北京市十五中2023-2024學(xué)年物理高一下期末考試模擬試題含解析_第1頁
北京市十五中2023-2024學(xué)年物理高一下期末考試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

北京市十五中2023-2024學(xué)年物理高一下期末考試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一臺發(fā)電機用0.5A電流向外輸電,在1min內(nèi)將180J的機械能轉(zhuǎn)化為電能,則發(fā)電機的電動勢為()A.6V B.360V C.120V D.12V2、(本題9分)如圖所示,一質(zhì)量為M=3.0kg的長木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個質(zhì)量為m=1.0kg的小木塊A.給A和B以大小均為4.0m/s、方向相反的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動,A始終沒有滑離B.在A做加速運動的時間內(nèi),B的速度大小可能是()A.1.8m/s B.2.4m/sC.2.8m/s D.3.0m/s3、(本題9分)如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球在細線的拉力作用下,以速度v做半徑為r的勻速圓周運動.小球所受向心力的大小為()A.mB.mC.mυ2rD.mυr4、如圖,位于水平面的圓盤繞過圓心O的豎直轉(zhuǎn)軸做圓周運動,在圓盤上有一質(zhì)量為m的小木塊,距圓心的距離為,木塊與圓盤間的最大靜摩擦力為壓力的k倍,在圓盤轉(zhuǎn)速緩慢增大的過程中,下列說法正確的是()A.小木塊滑動時,沿切線方向滑離圓盤B.小木塊受重力、支持力和向心力C.小木塊獲得的最大動能為D.小木塊所受摩擦力提供向心力,始終指向圓心,故不對其做功5、(本題9分)下列物理量中,屬于矢量的是A.功率 B.加速度 C.彈性勢能 D.動能6、(本題9分)我國計劃于2021年開展火星上軟著陸,以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年.地球繞太陽運行的半長軸比火星繞太陽運行的半長軸小,下列說法正確的是A.在相等的時間內(nèi),地球與太陽的連線掃過的面積等于火星與太陽的連線掃過的面積B.地球繞太陽運行的周期比火星繞太陽運行的周期大C.地球繞太陽運行的角速度比火星繞太陽運行的角速度大D.地球繞太陽運行的線速度比火星繞太陽運行的線速度小7、蹦極是一項非常刺激的體育項目,如圖所示,某人從彈性輕繩P點自由下落,到a點繩子恢復(fù)原長,b點為人靜靜懸吊時的平衡位置,c點則是人從P點b自由下落的最低點。下列說法正確的是A.人在a到c運動過程中都做減速運動B.人在a到b運動過程中做加速度減小的加速運動,在b點時速度達到最大C.人在b到c運動過程中為加速度增加的減速運動,此階段人處于超重狀態(tài)D.此過程中人、繩以及地球組成的系統(tǒng)機械能守恒8、(本題9分)測定運動員體能一種裝置如圖所示,運動員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計滑輪質(zhì)量及摩擦)下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人相對地面靜止不動,使傳送帶以速度v勻速向右運動,下列說法正確的是A.傳送帶對人不做功B.人對傳送帶做正功C.人對傳送帶做功的功率為D.傳送帶對人做功的功率為(m1+m2)gv9、旅居加拿大十六歲學(xué)生溫家輝,2009年在美國太空總署主辦的太空移民設(shè)計賽中奪冠.溫家輝的獲獎設(shè)計是一個高1.6km的圓筒形建筑,命名為Asten,如題圖所示,內(nèi)徑約1km,圓筒由一個個可以住人的環(huán)形物堆疊而成,并在電力的驅(qū)動下繞著中心軸以一定的角速度轉(zhuǎn)動,從而產(chǎn)生“模擬重力”,使居民能在“重力”環(huán)境下生活.垂直中心軸的截面圖如題所示,圓筒的內(nèi)壁正好是城市的地面,因此,生活在這座太空城市的人,站在“地面上”,跟站在地球地面上的感覺沒有區(qū)別.以下說法正確的有()A.太空城內(nèi)的居民不能運用天平準確測出質(zhì)量B.太空城內(nèi)物體所受的“重力”一定通過垂直中心軸截面的圓心C.人隨太空城自轉(zhuǎn)所需的向心力由人造陸地對人的支持力提供D.太空城繞自己的中心軸轉(zhuǎn)動的角速度越大,太空城的居民受到的“重力”越大10、(本題9分)下列物體在運動過程中,機械能守恒的有()A.沿粗糙斜面下滑的物體 B.沿光滑斜面自由下滑的物體C.從樹上下落的樹葉 D.在真空管中自由下落的羽毛11、如圖所示,在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上有一質(zhì)量為3kg的物體被一個勁度系數(shù)為120N/m的壓縮輕質(zhì)彈簧突然彈開,物體離開彈簧后在水平面上繼續(xù)滑行了1.3m才停下來,下列說法正確的是(g取10m/s2)()A.物體開始運動時彈簧的彈性勢能Ep=7.8JB.當(dāng)物體速度最大時彈簧的壓縮量為x=0.05mC.物體的離開彈簧時動能為7.8JD.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時物體的速度最大12、(本題9分)質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動,A球的動量是8kg·m/s,B求的動量是4kg·m/s,當(dāng)A求追上B球時發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動量可能值是()A.6kg·m/s,6kg·m/sB.7kg·m/s,5kg·m/sC.-2kg·m/s,14kg·m/sD.-4kg·m/s,6kg·m/s二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)小華同學(xué)欲測量小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù),其實驗裝置如圖1所示,光電門1、2可沿斜面移動,物塊上固定有寬度為d的擋光窄片。物塊在斜面上滑動時,光電門可以顯示出擋光片的擋光時間。(以下計算的結(jié)果均請保留兩位有效數(shù)字)(1)用游標卡尺測量擋光片的寬度,其示數(shù)如圖2所示,則擋光片的寬度d=______mm。(2)在P處用力推動物塊,物塊沿斜面下滑,依次經(jīng)過光電門1、2,顯示的時間分別為40ms、20ms,則物塊經(jīng)過光電門1處時的速度大小為____________m/s,經(jīng)過光電門2處時的速度大小為____________m/s。比較物塊經(jīng)過光電門1、2處的速度大小可知,應(yīng)_______(選填“增大”或“減小”)斜面的傾角,直至兩光電門的示數(shù)相等;(3)正確調(diào)整斜面的傾角后,用刻度尺測得斜面頂端與底端的高度差h=60.00cm、斜面的長度L=100.00cm,g取9.80m/s2,則物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)的值(___________)。14、如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過測量________(填選項前的符號),間接地解決這個問題.A.小球開始釋放高度hB.小球拋出點距地面的高度HC.小球做平拋運動的射程②圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N,測量平拋射程OM、ON,并多次重復(fù).③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為________(用②中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為__________(用②中測量的量表示).④經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示.相當(dāng)于碰撞前的總動量數(shù)據(jù)為________g.cm,碰撞后的總動量數(shù)據(jù)為_______g.cm。在誤差范圍內(nèi)碰撞前后動量是守恒的。⑤有同學(xué)認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì),其他條件都不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大,請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為________cm.15、(本題9分)如圖所示為驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.若入射小球質(zhì)量為,半徑為;被碰小球質(zhì)量為,半徑為則______A.

