

①近郊有遠房親戚夫妻倆，丈夫叫木木，妻子叫水金。男的憨厚老實埋頭干活，一天話不到五句；女

的潑辣健碩嗓門粗大，村頭罵人村尾聽得清清楚楚。夫妻生孩子四男三女，因不識字，男孩就叫一巴二巴

三巴四巴，女孩就叫大秀二秀三秀，我至今弄不清他們兄妹的學名，倒是這小名能脫口而出。夫妻倆非常

勤勞，卻依然過得極其窘迫。逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學費時，捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著。

水金要強，不愿給人低頭哈腰，便逼著木木去借錢，夫妻倆爭執(zhí)不下。通常的結(jié)局是：水金抄起棍子就

打，木木兔子般從家里躥出去，夫妻倆在村子里追逐，水金提著木棍追在后面。這一幕深深刻在我兒時的

記憶里。

②每年春節(jié)，客家人總是熱熱鬧鬧擺上好幾天的宴席招待親朋好友，木木夫妻也會咬牙湊齊肉菜請經(jīng)

常接濟他們的人家吃飯。幸而自家養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜，需要花錢買的東西不多，宴席雖然簡單倒也基本能過得

去。每年都會跟隨父親到木木家做客，年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出

來，盯住桌面吸著鼻涕吞口水。席間有道常見的長汀客家菜——粉皮子，原料是地瓜粉，用清水把地瓜粉

調(diào)成稀糊，慢慢加上熱水攪拌后平鋪在鐵板上蒸熟，起鍋放涼后或切成細長條或切成小方片，最后晾干成

硬片待用。因粉皮子過水后透明晶亮，被戲稱為“鏡子”，也稱“葛粉”“玉粉”。煮熟后，大塊的粉皮

子瑩滑油亮不易盛舀，所以廚師會把粉皮子切小：方片狀適合用骨頭湯氽煮加入香菇、豬肉、筍絲或雞鴨

內(nèi)臟；細長條狀適合用清水煮后撈起加入肉末、菜絲、香蔥爆炒。木木家的粉皮子卻是完整的一大張?zhí)稍?/p>

湯盆的底下，客人們把湯和配料吃完了卻沒人撈得出粉皮子吃。

③幾年皆如此，有鄰居悄悄告訴父親：“水金舍不得年年花錢買粉皮子，特意叫人蒸了不要切，吃完

了湯倒掉再把粉皮子撈起來曬干，明年又能煮。”邊上坐著的小伙子聽后表示不屑，站起來筷子勺子并

用，使勁在粉皮子上挖出兩小塊，打上湯津津有味地吃了。上菜的大秀把湯盆端回廚房，沒幾分鐘傳出鍋

鏟使勁敲盆的聲音，伴著水金的叫罵：“哪個要命的，上輩子是不是餓死的哦，這樣也要挖去吃啊……”

罵著罵著，又哭開了，“明年我拿什么煮哦，又要花錢重新買！”廳里一桌客人聽到哭鬧停了筷子，全都

傻了眼。意識到自己闖了禍的小伙子漲紅著臉，貼墻情悄地溜得無影無蹤。我跟著父親進了廚房，木木手

足無措地呆立在灶頭旁，不知道應(yīng)該勸解老婆還是出去安撫客人，年紀較小的孩子圍在水金身邊齊聲大

哭，大家最終不歡而散。粉皮子的典故從此在村子和眾多親戚中傳開了。

④七個孩子大多隨了木木沉默的性格，悶聲干農(nóng)活做家務(wù)。老大一巴堅持邊干農(nóng)活邊讀書，到了初中

實在拿不出錢交學費，他坐在屋檐下發(fā)了半天呆，便獨自上山摘野果，步行挑到縣城去賣。不想在路上被

自行車撞傷，野果滾了滿地。一巴舉著別人賠的十元錢，頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。四季光

著腳的一巴成了村里第一個大學生。有了榜樣，四巴和二秀三秀先后考取中專大學，畢業(yè)分配在了城市。

兄弟姐妹們現(xiàn)在日子過得都不錯。去年正月木木夫妻登門，力邀我們?nèi)胰タ此麄冃陆ǖ臉欠俊?/p>

⑤那日，木木新房門口的大坪里停滿了小車，鞭炮放得滿地通紅，推杯換盞、觥籌交錯間有人說起了

粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻。【A】笑得前翻后仰：”今天還請大家吃粉皮子，這菜以

后年年吃，看誰還笑話我們！"[B]漲紅著臉舉杯站了起來：“以前窮沒辦法，多虧

大家不嫌棄幫我們。一巴他們昨天商量在村里設(shè)個獎學金，誰家有孩子考上大學的都有獎！”

