黑龍江綏化市一中2024年高一數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江綏化市一中2024年高一數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在銳角中,若,則角的大小為()A.30° B.45° C.60° D.75°2.為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)圖象上的所有點()A.向右平移3個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移3個單位長度 D.向左平移個單位長度3.圓和圓的公切線條數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.44.若圓上恰有3個點到直線的距離為1,,則與間的距離為()A.1 B.2 C. D.35.在2018年1月15日那天,某市物價部門對本市的5家商場的某商品的一天銷售量及其價格進行調查,5家商場的售價x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:價格x99.5m10.511銷售量y11n865由散點圖可知,銷售量y與價格x之間有較強的線性相關關系,其線性回歸方程是y=-3.2x+40,且m+n=20,則其中的n=A.10 B.11 C.12 D.10.56.《九章算術》中有如下問題:今有蒲生一日,長三尺,莞生一日,長1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長等?意思是:今有蒲第一天長高3尺,莞第一天長高1尺,以后蒲每天長高前一天的一半,莞每天長高前一天的2倍.若蒲、莞長度相等,則所需時間為()(結果精確到0.1.參考數(shù)據(jù):lg2=0.3010,lg3=0.2.)A.2.6天 B.2.2天 C.2.4天 D.2.8天7.在邊長為的正方形內有一個半徑為1的圓,向正方形中隨機扔一粒豆子(忽略大小,視為質點),若它落在該圓內的概率為,則用隨機模擬的方法得到的圓周率的近似值為()A. B. C. D.8.設等比數(shù)列的前項和為,若,,則()A.63 B.62 C.61 D.609.設函數(shù)是定義為R的偶函數(shù),且對任意的,都有且當時,,若在區(qū)間內關于的方程恰好有3個不同的實數(shù)根,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.我國古代數(shù)學名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:“一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈多少?”現(xiàn)有類似問題:一座5層塔共掛了363盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的3倍,則塔的底層共有燈A.81盞 B.112盞 C.162盞 D.243盞二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如圖,分別沿長方形紙片和正方形紙片的對角線剪開,拼成如圖所示的平行四邊形,且中間的四邊形為正方形.在平行四邊形內隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率是______________12.在中,角所對的邊分別為,,則____13.已知cosθ,θ∈(π,2π),則sinθ=_____,tan_____.14.5人排成一行合影,甲和乙不相鄰的排法有______種.(用數(shù)字回答)15.在數(shù)列中,,是其前項和,當時,恒有、、成等比數(shù)列,則________.16.從分別寫有1,2,3,4,5的五張卡片中,任取兩張,這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1的概率為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.“中國人均讀書本(包括網絡文學和教科書),比韓國的本、法國的本、日本的本、猶太人的本少得多,是世界上人均讀書最少的國家”,這個論斷被各種媒體反復引用.出現(xiàn)這樣統(tǒng)計結果無疑是令人尷尬的,而且和其他國家相比,我國國民的閱讀量如此之低,也和我國是傳統(tǒng)的文明古國、禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動,準備進一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對小區(qū)內看書人員進行年齡調查,隨機抽取了一天名讀書者進行調查,將他們的年齡分成段:,,,,,后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問:(1)估計在這名讀書者中年齡分布在的人數(shù);(2)求這名讀書者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);(3)若從年齡在的讀書者中任取名,求這兩名讀書者年齡在的人數(shù)恰為的概率.18.已知數(shù)列滿足:,,數(shù)列滿足:().(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項和,并比較與的大小.19.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–.(Ⅰ)求∠A;(Ⅱ)求AC邊上的高.20.已知函數(shù)的定義域為A,的定義域為B.(1)若,求的取值范圍;(2)若,求實數(shù)的值及實數(shù)的取值范圍.21.制訂投資計劃時,不僅要考慮可能獲得的盈利,而且要考慮可能出現(xiàn)的虧損.某投資人打算投資甲、乙兩個項目.根據(jù)預測,甲、乙項目可能的最大盈利分別為和,可能的最大虧損率分別為和.投資人計劃投資金額不超過億元,要求確??赡艿馁Y金虧損不超過億元,問投資人對甲、乙兩個項目各投資多少億元,才能使可能的盈利最大?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】

直接利用正弦定理計算得到答案.【詳解】根據(jù)正弦定理得到:,故,是銳角三角形,故.故選:.【點睛】本題考查了正弦定理解三角形,意在考查學生的計算能力.2、B【解析】

