2024屆江蘇省決勝新高考高三下學(xué)期4月聯(lián)考語文試題及答案

決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考語文注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡上。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：同；倒可以比建筑，經(jīng)驗(yàn)是材料，想象是模仿的圖樣。劇里尤其如此，寫景而有境界的更少，因此王維的“詩中有畫”才見得難能可貴，模仿起來不容易。為所謂南派。我們感到“如畫”與“逼真”兩個(gè)語好像矛盾，就由于這一派文人畫的影響。決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}達(dá)道罷。材料二：這些問題，對(duì)掌握這兩個(gè)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是有幫助的。只是兒童的見識(shí)；好的畫，要把東西寫活，要傳神，這才是逼真的要求。有典型性，所以說如畫是好的。好作品。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）可感覺，使讀者如聞其聲。有南、北兩個(gè)不同的派別。也是符合常識(shí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。比普通的風(fēng)景具有典型性。決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3象來創(chuàng)造意義，虛實(shí)境界兼?zhèn)?。然或藝術(shù)，都與書畫和建筑相近。求作品比實(shí)際生活更具普遍性。生動(dòng)活潑，學(xué)術(shù)性、理論性較強(qiáng)。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐材料二中第二段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（34.根據(jù)材料一的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文學(xué)批評(píng)中“逼真”與“如畫”的理解。（4小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，17閱讀下面的文字，完成6～9題。潮墟陳崇正陳得斌有個(gè)倔強(qiáng)的母親。1939年端午節(jié)后，日本鬼子在碧河西岸架起了機(jī)槍，過河者只要運(yùn)氣陣槍響，胸口突然挨了一下，屁股著地栽倒在河灘上，醒來時(shí)只覺胸口隱隱作痛，她揭開衣服一看，裝在上衣口袋里的那只牛角梳子幫她擋了子彈，彈頭還留在梳子上。牛去掉牛皮、牛骨、牛蹄、脂肪、內(nèi)臟剩下能買賣的部分，誤差不會(huì)超過八兩。格是相對(duì)穩(wěn)定的，那么拼的就是眼力了。決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}哥哥的墳頭痛哭流涕，離開之后便不再回信。除了印章還有牛，牛可以耕地，如今也只剩下一頭了?；凵┱f，家里這頭牛比你還會(huì)賺錢，要賣把你自己給賣了。抖。秀才喊著要找陳八兩評(píng)個(gè)理。大家都哈哈笑了，陳八兩對(duì)牛販子說，讓我做中的那兩包煙錢，你給加到價(jià)格里，別欺負(fù)人家秀才。賭約定下，接下來的事情也很簡單，只需當(dāng)場把牛殺了，便可見分曉。陳得斌說，我親自來殺。正是午后時(shí)分，樹上的知了不要命地叫著，連喘氣的空隙都沒有。大樹下的空地上鋪好了帆布，決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}的告別總是讓人動(dòng)容。動(dòng)而輕輕碰撞，發(fā)出清脆的響聲。越來越瘦的東西就在眼前。秀才在陳得斌殺牛的時(shí)候就知道自己輸了，知道自己家的牛徹底沒了。牛販子轉(zhuǎn)告秀才，希望好心不要再遭雷劈，以后見了面還可以一起喝茶。若兩人，她細(xì)聲細(xì)語，眼里只有崇拜。（選自《天涯》20216期，有刪改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3A.一只牛角梳替陳得斌母親擋住了日寇的子彈，體現(xiàn)了神牛圖騰的偉力；而母親的講述讓陳得斌心中對(duì)神牛產(chǎn)生了崇拜。B.多年來，已經(jīng)沒有人敢跟陳得斌賭牛，這說明陳得斌作為“牛中人”自恃為牛估價(jià)的本領(lǐng)高超，看不起眾人尤其是窮人。C.秀才迫于生計(jì)賣牛，其實(shí)是有自己的打算，他要離開這個(gè)地方，逃避周圍人的羞辱，妻子慧嫂自然知道他的這點(diǎn)心思。D.慧嫂面對(duì)心愛的牛即將被殺，抱著牛嚎啕痛哭，周圍的人卻異常興奮，并且欣賞著她的哭，可見當(dāng)時(shí)人們的冷漠無情。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3A.小說運(yùn)用插敘的手法，敘寫秀才家中一枚印章的故事，突出了秀才家徒四壁、生計(jì)艱難的困境，為后文秀才無奈賣牛作鋪墊。中陳八兩形象更具立體感。C.小說運(yùn)用環(huán)境描寫烘托出殺牛前氣氛的窒息、緊張；運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)出牛被宰殺前跪地的動(dòng)作和悲慘的叫聲，令人動(dòng)容。D.賣牛、賭牛、殺牛構(gòu)成了情節(jié)的主線，而人際沖突的火藥味兒、屠宰場上的血腥味兒等，又給讀者展現(xiàn)出一幅世俗風(fēng)情畫。