《書(shū)本里的螞蟻》課件

西師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)書(shū)本里的螞蟻17目錄預(yù)習(xí)檢測(cè)整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運(yùn)用我們見(jiàn)過(guò)地上的螞蟻，樹(shù)上的螞蟻，草叢里的螞蟻，那你們見(jiàn)過(guò)書(shū)本里的螞蟻嗎？預(yù)習(xí)檢測(cè)

填上合適的反義詞

稀稀疏疏——（）嶄新——（）

安安靜靜——（）明白——（）密密麻麻熱熱鬧鬧陳舊糊涂預(yù)習(xí)檢測(cè)

《書(shū)本里的螞蟻》講述了一只_______趴在花蕊里睡覺(jué)，一個(gè)小姑娘把小螞蟻睡覺(jué)的花采下來(lái)，夾進(jìn)了_____，這樣小螞蟻?zhàn)兂闪藭?shū)本里一個(gè)____________。在它的感染下，書(shū)本里的字___________。每天都能編出新的故事。小螞蟻書(shū)本會(huì)走路的字跳舞、串門(mén)pā趴蕊ōfēng噢封ruǐ我會(huì)寫(xiě)蕊ruǐ噢ō易讀錯(cuò)噢ō封fēng易錯(cuò)提示：右半部分上面的里面是“米”字。易錯(cuò)提示：左半部分注意筆順。易寫(xiě)錯(cuò)噢奧ōào易混字整體感知

同學(xué)們?cè)诶首x這個(gè)故事時(shí)，要用歡快的語(yǔ)氣，讀出小螞蟻對(duì)在書(shū)中暢游的快樂(lè)。趴在花朵里睡覺(jué)的小螞蟻都經(jīng)歷了什么有趣的事情呢？

小螞蟻首先被無(wú)意帶進(jìn)一本舊書(shū)里，然后自己也變成了扁扁的字，最后帶領(lǐng)書(shū)里的字一起每天編出不同的新故事……整體感知

我們都知道螞蟻通常是在地上爬，它怎么會(huì)跑到書(shū)本里的呢？精讀細(xì)研思考可愛(ài)的小螞蟻安家落戶(hù)陳舊的書(shū)扁扁的小螞蟻螞蟻就這樣來(lái)到了書(shū)本里，那接下來(lái)發(fā)生什么事了呢？思考整齊

細(xì)碎可以體會(huì)到舊書(shū)里面的字一直很安靜。小螞蟻對(duì)書(shū)本會(huì)說(shuō)話感到很奇怪“喂，你好，你也是字嗎？”……“是誰(shuí)？書(shū)本也會(huì)說(shuō)話？”……密密麻麻很不好意思小得像螞蟻

說(shuō)明字認(rèn)為自己太渺小、太普通了。字的心理這么扁挺樂(lè)意小螞蟻的心理說(shuō)明小螞蟻有愛(ài)心，也想成為這么多字中的一員。調(diào)皮快樂(lè)的小螞蟻小螞蟻成了會(huì)走的字快樂(lè)的字

所有的字……新奇，……很舊的書(shū)……走一走，跳一跳。

“我們真的太傻了?！薄f書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了?！拔覀冋媸翘盗恕?，字為什么這樣說(shuō)？思考

因?yàn)檫@些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳，走一走跳一跳。現(xiàn)在還能跳跳舞，串串門(mén)。舊書(shū)里的字都開(kāi)始串門(mén)了，今天我和你做鄰居，明天我和他跳跳舞。思考舊書(shū)為什么不再是一本安安靜靜的書(shū)了？一本書(shū)的字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)換位置那意思就不同了。接下來(lái)小姑娘會(huì)不會(huì)想起被她夾在舊書(shū)里的小花呢？又會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢？思考

有一天，小姑娘想起……舊書(shū)，……讀完了這個(gè)新故事。第二天，……不一樣的新故事。思考為什么小姑娘兩天看到的故事不一樣？字走來(lái)走去故事就變來(lái)變?nèi)?/p>

……小姑娘突然看到……小螞蟻……“我原來(lái)是一只……，現(xiàn)在……是會(huì)走路的字了。”說(shuō)明這些字在一起很快樂(lè)，都不想離開(kāi)。小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)故事書(shū)這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄?，快快?lè)樂(lè)的，每天編出新的故事。指在家庭中的某一個(gè)成員因與其他家庭成員產(chǎn)生矛盾或因其他原因而離開(kāi)家的一種行為。這篇童話故事通過(guò)講述一只小螞蟻被無(wú)意帶進(jìn)一本舊書(shū)里，然后帶領(lǐng)里面的字每天編出不同的新故事，展現(xiàn)了作者大膽的想象力?？偨Y(jié)概括主題思想結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖總結(jié)概括小螞蟻被夾進(jìn)書(shū)變成會(huì)走路的字舊書(shū)變神奇文字的魅力書(shū)本里的螞蟻拓展運(yùn)用《書(shū)本里的螞蟻》這本童話書(shū)作者是王一梅，繪畫(huà)是顏青。題材內(nèi)容豐富多樣，貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)代氣息濃郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)手法各有特色，各種人物“角色”都有鮮明的性格特征，作品均具有較高的審美情趣和文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。隨堂演練1.讀一讀，填一填。新奇奇怪驚奇（1）“是誰(shuí)？書(shū)本也會(huì)說(shuō)話？”黑螞

蟻（）極了。（2）所有的字都感到很（）。（3）小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她

更加（）了，她看到的又是

一個(gè)和昨天不一樣的新故事。奇怪新奇驚奇二、

照樣子，寫(xiě)一句關(guān)于讀書(shū)的名人名言。例：讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。

——朱熹。又多又亂厭煩讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！崴芍畷?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基

《書(shū)本里的螞蟻》是一篇精致淺顯的童話故事，向我們講述了偶然間進(jìn)入書(shū)本里的_______帶領(lǐng)里面的字將_____變成每天都有不同故事的_____的故事，表現(xiàn)了_______________________。作者大膽的想象力三、回憶課文，填空。新書(shū)小螞蟻舊書(shū)四、大膽的想象能使我們的生活更有意思。希望大家也能夠大膽的想象，勇于創(chuàng)新，變出更多更美更有意思的童話。

如果是毛毛蟲(chóng)、蟋蟀，或是其他什么動(dòng)物跑進(jìn)了書(shū)本里，你覺(jué)得書(shū)本里會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？下課啦長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會(huì)有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。現(xiàn)代社會(huì)，有很多人，鉆進(jìn)錢(qián)眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會(huì)迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來(lái)，死不帶去，真正留下的，是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會(huì)多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù)，都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你，誰(shuí)擊潰過(guò)你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿(mǎn)人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿(mǎn)人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人，而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó)，不傾城，只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái)，活下去。人生最美的是過(guò)程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛(ài)，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)！不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車(chē)禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō)：我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了！對(duì)于人來(lái)說(shuō)，問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)，帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛(ài)你，你為他擋一百顆子彈也沒(méi)用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候，讓時(shí)間幫你決定。如果還是無(wú)法決定，做了再說(shuō)。寧愿犯錯(cuò)，不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖冢笥幸庵?，存在可以沒(méi)有意志，但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)無(wú)論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)