C.

為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是______填下列對應(yīng)的字母A.直尺

游標卡尺

天平

彈簧秤

秒表設(shè)入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式用、及圖中字母表示______成立,即表示碰撞中動量守恒.三.計算題(22分)16、(12分)(本題9分)長為1.5m的長木板B靜止放在水平冰面上,小物塊A以某一初速度從木板B的左端滑上長木板B,直到A、B的速度達到相同,此時A、B的速度為0.4m/s,然后A、B又一起在水平冰面上滑行了8.0cm后停下.若小物塊A可視為質(zhì)點,它與長木板B的質(zhì)量相同,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1.求:(取g=10m/s2)(1)木塊與冰面的動摩擦因數(shù).(2)小物塊相對于長木板滑行的距離.17、(10分)如圖是彈簧槍發(fā)射鋼珠前,測量彈簧的彈性勢能的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點和最高點;N為鋼珠接收罩,它是一個與軌道的最低點A相平的水平很大的接收罩。在A放置水平向左的彈簧槍(槍的水平長度遠小于M的半徑),可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動能。取g=10m/s2。(1)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點,水平飛出后落到N的某一點上;求該次發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢能Ep1(2)另一次發(fā)射的小鋼珠沿軌道從B點水平飛出后落到N上的位置與A點水平距離為s=4.8m,求該次發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢能Ep2

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】

設(shè)發(fā)電機的電動勢為E,電流I=0.5A,時間t=60s,產(chǎn)生的電能W=180J,則由電功公式W=EIt得發(fā)電機的電動勢故選A。2、B【解析】