分）決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}二、古代詩文閱讀（35（一）文言文閱讀（本題共5小題，20閱讀下面的文字，完成10～14題。材料一：李筠①，在鎮(zhèn)逾八年，恃勇專恣，招集亡命，陰為跋扈之計(jì)，周世宗每優(yōu)容之。及上即位，遣使。筠即欲拒命，左右為陳歷數(shù)，乃僶俛下拜。既延使者升階，置酒張樂，遽索周祖畫像置諭以受禪②．知筠有異志，潛③．．槍；撥汗馬，筠駿馬也。．己巳朔，上至澤州，督諸軍攻城，汾州團(tuán)練使王全德帥所部從李筠戰(zhàn)澤州南。既敗，走入潞州，．材料二：若李筠為周拒宋，涕泣興師，不得謂非義舉。但彼嘗臣事唐、晉、漢、周四朝矣，不為唐、晉、漢出死力，獨(dú)為郭氏④表孤忠，是豈郭家以國士待之，乃以國士報(bào)乎？然不從閭丘仲卿之計(jì)，徒欲借北漢為后援，所倚非人，所為未善，徒付諸煨燼而已，可悲亦可嘆也?、郾睗h主，此處指北漢睿宗劉鈞。④郭氏，郭姓家族。五代時(shí)后周開國君主（后周太宗）名郭威，故有此說。李筠無狀A(yù)卒BC言DE全F師以歸G但恨失H衛(wèi)融盧贊耳11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3B.蠟書，封在蠟丸中的文書，通常具有防止泄密的作用，此處與北漢主的密謀相符。決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3A.宋太祖準(zhǔn)備接受禪讓，遣使告知李筠，李筠卻心懷不軌，圖謀造反并付諸行動(dòng)。B.北漢主得知李筠想法后，暗中聯(lián)絡(luò)李筠，李筠將此事上報(bào)朝廷，卻又決意謀反。C.在攻宋這件事上，北漢主認(rèn)識(shí)到自己的考慮欠妥，主動(dòng)向謀臣詢問解決的策略。D.宋太祖包圍澤州后，李筠部下接連投降，澤州城被攻占后，李筠被迫自焚而死。13.⑴吾周朝宿將，與世宗義同昆弟，禁衛(wèi)皆吾舊人，必將倒戈歸我。⑵李筠舉事輕易，事必?zé)o成，陛下掃境內(nèi)而赴之，臣未見其可也。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9閱讀下面這首南宋詞，完成15～16題。祝英臺(tái)近?北固亭岳珂①秋風(fēng)塵染。漫登覽，極目萬里沙場，事業(yè)頻看劍。古往今來，南北限天塹。倚樓誰弄新聲，重城正掩。歷歷數(shù)、西州更點(diǎn)。②[注]①岳珂，岳飛之孫、岳霖之子。②鳴榔：敲擊船舷使作聲，用以驚魚，使入網(wǎng)中，或?yàn)楦杪曋?jié)。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）憤之情，用語蒼涼而沉痛。者英雄失路的無奈與苦悶。原的殷殷期盼，一語雙關(guān)。杭州作汴州”的達(dá)官顯貴。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，617.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6愈在《師說》中告訴了我們?cè)颍骸?，▲。這兩個(gè)細(xì)節(jié)，便把市場的繁榮、市民的殷富具象化地表現(xiàn)出來?！倍旁娭幸膊环Ρ磉_(dá)喜悅之情的詩句，如“▲，▲決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}三、語言文字運(yùn)用（20（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，10閱讀下面的文字，完成18～19題。社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要支撐。擴(kuò)散、沉淀和創(chuàng)新，⑧成為驅(qū)動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵要素。A。在人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，煤炭、石油是從自然界直接獲取的“一次能源”，電GPU等芯片性能翻倍和成本減半的周18個(gè)月減少到12更低成本的算力供給，為全社會(huì)數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供源源不斷的動(dòng)力。工工具向蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)等演進(jìn)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)人類體力的延伸。如今，AI通過對(duì)近乎全量知識(shí)的定律”，即當(dāng)參數(shù)規(guī)模超過一定數(shù)量級(jí)后，AI的性能會(huì)突破與資源投入之間的線性關(guān)系，涌現(xiàn)出跨B18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（419.文章第二自然段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。?（二）語言文字運(yùn)用II（本題共3小題，10閱讀下面的文字，完成20～22題。我們今總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象。他太愛國家、愛百姓、愛朝廷了。但是朝廷怕他，煩他，忌用他。他作為南宋臣民共生活了45年，倒有近20年的時(shí)間被閑置一旁，而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次頻繁調(diào)動(dòng)。