物理(教科版選修34)課件第1章第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式_第1頁
物理(教科版選修34)課件第1章第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式_第2頁
物理(教科版選修34)課件第1章第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式_第3頁
物理(教科版選修34)課件第1章第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式_第4頁
物理(教科版選修34)課件第1章第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一部分第一章機械振動第三節(jié)簡諧運動的圖像和公式1.知道簡諧運動的圖像是正弦(或余弦)曲線;2.了解簡諧運動表達式的推導過程及簡諧運動公式中各量的物理意義;3.能依據(jù)振動方程描繪振動圖像及能根據(jù)簡諧運動的圖像分析簡諧運動的相關問題;4.了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義.學案一學案二1.簡諧運動圖像的獲取讓沙擺振動,同時沿著與振動______的方向______拉動擺下的長木板(即平板勻速抽動,如圖所示).實驗現(xiàn)象:沙子在長木板上形成一條曲線.簡諧運動的圖像垂直勻速2.圖像的建立:用橫坐標表示振動物體運動的_______,縱坐標表示振動物體運動過程中相對于__________的位移x,建立坐標系,如圖所示.時間t平衡位置3.圖像意義:反映振動物體相對于__________的位移x隨_________變化的規(guī)律.注意:x-t圖像是一個質點做簡諧運動時,位移隨時間變化的圖像,不是軌跡.4.圖像的特點:做簡諧運動物體的振動圖像是一條______________曲線.平衡位置時間t正弦(或余弦)1.圖像特點:簡諧運動的位移與時間的關系遵從正弦函數(shù)規(guī)律.2.振動圖像是振子的位移隨時間的變化規(guī)律,根據(jù)振動圖像:(1)可直接讀出振子在某一時刻相對于平衡位置的位移大?。?2)可直接讀出振子正(負)位移的最大值;(3)可判斷某一時刻振動物體的速度方向和加速度方向,以及它們的大小和變化趨勢.3.簡諧運動圖像問題的分析方法(1)要理解xt圖像的意義.(2)充分利用圖像的直觀性,把圖像與振動過程聯(lián)系起來,圖像上的一個點表示振動中的一個狀態(tài)(位置、振動方向等),圖像上的一段圖線對應振動的一個過程,關鍵是判斷平衡位置、最大位移及振動方向.

(多選)一質點做簡諧運動,其位移x與時間t的關系曲線如圖所示,由圖可知,t=2.5s時,質點的(

)A.速度沿負方向B.速度沿正方向C.質點正向平衡位置移動D.質點正遠離平衡位置向最大位移處運動思路點撥:由xt圖像判斷位移與速度的變化情況.

解析:答案:BC【題后總結】(1)振動圖像反映的是振動的位移隨時間的變化規(guī)律,而不是質點運動的軌跡.(2)解決振動問題的技巧之一就是將振動情形與圖像結合起來,既要能根據(jù)振動情況畫出振動的位移—時間圖像,又要能將振動圖像“翻譯”成振動過程.【訓練】1.如圖所示的某一彈簧振子的振動圖像,由圖可知在t1和t2兩時刻|x1|=|x2|,那么t1、t2兩時刻比較(

)A.速度相同 B.加速度相同C.位移相同 D.動能相同解析:t1、t2兩時刻對應位置關于平衡位置對稱,加速度、位移為矢量,其大小相等、而方向相反,因此加速度、位移并不相同,速度大小相等,方向相反.答案:D2.一質點做簡諧運動的圖像如圖所示,該質點在t=3.5s時刻(

)A.速度為正、加速度為正B.速度為負、加速度為負C.速度為負、加速度為正D.速度為正、加速度為負解析:由圖像可知在t=3.5s時刻,質點正向正方向運動,所以速度為正,此時質點做減速運動,所以加速度方向為負,故選項D正確.答案:D答案:D答案:D簡諧運動的表達式Asin(ωt+φ)振幅2πf

二、簡諧運動的相位、相位差在x=Asin(ωt+φ)=Asin(2πft+φ)中,“2πft+φ”叫簡諧運動的__________.t=0時的__________叫做初相位,簡稱初相.相位相位φ答案:C答案:A答案:A3.一彈簧振子的位移y隨時間t變化的關系式為y=0.1sin(2.5πt),位移y的單位為m,時間t的單位為s.則(

)A.彈簧振子的振幅為0.2mB.彈簧振子的周期為1.25sC.在t=0.2s時,振子的運動速度為零D.在任意0.2s時間內,振子的位移均為0.1m答案:C解析:由關系式可知,將t=1s和t=5s代入關系式中求得兩時刻位移大小相等,方向相反,故選項A錯誤;畫出對應的位移—時間圖像,如圖所示,由圖像可以看出,第1s末和第3s末的速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論