學生工作內部考核評分實踐附有答案

學生工作內部考核評分-實踐[復制]第九屆部長評第八屆研究生會&第九屆研究生會主席團評價對象：第八屆志愿實踐中心負責人李俊賢一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第八屆志愿實踐中心負責人楊力一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第八屆志愿實踐中心干事王東旭一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第八屆志愿實踐中心干事王羽一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第八屆志愿實踐中心干事杜遠洋一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第八屆志愿實踐中心干事吳韻哲一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第八屆志愿實踐中心干事林丹妮一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第九屆研究生會主席團成員王鈺瀟一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________評價對象：第九屆研究生會主席團成員吳勇一、工作責任和執(zhí)行能力（40分）工作完成情況：完成了分配的任務（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________工作質量：完成的任務是否達到預期的標準或效果（20分）[輸入0(不滿意)到20(滿意)的數字]*________________________________自主創(chuàng)新與主動性：在工作中是否有創(chuàng)新的想法或主動承擔任務（15分）[輸入0(不滿意)到15(滿意)的數字]*________________________________二、團隊合作與溝通能力（30分）與團隊成員的合作：在團隊中的配合與支持（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________溝通能力：在組織內外的溝通與協(xié)調能力（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________解決困難與沖突的能力：在面對問題和困難時，其解決的策略與方式（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________三、專業(yè)技能與自我提升持續(xù)學習：是否有參加相關的培訓或者自我學習，提高自己的能力（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*________________________________專業(yè)技能：根據其在學生會的崗位，評估其專業(yè)技能（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________四、工作態(tài)度與個人作風（15分）工作態(tài)度：對工作的認真及負責程度，是否能及時解決問題或反饋（10分）[輸入0(不滿意)到10(滿意)的數字]*________________________________工作作風：各方面嚴格要求自己，樹立表率（5分）[輸入0(不滿意)到5(滿意)的數字]*_____________________________