以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象,系統(tǒng)動量守恒,取水平向右方向為正方向,從A開始運動到A的速度為零的過程中,由動量守恒定律得:,代入數(shù)據(jù)解得:當(dāng)從開始到AB速度相同的過程中,取水平向右方向為正方向,由動量守恒定律得:,代入數(shù)據(jù)解得:則在木塊A正在做加速運動的時間內(nèi)B的速度范圍為:,故B正確.3、A【解析】

根據(jù)牛頓第二定律得,小球的向心力由細線的拉力提供,則有:,故A正確,B、C、D錯誤;故選A.【點睛】小球在光滑的水平面上做勻速圓周運動,由細線的拉力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求解.4、C【解析】

A.小木塊滑動時,還受到指向圓心的摩擦力,所以軌跡為曲線,不會沿切線方向飛出,故A錯誤;B.小木塊在運動的過程中受到重力、支持力和摩擦力的作用。向心力是效果力,不能說小球受到向心力。故B錯誤;C.在木塊的摩擦力沒有達到最大前,靜摩擦力的一部分提供向心力,由牛頓第二定律得:木塊所受的靜摩擦力沿圓心方向的分力,又最大靜摩擦力等于滑動摩擦力:,解得最大速度,則小球的最大動能不超過:,故C正確;D.當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時,小木塊的速度增大,由于重力和支持力不做功,根據(jù)動能定理知,摩擦力做正功,故D錯誤;5、B【解析】

A.功率只有大小沒有方向,是標量,A錯誤B.加速度既有大小也有方向,是矢量,B正確C.彈性勢能只有大小沒有方向,是標量,C錯誤D.動能只有大小沒有方向,是標量,D錯誤6、C【解析】

A.地球和火星繞太陽的軌道不同,在相等的時間內(nèi),地球與太陽的連線掃過的面積并不等于火星與太陽的連線掃過的面積;故A錯誤.B.根據(jù)開普勒第三定律:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等.地球繞太陽運行的半長軸比火星繞太陽運行的半長軸小,所以地球繞太陽運行的周期比火星繞太陽的周期??;故B錯誤.C.把橢圓軌道近似看成是圓軌道,根據(jù),地球繞太陽運行的半長軸比火星繞太陽運行的半長軸小,地球繞太陽運行的角速度比火星繞太陽運行的角速度大;故C正確.D.把橢圓軌道近似看成是圓軌道,根據(jù),地球繞太陽運行的半長軸比火星繞太陽運行的半長軸小,可以推出地球繞太陽運行的線速度比火星繞太陽運行的線速度大;故D錯誤.7、BCD【解析】

AB.在ab段繩的拉力小于人的重力,人受到的合力向下,加速度向下,人向下加速運動,隨著繩子的伸長,拉力增大,合力減小,所以向下的加速度減小,當(dāng)?shù)竭_b點時加速度減為零,此時速度達到最大;從b到c過程中,繩子的拉力大于重力,加速度向上,人做減速運動,隨拉力變大,加速度變大,到達c點時加速度最大,此時速度減為零,所以A錯誤,B正確。C.由以上分析可知,人在b到c運動過程中為加速度增加的減速運動,此階段因加速度向上,則人處于超重狀態(tài),選項C正確;D.此過程中人、繩以及地球組成的系統(tǒng)只有重力和彈力做功,則機械能守恒,選項D正確。8、ABC【解析】傳送帶對人的摩擦力方向水平向左,和拉力平衡,則人對傳送帶的摩擦力方向水平向右,傳送帶的位移向右,則人對傳送帶做正功,故B正確.由于人的位移為零,則傳送帶對人不做功,故A正確.人對傳送帶做功的功率P=fv=m2gv,故C正確.由于人靜止不動,則傳送帶對人做功的功率為零,故D錯誤.故選ABC.點睛:解決本題的關(guān)鍵掌握判斷力是否做功的方法,通過在力的方向上有無位移判斷是否做功,知道人受摩擦力和拉力平衡.9、BCD【解析】

A.天平的測量原理是等臂杠桿,故太空城內(nèi)的居民可以運用天平準確測出質(zhì)量,故A錯誤;B.太空城內(nèi)物體做勻速圓周運動,向心力指向圓心,故其所受的“重力”一定通過垂直中心軸截面的圓心且向外,故B正確;C.太空城內(nèi)物體做勻速圓周運動,人隨太空城自轉(zhuǎn)所需的向心力由人造陸地對人的支持力提供,故C正確;D.等效重力等于向心力,故故太空城繞自己的中心軸轉(zhuǎn)動的角速度越大,太空城的居民受到的“重力”越大,故D正確。10、BD【解析】