先化簡得,根據(jù)函數(shù)圖像的變換即得解.【詳解】因為,所以函數(shù)圖象上的所有點向右平移個單位長度可得到函數(shù)的圖象.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數(shù)圖像的變換,意在考查學生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.3、B【解析】

判斷兩圓的位置關系,根據(jù)兩圓的位置關系判斷兩圓公切線的條數(shù).【詳解】圓的標準方程為,圓心坐標為,半徑長為.圓的標準方程為,圓心坐標為,半徑長為.圓心距為,由于,即,所以,兩圓相交,公切線的條數(shù)為,故選B.【點睛】本題考查兩圓公切線的條數(shù),本質上就是判斷兩圓的位置關系,公切線條數(shù)與兩圓位置的關系如下:①兩圓相離條公切線;②兩圓外切條公切線;③兩圓相交條公切線;④兩圓內切條公切線;⑤兩圓內含沒有公切線.4、D【解析】

根據(jù)圓上有個點到直線的距離為,得到圓心到直線的距離為,由此列方程求得的值,再利用兩平行直線間的距離公式,求得與間的距離.【詳解】由于圓的圓心為,半徑為,且圓上有個點到直線的距離為,故到圓心到直線的距離為,即,由于,故上式解得.所以.由兩平行直線間的距離公式有,故選D.【點睛】本小題主要考查直線和圓的位置關系,考查兩平行直線間的距離公式,屬于基礎題.5、A【解析】

由表求得x,y,代入回歸直線方程16m+5n=210,聯(lián)立方程組,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,5家商場的售價x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù),可得x=9+9.5+m+10.5+115又由回歸直線的方程y=-3.2x+40,則30+n5=-3.2×又因為m+n=20,解得m=10,n=10,故選A.【點睛】本題主要考查了回歸直線方程的特征及其應用,其中解答中熟記回歸直線方程的特征,準確計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.6、A【解析】

設蒲的長度組成等比數(shù)列{an},其a1=3,公比為,其前n項和為An.莞的長度組成等比數(shù)列{bn},其b1=1,公比為2,其前n項和為Bn.利用等比數(shù)列的前n項和公式及其對數(shù)的運算性質即可得出..【詳解】設蒲的長度組成等比數(shù)列{an},其a1=3,公比為,其前n項和為An.莞的長度組成等比數(shù)列{bn},其b1=1,公比為2,其前n項和為Bn.則An,Bn,由題意可得:,化為:2n7,解得2n=3,2n=1(舍去).∴n12.3.∴估計2.3日蒲、莞長度相等,故選:A.【點睛】本題考查了等比數(shù)列的通項公式與求和公式在實際中的應用,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.7、A【解析】

通過幾何概型可得答案.【詳解】由幾何概型可知,則.【點睛】本題主要考查幾何概型的相關計算,難度中等.8、A【解析】

由等比數(shù)列的性質可得S2,S4-S2,S6-S4成等比數(shù)列,代入數(shù)據(jù)計算可得.【詳解】因為,,成等比數(shù)列,即3,12,成等比數(shù)列,所以,解得.【點睛】本題考查等比數(shù)列的性質與前項和的計算,考查運算求解能力.9、D【解析】∵對于任意的x∈R,都有f(x?2)=f(2+x),∴函數(shù)f(x)是一個周期函數(shù),且T=4.又∵當x∈[?2,0]時,f(x)=?1,且函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),若在區(qū)間(?2,6]內關于x的方程恰有3個不同的實數(shù)解,則函數(shù)y=f(x)與y=在區(qū)間(?2,6]上有三個不同的交點,如下圖所示:又f(?2)=f(2)=3,則對于函數(shù)y=,由題意可得,當x=2時的函數(shù)值小于3,當x=6時的函數(shù)值大于3,即<3,且>3,由此解得:<a<2,故答案為(,2).點睛:方程根的問題轉化為函數(shù)的交點,利用周期性,奇偶性畫出所研究區(qū)間的圖像限制關鍵點處的大小很容易得解10、D【解析】

從塔頂?shù)剿酌繉訜舯K數(shù)可構成一個公比為3的等比數(shù)列,其和為1.由等比數(shù)列的知識可得.【詳解】從塔頂?shù)剿酌繉訜舯K數(shù)依次記為a1,a2,a3故選D.【點睛】本題考查等比數(shù)列的應用,解題關鍵是根據(jù)實際意義構造一個等比數(shù)列,把問題轉化為等比數(shù)列的問題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

