人教版高中語文必修三表達(dá)交流-善待生命-學(xué)習(xí)論證-課件

一、議論文的概念：議論文文體知識

議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實、講道理，表明作者觀點的文體。二、議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。注意：初學(xué)寫議論文容易與寫記敘文混淆，成為“四不像”的文章。閱讀下面一篇文章，你能發(fā)現(xiàn)一些問題嗎？壓力是動力的前奏

在紛繁復(fù)雜的社會中，人們會面對各種壓力，于是不免有彷徨，但我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)膲毫κ呛玫模莿恿Φ那白嗲?。我上初中的時候，特別貪玩，一放學(xué)，我就到同學(xué)家玩游戲機，甚至忘了吃飯，忘了寫作業(yè)。有一天，我和同學(xué)玩“魂斗羅“，我們倆配合得非常好，在槍林彈雨中摸爬滾打，過了一關(guān)又一關(guān)，我們完全沉浸在刺激的游戲里，天不知不覺就黑了……

從那以后，我加倍努力，下決心再也不玩游戲機，結(jié)果我以我校第二名的成績考上了縣一中。如果沒有父母給我的壓力，我就不可能有強大的動力，不可能有今天的我。古希臘一位哲學(xué)家說過：“外界壓力是成功路上的絆腳石，但它更是前進途中的潤滑劑。”我相信這句話是正確的。著名乒乓球運動員鄧亞萍憑著雙手打出連破世界記錄的水平。當(dāng)記者采訪她：“你是怎樣對付自己身負(fù)的壓力的？”她回答說：“我知道假如同胞寄希望于我這雙手，但我并不沉重，因為我要將壓力打到對方那邊，于是，便增加了自信心?！睂毫鹘o對方，這是何等瀟灑，她不也是把壓力變成了動力嗎？親愛的朋友，如果你正徘徊在無憂無慮的道路上，那么，快請為自己加上些壓力，別讓自己輕飄飄的，記住，有壓力，才有動力?。惆l(fā)現(xiàn)了什么問題？大家談一談。）出現(xiàn)的問題：前半部分是記敘文，時間、地點、人物和完整的事件過程，后半部分又是議論文，有論點、有論據(jù)、有說理分析。這樣的文章就成了“四不像”的文章。

議論文文體知識：論點

作者對所論述的事物或問題所持的見解和主張（觀點），是一篇文章的中心。論點的概念：

（（一）議論文的論點一、關(guān)于議論文的中心論點1、中心論點是一篇議論文中最重要的一個部分，是統(tǒng)帥。2、論點要正確。二、寫議論文的中心論點時要注意的問題1、論點要絕對正確（1）符合馬列主義、毛澤東思想等原則，符合國家法律制度所倡導(dǎo)的內(nèi)容，符合社會公德與民族優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）確立的論點要緊扣材料的要求，不要脫離材料或命題者的要求。有位同學(xué)在寫《談忍讓》議論文，中心論點是這樣寫：忍讓是一種懦弱的行為，是一種下劣的為人處世手段。評一評???中心論點不正確。因為它違背了我們民族所倡導(dǎo)的忍讓、寬容的為人處世原則。

忍讓，有時看似一種懦弱的行為，是一種下劣的為人處世方法，但很多時候，它卻是我們處理好復(fù)雜的人際關(guān)系的一種好方法。應(yīng)改為：二、論點要態(tài)度鮮明

所謂態(tài)度鮮明，指在文章中應(yīng)肯定什么，否定什么；對某人某事的評價是怎么樣，要表達(dá)得清清楚楚，明明白白，不能模糊其辭，不能似隱似現(xiàn)。評一評下面的中心論點？？？

一位同學(xué)在寫《紀(jì)律是我們進步的保證》這篇議論文時，他的中心論點是：有好的紀(jì)律才能有好班級，可是，遵守紀(jì)律的未必都是好的，有一些人遵守紀(jì)律，可也不見進步多少……

本論點的態(tài)度是不太明確的，贊成什么，反對什么也是不太明確?？筛臑椋?/p>

一個好的班級沒有好的紀(jì)律是不行的，只有在一個好的班級里，我們的學(xué)習(xí)才能更容易進步。三、論點要新穎獨到

從區(qū)別于常人看問題的角度去寫，那么，相對于別人來說，你的觀點就有新穎性。例：很多人會認(rèn)為“失敗乃成功之母”，如果你從反面來議論，把論點定為“失敗未必是成功之母”，那你的觀點就比較新穎了。要注意的是，很多情況下，我們在追求觀點新穎的同時，請記得不要脫離所給材料的范圍。不要為新穎而跟材料唱反調(diào)。

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責(zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀！中心論點：我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任?！缎∽h“慎獨”》

現(xiàn)實生活中，常有這樣的現(xiàn)象：在眾人面前講究衛(wèi)生，獨自一人時就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有警察時遵守交通法規(guī)，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。由此可見，一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下，嚴(yán)于律己，遵道守德，恪守“慎獨”是十分必要的。