A.沿粗糙斜面下滑的物體,受重力、支持力、斜面對物體的摩擦力.物體在運動過程中,除重力對物體做功外,斜面對物體的摩擦力對物體做負功,則物體在運動過程中,機械能不守恒,選項A錯誤.B.沿光滑斜面自由下滑的物體,受重力、支持力.物體在運動過程中,只有重力對物體做功,則物體在運動過程中,機械能守恒,選項B正確.C.從樹上下落的樹葉,受重力、空氣的作用力.樹葉在運動過程中,除重力對物體做功外,空氣對樹葉的作用力對樹葉做負功,則樹葉在運動過程中,機械能不守恒,選項C錯誤.D.在真空管中自由下落的羽毛,只受重力.羽毛在運動過程中,只有重力對羽毛做功,則羽毛在運動過程中,機械能守恒,選項D正確.故選BD.點睛:物體機械能守恒的條件是除重力(彈簧彈力)外其它力對物體做的功為零;有時也借助物體動能和重力勢能(彈性勢能)的變化來判斷機械能是否守恒.11、BC【解析】

AC.根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化與守恒,物體離開彈簧后在水平面上滑行了x1=1.3m,知物體離開彈簧時的動能為Ek=μmgx1=0.2×3×10×1.3J=7.8J設(shè)彈簧開始的壓縮量為x0,則開始運動時彈簧的彈性勢能Ep=μmg(x0+x1)=7.8J+μmgx0>7.8J故選項A不合題意,選項C符合題意;B.當(dāng)物體速度最大時,物體受的合外力為零,彈簧彈力與摩擦力平衡,即:kx=μmg解得物體速度最大時彈簧的壓縮量x=μmgk=0.2×3×10故選項B符合題意;D.物體在彈簧恢復(fù)原長之前,壓縮量為x=0.05m時速度最大,故選項D不合題意。12、AB【解析】

兩球碰撞動量守恒,動能不增加,以下四個選項動量都是守恒的,只需比較碰前后的動能關(guān)系就可,動量和動能的關(guān)系為,可知碰前的總動能為A.碰后的總動量為:,所以6kg·m/s,6kg·m/s是可能的,故A正確。B.碰后的總動量為:,所以7kg·m/s,5kg·m/s是可能的,故B正確。C.碰后的總動量為:,所以-2kg·m/s,14kg·m/s是不可能的,故C錯誤。D.碰后的總動量為:,所以-4kg·m/s,6kg·m/s是不可能的,故D錯誤。二.填空題(每小題6分,共18分)13、5.20.130.26減小0.75【解析】

(1)[1]擋光片的寬度為;(2)[2][3]d=5.2mm=5.2×10-3m,t1=40ms=40×10-3s,t2=20ms=20×10-3s,用平均速度來求解瞬時速度:[4]由于v2<v1,物塊做加速運動,設(shè)斜面的傾角為θ,則對物塊受力分析有mgsinθ>μmgcosθ故應(yīng)減小斜面的傾角,直到mgsinθ=μmgcosθ此時物塊勻速運動,兩光電門的示數(shù)相等(3)[5]h=60.00cm=0.6m,L=100.00cm=1m,物塊勻速運動時mgsinθ=μmgcosθ即tanθ=μ又解得μ=0.7514、Cm1OM+m2·ON=m1·OPm1·OM2+m2·ON2=m1·OP220162001.676.8【解析】

①[1]小球離開軌道后做平拋運動,由于小球拋出點的高度相等,它們在空中的運動時間相等,小球的水平位移與小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,故選C.③[2]要驗證動量守恒定律定律,即驗證:m1v1=m1v2+m2v3小球離開軌道后做平拋運動,它們拋出點的高度相等,在空中的運動時間t相等,上式兩邊同時乘以t得:m1v1t=m1v2t+m2v3t得:m1OP=m1OM+m2ON實驗需要驗證:m1OP=m1OM+m2ON;[3]若碰撞是彈性碰撞,動能是守恒的,則有:1即m1④[4]于碰撞前的總動量數(shù)據(jù)為m1OM=2016g.cm[5]碰撞后的總動量數(shù)據(jù)為m1OM+m2ON=2001.6g.cm⑤[6]彈性碰撞時,被碰小球m2平拋運動的初速度最大,水平運動射程最遠m1v1=m1v2+m2v31解得v3被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為x15、(1)C(2)AC(3)【解析】

(1)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量.為了使兩球發(fā)生正碰,兩小球的半

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