⑥宴席從中午吃到月朗星稀才散，木木水金夫妻喝得醉如爛泥，被一巴兄弟們扛回房間。我們隨著大

伙一起告辭出來，沒走多遠，身后傳來震天響聲，朵朵煙花接連盛開，映出新房下一巴兄弟姐妹們忙碌的

身影，他們的孩子在追逐嬉鬧，爺爺奶奶整張粉皮子的故事會有人講給他們聽嗎？

（選自《人民日報?海外版》2019年8月17日，有刪改）

7.木木家前后發(fā)生了怎樣的變化？作者通過哪些事進行對比來反映這一變化？

8.第⑤段中，有人說起粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻，水金和木木誰“笑得前翻后仰”？誰“漲紅著臉”？

在【A】[B]處填寫人名，并分析原因。

9.揣摩下列句子，回答括號里的問題。

（1）年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房早出來，町住桌面吸著鼻涕有口水。（加

點字有什么表達效果？）

（2）一巴舉著別人賠的十元錢，頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。（從這句話中你讀出了什么？）

10.讀完這篇小說，你也許會想到這些詞語：脫貧、學習、發(fā)展、勤勉……請任選一個詞語，結(jié)合小說內(nèi)

容，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

【答案】7.由貧困到富裕的變化。貧困時，置席請客不讓切開粉皮子，要反復(fù)使用；富裕后請客，賓主盡

興，并許諾年年請大家吃粉皮子。貧困時，交不起學費，只能四處借錢；富裕后，建起新樓房，準備設(shè)立獎

學金。

8.[A]水金，【B】木木。水金“潑辣健碩嗓門粗大”，性格直爽，從“笑得前翻后仰”以及說話的語氣和

內(nèi)容可以看出【A】處是水金；木木“憨厚老實”，沉默寡言，從“漲紅著臉舉杯站了起來”可以看出【B】

處是木木。

9.（1）動作描寫，“探”“盯”“吸”“吞”等動詞生動形象地寫出了木木家的孩子們想吃宴席而不能吃

的饞相，反映了木木家的貧窮。

（2）我讀出了一巴能交學費的激動、興奮；也讀出了一巴求學的決心和迫切；還讀出了上學的不易，生活

困窘之下的辛酸。

10.示例：我想到的是“脫貧”這個詞。木木一家的生活從困窘到富裕，在這個脫貧的過程中，既有時代的

變化與進步，也有個人的勤勉與努力，還體現(xiàn)了學習與知識對命運的改變。（意對即可）

【解析】

【7題詳解】

考查內(nèi)容理解。

木木家前后發(fā)生了由貧困到富裕的變化。

根據(jù)第③段中的“水金舍不得年年花錢買粉皮子，特意叫人蒸了不要切，吃完了湯倒掉再把粉皮子撈起來

曬干，明年又能煮”可知，貧困時，置席請客不讓切開粉皮子，要反復(fù)使用。根據(jù)第⑤段中的“今天還請

大家吃粉皮子，這菜以后年年吃，看誰還笑話我們”可知，富裕后請客，賓主盡興，并許諾年年請大家吃

粉皮子。

根據(jù)首段中的“逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學費時，捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著”可知：貧困

時，交不起學費，只能四處借錢。根據(jù)第④段中的''去年正月木木夫妻登門，力邀我們?nèi)胰タ此麄冃陆?/p>

的樓房”和第⑤段中的“一巴他們昨天商量在村里設(shè)個獎學金，誰家有孩子考上大學的都有獎”可知，富

裕后，建起新樓房，準備設(shè)立獎學金.

【8題詳解】

考查分析人物形象。

根據(jù)首段中的“女的潑辣健碩嗓門粗大，村頭罵人村尾聽得清清楚楚”可知，水金金“潑辣健碩嗓門粗

大”，性格直爽。根據(jù)【A】處“笑得前翻后仰”，以及“今天還請大家吃粉皮子，這菜以后年年吃，看

誰還笑話我們！”語氣中透出的豪爽可知，此處應(yīng)為水金。

根據(jù)首段中的“男的憨厚老實埋頭干活，一天話不到五句”可知，木木“憨厚老實”，沉默寡言。根據(jù)

[B]處“漲紅著臉舉杯站了起來”可知，此處應(yīng)為木木。

【9題詳解】

考查語句賞析。

(1)“探”“盯”“吸”“吞”是對木木家?guī)讉€孩子的動作描寫。聯(lián)系句中的“從廚房探出來，盯住桌

面吸著鼻涕吞口水”可知，這幾個動詞生動形象地表現(xiàn)了幾個孩子想吃宴席上卻不能吃的饞相。因為他們

家的貧困，所以才對宴席有這種反應(yīng)，所以這句話也反映了木木家的貧困。

(2)聯(lián)系第④段中的“老大一巴堅持邊干農(nóng)活邊讀書，到了初中實在拿不出錢交學費，他坐在屋檐下發(fā)