中心論點：由此可見，一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下，嚴(yán)于律己，遵道守德，恪守“慎獨”是十分必要的。

論點還要做到簡潔、有針對性（要有現(xiàn)實意義，要能針對生活中普遍存在的問題或某類人存在的情況發(fā)布議論，而不能泛泛而談。

1、論據(jù):

2、論據(jù)的種類：

3、基本要求：（二）議論文的論據(jù)

用來證明論點的事實和道理。典型的事例、歷史事實、統(tǒng)計數(shù)字等。

人們公認(rèn)的科學(xué)原理、定律定理、名言警句、格言諺語等。真實可靠，充分典型。①事實論據(jù)：②道理論據(jù)：議論文文體知識：論據(jù)

事實論據(jù)和道理論據(jù)善待挫折①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難，高考落榜，升職無望．體質(zhì)不佳，辦事受阻，無端受控等等。不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時都可能降臨。②應(yīng)該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？

③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親，26歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說，這打擊是多么的大啊！可貝多芬不消沉，不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！彼冀K頑強地生活，艱難地創(chuàng)作，成為世界上不朽的音樂家。

④挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；可以使人學(xué)會思考，調(diào)整行動，以更佳的方式去實現(xiàn)自己的目的，成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝佛里奇說：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！笨梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。⑤當(dāng)然，挫折并不能自發(fā)地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。”只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。①司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了名著《史記》。②音樂家貝多芬，戰(zhàn)勝眾多挫折，艱難創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。事實論據(jù)：道理論據(jù)：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！?/p>

(貝佛里奇)“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。”

(巴爾扎克)學(xué)貴質(zhì)疑但是，我們必須明白，疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對“特創(chuàng)論”的懷疑，并不是一時心血來潮，而是在于他隨“貝格爾”號帆船環(huán)球旅行之后，觀察和采集了大量的動植物標(biāo)本，考察和研究了無數(shù)的地質(zhì)資料，經(jīng)過綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強有力的挑戰(zhàn)。這是一場真理對謬誤的挑戰(zhàn)，其結(jié)果自然是真理勝利。可見，任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究。請同學(xué)們分析這則論據(jù)材料證明了哪個觀點？

有力地證明了“疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑”這一觀點，增強了說服力。（三）議論文的論證方法

1、概念：用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶。

2、分類：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。

①事實論證是列舉確鑿、充分、典型的事例（事實論據(jù)）證明論點的方法。

②道理論證是用馬列主義經(jīng)典中的精辟見解，古今中外的名言警句以及人們公認(rèn)的定理、公式等（道理論據(jù)）證明論點的方法。

③比喻論證是通過形象的比喻來論證論點的方法。

④對比論證是用正反兩方面的事實和道理進行對比，是非曲直明確，給人印象鮮明深刻。

三、議論文文體知識：結(jié)構(gòu)1.

基本結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）-----分析問題（本論）------解決問題（結(jié)論）2.

常見結(jié)構(gòu)：總分式、層進式四、議論文文體知識：語言鮮明、準(zhǔn)確、嚴(yán)密、概括A、語言準(zhǔn)確：①概念使用準(zhǔn)確；②定語、狀語等修飾成分恰當(dāng)。B、語言嚴(yán)密：判斷和推理嚴(yán)密，語言表達(dá)周密，邏輯性強。C、語言鮮明：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛憎分明。D、語言概括簡潔：議論文中事實敘述概括、簡潔。因為議論文的目的是以理服人，不宜詳細(xì)敘事，否則會喧賓奪主。完成課堂小練習(xí)

1、只要承認(rèn)自己的無知，就能真正知之。2、做什么工作都要學(xué)會寫文章，寫好文章是我們搞好工作必須具備的一項基本要求。3、葛朗臺一家的事實告訴我們，有錢是不幸福的。4、追求吃喝打扮，腦子里只有享受，沒有大志，渾渾噩噩，一旦不夠錢花，就必定去做那些見不得人的事，先是損人利己，之后就必然走上犯罪道路。完成課堂小練習(xí)

4、追求吃喝打扮，腦子里只有享受，沒有大志，渾渾噩噩，一旦不夠錢花，就必定去做那些見不得人的事，先是損人利己，之后就必然走上犯罪道路。5、電影制作要追求票房價值的觀點，在最近的一些文章中曾提出了批評，我認(rèn)為是正確的6、忍讓是一種懦弱的行為，是一種下劣的為人處世手段。完成課堂小練習(xí)

7、有好的紀(jì)律才能有好的班級，可是遵守紀(jì)律未必都是好的，有些人遵守紀(jì)律，可也不見進步多少。8、我們要拼搏，我們要多堅強一些，多執(zhí)著一些。9、幸福不是毛毛雨。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M者，不會把時間耗費在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人，不管你認(rèn)