但是，每當(dāng)熱的愛國心燒得他渾身發(fā)熱。45年間無論在何地何時(shí)任何職，甚至賦閑期間，他都不停地上書，不決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}2500．制屋瓦。他就令長沙市民，每戶送瓦20片，立付現(xiàn)銀，兩日內(nèi)便全部籌足。其施政的干練作風(fēng)可見復(fù)國志。A.西崦人家應(yīng)最樂，煮芹燒筍餉春耕。．B.孩子發(fā)熱兩天了，現(xiàn)在還沒有退燒呢。．C.夫金丹之為物，燒之愈久，變化愈妙。．D.瞧你這德性，有倆臭錢就燒得不知怎么好了!．義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（345個(gè)字。四、寫作（6023.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。尼采的這段話，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考（語文）{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}決勝新高考——2024屆高三年級(jí)大聯(lián)考語文參考答案及評(píng)分建議一、現(xiàn)代文閱讀（35（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，181.（3分）B（因果關(guān)系不成立）2.（3分）C（A.選項(xiàng)表述與原文表述存在邏輯上的偏差。B.“文學(xué)里的模仿，無論……，都與書畫3.（3分）A（材料二中第二段強(qiáng)調(diào)“逼真”既要形似又能傳神——有生氣，有生意。B.可謂“風(fēng)景4.（4分）①訴諸想象；②模仿自然或藝術(shù)；③具有分明、具體、可感覺的特點(diǎn)；④常識(shí)為體，雅俗共賞。（15.（5分）①形象躍然紙上，畫面感十足。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，176.（3慧嫂知道他賣牛是為了生計(jì)，但并不知道7.（3分）B（前后并不構(gòu)成對(duì)比）8.（5分）①能準(zhǔn)確估算出一頭牛牛肉的重量，誤差不超八兩。②殺牛的錄像成為碧河牛屠新手學(xué)習(xí)必看的教材。③殺牛工具的使用和轉(zhuǎn)換行云流水。④每一個(gè)動(dòng)作的完成用力方法都是最節(jié)制的。（每點(diǎn)1分，四點(diǎn)59.（6分）作者在塑造陳得斌這一形象時(shí)不避缺點(diǎn)，表現(xiàn)了人性“善”“惡”并存于一身的復(fù)雜性。他的自私。作品所塑造的陳得斌這一形象無論善惡都是真實(shí)人性的反映，充滿人情味。二、古代詩文閱讀（35（一）文言文閱讀（本題共5小題，2010.（3分）ADG（李筠無狀，卒如卿言，吾幸全師以歸，但恨失衛(wèi)融、盧贊耳）11.（312.（3語文參考答案等第1頁共4頁{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}13.⑴（4定會(huì)放下武器歸順我。（判斷句式，1分；句意，1分⑵（4分）李筠發(fā)動(dòng)兵變（起事）很是隨意，此事一定不會(huì)成功隊(duì)去支援他，我沒看出這樣做是適宜的分；分；句意，1分14.（3分）①對(duì)內(nèi)剛愎自用，不聽從兒子和謀士的勸諫。②對(duì)外結(jié)交失當(dāng)，北漢主在關(guān)鍵時(shí)刻選擇1（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，915.（3分）C（“古往今來，南北限天塹”，是說自古到今，長江天塹把南北分開。這既是對(duì)千古興而治；而眼前偏安江左的南宋統(tǒng)治者正是把長江作為“天塹”，不思收復(fù)中原。）16.（6分）①都是在北固亭懷古。②都是豪放派風(fēng)格，境界闊大。③都抒發(fā)了期盼建功立業(yè)卻壯志難酬的忠憤之慨。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，617.（6術(shù)業(yè)有專攻⑵市列珠璣戶盈羅綺⑶示例一：花徑不曾緣客掃蓬門今始．．．．．．漫卷詩書喜欲狂//白日放歌須縱酒青春作伴好還鄉(xiāng)．．．//即從巴峽穿巫峽．1一，則該空的1分不可賦予。②批閱時(shí)，請(qǐng)?zhí)貏e留意加點(diǎn)加粗字的書寫是否規(guī)范、正確。三、語言文字語用（20（一）語言文字語用Ⅰ（本題共2小題，1018.（4分）A.算力成為新基礎(chǔ)能源B.對(duì)人類智力的延伸（每處2（序號(hào)指認(rèn)準(zhǔn)確，1分；改對(duì)，1（二）語言文字語用Ⅱ（本題共3小題，1021.（3（答對(duì)一點(diǎn)，222.（4分）辛棄疾因?yàn)閻蹏摇郯傩?、愛朝廷，加上工作特別認(rèn)真又愛提意見，所以南歸后不被作特別認(rèn)真又愛提意見。四、寫作（6023.（60分）參照2023年新課標(biāo)Ⅰ卷作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分等賦分；具體細(xì)則，另行制定。語文參考答案等第2頁共4頁{#{QQABIsJoEBqAEoJFIA}#AA=}#}附1：參考譯文材料一：我是后周久經(jīng)沙場的將領(lǐng)，和世宗情同兄弟，禁衛(wèi)的將士得天下呢？”儋圭，是李筠的愛將，長于用槍；撥汗馬，是李筠的愛馬。李筠發(fā)動(dòng)兵變（起事）很是隨意，能這樣做．．．．的局勢轉(zhuǎn)向緊迫了。太祖立刻命令各軍隊(duì)奮力出