了半天呆，便獨自上山摘野果，步行挑到縣城去賣”可知，老大一巴對于上學有著強烈的渴望，如今終于

有錢了，可以完成注冊上學，所以非常激動與興奮。聯(lián)系文本中對于木木家貧困的描寫，也可以看出一巴

上學的不易。別人賠給他看病的錢，他用來交了學費，又讓人看到他們一家生活困窘里的辛酸。

【10題詳解】

考查閱讀啟示，開放類試題，言之成理即可。

如：我想到的是“學習”這個詞。聯(lián)系第④段中的“四季光著腳的一巴成了村里第一個大學生。有了榜

樣，四巴和二秀三秀先后考取中專大學，畢業(yè)分配在了城市。兄弟姐妹們現(xiàn)在日子過得都不錯。去年正月

木木夫妻登門，力邀我們?nèi)胰タ此麄冃陆ǖ臉欠俊笨芍菍W習改變了木木家孩子們的命運，也讓木

木一家過上了幸福富裕的生活。

。(13分)

閱讀下面文章，完成題目。

行道樹的選擇標準

趙世偉

①行道樹看起來琳瑯滿目、種類繁多，然而若劃歸到自然界的植物分類中，常見的范圍也就限定在百

十個物種之內(nèi)——它們是千百年來，人類從全世界數(shù)萬種木本植物中嚴格挑選、再精心培育出來的“專

業(yè)”樹種。

②路旁的綠化帶，可以分為兩類：一類是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合

而成；另一類就是在路基上挖個坑(樹池)，坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊，對植物的幸

福感而言，綠地和樹池差別巨大。如果說綠地里的樹住的是“三室兩廳”，每頓四菜一湯，那么樹池里的

樹，相當于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓。

③所以能種在樹池里的樹，最重要的是“抗逆性”強。所謂“抗逆”，就是能抵抗逆境，研受寒冷、

干旱、貧瘠等各種不利于植物生長的條件。嬌氣的樹當不了行道樹，比如開花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的

茶樹，還有蘋果、櫻桃之類的果樹等，城市路邊是沒法種的。常見的楊樹、槐樹、欒樹、香樟等，無一例

外都是好種好活、特別皮實的樹種。

④樹木生長速度差異很大，速生樹種三年五載就能枝繁葉茂，長得慢的可能上百年還沒手腕粗。但城

市綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹孫子乘涼”，兒子還沒長大道路就要擴建

了。

⑤北京在20世紀七八十年代，種植了大批楊樹做行道樹，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類，主要

就是因為它們長得快。楊樹長得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑?就能長到20多厘米！

而5年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。

⑥今年5月有個新聞，廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。估計不少人看到標題會想：能被樹葉砸暈，

這人得有多么弱不禁風？然而只要你看到那棵樹，就會慶幸自己沒被落葉砸到——那是棵大王椰子，一片

葉子足有三米長、二三十斤重。椰子等棕桐類植物生長迅速、樹形優(yōu)美，成排種在街邊頗具熱帶風情。然

而其葉片巨大是個隱患，需要及時清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹葉固定住。

⑦除了落葉，落果也有危險。菠蘿蜜、椰子之類的大個頭果實動輒好幾斤重，從樹上掉下來的威力堪

比炮彈，砸誰都受不了。就算果子不大，有時也會造成麻煩。比如核桃，秋天圓溜溜的果實滿地滾，若不

及時清理，外面的青皮腐爛變成黑色，就會污染路面。還有北方的柿子樹，樹形美也皮實，秋天滿樹黃澄

澄、小燈籠般的果子特別漂亮。但到了秋末初冬，柿子變軟掉落，啪嘰摔一地黏稠的黃湯，那場景讓人不

忍直視。

⑧說了這么多，你了解挑選行道樹有多苛刻了吧！滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件——顏值

要高。除了樹形，最好還能有些花果枝葉的特色亮點?？傮w來說，南方喜歡用能開出滿樹鮮花的樹種，比

如開紫紅色花的羊蹄甲、開藍紫色花的藍花楹、開橙紅色花的美麗異木棉。到了花期，整條街變成一片花

海，成為城市的網(wǎng)紅打卡地。北方則經(jīng)常打“彩葉”的主意，秋天樹葉變色時可以大顯身手。如今不少北

方城市都有“銀杏大道”，一到秋季，滿樹滿地一片金黃，恍若童話世界。

⑨然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹種，如械樹、黃柏等，卻很少能當行道樹，這是為什么呢？其實人們

也曾嘗試過，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖?，綠葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)

節(jié)。原來，很多彩