設正方形的邊長為,正方形的邊長為,分別求出陰影部分的面積和平行四邊形的面積,最后利用幾何概型公式求出概率.【詳解】設正方形的邊長為,正方形的邊長為,在長方形中,,故平行四邊形的面積為,陰影部分的面積為,所以在平行四邊形KLMN內隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率是.【點睛】本題考查了幾何概型概率的求法,求出平行四邊形的面積是解題的關鍵.12、【解析】

利用正弦定理將邊角關系式中的邊都化成角,再結合兩角和差公式進行整理,從而得到.【詳解】由正弦定理可得:即:本題正確結果:【點睛】本題考查李用正弦定理進行邊角關系式的化簡問題,屬于常規(guī)題.13、﹣2.【解析】

由題意利用同角三角函數(shù)的基本關系,二倍角公式,求得式子的值.【詳解】由,,知,則,.故答案為:,.【點睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關系,二倍角公式的應用,屬于基礎題.14、72【解析】

先對其中3個人進行全排列有種,再對甲和乙進行插空有種,利用乘法原理得到排法總數(shù)為.【詳解】先對其中3個人進行全排列有種,再對甲和乙進行插空有種,利用乘法原理得到排法總數(shù)為種,故答案為72【點睛】本題考查排列、組合計數(shù)原理的應用,考查基本運算能力.15、.【解析】

由題意得出,當時,由,代入,化簡得出,利用倒數(shù)法求出的通項公式,從而得出的表達式,于是可求出的值.【詳解】當時,由題意可得,即,化簡得,得,兩邊取倒數(shù)得,,所以,數(shù)列是以為首項,以為公差的等差數(shù)列,,,則,因此,,故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)列極限的計算,同時也考查了數(shù)列通項的求解,在含的數(shù)列遞推式中,若作差法不能求通項時,可利用轉化為的遞推公式求通項,考查分析問題和解決問題的能力,綜合性較強,屬于中等題.16、【解析】

基本事件總數(shù)n,利用列舉法求出這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1包含的基本事件有4種情況,由此能求出這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1的概率.【詳解】從分別寫有1,2,3,4,5的五張卡片中,任取兩張,基本事件總數(shù)n,這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1包含的基本事件有:(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),共4種情況,∴這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1的概率為p.故答案為.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、排列組合等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2);(3).【解析】

(1)識別頻率直方圖,注意其縱軸的意義;(2)在頻率直方圖中平均數(shù)是每組數(shù)據(jù)的組中值乘以頻率,中位數(shù)是排在最中間的數(shù);(3)求出古典概型中的基本事情總數(shù)和具體事件數(shù),利用比值求解.【詳解】(1)由頻率分布直方圖知,年齡在的頻率為所以,名讀書者年齡分布在的人數(shù)為人.(2)名讀書者年齡的平均數(shù)為:設中位數(shù)為,解之得,即名讀書者年齡的中位數(shù)為歲.(3)年齡在的讀書者有人,記為,;年齡在的讀數(shù)者有人,記為,,,從上述人中選出人,共有如下基本事件:,共有基本事件數(shù)為個,記選取的兩名讀者中恰好有一人年齡在中為事件,則事件包含的基本事件數(shù)為個:故.【點睛】本題考查識別頻率直方圖和樣本的數(shù)字特征,屬于基礎題.18、(1)見證明;(2)見解析【解析】

(1)將原式變形為,進而得到結果;(2)根據(jù)第一問得到,錯位相減得到結果.【詳解】(1)由條件得,易知,兩邊同除以得,又,故數(shù)列是等比數(shù)列,其公比為.(2)由(1)知,則……①……②兩式相減得即.【點睛】這個題目考查的是數(shù)列通項公式的求法及數(shù)列求和的常用方法;數(shù)列通項的求法中有常見的已知和的關系,求表達式,一般是寫出做差得通項,但是這種方法需要檢驗n=1時通項公式是否適用;數(shù)列求和常用法有:錯位相減,裂項求和,分組求和等.19、(1)∠A=(2)AC邊上的高為【解析】分析:(1)先根據(jù)平方關系求,再根據(jù)正弦定理求,即得;(2)根據(jù)三角形面積公式兩種表示形式列方程,再利用誘導公式以及兩角和正弦公式求,解得邊上的高.詳解:解:(1)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.由正弦定理得=,∴sinA=.∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.(2)在△ABC中,∵sinC=sin(

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